讓我們盪起雙槳教學視頻

『壹』 讓我們盪起雙槳用葫蘆絲怎麼演奏，或者簡譜

《讓我們來盪起雙槳》是自1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》主題曲。這首由劉熾先生作曲，喬羽先生作詞，旋律優美、節奏輕快的歌曲，創作於上世紀50年代，橫跨半個世紀，影響了足足三代少先隊員。並於2002年在北師大版小學三年級課本上被選為課文。

《讓我們盪起雙槳》作為新中國第一部兒童電影的主題曲，為新中國最受兒童喜愛的歌曲之一。這首歌在五十年代可謂是紅遍華夏大地，可以說無人不知，無人不曉，並深受喜愛。它實際上是電影故事片《祖國的花朵》中的主題曲。這部電影是長春電影製片廠1955年攝制完成的，是新中國的第一部兒童影片。就創作而言，這首歌是為《祖國的花朵》專門定製的，它必須依附於這部電影故事的本身，才更有價值和意義。

『貳』 讓我們盪起雙槳怎麼唱

歌詞來

讓我們盪起雙槳,
小船兒推開源波浪.
海面倒映著美麗的白塔,
四周環繞著綠樹紅牆.
小船兒輕輕,飄盪在水中
迎面吹來了涼爽的風.

紅領巾迎著太陽,
陽光灑在海面上,
水中魚兒望著我們,
悄悄地聽我們愉快歌唱.
小船兒輕輕,飄盪在水中
迎面吹來了涼爽的風.
music...
做完了一天的功課,
我們來盡情歡樂,
我問你親愛的夥伴,
誰給我們安排下幸福的生活.
小船兒輕輕,飄盪在水中
迎面吹來了涼爽的風.
music......
讓我們盪起雙槳,
小船兒推開波浪.
海面倒映著美麗的白塔,
四周環繞著綠樹紅牆.
小船兒輕輕,飄盪在水中
迎面吹來了涼爽的風.
啦......
小船兒輕輕,飄盪在水中
迎面吹來了涼爽的風.

所有都按第一小調的唱就ok嘍

『叄』 如何介紹讓我們盪起雙槳這首歌

《讓來我們盪起雙槳》
喬羽自/詞
劉熾/曲
《讓我們盪起雙槳》是故事片《祖國的花朵》中的插曲之一，作於1955年。它歌唱新中國少年兒童的幸福生活，表達了他們熱愛祖國的純真感情。主歌部分的旋律輕柔優美，富於動感，把人們引入湖水漣漪，小船盪漾的意境。副歌的音樂起伏搖動，形象地描繪了孩子們從容劃槳、愉快歌唱的情景。這首歌誕生以來，為千百萬少年兒童喜聞樂唱。幾代人共唱這首歌和祖國一起成長。

『肆』 讓我們盪起雙槳課文。

原文：

讓我們盪起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔。

四周環繞著綠樹紅牆，小船兒輕輕飄盪在水中，迎面吹來了涼爽的風。

紅領巾迎著太陽，陽光灑在海面上，水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。

小船兒輕輕飄盪在水中，迎面吹來了涼爽的風，做完了一天的功課。

我們來盡情歡樂，我問你親愛的夥伴，誰給我們安排下幸福的生活。

小船兒輕輕飄盪在水中，迎面吹來了涼爽的風。

《讓我們盪起雙槳》是喬羽先生作詞，劉熾先生作曲，劉惠芳演唱的歌曲。該曲是1955年拍攝的少兒電影《祖國的花朵》的主題曲。

2002年，該歌曲在北師大版小學三年級課本上被選為課文。

(4)讓我們盪起雙槳教學視頻擴展閱讀：

《讓我們盪起雙槳》是抒情的二部曲式合唱，表現作曲家對現實生活的感受。描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上，劃著小船盡情遊玩、愉快唱歌的歡樂景象。

童年的歌，總是令人難忘；這一首歌，更令幾代人都難以忘懷，因為，它不但有優美的旋律，更有著詩一般的歌詞。這首膾炙人口的歌曲，它是由作曲家劉枳老師作曲，詞作家喬羽老師作詞的。

《讓我們盪起雙槳》最能在人生道路上烙下了深深的印記，它融入了時代，抓住了時代的精髓，合著時代的脈搏一起跳動；它體現了純正的情感和高尚的靈魂。正如喬羽自己所說，讓他再寫一首《讓我們盪起雙槳》類式的歌，絕對超越不了《讓我們盪起雙槳》。

『伍』 《讓我們盪起雙槳》應該怎麼唱的很要好啊。。

我呢，在校合唱隊唱過幾年（誒···現在就沒有我們的分了），給你點建議，希望可以有用。
1.要多聽《讓我們盪起雙槳》
聽到耳熟能詳。
【要想唱好必須要
熟】
2.在熟的基礎上，拿著
歌譜
跟著原聲帶聯系。注意：先要准確，再是要有感情。
3.到熟練的情況下
，找伴奏帶
看看能否跟上、合拍。
4.再找音樂老師
請其參謀一下，指點指點不足。
嗯，差不多啦。
我彈鋼琴時，老師就說
先要准確、再是情感，要體會
曲中作者的
意境
。
既然大家都
讓你當領唱，說明你唱的不錯。加油哈
。【附有原聲帶地址】http://www.lmt-dg.cn/uploadfiles/%bd%cc%b2%c4%cf%c2%d4%d8/%b6%f9%b8%e8/%c8%c3%ce%d2%c3%c7%b5%b4%c6%f0%cb%ab%bd%b0.mp3

『陸』 怎樣才能唱好《讓我們盪起雙槳》這首歌

首先是要把握好氣體的交換然後就是用丹田不要用嗓子扯著喊

『柒』 讓我們盪起雙槳手語的分解動作

對不起，如果解釋只能發圖片了，可是我只能上傳一張
給你個網站，我學手語的時候一直在用 輸入中文，就可以看到圖片的解釋了