Ⅰ 特教工作總結
工作總結
本學期我擔任三年級數學教學工作，適應新時期教學的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展. 結合 我校的實際條件和學生的實際情況,我是這樣做的：
一、 運用大量的教具學具，使學生變被動學為主動學
數學知識比較抽象，三年級的學生的思維特點是具體形象思維占優勢，抽象和概括能力較差。而直觀教具可以鮮明地提示出事物和數量關系和空間形式，藉助教具可把抽象的知識具體生動形象地呈現在學生面前，不僅使學生容易了解和掌握數學知識，而且可以激發學生和學習興趣調動學生的積極性和主動性。所以，在教學中，我積極運用學校現有的教具學具，沒有的就自己畫、自己做、學生畫、學生做，多創造學生動手動腦操作的機會，使學生自己去發現問題，尋找問題，這樣變被動學為主動學，培養了學生和創造性思維，受到學生的歡迎。
二、創設情境，引導學生自主學習
學生是具體的活生生的，有豐富個性和不斷發展的主體，是具有主觀能動性的個體。數學教學應「喚起學生的主體意識，注意開發人的智力潛能，發展學生的集體精神，形成學生的精神力量，促使學生生動活潑地成長」。因此，引導學生自主學習符合學生求知的心理需要，符合少年兒童好玩好表現的心理特點。
Ⅱ 求特殊教育一年級的班主任工作總結，語文學科工作總結和教學工作總結
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Ⅲ 2014年特教數學教學工作總結
自己根據實際情況來寫吧，主要寫一下主要的工作內容，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期