你浪花的一滴水教學設計

① 求小學語文《你，浪花的一滴水》一課課後題的答案！

『一滴水』意味著雷鋒平凡，微小而年輕，但這一滴水，卻產生了這么大的影響，雷鋒精神在於小中見大，在於社會主義建設，用朴實的行為，平凡的人生詮釋偉大的真正內涵！

② 《你，浪花的一滴水》

他不是將軍 他不是文豪 說明雷鋒是一個平凡的人
他如此平凡 如此年輕 卻滲透億萬人的心 說明雷鋒深受老百姓的歡迎

③ 《你,浪花的一滴水》的寫作背景

《你,浪花的一滴水》的寫作背景：1962年8月15日雷鋒同志因公殉職，毛澤東發出了"向雷鋒同志學習"的號召，在這種背景下下，作者魏鋼焰於1963年4月寫下了這首贊美「雷鋒精神」的現代詩。

本文將雷鋒比作春雨、一滴水、剛展翅的鳥、才點亮的燈、剛敲響的鼓、音符、纖維、紅花一瓣、浪花最清的一滴，高度贊揚了雷鋒平凡而偉大的無產階級主義精神。

(3)你浪花的一滴水教學設計擴展閱讀：

詩歌全文

《你，浪花的一滴水》

魏鋼焰

在這里，

我要唱一個人。

他不是將軍，

卻立了無數功勛；

他不是文豪，

卻寫下不朽詩文；

他如此平凡，如此年青，

像一滴小小的春雨，

卻滲透——億萬人的心!

為什麼啊為什麼，

六億人民的心裡，

都念著這個

二十二歲士兵的姓名?

他啊，

是一滴水，

卻能夠反映整個太陽的光輝!

他啊，

是剛展翅的鳥，

卻能夠

一心向著黨飛!

他啊，

是才點亮的燈，

只不過

每一分光都沒浪費！

他啊，

是剛敲響的鼓，

卻能把

每一聲都化成雷!

啊，雷鋒!

你不為自己編歌曲，

你不為自己織羅衣；

你不為自己梳羽毛，

你不為個人流一滴淚。

啊，雷鋒!

你，《國際歌》里的一個音符，

你，紅旗上的一根纖維；

你，花叢中的紅花一瓣，

你，浪花里最清的一滴。

青春!

永生!

壯麗!

看列兵雷鋒啊，

一步一個迴音，

一步一支歌曲，

直響透-------

未來的無窮世紀!

④ 北師大版六年級下冊語文教案：你.浪花中的一滴水

你，浪花里的一滴水
魏鋼焰

在這里，回
我要唱一個人。

他不答是將軍，
卻立了無數功勛；
他不是文豪，
卻寫下不朽詩文；
他如此平凡，如此年青，
象一滴小小的春雨，
卻滲透億萬人的心!
為什麼呵為什麼，
十億人民的心裡，
都念著這個
二十二歲士兵的姓名?

他呵，
是一滴水，
卻能夠
反映了整個太陽的光輝!
他呵，
是剛展翅的鳥，
卻能夠
一心向著黨飛!
他呵，
是才點亮的燈，
只不過
每一分光都沒浪費!
他呵，
是剛敲響的鼓，
卻能把
每一聲都化成雷!

呵雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣；
你不為自己梳羽毛，
你不為個人流一滴淚。

呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，
你，紅旗上的一根纖維；
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!

青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個回聲，
一步一個歌曲，
直晌透
未來的無窮世紀!

⑤ 你，浪花里的一滴水

你，浪花里的一滴水
魏鋼焰
在這里，
我要唱一個人。
他不是將軍，
卻立了無數功勛；
他不是文豪，
卻寫下不朽詩文；
他如此平凡，如此年青，
象一滴小小的春雨，
卻滲透億萬人的心!
為什麼呵為什麼，
十億人民的心裡，
都念著這個
二十二歲士兵的姓名?
他呵，
是一滴水，
卻能夠
反映了整個太陽的光輝!
他呵，
是剛展翅的鳥，
卻能夠
一心向著黨飛!
他呵，
是才點亮的燈，
只不過
每一分光都沒浪費!
他呵，
是剛敲響的鼓，
卻能把
每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣；
你不為自己梳羽毛，
你不為個人流一滴淚。
呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，
你，紅旗上的一根纖維；
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個回聲，
一步一個歌曲，
直晌透
未來的無窮世紀!

⑥ 你浪花的一滴水的全文是什麼

你，浪花里的一滴水
魏鋼焰

在這里，
我要唱一個人。

他不是將軍，
卻立了無數功勛；
他不是文豪，
卻寫下不朽詩文；
他如此平凡，如此年青，
象一滴小小的春雨，
卻滲透億萬人的心!
為什麼呵為什麼，
十億人民的心裡，
都念著這個
二十二歲士兵的姓名?

他呵，
是一滴水，
卻能夠
反映了整個太陽的光輝!
他呵，
是剛展翅的鳥，
卻能夠
一心向著黨飛!
他呵，
是才點亮的燈，
只不過
每一分光都沒浪費!
他呵，
是剛敲響的鼓，
卻能把
每一聲都化成雷!

呵雷鋒!
你不為自己編歌曲，
你不為自己織羅衣；
你不為自己梳羽毛，
你不為個人流一滴淚。

呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，
你，紅旗上的一根纖維；
你，花叢中的紅花一瓣。
你，浪花里的一滴水!

青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，
一步一個回聲，
一步一個歌曲，
直晌透
未來的無窮世紀!

⑦ 結合詩歌《你,浪花的一滴水》,學習作者用暗喻的手法,寫一首詩歌,歌頌生活中你的

你曾經是天下的山峰，
支撐著這廣闊的世界，
而今，
依然如此。
你曾經是熊熊的烈火，
溫暖著這寒冷的冬夜，
而今，
依然如此。

你曾經告訴我星空的蒼茫，
你曾經告訴我人世的情懷。
你用最真的話語對我說：
請對生活充滿熱愛。

我能將所有的煩惱都交給你，
因為你是我的父親。
我能將所有的榮耀都與你分享，
因為你是我的父親。

我會離開你，
但終會伴隨你的腳步。
我會深愛看你，
一如最初的稚子。

⑧ 《你，浪花的一滴水》中心思想

主題：表達了作者對雷鋒的懷念與敬仰之情。
（我剛學完的！）

⑨ 你浪花的一滴水—讀後感

《浪花里的一滴水》這是一首雷鋒的贊歌，這首詩言簡意賅，以流暢明快的詩句、生動形象的比喻點明了雷鋒年輕、短暫而光輝的一生，熱情歌頌了雷鋒忠於黨，大公無私的崇高品質。課後有三點要求：一是有感情地朗讀這首詩；二是說說這首詩贊頌了雷鋒的什麼精神；三是背誦這首詩。根據這3點要求，我把有感情地朗讀課文作為了教學重點。我想解決了這一點，其他兩點也就迎刃而解了。雷鋒，這個光輝的名字，在我們心中閃爍著不滅的光輝。你把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，你的高尚的理想，信念，道德，情操，必將在我們青少年一代身手不斷發揚光大，你那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們的心中。……

⑩ 讀了《你浪花的一滴水》這首詩，你對「一滴水」有哪些新的理解

3、一滴水，意味著雷鋒平凡而年輕的生命。但就是這樣的鮮活的水卻產生了巨大的影響。雷鋒精神在於小中見大，在於在偉大的社會主義建設事業中，用朴實的行為，平凡的人生詮釋偉大的真正內涵。