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繪本的教學設計

發布時間:2020-12-21 23:05:14

1. 小紅書繪本怎麼寫教案

《小紅書》繪本是一本典型的無字書,書中的故事並不復雜,背景在冬天下雪的日子,女孩在摩天大樓之間的街道上撿到了一本紅色的書,翻開一看,書里有一個男孩,在熱帶小島的沙灘上撿到了一本紅色的書,而男孩翻開一看,一個女孩在雪天的街道上撿到了一本紅色的書。
1 《小紅書》繪本
書名:《小紅書》 作者:文/圖 [美]芭芭拉·萊曼 標簽:親子,性格心理 推薦人群:2-6歲
導讀:女孩抓著氣球飛進了書里的世界,降落到了男孩的身邊。這是一本小開本的無字書,作者運用嫻熟的蒙太奇技巧,將一個個畫面組合起來。你看開頭第一個畫面是女孩走在二幢大樓之間的街道,這相當於一個遠景。接下來,畫面推近成了一個中景,女孩快要走進那本紅色的書了。然後一個近景,女孩停了下來,她看見了紅色的書。隨後,鏡頭一轉,女孩已經把書帶進了教室。
小紅書》繪本
點評:這是一本小開本的無字書,作者運用嫻熟的蒙太奇技巧,將一個個畫面組合起來。你看開頭第一個畫面是女孩走在二幢大樓之間的街道,這相當於一個遠景。接下來,畫面推近成了一個中景,女孩快要走進那本紅色的書了。然後一個近景,女孩停了下來,她看見了紅色的書。隨後,鏡頭一轉,女孩已經把書帶進了教室。 看看這古怪離奇的故事,這本小紅書飛越海洋,跨越大陸,帶著一個女孩兒來到一個新的世界裡,在那兒住著一個從未和她在一起玩兒過的朋友。這本圖畫書的故事到這兒就結束了,但是,神奇的小紅書帶給我們的神奇旅程才剛剛開始。

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