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電腦美術你追我趕教學反思

發布時間:2020-12-24 10:37:38

① 急!關於電腦美術設計的畢業論文誰有(5000字以上)

04級電腦美術設計專業畢業創作計劃安排 一、性質和目的 畢業設計(實習)階段是學生在完成全部專業課程學習的基礎上進行的最後一個實踐性教學環節,是學生全面、系統地掌握所學專業知識的重要組成部分。它具有綜合性強、涉及面廣和實踐性強等特點。通過這一重要環節,培養學生具有綜合運用所學的有關專業理論知識去獨立分析、解決實際問題的能力,是對學生這三年來所學知識的綜合考察,是學生在校期間所學成果的最後體現。 為了順利完成此次畢業創作,做為指導老師,在此期間做以下計劃安排,希望同學們積極配合,期待做出質量做出水平。 二,畢業設計選題 1, 企業(品牌)VI手冊設計 (數量:30p以上,尺寸:A4,採用數碼直印,並裝訂成冊;配套展示海報一張,規格:80x60cm,版面內容可為關鍵圖形及創意理念表達。可以挑選部分內容製作成實物進行展示。) 2, 海報設計 (數量:3張,尺寸:80x60cm,數碼噴畫並裱KT板) 3, 系列包裝設計 (數量:5件套,尺寸:50x50x50cm以內,需做成實物,自備展示陪襯物;配套展示海報一張,規格:80x60cm,版面內容可為實物拍攝圖片及創意理念表達。) 4, 攝影 (數量:不限,色彩:不限。但必須展示在3張80x60 cm 的紙張之內並裱KT板) 5, 插畫 (數量:不限,但必須展示在3張80x60 cm的紙張內噴畫並裱KT板) 6, 書籍設計 (數量:30p以上,尺寸:16開,採用數碼直印,並裝訂成冊) 7, 動畫設計 (長度:一分鍾以上,帶故事情節的動畫片或產品廣告片,刻錄成光碟,對光碟外盒進行包裝,並配置展示海報一張,規格:80x60 cm,版面內容可為關健幀圖形及創意理念表達。) 8,網頁設計 (數量:30個頁面以上,刻錄成光碟,刻錄成光碟,對光碟外盒進行包裝,並配置展示海報一張,規格:80x60 cm,版面內容可為關健幀圖形及創意理念表達。) 9,自報選題 ※ 以上方案主題由學生自行選擇其中一項進行畢業創作。所有設計作品需裝幀完整後方可上交。 二,畢業創作進度安排: 1,准備階段與調查階段(第一、二周) 本階段2周,即07年3月7日~3月16日;進行畢業社會考察,考察地點(廣州、深圳),考察結束時完成考察報告並為接下來的畢業設計命題做好相應的准備。社會考察報告(1000字左右,規格A4) 2、設計課題討論選定階段(第三周) 本階段2天,即07年3月19日~3月20日;學生上繳考察報告和各自畢業設計所選題目。設計課題及題目內容須經指導老師審核通過才能開始設計方案的構思。 3、設計方案確定階段(第三~四周) 本階段2周,及07年3月21日~3月30日;學生完成畢業設計草稿,並上繳由指導老師審核。(並附畢業設計內容目錄一份,規格:A4紙) 4、設計方案製作及完稿階段(第五~八周) 本階段4周,即07年4月2日~4月27日;畢業設計製作時間,逢每周星期1、3、5對方案進行審核修改。這個階段最後一周各班須重點做好作品列印、裝幀、實物和展板製作的工作。 5、畢業設計結題布展階段(第九周) 本階段1周,即07年4月30日~5月4日;星期2之前需上繳所有畢業設計作品並完成裝表,星期3~星期5做好作品展覽前准備,並布置展廳。 三、畢業設計作品包含項目 1、 畢業考察分析報告或實習報告; 2、 畢業設計目錄; 2、畢業設計作品(含電子光碟、畢業設計作品冊、展板、模型、實物等); 3、設計說明書(須單獨提交一份,要求300字以上,列印於A4紙上,4號宋體字); 4、如作品被社會機構或企業單位採用可出具作品使用證明。 註:同學們每階段都需按所規定時間及時上繳方案作業,供審查修改,可用電子郵件或QQ形式隨時與我保持聯系及發送方案作品,我的QQ號碼是:1656865,電子郵件是:[email protected]。所規定的審查時間及過程都將記錄備案作為畢業設計成績衡量標准之一,請同學們保質保量按時上繳,嚴肅對待!最後祝同學們順利完成畢業設計,取得優異成績。 指導老師:盧禮浩

求採納

② 電腦美術的特點是什麼

電腦美術的特點是高效,快速且精準度高。高效快速是計算機取代人工的重要原因之一。色彩機器豐富,修改快速,保存方便。而且便於演示。

③ 三年級美術上冊教案電腦美術畫花布

教學目標
1. 指導學生在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。
2. 指導學生採用Windows圖畫程序進行復制,粘貼,組成一幅四方連續紋樣。
3. 引導學生通過創意和*作感受電腦美術課的樂趣和設計製作成功的喜悅。
教學重、難點:
1.指導學生在繪畫程序中繪制簡潔的圖案。
2.指導學生利用畫圖程序進行復制、粘貼,組成一幅四方連續紋樣。
3.引導學生通過創意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計製作成功的喜悅。
課前准備:
1. 教師准備電腦演示示範作品以及電腦軟硬體設備。
2. 教育學生要愛護電腦設備及專用教室的教學設施。
教學活動過程:
活動一:
做好學生進電腦室上課的組織工作,安排好每位學生的座位及上機的電腦,確保電腦能夠正常運行。
復習學過的Windows畫圖程序的*作方法及本課的圖案設計,排列,重復等造型知識內容。
活動二:
教師可先讓學生欣賞一些電腦設計和製作的四方連續紋樣優秀作品。
利用各種手段激發學生強烈的學習興趣。
活動三:
教師以清晰的演示復習畫圖程序界面上的各種工具的用途,當場演示電腦繪畫中圖案繪制,復制,粘貼,翻轉和旋轉,拉伸和扭曲等創作方法,讓學生清楚地了解和掌握。
教師演示並帶領學生共同完成一些翻轉和旋轉,拉伸和忸曲等變化的電腦繪畫方法和*作。
讓學生隨意地使用一下軟體中的各種工具,進一步掌握繪制,復制,粘貼,翻轉和旋轉,拉伸和扭曲等動作。
鼓勵學生選用自己喜愛電子畫筆和顏色,通過想像與構思,利用工具箱中各種工具,設計並畫出一個有趣的形象。按照一定的規則進行復制,粘貼,翻轉和旋轉,拉伸和扭曲的動作,製作出有獨特情趣的四方連續紋樣。在作業過程中要鼓勵學生大膽,自由地創意和繪制。
作業指導要點
1、上機打開電源,操作電腦進入Windows畫圖程序。
2、用左側工具箱中的矩形工具先畫一個矩形,再用畫筆等工具在矩形中進行簡單的紋樣創作,點取油漆桶,刷子等工具進行上色。
3、點取選取工具在畫面上選擇對象,接著在編輯菜單中點擊復制,便可復制對象到系統剪貼板。
作業完成後讓學生在屏幕上互相評價,欣賞其他同學的作品。
收拾與整理:
指導學生按照現正確的步驟安全地關閉電腦,整理桌機,地面,保持教室環境整潔。
課後拓展
鼓勵學生回家積極尋找上機的機會,去試用更多的工具和技巧,進行生動有趣的電腦造型活動,更熟練地掌握計算機繪畫技能。

④ 求大專電腦美術設計系總結一份,高分

http://www.wstgs.com/Article/Index.html?NOCACHE
http://club.xnye.com/
http://bbs.xnye.com/
http://www.wenshu.net/
到這些網址里找,會有你想要的
總結?是畢業論文吧?
也不知你是寫不出還是不會寫還是沒時間寫還是不想寫還是不屑寫還是咋的咋的的,要是只借鑒一下的話,那行,要是純屬找人代勞那可有點太那個什麼了。
畢業論文這玩意說難了是你對所學專業的看法/認識/心得和評論或者你是否有什麼獨到的見解;說簡單了就是你這三年的總結,就是你的態度。

⑤ 兒童如何在電腦上畫畫

少兒電腦繪畫教學已成為近幾年美術教育的一個亮點,它融美術教育和現代信息技術教育於一體,可以培養學生的想像能力、創造能力和實踐能力。隨著校園多媒體網路設備的不斷優化,也使電腦繪畫走進了課堂,增強了學生學習美術的興趣,豐富了美術創作的形式。國家新美術課程標準的實施和課改的深化,為電腦繪畫教學提供了良好的發展空間,也引起了廣大師生的興趣。筆者針對學生年齡特點,經過兩年的教學實踐,對常見的繪畫軟體進行了嘗試教學,收獲頗多。
一、目前較為普及和適合兒童電腦繪畫的軟體:
金山畫王:是少兒學習電腦繪畫最好的「啟蒙老師」,繪畫操作簡單易學、充滿童趣,它有超級模擬畫筆工具、卡通貼圖、有趣的魔術棒和精巧的畫冊等。
Windows畫圖程序:是Windows系統自帶的程序,適合電腦繪畫初學者,它的繪畫界面有菜單欄、繪畫工具箱、色盤等。繪畫時可以任意改變畫面大小、靈活處理畫面構圖及色彩,綜合運用各類工具,可以任你縱橫發揮繪畫才能。
Painter:是專業畫畫軟體,它有各種各樣的畫紙,有很多品種繁多的畫筆,用它畫的畫,很像手工畫。
Photoshop:是目前最優秀、最普及的圖像圖形處理軟體,深受專業設計師的喜愛,它有強大的繪畫功能和圖像處理功能。小學生運用此軟體進行電腦繪畫可以充分發揮電腦畫筆的神奇功能,體驗畫面處理的神奇效果,可以創作出令人驚嘆的好作品,但軟體的操作較為復雜,要求學生要掌握一定的電腦知識和操作技能,並且要具備一定的繪畫基本功。
CorelDRAW:是一種繪圖排版軟體,有強大的繪畫功能,圖形為矢量文件,它有各式各樣的藝術筆觸和形狀工具,可以任意改變所繪畫形的色彩、排列、位置、大小等,留給你自由發揮的空間。
二、電腦繪畫的優點:
1.最環保。不用買紙張、顏料,不用擔心污染環境。
2.易復制。作品可以大量復制列印,送給其他小朋友當小禮物。
3.可模擬。電腦繪畫可以模擬蠟筆、水彩、國畫、浮雕等效果。
4.好修改。可以靈活處理畫面的構圖、色彩,修改不足之處。5.好保存。作品保存在電腦里或刻錄成光碟,只佔小小的空間。
6.好交流。可以從網上發表自己的作品,直接與其他小朋友探討作畫心得。
三、電腦繪畫創作步驟:
1.構思。確定主題,圍繞主題構思畫面內容。
2.畫稿。在圖畫紙上勾畫出要表現的內容,安排好構圖。
3.繪制。選擇自己熟悉的電腦繪畫軟體,設定好畫布的大小,靈活運用各種繪畫工具,耐心細致地作畫。
4.調整。對畫面構圖、色彩等進行修改完善。
5.保存。作品保存格式常用的有Bmp、Jpeg、Psd等,還要記得為你的畫取題目。
6.列印。用EPSON彩色噴墨列印機,列印質量設置為720dpi或1440dpi就可獲得滿意的效果。
四、給熱愛電腦繪畫的小朋友幾句話:
1.常常「塗塗畫畫」:平時要多進行手繪練習,如:線描、寫生、色彩畫等,不斷提高造型與色彩的感覺能力。
2.常常「勤思多練」:電腦不會為你自動生成一幅畫,它只是一種工具,要讓它發揮作用全靠你,所以需要自己多思考、多實踐,嘗試繪畫的技能技巧。
3.學會「異想天開」:電腦繪畫給了你無限的表現空間,你要大膽地想,大膽地畫,把你獨特的想法、神奇的構思表現出來,你會越來越聰明!
4.常常「你追我趕」:經常與其他小朋友交流作畫經驗、展示作品,比比誰掌握的電腦知識多,誰畫的畫更棒,共同分享學習電腦繪畫的樂趣和成功的喜悅。
5.常常「東張西望」:細心觀察生活中的人和事物、翻閱各類美術書籍、上網搜集電腦繪畫素材、欣賞優秀美術作品等,你會發現創作的靈感時刻陪伴你。

⑥ 少兒電腦美術怎麼樣

少兒電腦美術是科技與藝術相結合而拓展出的一個嶄新的領域。以興趣貫穿回教學的全過程。注重為學生創設和答諧的人文環境,提高學生學習藝術、科技的興趣,發揚中華民族傳統美德,培養學生豐富的想像力和創造力。

少兒電腦美術:電腦繪畫是發現有畫得不好的地方,可以直接在上面修改,直到滿意為止,要是時間來不及,可以把沒完成的畫保存在電腦里,下次接著畫。

《少兒電腦美術》是我們自主研發少兒課程,本次課程為我們的公益課程系列,少兒電腦美術製作免費直播課,直播通道:https://ke.qq.com/course/804113

少兒電腦美術

⑦ 電腦美術

PhotoShop 3DSMAX CAD- 工程圖紙 就業還是不錯的 !!

美術設計:

在IT職場中,電腦美術創作是一個特殊的行業,在藝術領域中日顯其風采。越來越多的人員由傳統的美術創作方式轉變為電腦創作,或者轉行到應用電腦從事出版、設計、網頁製作等行業中來。電腦美術雖與電腦本身的技術無多大的關系(如:從事網路管理,編程人員等),但它對所使用的軟體類別和設計者的操作技巧、學習新知識的能力都有很高的要求。

選擇創作利器

電腦美術創作實質上是利用電腦這一現代化工具、使用藝術創作的軟體、通過軟體所提供的創作平台來完成藝術作品的生產過程。

工欲善其事,必先利其器。關於藝術創作的軟體在生活中不勝枚舉,在計算機圖形圖像和平面設計領域中佔有統治地位的應屬美國的Adobe公司的產品。其優秀的圖像處理軟體Photoshop在業界無人不曉,其強大的功能和無與倫比的創造性令世人折服。無論你從事何種職業:平面設計藝術、攝影、多媒體還是網頁設計,都可以用Photoshop創造出令人矚目的圖像。

基於工業標準的矢量繪圖軟體Illustrator其魅力在於創造作品揮灑自如而又不失嚴謹干練的大家風范。它可以幫助你為印刷和WEB網路創作專業的圖形圖像,令你的作品與眾不同。

PageMaker是世界首屈一指的印刷排版軟體,從創建單頁的宣傳單到多達999頁的書刊(包括信箋、包裝、手冊、新聞稿),都能出色完成任何一種組版效果。

Acrobat則可以把任何一種文件轉換為通用的可訪問的攜帶型文件格式(PDF),以實現跨平台和應用程序的最佳信息共享。

除此之外,加拿大Corel公司的CorelDRAW也是業界非常受歡迎的集矢量與排版於一身的利器,美國Macromedia公司的FreeHand則在矢量繪圖領域應用廣泛。

在網頁設計方面獨占市場鰲頭的還屬美國Macromedia公司的「閃客家族」成員:其中Dreamweaver是將網頁排版與管理結合在一起的大型軟體,通過可視化的操作方式將HTML代碼表現出來,並且支持ActiveX、JavaScript、Flash、ShockWave等多種媒體。專業的設計者可以在不改變原有編輯習慣的同時,充分享受到可視化編輯帶來的益處。Flash用於網上矢量圖像的動畫製作,採用傳統的逐幀動畫以及過渡、路徑、蒙版等功能表達不同的動畫形態,並且通過語言對動畫的流向進行控制,巧妙地將動畫與聲音結合在一起。Fireworks是針對網路圖形圖像處理的軟體,小巧而靈活的操作方式,以及豐富易用的功能,將網頁的設計變得更加輕松。

電腦美術不僅僅表現在平面領域中,在三維領域、影視、多媒體等眾多媒體領域中也發揮著重要的作用。Discreet公司的3D Studio MAX是一個功能強大,具有豐富內涵的三維造型軟體,她的誕生,將藝術學、美學、力學等推向一個嶄新的平台,在三維動畫設計、影視廣告創作、工業設計、多媒體製作等領域佔有重要的地位。

在電腦美術這個廣泛的空間里,雖然美的含義是相同的,但是在不同的領域中創作的角度及方式是有區別的。例如:平面始終是基於一個視圖工作,而三維要在頂視圖、正視圖、側視圖及透視圖來創作編輯物體。平面側重於構圖、色彩及表達的思維主旨,三維則側重於模型、材質、動畫、場景、情節等。在選擇工作定向時應根據自身的條件量體裁衣,在選擇軟體時除了要看市面上廣泛應用的軟體之外,還可以參考各大培訓教育中心所開設的課程,因為培訓中心的軟體設置主要是以市場流行的廣泛使用的前沿軟體為核心的。藝術是互通的,各個軟體之間也是互通的,如果有精力,完全可以掌握同一行業中的多種相關軟體。

學海無涯需有方

如果你已經准備成為一名電腦藝術工作者,就需要掌握一個快速、省力、還能帶動你興趣的學習方法。

經常有學生問應該如何學習這些軟體,什麼時候能達到專業水平。其實興趣是你最好的老師,電腦美術創作非常直觀(當然我們暫且放棄藝術背後的引申含義)。有許多人在電腦剛剛進入專業領域應用時,全是自學出來的,因為當時書籍很少,有也是一些國外的英文工具書,那是在買設備時附帶的。現在從業人員多了,但是優秀的設計人員始終還是少數。

設計是需要天分和美感的,為了盡快找到創作的感覺,找一個好的培訓中心能幫你很快學會軟體操作,一個好的老師也會教給你實用的製作方法。如果由於時間或地理位置的原因,不能參加培訓,也可以自學成才。現在的圖書非常多,如果覺得看文字太累,學習光碟也比比皆是。學習軟體操作也即工具使用並非難事,也不用為軟體不斷更新而煩惱,無論軟體如何發展,核心的功能是不會變的,版本升級,只會越來越完善,越來越符合設計的需求,對升級版本只需了解它新增的功能,新完善的內容,沒幾天自然會適應的。

多看、多想、多做是學習應用軟體的法寶。拿到報紙就要去注意它的設計,喝一瓶飲料也要看看它的包裝,路牌、燈箱也要多關注一些,久而久之,學會了別人的創作,也積累了一些構圖的技巧,你在創作時自然就會游刃有餘了。不怕沒有想法,就怕到時想法太多,而又無從下手了。萬事有個過程,相信自己,因為你是用心在努力在創作!正所謂「世上無難事,只怕有心人!」

未來之路,不斷求索

也許你現在已渡過了學習階段,在一個廣告公司或是彩印中心或是出版社,跌跌撞撞地開始工作了,你會發現剛開始工作的過程是如此地新奇,如此地讓人興奮。再過半年之後,你又會發現,你已不在為軟體的應用而煩惱,這時下一個困難又擺在面前:你在色彩及構圖方面總是不能很好的發揮,因此這時你要關注專業的書籍或是去美術學院進修。雖然總是有困難出現,但是每一個困難過後,你與一名真正的設計師的距離就越來越近了。

未來之路,在於不斷求索!

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