㈠ 初學書法用多大毛筆 完整書法毛筆字教學視頻教程
毛筆的種類很多，筆頭都是用動物的毫毛加工所制。所以人們往往以筆毫彈性強弱的不同來進行分類。一般分為硬毫筆、軟毫筆與兼毫筆三種。對於初學者來說，如果一開始就用硬毫筆，運筆無需多少技法比較省事，因為筆會幫你大忙，但久而久之，你就只能使用硬毫筆，一旦拿起羊毫筆來頓感寸步難行。相反，如果你初學時即用羊毫筆來練字，雖說開始時難度大一些，必須用提按換鋒的方法才能寫出合格的筆畫來，但也因此而學會了使用軟毫筆的方法，隨著聯系時間的增加，慢慢就會得心應手、應用自如。這時候你如果拿起硬毫筆來寫，會感到輕松好使。古人對於筆的使用也有很多經驗之談。認為初學時不易買很好很昂貴的筆，而主張使用劣筆，因為你如能用劣筆寫出好的字來，用好筆就會更稱手，寫的更好。相反，如果一上來就用很好的筆，一輩子就只會使用好筆，一旦遇到差一點的筆就寫不好字了。當然也不能用太差的筆來練字，這對於初學者來說，會增加難度。初唐大書家歐陽詢就有「不擇紙筆，皆得如志」的記載，備受同時代的虞世南的稱道。另外，從經濟角度來說，正宗的狼毫筆很貴，好的「大蘭竹」要賣一兩百元一支，而普通的羊毫筆只要兩三元，稍好一點的五六元一隻足矣。而且狼毫筆因為筆毫硬，容易磨損，使用時間不暢，而羊毫筆軟且經久耐用。初學者還是買一隻羊毫筆經濟實惠。在買筆之前還要了解一下毛筆的型號。毛筆因型制的不同又分小楷、中楷、大楷，再大就是屏筆、聯筆、斗筆、植筆等。由於各個筆廠的名稱、牌號的不同，大小也各不相同。初學者可以買一支長鋒羊毫筆，筆鋒長度在四五厘米左右，直徑在一厘米左右，這樣的毛筆可以寫七厘米見方的大楷字。對於剛學毛筆字的人來說比較合適。
㈡ 求毛筆字基礎視頻教程下載
田雪松的《基本筆畫講解》《偏旁部首講解》，這些視頻優酷網上可下載，用優酷下載器可直接轉換成mp4或者3gp格式的，一共有四十多集，慢慢看。
㈢ 毛筆基本筆畫
這是練基本功，冰來凍三尺非源一日之寒！想要學好毛筆的話，除了配備最基本的用具之外，還要您的堅持，好好去體會、領悟，一次不行就多次；不可瞎練，貴在領悟。建議在網上看視頻，或者去請教別人，看看人家現場是如何寫的。
㈣ 毛筆筆畫基本練習請教
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。 事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。 我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。 我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。 我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習 ，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。 記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。 在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定。 我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。 萬能檢討書、不管犯了什麼錯誤這份檢討書都可以。
㈤ 毛筆書法入門視頻 怎樣練寫毛筆字
書法學習簡單來說:一選帖（這個很關鍵，需要迎合自己的審美和書寫習慣內，只有適合自己容的，學習起來才能事半功倍）二練習計劃（將帖子分解為筆畫 結構 章法逐步進行學習）三學習方法（需要每日定時定量的去練習）。若按照此法，認真學習兩個月即可改善書寫。
書法的入門很重要，最好在有老師的幫助下選擇字帖並制定學習計劃為好，另外，現代資訊發達，網上的視頻也非常之多，若沒有選擇性的去學習將事倍功半。
㈥ 毛筆字基本筆畫
【右點、左點】
點可以看作是楷書基本筆畫的起點。點法又稱側法。執筆時筆桿可略向右後方傾斜，筆鋒尖向上翹起，以側取勢；點又以斜側居多。點的形態：頭尖、背拱、腹平、尾圓。要圓潤飽滿，渾厚有力。
右點：尖鋒如紙，順勢落筆，向右下方落點，然後迅速鋪毫，用力偏重於點的右上方，收筆時稍提筆迅速向右下頓挫筆鋒二至三次（提按動作），向左上回鋒收筆。
右點的病筆：
1.瘦長：行筆距離過長，用力過小。
2.臃腫：用筆交代不清。
3.牛頭：起筆過重，轉、按之力太大，稜角過多。
4.殘缺：用筆草率，沒有收筆過程。
左點：用筆與右點相同，只是方向相反。
【平撇、斜撇】
撇的運筆方法與懸針豎大致相同，不同是方向向左斜下。
平撇：向右上逆鋒起筆，由左上向右下落筆，成筆力較重的點，稍作挫動，調鋒後中鋒向左下撇出，撇尖要尖銳飽滿。平撇常用在字 首筆，形態短粗。
斜撇：用筆方法與平撇大致相同，區別在於斜撇的方向（左下）、形態（較長）。寫斜撇要注意用筆輕重徐疾、抑揚頓挫的變化，出鋒時力量要送到尖端，不要過於輕率。
撇的病筆：
1.僵直：執筆僵直，指腕運行不靈活，缺少適度的弧形變化。
2.釘頭鼠尾：起筆過重，行筆過於草率，速度過快。
3.鋸齒：行筆時偏鋒，筆鋒偏在一側，未能中鋒用筆行筆。
4.新月：起筆沒有按頓，缺少形態變化。
5.散尾：三種原因，一是筆鋒沒有掭尖；二是收筆時筆鋒未能送到尖端，而是隨意甩出；三是需要更換毛筆。
6.木棍：不會提筆、按筆，平均使用力量。
第四課 筆畫（三）
一、目標
掌握基本筆畫短撇、豎撇、斜捺、平捺的寫法，描寫含有這幾個基本筆畫的字。
二、教學資料
【短撇、豎撇】
短撇：用筆與平撇相同，只是傾斜角度大些。
豎撇：豎撇的上部用筆與豎相同，至三分之二處向左下自然行筆。
【斜捺、平捺】
捺是基本筆畫中比較難寫的筆畫。
平捺：逆鋒向左下輕起筆，向右下作輕點，輕輕挫動筆尖，調至中鋒後提運向右上，再向右下，並逐漸加重筆力，筆畫由細到粗，至捺腳處稍頓駐，寫出稜角，然後向右微微挫動（一進一退地調鋒）徐徐推出，出鋒收筆。
斜捺：寫法與平捺基本相同，起筆可用順鋒起筆，斜度較大。
有人將捺畫喻為波浪，書寫時要有起有伏，一波三折。
捺的病筆：
1.頸粗：起筆時用筆過重。
2.趾尖臃腫：收筆時沒有提筆出鋒。
3.腳單薄：沒有按筆，用力過輕。
4.腳短小：收筆時提筆太快。
第五課 筆畫（四）
一、目標
掌握基本筆畫斜提、平提、橫折、豎折的寫法，描寫含有這幾個基本筆畫的字。
二、資料
【斜提、平提】
提的形態正好與短撇相反。斜提、平提寫法相同，只是角度有所不同。
提的寫法是逆鋒起筆，向右下頓筆，轉鋒向右上（右）行筆，邊行邊挫動筆鋒中鋒行筆，出鋒收筆，要將筆力送到鋒尖。
提的病筆：
1.鼠尾：提筆過早，過快。
2.尖薄：起筆、行筆輕而細。
3.鈍軟：行筆慢而無力。
4.棒狀：不會按、提，平均用力。
【橫折、豎折】
橫折：先寫一橫，運筆到轉折處，筆鋒向右上角稍稍提起調正筆鋒，然後向右下略重地按頓一兩下，再折鋒偏向左下行筆，寫豎畫。橫折的關鍵在於轉折之處要寫得豐滿、健壯。
豎折：可以看作是豎和橫的組合，但要注意轉折處不能斷筆。寫豎至轉折處時，將筆鋒輕輕提起（不離開紙面），邊提邊將筆鋒向左拓展，以便調整筆鋒，然後順勢寫橫畫。
橫折的病筆：
1.鶴膝：丹頂鶴的腳又長又細，而它的膝蓋則圓而粗大，很有特性。人們把點畫線條細柔，而轉折、駐筆處渾圓突出的病筆，稱為「鶴膝」。為了避免這種狀況，要求頓筆時筆鋒動作不能過大，也不要猶豫不決。
2.脫肩：轉折處脫開，筆斷意斷，互不關聯。
3.抗肩：轉折處提筆過高。
4.圓角：轉折處沒有提按，直接圓轉，導致骨軟無力。
5.塌肩：轉折處沒有提筆。
第六課 筆畫（五）
一、目標
掌握基本筆畫豎彎、橫鉤、豎鉤、彎鉤的寫法，描寫含有這幾個基本筆畫的字。
二、資料
【豎彎】
先按照寫豎的筆法運筆，至轉彎處筆稍提，向右下圓弧行筆，再向右行筆，至末端回鋒收筆。
【橫鉤】
先寫一橫，運筆到轉折處，筆鋒向右上角稍稍提起調正筆鋒，然後向右下略重地按頓一兩下，接著掉轉筆鋒向左下迅速出鋒。
【豎鉤】
先按照寫豎的筆法運筆，至出鉤處先將筆鋒提起一些再按下去，略頓一下，稍挫鋒，然後向左上迅速提筆出鋒。
豎鉤的病筆：
1.尖薄：豎畫寫到下端時，未經提頓就直接出鉤，顯得細弱尖長，輕薄無力。
2.臃腫：尾部頓按過重，動作過慢。
3.傘柄：平均用力，出鋒慢而無力。
4.散鋒：三種原因，一是筆鋒沒有掭尖；二是收筆時筆鋒未能送到尖端，而是隨意甩出；三是需要更換毛筆。。
【彎鉤】
順鋒起筆，落筆要輕，頭部微尖，然後中鋒逐漸用力，弧行向下運筆，至末端提按頓筆，向左快速出鋒收筆。
第七課 筆畫（六）
一、目標
掌握基本筆畫卧鉤、斜鉤、豎提、豎彎鉤的寫法，描寫含有這幾個基本筆畫的字。
二、資料
【卧鉤】
順鋒稍輕落筆，向右下圓弧行筆，轉而橫向，筆力由輕到重，至出鉤處稍微挫動，向左上出鉤。整個筆畫要圓潤而流暢。
【斜鉤】
逆鋒起筆，斜向落筆，稍頓挫調整筆鋒後向右下中鋒行筆，至出鉤處稍提按，使鉤的底部豐滿一些，然後提筆向上或稍偏右出鋒。
【豎提】
寫豎至轉折處時，將筆鋒輕輕提起（不離開紙面），邊提邊將筆鋒向左拓展，以便調整筆鋒，再向右下按筆，然後向右上出鋒。
【豎彎鉤】
先按照寫豎的筆法運筆，至轉彎處筆稍提，向右下圓弧行筆，再向右行筆，至末端調整筆鋒向上出鋒。
第八課 筆畫（七）
一、目標
掌握基本筆畫撇折、撇折點、橫撇、橫折鉤的寫法，描寫含有這幾個基本筆畫的字。
二、教學資料
【撇折】
先寫撇至轉角處將筆鋒輕提（不能斷筆），同時向左側拓展，調鋒後向右上出鋒。
【撇折點】
先寫撇，至轉折處提筆（不離開紙面），再向右下寫一右長點。
【橫撇】
先寫橫，至轉折處稍提筆，再寫斜撇。
【橫折鉤】
橫折鉤是在前面學習了橫折、橫鉤的基礎上安排的。先寫橫折，至出鉤處與豎鉤的鉤法基本相同。
㈦ 練習毛筆字的視頻教學
這里所說的「毛筆字」，是指按傳統法度書寫的毛筆字，而不是用毛筆隨意寫出的字。它是學習書法的第一階段。怎樣寫好毛筆字，是一個很復雜、很具體的大問題，不是一篇千字文所能講透徹的，本文只是概念性地提示一些寫好毛筆字的基本要領。
要想寫好毛筆字必須掌握好筆法和字法。
首先是執筆。蘇東坡說：「把筆無定法，要使虛而寬。」這里介紹一般所用的「五指執筆法」：即以拇指和食指的指肚捏住筆桿(適當高度)，保證筆桿不脫落；中指在食指下面搭在筆的外側，既加強食指捏筆的力量，又發揮把筆往裡鉤的作用；無名指的甲肉之際抵在筆桿內側，起著把筆往外推的作用；小指附在無名指的指肚下部，輔助無名指把筆往外推。握筆時要如古人所說：「令掌虛如握卵」，這樣便於運筆。學書要經常練習握筆、鉤回、推出和旋轉筆桿(加上腕的作用)練習畫直線和弧線。執筆的高低和是否懸腕、懸肘，由所書字的大小來決定，小字低執，枕腕；大字高執，懸腕；再大則需懸肘。
書法是線條造型藝術。所謂筆法主要的就是怎樣創造理想線條(點畫)的用筆方法。
提按。筆按下去寫，筆劃就粗，提起來就細。就像人走路的兩只腳，一隻落下，一隻提起，不停地交替一樣，筆在寫字的過程中也在不停地提按。惟其如此，才能產生出粗細絕不相同的線條來。
每寫一個筆畫，都有入筆、行筆、收筆三個過程。入筆有「露鋒」法，順筆而入，使筆畫開端呈尖形或方形；有「藏鋒法」，逆鋒入筆，橫畫欲右先左，豎畫欲下先上，使筆鋒藏在筆畫中，筆畫開端基本呈圓形。行筆要學會「中鋒用筆」，使鋒尖常在點劃中間運行。為使筆畫有力度，還要學會澀勢用筆，行中留，留中行，避免浮華。收筆有「露鋒」（把筆逐漸提出紙面，畫呈尖形，如懸針豎、撇、捺、鉤），有「藏鋒」（將筆尖收回畫中，如垂露豎，筆畫尾端呈圓形）。
結字又叫結體或間架結構。啟功先生曾指出，寫毛筆字一要把握間架結構，二要練好筆畫特點。間架結構比點畫特點重要。間架好的字，筆畫特點不突出，也還順眼；反過來就不行了。因此，認真研究並把握好字的結體規律十分重要。所謂「初學分布，但求平正」。
學寫字應先從楷書或隸書入手。掌握各種筆法後再學其它書體就有了基礎。臨帖是練好字的必需手段。不臨帖，全憑自己想法隨意寫，是上不了路子的。學寫毛筆字一定要有恆心與毅力，要持之以恆，戒驕戒躁，不能一曝十寒。常說：「只要工夫深，鐵杵磨成針」。只要按學習規律堅持臨池不輟，必然學有所成。
㈧ 大師毛筆毛筆入門基本筆畫視頻教程
你可以找啟明老師田蘊章書法視頻