【範文】
痕跡
雁過留聲，人過留名。這聲、這名，便是痕跡。其實萬物皆如是。 ——題記
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了「人比黃花瘦」的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了「玉雪為骨冰為魂」的風骨，這風骨便是梅的痕跡。
當雪花滿天飛舞；當空中雲卷雲舒；當大海潮起潮平；當庭前花開花落；大自然用晝夜四季向我們詮釋更替，又讓萬物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應數人類的痕跡。
說起人類的痕跡，自然而然地便會想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。
屈原「懷白壁自投汨羅以死」；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那「舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒」的憤慨亦是他的痕跡。他文學的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：「安得廣廈千萬間」是他的痕跡，那推己及人的關照：「堂前撲棗任西鄰，無食無兒一婦人」亦是他的痕跡。他詩賦的痕跡，更是他關心人民、忠君愛國的痕跡。
《哈姆雷特》是莎士比亞的痕跡；《紅樓夢》是曹雪芹的痕跡；《最後的晚餐》是達?芬奇的痕跡；戈壁中的綠洲是席寶力皋的痕跡……
高樓大廈是建築師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……
不禁要思考，什麼才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬於我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當我走上工作崗位，我還會留下新的痕跡。
4. 高中語文作文素材積累
一、最常見的積累方法：背誦中積累。教材中優秀篇章、精彩片斷、優美語句，是積累作文材料的最簡單有效的方法。在平時的學習中一定要強化一下記憶，不要只是簡單地看看。
二、從現實生活中吸收積累。俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。
三、最豐富的積累方法：閱讀中積累。書籍、報刊等是作文材料的一個豐富資源。書籍報刊不受時間和空間的限制，古今中外，無論是歷史的文學的、哲學的、地理的、天文的、生物的、自然科學的，大量的書籍應有盡有，無所不有，而且這些材料又相對比較集中，只要你喜歡的，就有可能得到它。
我讀書、學習、積累知識一般是用快速閱讀法，這里說的快速閱讀不是簡單地閱讀速度快，跟略讀、跳讀掃讀等有著本質的區別。快速閱讀是一種科學高效的閱讀、學習方法。快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。
掌握速讀記憶之後，可以把閱讀效率提高很多倍，無論是閱讀素材積累還是學習，都有極大的幫助的，特別是對於時間緊張的高中生來說，非常有必要練習提高一下。具體練習可以參考《精英特速讀記憶訓練軟體》，我自己用的是這個。
閱讀對於一個人的成長是非常重要的，尤其是中學生，加強課外閱讀，是非常必要的，閱讀從大的作用來說，滋養著人的心田，提高自我修養，養成讀書的好習慣，終生收益，從小的方面來說，中學生閱讀可以增加知識面，提高語文素養，尤其對於寫作有著不可低估的作用。
5. 高考語文作文素材該如何運用
2012最新熱點人物素材及運用
袁隆平
經過一夜忐忑等待，「雜交水稻之父」袁隆平領軍的中國超級雜交稻今日成功通過畝產900公斤世界紀錄大考。這位年過八旬的耄耋老者當日向媒體揭秘了令世界側目的中國「超級種子」。
2011年9月18日，由中國水稻研究所所長程式華率領的中國農業部超級雜交稻驗收專家組，對位於湖南隆回縣羊古坳鄉雷鋒村的107.9畝「Y兩優2號」超級稻試驗田進行了現場抽簽驗收。程式華次日公布的驗收結果稱，這片百畝試驗田平均畝產達926.6公斤，標志著中國超級雜交稻第三期目標畝產900公斤攻關大獲成功。
在全世界一半以上人口依賴稻米作為主食的現狀下，大面積提高糧食單產一直是各國奮斗的目標。日本、國際水稻研究所都制定過水稻高產育種計劃，僅日本曾在4.5分小面積土地上實現畝產800公斤的目標。雜交稻大面積畝產900公斤，始終是世界雜交水稻史上無人登臨的高峰。
自上世紀以來，由袁隆平領銜的中國科研團隊曾先後於1999年、2005年成功攻克超級雜交稻大面積畝產700公斤、800公斤兩大世界難關，使中國雜交水稻超高產研究保持世界領先地位。
【素材分析】 回想當年「放衛星」時代，「人有多大膽，地有多高產」，雖然是狂熱得要抓著頭發離開地球，卻承載著多少人吃飽肚皮進入共產主義的夢想。然而，在沒有科學技術作保障的前提下，那時的想法終是一場夢。如今，我們進入了實實在在的「超級稻」時代，袁隆平不僅有力地回應了「誰來養活中國人」的「世紀之問」，而且還把超級稻的夢想一步步變成現實。
【素材運用】適用於科學技術、夢想與現實、毅力、貢獻、奮斗追求、精神動力等。
屠呦呦
2011年9月，我國在生物醫學領域寫下新篇章，有「諾貝爾獎風向標」之譽的拉斯克獎得主名單在美國紐約誕生，一位81歲的中國女葯學家赫然在列，填補了華人十年未獲此獎的空白，也造就了第一位在中國獨立完成研究的獲獎者。以「抗瘧神葯」拯救千萬人生命，自己卻安守清貧默默耕耘，她以百折不撓的精神在中華科技史上書寫下又一段傳奇。
傳奇的鍛造者，名叫屠呦呦，中國中醫科學院研究員，青蒿素研發中心主任。
「呦呦鹿鳴，食野之蘋」，《詩經•小雅》的名句寄託了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名生葯學專業學生，屠呦呦考入北大醫學院時就和植物等天然葯物的研發應用結下不解之緣。從1955年進入中醫研究院來，她幾十年如一日，埋首於深愛的事業中，將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。
屠呦呦入職時正值中醫研究院初創期，條件艱苦，設備奇缺，實驗室連基本通風設施都沒有，經常和各種化學溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內「搖瓶子」外，她還常常「一頭汗兩腿泥」地去野外採集樣本，先後解決了中葯半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病做出貢獻；結合歷代古籍和各省經驗，完成《中葯炮炙經驗集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發現青蒿素，作為防治瘧疾的一線葯物，「它每年在全世界，尤其是發展中國家，拯救了成千上萬的生命，並且在與瘧疾這種致命疾病的持續戰斗中產生了長遠的醫療福利」。拉斯克基金會如是說。
為什麼屠呦呦可以在平凡崗位上大有作為？或許我們可以從她說過的一句話中找到答案：「一個科技工作者，是不該滿足於現狀的，要對黨、對人民不斷有新的奉獻。」
【素材分析】假如沒有屠呦呦百折不撓的毅力，假如沒有屠呦呦默默奉獻的信念，假如沒有屠呦呦不斷創新的精神，便不會出現拯救了成千上萬生命的防治瘧疾的一線葯物，也便不會獲得華人十年未獲拉斯克獎的空白。
【素材運用】適用於頑強毅力、心靈寧靜、傳統與現實、創新、信念、遺產、奉獻等話題。
22歲的彭斯高中時曾就讀廣州執信中學，因為成績優秀，高三時到美國學校交流一年。2008年考入美國北科羅拉多大學，修讀會計專業。
今年，彭斯54歲的母親陳雪梅因慢性重型肝炎晚期需進行肝移植手術，等待了兩個月，卻因器官供源緊缺，命懸一線。剛剛在美國大學畢業的彭斯聞訊後，立即從美國返回廣州。因母親堅決不要自己兒子的肝源，他瞞著母親簽字成為肝源供體，並在活體移植手術中切除自己60%的肝臟，移植入母親的體內，挽回了母親的生命。
根據主管醫師郭志勇介紹，對於提供肝源的供體，從統計上具有千分之四至千分之七的風險，活體移植手術向來把供體安全擺在首位。而這種風險主要是術後近期的並發症，遠期來看影響不大。這次手術切除了供體約60%的肝臟，因為肝臟再生能力強，只需要3個月就可以長回原樣。
手術後，中山大學附屬第一醫院的醫護人員送給了彭斯一份特別的榮譽證書——「彭斯，鑒於你帥氣、勇敢、堅強的表現，已被授予最佳形象大使獎。」
【素材分析】百善孝為先，彭斯捐肝救母弘揚了反哺感恩的孝心，糾正了新一代年輕人普遍比較自私的偏見。的確，隨著物質生活水平的不斷提高，傳統美德似乎卻在漸行漸遠，尤其是受幾代寵溺的青年人中，很多人考慮的是得到而並非付出。彭斯的言行為此樹立了一個榜樣，對促進「80後」、「90後」反思自己與長輩的關系，無疑是一個很好的動力，也讓日趨冷漠的世道人情增添了暖色，更讓許多同齡人明白奉獻比索取更令人動容。
【素材運用】適用於孝心、感恩、美德、榜樣、堅強、勇敢、奉獻、關注等話題。
為了響應9•22中國城市無車日的活動，昨天，江蘇黃埔再生資源有限公司的董事長陳游標在他的公司內舉辦了一場活動，他不僅親手砸掉了他的一輛大排量賓士車，而且還為集團的員工購買了200多輛自行車，提倡大家騎車上班。
當天上午，陳游標的公司內，他親手遙控操作一台機械手，將一輛還有3年才報廢的大排量的賓士轎車給砸了。對於砸車的原因，陳游標解釋，這是為了帶頭倡導低碳綠色出行，因此他還建議，目前的油價應該再提高50%、停車場停車費按每小時10至20元計費、車輛上牌費2.0排量以下10萬，2.0排量到3.0排量之間30萬，3.0排量到4.0排量之間40萬，4.0排量以上收取50到80萬上牌費，所得資金用於發展公共交通更上台階和縮小貧富差距。只有這樣，才能更加鼓勵大家「少開車、多騎車」，踐行綠色環保理念。
砸了車，應該如何上下班呢？昨天，陳游標還購買了200多輛自行車發放給所有的員工，並親自騎著自行車帶領著員工走上街頭，宣傳「大力發展公共交通，大力提倡低碳綠色出行」的環保理念。為了鼓勵員工低碳綠色出行，陳游標當天還現場宣布，只要是自己的員工騎自行車上班，路程在5公里之內的，每月補貼300元，10公里之內的每月補貼600元。
【素材分析】其實，踐行綠色環保理念，方法有許多種。比如，陳游標給員工購置200多輛自行車，提倡大家騎車上班，就是值得稱道的方法之一。然而，其砸掉豪車，就顯得很不理智，讓這次環保行動變了味，走了調。從小處講，他不是高調環保，而是在高調炫富；從大處講，是一種極大的浪費，與「資源節約型社會」格格不入。
【素材運用】適用於環保、綠色出行、作秀、浪費、理智、態度、宣洩、消費、生活等話題。
8月29日，韓國大邱田徑世錦賽的賽場上再次發生令人意想不到的事情。在當晚結束的男子110米欄比賽中，古巴名將羅伯斯因犯規被取消金牌，中國飛人劉翔最終取得這一項目的銀牌。
去年走出傷病困擾開始復出的劉翔一站到起跑處，賽場觀眾席中就爆發出了熱烈的加油聲。然而，由於在比賽中古巴名將羅伯斯與劉翔發生了一些碰撞，導致劉翔在跨越第九欄和第十欄時失去平衡，最終羅伯斯獲得了第一，美國新秀理查德森獲得第二，劉翔只名列第三。
不過，戲劇性的一幕很快發生了。賽後中國隊第一時間就向組委會提出了申訴，認為羅伯斯有犯規行為，經過裁判組觀看錄像回放，羅伯斯確實拉了劉翔的手，屬於犯規行為，所以取消了羅伯斯的金牌。雖說古巴隊提出了反申訴，但是組委會最終還是維持了決定，取消羅伯斯金牌。最終美國選手理查德森以13秒16的成績獲得金牌，劉翔以13秒27的成績獲得銀牌。
賽後，劉翔在接受記者采訪時表示：「今天已經非常棒了，跑得還不錯，有點遺憾，最後我努力加速，但比賽萬千變化，羅伯斯打了我兩下，讓我失去了平衡，但我不會怪他，這是一場游戲，享受快樂。」劉翔繼續說：「每個成功的運動員都不容易，人生道路總是有高有低，要沉著謹慎地去走。」
【素材分析】從體育看人生，用人生喻體育。劉翔富有哲理地說：「人生道路總是有高有低，要沉著謹慎地去走。」這樣的胸襟的確可貴。是的，這才是一個真正的劉翔。一個愈挫愈奮、不怨天尤人的劉翔更值得我們敬佩。
【素材運用】適用於人生充滿變數、學會享受過程、過程與結果、寬厚待人、競爭、淡泊處世等話題。
6. 2016全國二卷作文範文（語文素養提升的三個途徑：課堂有效學習，課外閱讀，社會實踐）
小蘭和媽媽都喜歡聽小鳥唱歌，看小鳥飛翔。母女倆第一次養鳥，母親忙，女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓了。第二次養鳥，母女相約要好好對待小鳥，這次養了一個月，小鳥長得很好。但是朋友說，你們殘忍地剝奪了小鳥自由歌唱、自由飛翔的權利，母女倆依依不捨地把小鳥放飛了。第三次親密接觸小鳥，是因為收到一封參加放生活動的邀請函。信函說，放生活動又環保又慈善。母女倆買了兩對小鳥，興高采烈地去參加放生活動。爬上山頭，看見參加放生的有好幾百人。一聲禮炮響起，千鳥齊飛，有人笑臉燦爛，有人虔誠合十。母女下山後，聽見花鳥市場的老闆興奮地說，自從有了放生活動，鳥兒的需求量大增，要每天起早摸黑捉鳥才能供得上。要求選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。大學生健美大賽上學生展示肌肉。部分女生覺得健美男生看上去有點誇張高校將清理學生滯留檔案[求職莫忘給檔案安家][個人檔案成"雞肋"]·西北工大研究生院主任剽竊論文網上曝光·新京報：刑罰之外學校應鏟除吃"回扣"土壤·畢業生找工作"朝五晚十"隨身帶"求職三寶"女大學生別玷污林黛玉了[80後心靈安全島][校園志：校花集中營]獨家|奧巴馬：一個沒有胸肌的酷男人觀點|激勵學習美國女校長當眾吻青蛙校園|星座、血型、看相，大學生求職怪相試題評析今年是寧夏課改後高考的第二年，作文題自然是各方關注的焦點之一，與全國各省的高考作文題一樣，引起了廣大語文老師、考生的評判，用一句話概括，「各運其思，各臻其妙」。揭示「奇」「妙」，正確把握作文考察的方向、目的，對作文教學、對高三作文備考無疑是有益的。1.平穩過渡，穩中略有變化2007年寧夏、海南同一試卷，是課改後全國命題的第一年，其作文就是後來被許多專家認定的「新材料作文」。這一年的「新材料」設置了許多障礙，使得許多考生所選的角度游離了原文，所以2007年的高考作文分數普遍很低。2008年的「新材料作文」，其審題難度大大小於上年，力求給學生更為寬泛的寫作范圍。這樣做的目的，一方面有利於學生寫出自己的真情實感，另一方面也有利於學生實際寫作水平的發揮。其有「變」的一面是，所選擇的角度大大增多了，更具開放性、多元性和靈活性。考生可以從「和諧」的角度談人與動物的關系，進一步把主題深化為保護動物、保護自然；可以從「母女放生」這個角度談善待生命，但不該以「作善」當「作秀」；可以從「老闆」的角度去談，環保是根本，但還需謹防被人利用；可以從「人性扼殺了鳥性」的角度，談人與鳥的不平等，將養鳥與育人結合起來；也可以從「鳥」的角度去談，尊重自然，尊重生命；還可以從「做事不能搞形式主義」去談，做好事要講方式方法等。由於審題的難度大大降低，真正游離原材料、跑題的作文的數量大大降低，加之文體上的無限制，給了考生充分體現自己寫作才能的演練平台。2.貼近社會，貼近生活，貼近學生的實際2007年的「新材料作文」，出題人是想從創新、創造、機遇、執著的追求這些角度去審題、立意的。但是所給的材料畢竟離我們的生活較遠，離學生的實際更遠，所以考生大多是空想、空議，所選事例也大多集中在幾個科學家身上。因為在他們的生活中很少出現這類人，所以文章中的空議論就大大增加了。2008年的材料，很顯然地是把視野引入到考生的生活中，引入到考生的實際中。歸納起來至少有三個特點：一是更加強調作文與社會貼近、與生活貼近、與學生的實際貼近，體現當代基礎教育對青少年的思想、情感導向。二是語言會更美。考場作文的語言美一直是教師與考生所追求的，今年的作文題目貼近生活實際，使考生有話可寫，減少了空話。三是更加開放。考生盡可「自定立意、文體、標題」，這個要求對考場作文而言，可謂達到了開放的極致。3.語言錘煉必不可少，聯想、想像至關重要高考愈來愈像央視的春節晚會，那是「年年難看，年年看」，這是「年年難過，年年過」。備考是每個考生均須經過的，作文的備考如何去做？從二十世紀八十年代至今，筆者批閱高考卷已有二十多年了。說實話，這二十多年，考生的整體水平並沒有多大的提高，究其根源在指導教師。教師一味地讓考生去審題、去立意，而偏偏忽略了語言的錘煉。大多數作文說的是大白話，嘴巴怎麼說，手就怎麼寫，這就是新課標所說的「我手寫我心」嗎？我們看到的滿分作文卷，在審題、
7. 搜查2008年各省高考語文作文試題
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1、遼寧省 根據閱讀材料寫作文
給一段材料，關於交通燈的故事。看材料作文，道德方面的內容。
2、08年的高考全國卷I作文題目：與「抗震救災」有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材。
3、2008年全國卷II貴州省高考作文：材料作文：海龜和老鷹
和大家分享下的你寫作心得吧！
4、2008年北京市高考作文題：
材料作文。學生根據材料自選角度，自擬題目寫一篇不少於800字的文章，除詩歌外體裁不限。
在課堂上，老師拿了一個玻璃杯，裡面放了一個大石頭，差不多和杯子一樣大，老師問大家：杯子滿了嗎？
一個學生回答：沒滿，還可以放沙子。
待學生放完沙子，老師又問：滿了嗎？
全班同學回答滿了，有一個男孩卻回答沒有滿，還可以放水。
老師笑了，接著把沙子和石頭倒出來，杯子是空的。
這回老師是往杯子里放沙子和水，然後問大家，杯子滿了嗎？如果要放石頭進去，該怎麼放？
男孩就把杯子里的沙子和水倒出來，先把石頭放進去。
5、2008年上海高考作文題， 平時我們關注更多的是我們自己，請以「他們」為題寫一篇作文。除了詩歌外，文體不限，字數800左右
6、2008天津市高考作文題目是《人之常情》
7、2008年天津市高考作文題目是《人之常情》
8、2008江蘇省高考作文題目 好奇心總是伴隨著美好童年，諸如成功、失敗、質疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯。請以「好奇心」為題，寫一篇800字左右的作文，角度自選，立意自定。除詩歌外體裁不限。
9、2008高考山東省作文題目：
以「春來草自青」為話題，完成一篇自命題作文，題目自擬，除詩歌外，文體不限，字數800左右。
10、2008廣東作文題目：面對第一次，不要輕易說「不」。
11、2008浙江作文 :觸摸城市與感受鄉村
12、2008高考湖北省作文題目：舉手投足之間
除了詩歌外，文體不限，字數800左右。
13、2008年江西作文題目
零七洞庭湖鼠災背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敵的口吻給人類寫一封信.八百字以上。
14、2008年寧夏海南高考作文題目，小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌，他們第一次養鳥媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了；第二次養鳥母女倆要好好的養小鳥，養了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權力。母女很不舍的將小鳥放飛了，第三次親密接觸，小鳥是因為收到一封放生活動的邀請函，信函說放生活動既環保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高采烈地去參加了放生活動。
請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字數800左右。
15、2008福建省高考作文題目：情景作文
三個人進商店，分別買飲料，一個買甜的，一個買苦中帶甜的，一個買淡的。根據此情景寫一篇作作文，題目自擬。
16、2008年四川省高考作文題目：堅強
你是四川的考生嗎？剛才結束的語文考試感覺如何？作文寫的是什麼內容呢，快來和大家分享吧。
17、2008安徽高考作文題目：帶著感動出發 新課標
評論08高考語文作文
1.重慶高考作文
在自然中生活
與以往的重慶高考作文試題相比（2004年「自我認識與他人期待」、2005年大作文「自嘲」、2006年大作文「走與停」、2007年「酸甜苦辣說高考」），2008年重慶的高考作文試題既具有全球意識，更具有地方特色。
之所以說具有全球意識，是因為近幾年來，隨著環境的進一步惡化，世界很多國家都提出了「人、社會與自然和諧相處」的論調，而2008年的高考作文試題「在自然中生活」無疑是這種論調的反映。依此思考，可以得出「人與自然」「環境保護」「詩意的生活」等主題。
「在自然中生活」更具有地方特色。2008年初，重慶市提出要建設「森林城市」的目標，讓山、水這些自然外化的東西成為重慶的一道風景線。在自然中生活，無疑也是這一目標的反映。
在自然中生活，是一道比較好的題目，既有時代意識，又有現代環保觀念。《課堂內外·創新作文》高中版第四期44-47頁專門有「人與自然」的文章，請大家查看。
2.廣東省高考作文：
面對第一次，不要輕易說「不」
這個題目其實有很多東西可以寫。第一次可以和「嘗試」聯系起來，「不要輕易說不」涉及到「挑戰」「挫折」「困難」「勇氣」「信心」「堅持」「放棄」等內容，在「輕易說不」與「不輕易說不之間」，又充滿了「選擇」，以上內容都是從此題目下延伸出來的子話題。學生可以根據生活中自身的經歷作記敘文，使文章充滿生活化的氣息。也可以列舉名人事例、熱點事件以議論文的形式作文。另外根據作文題目，可以從正反兩個方面加以說明，面對第一次，輕易說不帶來了什麼樣的後果？不輕易說不，又帶來了什麼樣的成功。題目充滿了辨證的思維，也是個很好寫的題目。
3.四川省高考作文
在5月12日四川省汶川縣發生8級大地震、在全國上下萬眾一心抗震救災的大背景下，四川省今年的高考作文試題應該是在人們的意料之中，考生們寫起來應該是有話可說，難度不大。但面對這樣一道題目，大多數考生都會把其與汶川大地震聯系起來寫，所以要寫得出彩、寫出新意也並非易事。如果以個人或者家庭為切入點寫堅強，切忌空談、喊口號，要多運用在抗震救災中涌現出的鮮活感人的素材，以情動人。更高明一點的寫法可以將堅強上升到整個國家民族的高度，在汶川大地震發生後，無論是中國政府還是中國民眾的表現都讓世界稱道。「中國加油、汶川挺住」是一種更大意義上的堅強。
4.江蘇省高考作文：
這是一個命題作文題目。好奇心是什麼？是個體對某種未知事物而產生的認知的慾望。好奇心是動物的一種特質，仔細觀察我們發現不僅是我們人，很多動物都有好奇心，例如有句諺語就是「好奇心會害死貓」。而從人本身或者青年本身出發，由於閱歷、經歷、身體、知識經驗的不同，也會產生對不同事物的許多不同的質疑或疑問。把題目本身理解清楚後，我們再在此基礎上進行聯想發揮，或者適當轉變，將一些以前常寫的題目轉化為與「好奇心」有關的。例如寫老師加班辛苦，可以轉化為看見辦公室晚上亮著燈，由次產生了好奇，才發現是是老師仍在批改作業。當然，寫作基礎良好的同學可以進一步發揮，將題目演繹為諸如幻想、童話等題材的作品，將更加新穎。總之針對此題目，在構思選題時，要從小處出發，並以記敘文為主，沒有很好的素材積累，就不要嘗試議論文一類的文體。
5.2008湖南省作文題：
「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無」根據韓詩中你讀出的意境和哲理寫一篇議論文或記敘文。
點評：這個作文題型在考試中經常遇見，是以古典詩句作為小的切入口，根據詩句內涵作文。寫這種作文，首先，就照顧題目中的要求，把這個詩句所蘊含的內容分析透徹，再選取其中你認為最切合命題者意圖同時你最有把握的內涵構思作文，這樣行文，就不會走題，在好好用筆潤色，得高分自然不難了。
具體對這道作文題目而言，我們可以這樣分析：這個詩句出自韓愈的一首小詩，這也是全詩寫得最為微妙的一句。根據作文題目中的要求，我們就應該把題目審准，而後才下筆構思，否則，難免下筆千言離題萬里。
在題目中，命題者著重指出，要根據你讀出的「意境」和「哲理」展開。
首先領會此詩句中的意境，試想：早春二月，在北方，當樹梢上、屋檐下都還掛著冰凌兒的時候，春在何處？連影兒也不見。一番小雨後，第二天，春草芽兒略顯了春的印跡，顯然是一種平淡、朦朧的意境。鑒於此，我們可以以「朦朧美」和「平淡美」等為話題，寫一篇議論文，同時，也可以記敘自己經歷過的一段平淡、朦朧的美好的經歷，寫一篇記敘文，繼續情感一定要質朴、平淡。
其次，就是看看詩中蘊含的哲理，「遙看近卻無」中蘊含了「遠和近」「 物以稀為貴」等哲理，可以任選一個哲理立意，自設一個切合題意的論點，寫一篇具有思辨性議論文！
總之，今年的作文題目相比2007年以「詩意地生活」為話題開口小，但是同是比較注重意境和哲理取向，只要把題審好，應該還是一個比較能寫出優美文章的作文題目。
6.浙江作文：
觸摸城市與感受鄉村
細看這道題目，似乎出得有些不公平，但不公平中又有著公平的一面，即對一直生活在城市或鄉村的學子都不公平。城市和鄉村是一對的命題，寫之前需吃透題目，需要特別注意的是「觸摸城市與感受鄉村」中的「與」字，也就是說，要將城市和鄉村都寫到。「觸摸」和「感受」兩個動詞確定了感知的主體，即「我」這個主體被掩蓋在了題目中，但寫作過程中，一定要將「我」體現出來，一定要讓讀者感知到「我」的存在。觸摸城市需觸摸城市的快節奏、新氣象和發展等各方面。感受鄉村需感知鄉村的和諧、淳樸、寧靜和美好。無論怎樣寫，都需將城市和鄉村統一起來，探究出二者內部的關系，寫出「我」對城市和鄉村的真切感受，不能大而話之。具體可以從以下幾個方面去構思：1.理智分析城市和鄉村的同質和異質。可寫成議論文。2.假設感知主體生活在城市或鄉村，寫出對另一種生活環境的嚮往乃至期待等，可寫成抒情散文。3.直面主題，感知城市和鄉村的律動，夾敘夾議。4.可以寫詩歌，將城市和鄉村並行表達，雙線條的形式展示城市的發展和鄉村向城市的邁進……
7.山東卷
以「春來草自青」為話題自命題作文，文體不限，字數800左右。
此題需先理題目的含義。「春來草自青」出自佛語，有「靜坐無所為，春來草自青 」之組，也有「秋來黃葉落，春來草自青」之和。佛語中，此句有崇尚自然，領悟自然，而後豁然開朗的意思。由題可以看出，自然規律是不可抗拒的，是不以人的意識為轉移的，我們只有了解自然，利用其規律。這和高中政治中的關於馬克思主義哲學的論述是相配合的。具備了以上認識，這篇話題作文就明朗起來，考生可以將話題發散為以下幾個方面：1.結合時事，談自然之力的不可抗拒，例如汶川大地震的突然而致。但不可只停留在此點上，通過全國人民對汶川地震的關注，各種英雄人物事跡的介紹，來說明在黨和政府正確的領導下，我們必定能戰勝災害，這也是一種「春來草自青」的意義。2.結合自身談感悟，例如青少年時期的心理和對童年的懷念。那些迷茫和傷感都是暫時的。通過各種事例來展現對未來的希望和美好憧憬。畢竟人的成長是不可抗拒的。此類文切忌空洞乏味的抒情，需以事件切入。3.通過某些自然景色來抒發積極向上，崇尚自然的感悟，轉化寫景文，以物言志。4.如果有閱讀積累較多的考生，還可以就「春來草自青」的意義寫一篇議論文，直接闡述自己的人生觀與價值觀。總之，次話題的發散空間很大，但務必注意挖掘其內在的含義，並結合自身實際滲透進作文的內容之中。
8.天津卷
2008年高考天津卷作文試題基本上延續了2007年高考天津卷作文試題「有句話常掛嘴邊」的命題風格，生活化意味很濃，貼近考生實際，意在考查考生觀察生活、體驗生活並思考生活的能力，給考生提供了廣闊的思考和想像空間。「人之常情」指一般人通常有的感情，從正面立意可以從親情、友情、師生情、面對災難時人與人之間的互助之情切入，寫成記敘文、議論文皆可，但一定要有自己的真實體驗，切忌杜撰虛假的故事；從反面立意，可以對某些「人之常情」進行質疑、批判，例如有句古語說：「慕富貴者，人之常情也。」這是否是人之常情，就值得商榷。
9.上海卷：
平時我們關注更多的是我們自己，請以「他們」為題寫一篇作文。除了詩歌外，文體不限，字數800左右。
在每年的高考作文試題中，我認為上海卷命題是最好的（2004年的「忙」、2005年的「當今文化生活對自己的影響」、2006年的「我想握住你的手」、2007年的「必須跨過這道坎」），生活化味道濃厚，又符合上海的地域特色。2008年的上海卷高考作文試題也是一道與我們生活緊密相關的試題，同時又與2008年中國發生的一系列事件有關--抗擊暴風雪、抗震救災等，這些事件都是一個群體性的事件，需要全體國人的共同參與。這些事件也牽動了千千萬萬人的心，將平凡與不平凡的「他們」，凝聚在一個焦點上。在這些災難面前，所有的中國人，組成了一個強大而不可戰勝的--「你」（他們）。正是在這一系列不期而遇的自然災害面前，「他們」，用各自的光芒貢獻著溫暖、堅強、感動。所以，與這些災難有關的表現「他們」奉獻、感動的素材都可以運用。在寫作時，因為本試題有一個簡短的導引（平時我們關注更多的是我們自己），所以，寫作此文時，除了可以考慮前面提到的一系列事件及素材外，還可以就我們這一代如何學會關注、關心他人為切入點進行寫作，而這樣思考就涉及到我們成長中如何處世、如何與人為善等方面的主題了。只要根據提示理解文章，確定主題，應該說，本試題極易寫好。
10.湖北卷：《舉手投足之間》
就這個題目，大致可以分為兩個大的方面，從兩個大的方面著手寫作。其一、考察考生的觀察能力。這里要求考生將所觀察對象的一舉一動細致完整的表達出來，寫出精氣深來，敘述清晰明了，不混亂，不作作。其二、考察考生在行為方面的修煉。形於外而發於內，舉手投足往往反映一個人的內心世界，反映一個人的道德修養，反映一個人的品質和學識。因此，寫作過程中，需要由外到內，進行剖析，挖掘出人物性格。結合二者，可以考察考生的思考能力，即由舉手投足這樣的細節反映大的局面，辨正分析小與大的哲學思想，這里宜寫成議論文的形式。
11.2008高考全國卷Ⅱ作文題目：海龜和老鷹
海龜和老鷹，一個在天上翱翔，一個在海中生活，看似二者之間有著很大差別，但實際上二者都是根據自身特徵，生活在適合自己的不同領域。從而，我們可以抽離出一個統一主旨來：選擇。選擇適合自己的環境，選擇適合自己的職業，選擇適合自身發展的方向……老鷹因其翅膀翱翔天宇，海龜因其特殊的呼吸方式適應海中生活，二者之間沒有優劣。明白了這一層寓意，方可以圍繞主旨任意發揮。同樣，還可以寫對立者之間對對方生活方式以及生活環境的嚮往，對自身的深刻認識等等。
12.安徽卷：
帶著感動出發
2008年是令人感動的一年，也是帶著感動出發的一年。從眾志成城抗擊暴風雪中為抗冰保電犧牲的三英雄；到奧運聖火傳遞過程中掀起的愛國熱潮，金晶的極力保護奧運聖火的舉動；再到汶川大地震中，為救學生犧牲的老師們，為救倖存者沒日沒夜奮戰的軍人們，以及伸出援助之手的普通百姓和社會各界等。這些人物、這些事件都無不令人感動。學生可以根據時間順序，把以上素材串聯起來作文，形成一條「感動鏈」。寫出來的作文既涉及到了熱點，又涉及到了情感，不但具有社會價值，也有一種普遍性的感染力。在一場群體性的感動中，連閱卷老師都有可能置身其中，作文也就不難得高分了。
即便避開當下的熱點事件，不盲目從眾。學生從自身的個人情感出發也未嘗不可，寫令人感動的親情、友情、愛情以及陌生人之間的感情等，只要有情在，就有感動在。但學生需要注意的是：「言由心生」，「動之以情」，感動不了自己的作文同樣不能感動別人。
8. 合肥市2009年高三第三次教學質量檢測語文滿分作文
高三第三次教學質量檢測語文滿分作文
1、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章
當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊物全部扔出去，這樣，幼鷹們就會被樹枝上的針刺扎到，不得不爬到 巢穴的邊緣，。而此時，鷹媽媽就把它們從 巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向山谷底時，它們就會拚命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最後，它們的 性命保住了，因為它們掌握了作為一隻鷹必須具備的最基本的本領_飛翔！
要求：
根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。
可以記敘經歷，抒發感情，發表見解，但不能對材料擴寫，續寫和改寫。
1、閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章
當幼鷹長到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊物全部扔出去，這樣，幼鷹們就會被樹枝上的針刺扎到，不得不爬到 巢穴的邊緣，。而此時，鷹媽媽就把它們從 巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向山谷底時，它們就會拚命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最後，它們的 性命保住了，因為它們掌握了作為一隻鷹必須具備的最基本的本領_飛翔！
要求：
根據你對材料的理解，自選角度，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。
可以記敘經歷，抒發感情，發表見解，但不能對材料擴寫，續寫和改寫。
9. 大學語文作文 根據材料自選角度、自擬題目完成一篇不少於800字的文章。除詩歌外體裁不限。 紀德《
堅持，成就夢想
有人曾說過人生的悲哀是：錯誤的堅持和輕易的放棄。回頭想想，的確是，一個人做好一天的事很容易，但要一輩子去做好一件事卻是不容易的。有些人就是沒有足夠的耐心，沒有足夠的毅力，沒有持之以恆，從而輕易地放棄了本可以成功的機會。
我總是感概人生是那麼的短暫，想好好地抓住機會去做一些自己喜歡做的事，可是我都不曾去努力，光說不做永遠都不成功。來到了大學就想著好好的學習，因為我的理想就是要當一名小學教師，將來找到一份穩定的工作，得到一份穩定的收入，心裡是這樣想著，可都不曾付諸行動，就算去做了，也是堅持了幾天，做事也只是三分鍾熱度，三天打漁，兩天曬網，一點成效也沒有。
遇到困難時放棄，想堅持可就是沒有毅力，剛說完要好好學習，堅持做好每件事，可是不到三天，又放棄了，忘記了當初自己的承諾，又開始上網，看小說等等，現在臨近畢業了，回想當初的不努力，自己有點後悔，父母辛辛苦苦地賺錢供我讀書不容易，我對得起父母嗎？讀了十幾年書了，就差最後一步了，就要接近成功了，為什麼還要放棄呢，何不堅持下去呢？沒有堅持的夢想，永遠也只是個「夢」。
上帝是公平的，他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙，無論你是誰，只要你抓住了堅持這把鑰匙，成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你，有了堅持，才能劈荊斬棘，才能千次的跌倒有一千零一次的站起，為什麼還不成功，那是因為堅持還沒有積累積到足以成功的高度。天降大任於是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。
面對困難，我們一定要勇往直前。就比如像喬布斯從輟學到創業到再創業到與病痛的戰斗，他始終用勇士的姿態直面困境，堅韌執著地追求著夢想，終於成就人生的輝煌成為生活的強者。其實不是煎熬，不是損耗自我，而是認定了目標就不再猶豫。
喬布斯一生命途多桀，卻因為對事業的熱愛，因為熱愛，他勇擔大任，再創輝煌。在困境面前，還有更多的偉人在堅持。孔子的馬車在阡陌小路上顛簸了一生，卻怎麼也扣不響亮宮廷的大門。劉偉用堅忍和樂觀演奏生命壯麗的戰歌。一個一個才華橫溢的大家，似乎生命總與苦難相連，他們遭遇了生活的不幸，卻在其中磨礪出不朽的精神財富。因為他們的堅持成就了他們的夢想。
我應該明白困難不是一種懲罰，而是一個學習的機會，它會讓我反思，讓我更加堅定信念。直面困難，是一種勇氣，一種堅持，一種責任，真正的成功不只是個結果更是你如何走向成功。執著堅守，向自己的夢想出發，向成功邁進，相信我會成功，堅持，成就夢想。只有堅持不懈，成功就在眼前。