教學樓樓梯間開間比進深要求

① 樓梯間的開間進深應該如何確定

這個要根據建築防火、救災、疏散的功能要求確定，不同建築功能樓梯間的開間和進版深是不一樣的，一般來權說中小學校的樓梯間的開間進深最大。其次是醫院、然後是辦公建築、宿舍、旅館等，住宅對開間進深的要求最低，開間一般2.4～2.6m即可，進深4.8～5.4m左右

② 什麼是樓梯間的開間進深

開間：兩橫牆間距離進深：兩縱牆間距離
有些結構設計橫牆不全在短軸，這種內情況不容能把開間簡單看做兩橫牆間距離，而一般根據房間門的朝向來區分，房門進入的方向的距離為進深，左右兩邊距離為開間。你面向樓梯的時候的左右叫開間，前後是進深。
習慣上，我們把房間的主採光面成為開間（面寬），與其垂直的稱為進深。也可根據房間門的朝向來確定開間和進深，房門進入的方向的距離為進深，左右兩邊距離為開間。（卧室以床順著擺放的方向為開間，床頭依靠的牆寬度為「進深」，卧室內布置床時，床頭一般不靠窗檯擺放），一般來說中小學校的樓梯間的開間進深最大。其次是醫院、然後是辦公建築、宿舍、旅館等，住宅對開間進深的要求最低，開間一般2.4～2.6m即可，進深4.8～5.4m左右希望採納。

③ 什麼是樓梯間的開間進深

開間來：兩橫牆間距離源進深：兩縱牆間距離 有些結構設計橫牆不全在短軸，這種情況不能把開間簡單看做兩橫牆間距離，而一般根據房間門的朝向來區分，房門進入的方向的距離為進深，左右兩邊距離為開間。你面向樓梯的時候的左右叫開間，前後是進深。
習慣上，我們把房間的主採光面成為開間（面寬），與其垂直的稱為進深。也可根據房間門的朝向來確定開間和進深，房門進入的方向的距離為進深，左右兩邊距離為開間。（卧室以床順著擺放的方向為開間，床頭依靠的牆寬度為「進深」，卧室內布置床時，床頭一般不靠窗檯擺放），一般來說中小學校的樓梯間的開間進深最大。其次是醫院、然後是辦公建築、宿舍、旅館等，住宅對開間進深的要求最低，開間一般2.4～2.6m即可，進深4.8～5.4m左右希望採納。

④ 某三層教學樓樓梯間，層高3.3米,進深6.6米,開間4.0米,室內外地坪高差0.6米

主要參數：休息平台標高2.1m，總步數為26步，踏步寬度28cm，踏步高度16cm，斜板跨度為3.36m。 附註：開間相內當大如果容是公共樓梯到也恰當，如果是私人住宅本人建議做弧形樓梯，因為弧形樓梯相比之下是最舒適且美觀大方的，當然它也有限制條件的--就是所需空間比較大，而這些必要條件閣下斗具備！

⑤ 教學樓層高3.4m，樓梯間開間3.6m,進深5.6M,牆厚200mm,確定踏步數，踏步尺寸，休息平台寬度 要計算過程喲

中學教學樓：梯段寬=（3600-200-160）/2=1620
踏步高為3400/22=154.5，踏步寬去280，樓梯平台為半層平台為1700和900

⑥ 已知某住宅樓為6層磚混結構，層高2.8m，室內外高差為600mm。樓梯間開間2.7m，進深5.4m，牆體均為240mm磚牆

難道是要考試用的？明後天網路下憶水山莊就有準確了
樓梯設計方法步驟
1．樓梯各部分尺寸的確定
根據樓梯間的開間、進深、層高，確定每層樓梯踏步的高和寬、梯段長度和寬度、以及平台寬度等。
(注意：雙跑樓梯每層踏步級數最好取偶數，使兩跑踏步數相等。)
(1)根據建築物的性質、樓梯的平面位置及樓梯間的尺寸確定樓梯的形式及適宜的坡度。
初步確定踏步寬b和踏步高h(注意：b≮bmin，h≯hmax，bmin和hmax分別為各類建築的最小踏步寬和最大踏步高。)
b、h的取值可參考表2．1和表2．2。
表2．1 一般樓梯踏步設計參考尺寸
名 稱 踏步高/mm 踏步寬/mm
最大值 常用值 最小值 常用值
住宅 175 150～175 260 260～300
中小學校 150 120～150 260 260～300
辦公樓 160 140～160 280 280～340
幼兒園 150 120～140 260 260～280
療養院 150 300
劇場、會堂 160 130～150 280 300～350
(2)根據樓梯間開間尺寸確定梯段寬度B和梯井寬度。
(3)確定踏步級數咒，調整踏步高矗和踏步寬b，用層高H除以踏步高h，
得踏步級數n≈H/h，當以為小數時，取整數，並調整踏步高h (h≈H/n)，
用公式b h=450(mm)，或b 2h=600～620(mm)，確定踏步寬b。
(4)確定樓梯平台的寬度 。注意 (梯段寬)。
(5)由踏步寬b及每梯段的級數 ，確定梯段的水平投影長度L。 ( 為級踏步的踏面數)。
2．根據上述尺寸畫出樓梯底層、二層及頂層平面圖的草圖
3．確定樓梯結構及構造形式
確定樓梯為現澆或預制、梯段為板式或梁板式，以及平台板的支撐方式。
4．進行樓梯凈空高度的驗算，使之符合凈空高度要求
對於底層平台下做出入口時，應驗算平台梁下凈空高度是否滿足2m的要求。若不滿足，可通過下列途徑加以調整：
(1)降低樓梯間底層平台梁下的室內地坪標高。
(2)將底層第一梯段增加級數。
(3)底層設一跑直通二層。
(4)將第一跑坡度適當增大，抬高底層平台標高。
(5)將(1)、(2)、(3)、(4)種方法結合使用。
5．根據平面圖、剖切位置，及上述尺寸繪制剖面草圖
根據計算的踏步級數和踏步的寬度和高度，先畫出全部踏步的剖面輪廓線，
然後按所選定的結構形式畫出梯段板厚(梁板式梯段還應畫出梯梁高)；畫出平台梁及平台板；
畫出端牆及牆上的門、窗、過梁等。
6．根據剖面圖調整好的尺寸，對平面圖進行調整，並按設計要求進行尺寸標注
7．完成剖面圖，加深並標注
附書：樓梯構造設計
一、 目的要求
通過本設計掌握：
①樓梯布置的基本原則；②樓梯的組成及承重結構布置方案；
③樓梯的細部連接構造方式；④樓梯的裝修特點及基本方式。
二、 設計條件
1.根據牆體構造設計任務書中的某中學教學樓平、立、剖面圖，完成該教學樓左端次要樓梯的構造設計,
樓梯間的平面尺寸為進深6600mm，開間3300mm；層數3層，層高均為3600mm，女兒牆高1200mm（本次設計中樓梯間不上屋頂）。

2.樓梯形式為鋼筋混凝土梁承式樓梯。梯段形式、步數、每步高和寬、欄桿形式、材料及尺寸由學生自定。
3.裝配式鋼筋混凝土樓板，磚牆承重。
4.樓地面做法學生自定。
5.樓梯間窗可用木窗、或採用鋼筋混凝土花格。
三、 設計內容及深度
本設計用AUTOCAD軟體計算機制圖，2#圖紙。完成下列內容：
1.各層樓梯平面圖 1:30，標注並表達如下內容：
（1）樓梯開間方向三道尺寸：軸線尺寸、凈開間尺寸、梯段及梯井尺寸；
（2）樓梯進深方向三道尺寸：軸線尺寸、凈進深尺寸、梯段長度及平台尺寸；
（3）上、下方向及踏步寬、踏步數；
（4）各平台標高（標注完成面）；
（5）引出樓梯剖面剖切位置及剖面編號。
2.樓梯剖面圖 1:30，畫出樓梯從女兒牆頂到建築室外地面的完整剖面，表達並標注如下內容：
（1）水平方向二道尺寸：樓梯的定位軸線及開間尺寸、頂層及底層的梯段和平台尺寸；
（2）垂直方向三道尺寸：建築總高度、樓梯對應的樓層層高、各梯段的高度（踏步高×該梯段踏步數=梯段高度）；
（3）標注各樓層標高、各平台標高、室內外標高；
（4）標注樓地面裝修做法；
（5）引出詳圖。
3.樓梯詳圖 1:10
設計樓梯的連接構造及細部裝修，選擇典型部位進行詳圖設計，要求詳圖能基本表達設計意圖，並具有可操作性。
按圖例表示詳圖的構造層次、材料類型、尺度、連接方式並標注。詳圖應清楚表達以下部位的做法：

（1）扶手-欄桿-梯段的連接（臨空扶手）；
（2）扶手-牆的連接（靠牆扶手）；
（3）欄桿細部構造及裝修做法；
（4）踏步防滑條及裝修做法；
（5）梯段與平台梁、梯斜梁與踏步板、梯斜梁與平台梁等處的位置關系及連接方式。

四、 設計參考資料
1.樓梯預制構件（平台梁、梯段）的形式和尺寸，參見圖平台梁、梯段參考尺寸。
2.平台板的形式和尺寸，參見題目4課程設計的圖預制樓板、大梁、過梁參考尺寸。
3.樓梯欄桿與扶手形式，參考圖樓梯欄桿與扶手形式。
4.樓梯欄桿與踏步連接構造，參見圖樓梯欄桿與踏步連接構造。
5.扶手斷面、踏步防滑及五金配件，參見圖扶手斷面、踏步防滑及五金配件。
五、 設計方法和步驟
1.根據樓梯間的開間、進深、層高計算每層樓梯踏步高和寬，樓梯長度和寬度，以及平台寬度。
注意：雙跑樓梯每層步數最好取偶數，如3m層高取18步，步高為166.6mm，總高誤差小於5mm，可在施工中調整。
2.根據上述尺寸畫出樓梯底層、二層及頂層平面圖的草圖。
3.確定樓梯結構和構造方案。
（1）梯段形式：板式或梁板式（矩形梯梁或鋸齒形梯梁）、埋步或不埋步。
（2）平台梁形式：等斷面或變斷面。
（3）平台板的布置方式：平行於平台梁或垂直於平台梁。
4.畫出樓梯剖面並按要求標注尺寸。根據計算的踏步級數和踏步的高度，首先畫出全部踏步的剖面輪廓線，然後按所選定的結構式 ,
畫出梯梁高或板式梯段的板厚，確定與平台梁的連接方式（埋步與不埋步）
畫出平台梁，最後布置兩邊的平台板（平台板寬度參考當地圖集，需要計算布板並做板縫處理），最後畫出端牆及門窗。

5.根據剖面圖調整好的尺寸，畫出樓梯底層、二層和頂層平面圖，並按上述要求標注尺寸。
6.最後完善剖面圖。

⑦ 樓梯間的開間和進深尺寸

e額..............圖片看不清楚吖...............

.........

樓梯的開間和進深尺寸一般是多少？

開間：兩橫牆間距離進深：兩縱牆間距離 有些結構設計橫牆不全在短軸，這種情況不能把開間簡單看做兩橫牆間距離，而一般根據房間門的朝向來區分，房門進入的方向的距離為進深，左右兩邊距離為開間。你面向樓梯的時候的左右叫開間，前後是進深。

習慣上，我們把房間的主採光面成為開間（面寬），與其垂直的稱為進深。也可根據房間門的朝向來確定開間和進深，房門進入的方向的距離為進深，左右兩邊距離為開間。（卧室以床順著擺放的方向為開間，床頭依靠的牆寬度為「進深」，卧室內布置床時，床頭一般不靠窗檯擺放），一般來說中小學校的樓梯間的開間進深最大。

樓梯的進深，應該是整個梯間的進深，不一定是外牆到外牆，而且很可能是內牆到內牆一般來說，進深應該是包含梯段、平台的總寬度比如說，如果是樓梯直接連著走廊，走廊和樓梯踏步之間沒有過渡空間，那麼，樓層平台可以不設，那麼你的樓梯進深就是梯段及轉角平台的寬度。如果說走廊到樓梯踏步還有一段距離，那麼，你的進深就是兩個平台及踏步的總寬度。樓梯的進深，應該是整個梯間的進深，包含梯段、平台的總寬度。進深5400mm，即樓梯踏步段水平投影的長度。住宅開間一般不超過3.0-3.9米，磚混結構住宅開間一般不超過3.3 米。

其次需要注意的是要根據建築防火、救災、疏散的功能要求確定，不同建築功能樓梯間的開間和進深是不一樣的，一般來說中小學校的樓梯間的開間進深最大。其次是醫院、然後是辦公建築、宿舍、旅館等，住宅對開間進深的要求最低，開間一般2.4～2.6m即可，進深4.8～5.4m左右。

⑧ 1.樓梯間開間和進深分別是多少

寬3進深6
二跑，每跑10步。
休息平台凈1600
踏步寬沒標

⑨ 樓梯間的開間進深如何確定

開間應滿足防火疏散要求，要根據房屋用途確定每一踏步的高度和寬度（常規建專築物可看《通則》，然後根屬據層高及樓梯的跑數確定進深。 確定樓梯間進深時還要注意，若是要從下面進出，注意第一跑的凈高。一般住宅樓樓梯的第一跑比較長就是為了能從下面進出人。

樓梯寬的設計是按建築的人流量確定的，休息平台一般來說應該大於等於樓梯單跑的寬度，在考慮開間大小的時候同時要考慮樓梯的形式。

(9)教學樓樓梯間開間比進深要求擴展閱讀：

注意事項：

1、樓梯的數量、位置和樓梯間形式應滿足使用方便和安全疏散的要求。

2、梯段凈寬除應符合防火規范的規定外，供日常主要交通用的樓梯的梯段凈寬應根據建築物使用特徵，一般按每股人流寬為0.55＋（0～0.15）m的人流股數確定，並不應少於兩股人流。

3、梯段改變方向時，平台扶手處的最小寬度不應小於梯段凈寬。當有搬運大型物件需要時應再適量加寬。