㈠ 小班幼兒用書樹葉飄飄，班級工作什麼寫
小班科學活動教學反思 在這個秋意濃濃的季節里，我們安排了「落葉飄回飄」這個主題活動答，來讓幼兒感受秋天已經到來，冬天還會遠嗎？而《樹葉媽媽和孩子》是主題活動中的一節科學活動。它通過這次活動來讓幼兒認識、區別綠色和黃色
㈡ 小班樹葉飄飄周反思
這個不難，跟我們平時寫總結差不多，我給你一個大體框架，把具體情況寫上去就行了開回始寫一些套話，之後答就是每一周幼兒園活動開展、小朋友學習生活情況、那個小朋友有什麼事等等，如果之前有計劃就跟著計劃來寫。之後就是這周的得與失，先寫一周...
㈢ 樹葉兒飄飄歌詞
歌曲：樹葉兒飄飄
歌手：兒童歌曲
所屬專輯：《7-12歲兒歌合唱》
樹葉兒飄飄內，
落在天空，
燕子看見了，
銜在容嘴中。
噢噢，
這是樹爺爺寫給我的信，
叫我們到南方去過冬。
樹葉兒飄飄，
落在草叢，
螞蟻看見了，
抬到洞中。
噢噢，
這是樹爺爺送給我的床，
讓我們去冬眠做好夢。
樹葉兒飄飄，
落在水中，
小魚看見了，
放在頭頂。
噢噢，
這是樹爺爺送給我的傘，
叫我們下雨天看風景。
歌曲《樹葉兒飄飄》是蘇教版小學音樂三年級上冊第四單元的一首歌曲，這首歌曲曲調優美，具有描繪性，擬人化的歌詞充滿童趣。
㈣ 樹葉飄飄之類的句子
1) 葉子用絢麗的色彩，去裝飾秋天的大樹，葉子用大大的葉面和另一個葉回子鼓掌，「嘩嘩答嘩，嘩嘩嘩」他們想：我們用一生換取了人們一年的快樂。
2) 樹葉化作一隻只蝴蝶從空中飄落下來，劃出了一道道美麗的弧線。在那一剎那間，它看見了世界的美麗，聽見了鳥兒的呼喚，同時也完成了自己的使命。
3) 一片小小的樹葉，在你們的眼中顯得卑微渺小，甚至微不足道，但在我的眼中，樹葉是春的喜悅，夏的茂盛，秋的風景，冬的回味。
4) 它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身後，從上往下看，只見一條條比針還細十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像節日時放的煙花。
㈤ 小班幫幫樹媽媽的反思
小班科學活動<樹葉媽媽和孩子>教學反思
在這個秋意濃濃的季節里，我們安排了「落葉飄飄」這個主題活動，來讓幼兒感受秋天已經到來，冬天還會遠嗎？而《樹葉媽媽和孩子》是主題活動中的一節科學活動。它通過這次活動來讓幼兒認識、區別綠色和黃色，能一一對應找到相同的顏色，並體驗媽媽和孩子的親情。
活動分析：
1、在活動的開始前，為了讓孩子有濃厚的興趣，我請孩子們一起到幼兒園撿落葉，並要求他們在撿落葉的時候要看看這些落葉的區別：比如顏色不一樣，形狀不一樣……
2、回到班級里，分享自己撿到的落葉。區分綠色和黃色，並把它們送回正確的家裡。
3、請幼兒扮演樹葉寶寶，老師扮演樹媽媽。（每個孩子分到一篇樹葉貼紙，有綠色和黃色之分。）
4、游戲：樹葉寶寶找一找。（媽媽，媽媽，我在這里）
活動措施：
1、在第一個環節中，孩子撿到的樹葉可能還會出現其他的顏色，比如：深紅色。這個時候老師應該給予孩子一個解釋，要說清楚。不要讓孩子認為落葉只有「綠色」和「黃色」，其實還有其他的顏色。
2、在角色扮演中，教師可以先請孩子們來個熱身活動：比如樹葉躲起來，讓孩子更容易記住自己是什麼顏色的落葉。
3、在認識兩種顏色的時候要不要摻插些有關其他綠色的東西呢？這樣會不會把孩子們的思維扯遠了呢？孩子們思維拓展是好事，但會不會使孩子離把我創設的落葉飄飄情境呢？考慮了一下，我還是把其他綠色的東西放在日常的活動中，或者延伸下一個科學活動，什麼東西是綠色，什麼東西是黃色。
㈥ 樹葉飄,樹葉飄飄照樣子寫寫
雪花飄 ， 雪花飄飄
白雲飄， 白雲飄飄
春風暖， 春風暖暖
天空藍 ， 天空藍藍
㈦ 樹葉飄飄像什麼
飄飄灑灑的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶,像歡快跳躍的精靈。
《樹葉兒飄飄》（三年級上冊）
教學目標：
1、學唱歌曲《樹葉兒飄飄》，能用優美、動聽的歌聲表達對秋天的喜愛之情。 2、初步掌握和認識全音符。
3、引導學生在聆聽中感受，在活動中表現，在創造中發展。 教學重點：
引導學生用抒情美好的聲音表達對秋天的喜愛之情。 教學難點：
1、學生和諧聲音的處理和調整
2、切分音、全音符以及長音等節奏的正確掌握。 教學過程： 一、
秋風起來了
1、秋天到，風姑娘鼓起腮幫子，吹熟了莊稼，吹紅了果園，也吹落了片片樹葉。播放〈小樹葉〉 2、風姑娘怎麼吹？
出示呼— — — 要求吹出強弱 小樹葉發出什麼聲音？ 沙沙沙 要求有彈性
3、合奏：師生合作——師演風姑娘，生演小樹葉（手勢提醒什麼時候加入） 生生合作——要點：風姑娘吹足4拍 4．跟〈樹葉兒飄飄〉音樂合奏練習 二、小樹葉飄飄
1、小樹葉一會兒往上飛，一會兒往下飛，一會兒快快飛，一會兒慢慢飛，可開心了
師用U哼唱，邊畫旋律線（板書） 跟老師學唱：唱出飄的感覺
2、樹葉兒飄飄，飄向哪兒，又會碰到誰呢？（歌聲中找答案） 學生講述，出示畫面：教師簡潔優美描繪畫面 收到禮物又說了什麼呢？ 體會歌詞美。
3、 用歌聲表達會更美
㈧ 中班親子活動樹葉飄飄游戲感言怎麼寫
簡單介紹下游戲，不用過多的寫。然後最重要是說出，寫下自己想到的事情就好了，不用拘謹不用害怕，孩子是自己的，孩子在聽呢，他也會看呢，你說的他都記住的。每次在去玩了親子網報名參加完親子活動都會孩子和家長總結，這也是增進雙方感情的重要環節，你要想你說的不是給其他人聽的，只是給孩子聽的，只是給孩子看，孩子知道理解了你的愛，自然會更關心父母。
㈨ 中班藝術活動:柳葉飄飄教案
活動目標:學習聽信號做動作，練習變速跑。活動重難點：1.讓幼兒練版習變速跑。2.學習聽信號權做動作。活動准備：歌曲《樹葉》 活動過程:（一）開始部分
熱身運動——吹氣球
（二）基本部分
1.播放歌曲，請幼兒圍繞樹葉展開談話。
「這些樹葉是什麼季節的？」「它們是怎樣飄落下來的？」「你們想變成樹葉嗎？」
2.告訴幼兒游戲名稱，講解游戲規則。
「今天我們來玩一個游戲《樹葉飄飄》，你們是樹葉，我是秋風。當我說刮大風了，你們就要快速跑，樹葉快速飄落。當我說刮小風了，你們就要慢慢走，樹葉慢慢飄。然後我說數字幾，幾個小朋友抱在一起。」
3.請一部分幼兒來示範玩游戲。教師對他們的游戲進行評價。對幼兒下次游戲提出要求。
4.全體幼兒玩游戲《樹葉飄飄》，提醒幼兒注意安全。
（三）結束部分
放鬆活動《棉花糖》，讓幼兒放鬆身體。