Ⅰ 《浮力》教學反思怎麼寫
你是老師的話（同學的話湊合看吧）：
浮力運算技巧，△Vρg=△F，
引入非正式概念：平均密回度，把某一答物體的質量除以他的體積，得到一個ρ，用於計算方便
將難思考點通俗化，如：密度大比水大的，就是說他比水「重」 ，所以他就墊底了（沉了）
力的分析（力求通俗話），越深，分子就被壓來擠著了，所以密度大了（那種氣泡問題）
其他的在你的教學中找出學生的易錯點，先用感性方法講，再講理論
Ⅱ aieiui教學反思
aieiui
教學目標：
1、學會復韻母aieiui及其四聲，讀准音，認清形，正確書寫。
2、學習聲內母與aieiui組成的音節，容能准確拼讀音節，正確書寫音節。
3、認識7個生字，正確朗讀句子和兒歌。
4、注意培養學生發現問題和勤於動腦的習慣。
教學重難點：aieiui的發音、聲母與aieiui組成音節的拼讀以及認字。
教學准備：拼音卡片，課件。
教學時間：兩課時。
教學過程：
第一課時
一、復習之門
1、談話激趣：
師：同學們，今天我們又繼續進入拼音王國。而且，我們還會認識幾位新朋友，想知道他們是誰嗎？
生：想
師：好！老師先讓你們看看它們是誰？（課件顯示：ɑieiui）
看誰聰明，能把這幾位新朋友的名字告訴我？
生：……
（鼓勵表揚積極大膽的同學）
師：不會的同學不要著急，讓我們一起去認識它們好嗎？
生：好！