感化教育收教學員

① 西周時,周王、貴族和平民構成統治階級。他們通過嚴酷的刑法來教育感化民眾,穩定社會秩序。

錯：平民不是統治階級！西周的刑法並不殘酷！這種語病屬於違背史實

② 感化教育孩子的電影有哪些

《黑板》《放牛班的春天》《小鞋子》

③ 意思是「教育感化」的詞語

教化= = 來晚了

④ 廣州有沒有類似感化少年學校

http://www.cocada.cn/

它坐落於風景秀麗的麗江花園南岸即廣州市番禺區大石鎮(大石橋南)沿江中路77號，特訓營採用廣州市新穗學校成功的教育經驗和管理模式,聘請新穗學校總教官毛澤忠擔任特訓營總教官，結合國際先進教育理念,面對已不能適應普通學校教育、品德行為偏常、嚴重違紀違規或有輕微違法犯罪行為的中小學生,特別針對有盜竊、厭學、逃學、網癮、自卑、叛逆等行為異常的未成年人，本著以人為本、教育矯治與預防相結合、超強記憶與文化學習相融匯的教育方針,讓學生用最短的時間改變舊我,掌握學習方法和技巧,重新回到課堂繼續接受九年義務教育。特訓營實行24小時全封閉、准軍事化、人性化管理。
廣州市新曙光特訓營是根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規的規定，對品德行為偏常、有嚴重不良行為、有違法或輕微犯罪行為、家庭難管、不適宜留在原校學習，但未構成勞動教養、少年收容或刑事處罰的17周歲以下中小學生，採用個性化行為矯治及養成教育、品格修學教育和學習能力提高訓練的特殊教育方式。
創辦公益性的廣州市新曙光特訓營目的是：維護和優化普通中小學的正常教育教學秩序；保障政府對未成年人實施九年制義務教育政策的貫徹落實；解決部分家長無時間無精力無方法管教孩子的難題；矯治心理行為偏常和有輕微違法犯罪行為的學生，減少青少年的違法犯罪率，維護社會的穩定；特訓營全面貫徹國家教育方針，對品德行為偏常、有違法行為以及普通學校和家長難以教育的中小學生實行教育轉化，使部分在學習上落伍的青少年能夠有機會重新走上學習科學文化知識的道路，成為合格的公民，重返社會。
特訓營注重從學生實際出發，因材施教，開設生活自理教育、感恩教育、挫折教育、心理健康教育、行為習慣養成教育、法制教育、傳統文化教育、社會化公益教育和超強記憶培訓, 有針對性地對學生進行不良心理行為的矯治,培養學生解決疑難、判斷是非以及適應生活的能力,激勵學生善用餘暇發展個人潛能，指導學生樹立正確的價值觀、人生觀和是非觀。

主營產品或服務：教育問題孩子
企業類型：集體
法人代表/負責人：邱儒
注冊資金：1000萬元
員工人數：51 - 100 人
公司成立時間：2008

⑤ 犯人是否有權利接受高等教育

應該能吧~~~~犯人也有點權利的~~在監獄裡面不僅要干點活,能學習也是好事啊,不然等他們出獄後沒有一技之長,還是會走犯罪的道路的,現在很多的人都是這樣的

⑥ 淺談如何教育感化被拘留人員

一、扎實做好收拘環節的相關工作。

二、做好關愛、教育工作，爭取理解、支持，促使被拘留人員思想轉化。

三、加強溝通、促進理解。

四、運用各種有效的教育手段，增強感化效果。

⑦ 如何發揮理想信念和政策教育的感化作用 審查談話

理想信念是人的精神支柱，一個人有了理想信念，生活和工作才能有明確的方向和目標。所以，正確的理想信念是一個人能否健康成長、成就事業的必要條件。我們黨員，應該具有最崇高的理想信念，即共產主義理想，這是一名合格黨員的首要條件。當前，理想信念教育是黨的思想建設的一個重要任務，如何加強新時期員理想信念教育，增強黨組織的戰斗堡壘作用呢？下面結合本人的工作實際談點膚淺的見解。新形勢下加強黨員理想信念教育的基本原則加強黨員理想信念教育，在教育體系、內容和方法上應堅持綜合性、時代性和滲透性原則。（一）綜合性。綜合性是指將黨員理想信念教育納入思想政治教育大體系中進行統籌安排，確立以理想信念教育為核心的綜合教育體系。從內容上講，思想政治教育體系主要涵蓋理想信念教育、愛國主義教育、思想道德教育、民主法制教育、人文素質教育、心理健康教育等方面。這些內容雖各具有其側重點和獨特性，但相互之間又具有一定的內在聯系。堅持新時期理想信念教育的綜合性，就是要抓住各教育內容之間的聯系不放鬆，以理想信念教育為主線將其融會貫通，從而形成既各自側重又重點突出的綜合教育體系。（二）時代性。共產主義理想和中國特色社會主義信念是中國領導下的中國人民共同追求的總體性目標。它的實現具有長期性、持久性和艱巨性，因而不是一蹴而就的，需要通過有計劃地目標分解，分階段、有步驟地實施方能最終達成。堅持新時期理想信念教育的時代性，不僅要重視總體目標的教育，而且更要結合中國特色社會主義初級階段目標的教育，以增強理想信念教育的時效性、針對性，提升對當代人的說服力和認同感。(三)在創先爭優活動中堅定黨員的理想信念。創優爭先活動，即在黨的基層組織和黨員中開展創建先進基層黨組織、爭當優秀員活動。這是鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀成果的重要舉措，是當前黨的群眾路線教育實踐活動的重要抓手之一，是黨的建設一項重要的經常性工作。開展創先爭優活動，加強黨員理想信念教育是關鍵。在開展創先爭優活動的過程中，我們要堅定理想信念，把黨的理想轉化為每個黨員自覺的行動，扎扎實實做好每一項工作，充分發揮先鋒模範作用，以自己的實際行動來履行我們對黨旗的庄嚴承諾。(四)著力建設社會主義核心價值體系。2012年11月，中共十八大報告明確提出「三個倡導」，即國家層面「倡導富強、民主、文明、和諧；社會層面倡導自由、平等、公正、法治，個人層面倡導愛國、敬業、誠信、友善」，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。社會主義核心價值體系是黨的理想信念在社會主義階段的具體要求和階段目標，黨的理想信念是社會主義核心價值體系的出發點和歸宿，兩者是有機統一的。這就要求廣大黨員幹部要模範學習踐行社會主義核心價值觀，要把理想信念教育作為全黨學習踐行社會主義核心價值觀的重中之重，教育引導黨員增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路，為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義信念的堅定信仰者。因此，加強黨員的理想信念教育必須著力建設社會主義核心價值體系，使廣大黨員更加堅定共產主義理想和社會主義信念。(五)推動馬克思主義的中國化、時代化和大眾化。黨自誕生之日起，就把馬克思主義確立為自己的行動指南，把馬克思主義的基本原理運用於指導中國社會主義的革命和建設，在實踐中取得偉大成就的同時，在理論上形成了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系這兩大創新成果。因此，黨的思想建設其實質就是結合中國實際，不斷推進馬克思主義中國化。與馬克思主義中國化的進程始終伴隨的是馬克思主義的時代化和大眾化，這實質是推動中國化的馬克思主義不斷實現社會化並使之轉化為千百萬群眾自覺實踐的重要途徑。在新的歷史條件下，為應對多元文化對主流文化陣地的挑戰和沖擊，馬克思主義的大眾化更具有時代價值。推進馬克思主義的大眾化，就必須要從社會主義文化建設創新入手，努力推進社會主義文化大繁榮，使社會主義文化成果為黨的事業切實發揮正能量作用。(六)把理想信念升華為每個員堅定的政治信仰。共產主義社會是人類歷史上最理想的社會制度。人的最高理想和最終目標，就是實現共產主義的社會制度。中國從誕生之日起，就確立黨的最終奮斗目標是實現共產主義。每一個員人入黨的第一天起，也都宣誓要為共產主義奮斗終身。這個奮斗終身的堅強毅力，就來自共產主義的遠大理想和堅定信念，即堅信共產主義事業的正確性和必然性，對共產主義理想進行執著的追求，自覺地為共產主義事業奮斗終身。總之，共產主義、社會主義的理想信念是我們員團結奮斗的思想基石和精神動力。各級黨組織要加強員的理想信念教育，努力探索理想信念教育的新途徑、新方法，使我們每一個員都牢固樹立共產主義理想和社會主義信念，能經受住各種考驗，在生活和工作中始終保持清醒的頭腦，在實現偉大「中國夢」的征程中，自覺地把理想信念升華為堅定的政治信仰，從而增強黨組織的凝聚力、戰鬥力和號召力。我們每個黨員做到了這一點，我們偉大的黨就能在建設中國特色社會主義的偉大征程中掌好舵、導好航。

⑧ 如何理解「對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則」

對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主，內懲罰為輔的原則指的是對容於未成年人犯罪，主要以教育、感化、挽救為主，並不是以懲戒處罰為主。

司法機關辦理未成年人犯罪案件，應當保障未成年人行使其訴訟權利，保障未成年人得到法律幫助，並根據未成年人的生理、心理特點和犯罪的情況，有針對性地進行法制教育。對於被採取刑事強制措施的未成年學生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學籍。

(8)感化教育收教學員擴展閱讀：

《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第四十七條未成年人的父母或者其他監護人和學校、城市居民委員會、農村村民委員會、對因不滿十六周歲而不予刑事處罰、免予刑事處罰的未成年人，或者被判處非監禁刑罰、被判處刑罰宣告緩刑、被假釋的未成年人，應當採取有效的幫教措施，協助司法機關做好對未成年人的教育、挽救工作。

城市居民委員會、農村村民委員會可以聘請思想品德優秀，作風正派，熱心未成年人教育工作的離退休人員或其他人員協助做好對前款規定的未成年人的教育、挽救工作。