本科專業類教學質量國家標准

⑴ 上海大學到底怎麼樣

我是一名即將畢業，在上海大學待了四年的本科生，我也來發表一下我的看法吧。

1. 從錄取線來看：上海大學作為一所「211」學校，應該算是很好的了，就拿在貴州（我來自貴州哈哈）的歷年錄取線來看，2015年高出一本線77分，16年高出109分，17年高出92分，18年高出96分。

   

   4.上大實行短學期制。這種教學方法，一開始來真的感覺學習節奏特別快，適應的學生會感覺很不錯，還挺好的，能做許多事，效率也高。但對於不適應的，一開始真的學不動，我大一就是學不動，但後來待久了，也都習慣了。作為大四狗來說，這種制度比較講究規劃，規劃好自己的時間很重要。當然，具體是一個什麼樣的節奏呢，就是開學來選課，老師上課節奏很快，才過了幾周，到第五周就期中考試了（有些課沒有)，然後才過了一兩周，到第6周或者第7周開始選下一學期的課了，然後開始好好看書了，才看了兩三周，十周滿了，進入為期兩周的考試周。終於考完了，好了，新學期開始了……
   

   所以在短學期制這種體制下，平時還是比較繁忙的，但待了大學四年會對你很有好處，在這四年中能夠養成很多好習慣，以後在許多事中工作效率都會很高。
   

   最後，歡迎大家報考上大，上大整體來說這幾年發展還是很不錯的，裡面學習氛圍好，教學制度不錯，玩的多，吃的也多。

   希望我的回答對你會有所幫助。

   ⑵ 南京航空航天大學怎麼樣

   很好，是國家211工程、復985工程優勢學科創新制平台重點建設高校。

   學校前身是1952年10月以511廠為基礎創建的南京航空工業專科學校，是中華人民共和國創辦的第一批航空高等院校之一；1978年，被國務院確定為全國重點大學；1981年，經國務院批准成為全國首批具有博士學位授予權的高校。

   
   

   

   
   

   全國教學名師4人，國家級、省部級有突出貢獻的中青年專家26人，入選國家和省部級各類人才計劃600餘人次，享受國務院政府特殊津貼專家147人，國家級優秀教學團隊5個，工業和信息化部研究型教學創新團隊3個。

   
   

   ⑶ 普通高等學校本科專業類教學質量國家標准發布了嗎

   據教育部網站消息，教育部日前發布《普通高等學校本科專業類教學質量國家專標准》，這是我國高等教育屬領域首個教學質量國家標准，涵蓋了普通高校本科專業目錄中全部92個本科專業類、587個專業，涉及全國高校56000多個專業點。

   

   下一步，教育部將成立2018至2022年教育高等學校教學指導委員會，開展標準的宣傳、解讀、推廣工作。標准發布後，各地、各相關行業部門要據此研究制定人才評價標准；各高校要修訂人才培養方案，培養多樣化、高質量人才。此外，教育部將把標準的實施與「一流本科、一流專業、一流人才」建設緊密結合，對各高校專業辦學質量和水平進行監測認證，適時公布「成績單」。

   ⑷ 專升本與專套本的區別

   專升本與專套本的區別如下：

   1、學習的特點：專升本就有階段性，讀完專科再就讀本科。專本套讀(專本同讀)：具有同時性，在進行專科學習的同時本科課程也在上。

   2、就讀時間：專升本一般為4年或5年。專本套讀(專本同讀)： 2年到3年拿到大專、本科雙學歷。

   3、畢業拿證：專本連讀不成功，還可以獲得專科學歷。套讀不成功，有可能本科沒拿到學歷，還影響了專科的學習，最後還是高中學歷。

   4、兩者最後所取得的本科畢業證均為國家認可，可以報考研究生、公務員等考試。但就其社會含金量而言，普通高等教育的文憑含金量遠大於成人教育的文憑（自考、成考、網路教育等）。

   

   (4)本科專業類教學質量國家標准擴展閱讀：
   

   專套本：在讀專科的同時套讀自考本科，時間自由，隨到隨學，畢業以通過自考為准(十幾門)，拿到專科畢業證後即可申領本科畢業證。

   以上最後所取得的本科畢業證都可以在中國高等教育學生信息網(學信網)查詢到，均為國家認可，日後可以作為考研、考公務員、考資格證書、出國留學和升職加薪的學歷證明等等。

   如果是你為了報考研究生或公務員(大部分學校/職位可以)，不管是專升本還是專套本都可以參加報考。

   如何選擇專升本與專套本：

   1、如果你是成績一般、對學習不太上心但想要一個本科文憑的專科生，專套本(自考本科)可以說是在合適不過，省時且靈活度高。

   2、如果你成績中上等，想獲得一個普通高等教育專升本文憑但是心裡覺得把握不是很大，在家裡經濟條件允許的情況下，可以先報專套本再報專升本，避免專升本沒有考上，最後權衡兩者結果作出決定。

   3、如果你成績特別好，只想要一個統招的本科，建議選擇普通高等教育專升本。

   4、如果不喜歡自己專業的話，就不要選擇普通高等教育專升本，選擇專套本就可以了。

   5、如果打算考研的話，專升本耗費時間過多，選擇專套本更為適合。(注意：有些學校只接受全日制本科的的考生報研究生)。

   ⑸ 本科教學質量國家標准什麼時候發布

   以下是詳細資料，請同學門仔細看，千萬別誤了前程專升本中國高等專科學生升本科考試：簡稱專升本，是中國教育體制中專科層次學生升本科學校或者專業繼續學習的考試制度。這一考試在大多數有專升本教學系統的高等教育學校舉行，一般每年舉行一次。
   招生對象和過程
   首先參加考試必須具有專科學歷，在讀和專科畢業的考生才可以參加專升本考試的報名及考試，考試分數及其他身份考察通過後可進入本科學校繼續學習。所有工作由中國國家教委授權高校主持。
   內部招生主要是高等學校內部的相同專業和相近專業專科學生報考本校本科專業，有些學校內部招收學生直接編入正常本科班級繼續學習，與外部招生有別。
   外部招生主要招收來自其他學校的學生，甚至是專業並不完全一致。這一部分一般是大范圍招生，所以完全可以建立新的班級建制，因為這部分學生的實際水平參差不齊，所以針對他們高校一般會特別「照顧」。但是他們畢業同樣可以得到正式的學位證書和畢業證書。
   考試形式
   專升本考試主要以筆試為主。各個專業的考試題目基本上由該專業教師自擬然後由高校教育管理管理並在考試日期啟用。具體的考試科目並不統一，主要包括基礎課程和專業課程兩大部分。
   例如，計算機專業考試，一般要有高等數學和英語作為基礎課，專業課程可能是相關的數據結構和編程，或者硬體相關的數字電路等。而經濟學相關的專業則為數學英語和一門經濟學課程。但是這兩門數學的難度是不一樣的。

   ⑹ 《英語類專業本科教學質量國家標准》正式出台了嗎

   The quick brown fox jumps over a lazy dog.

   ⑺ 文化產業管理專業本科教學質量國家標准。有發過嗎

   這個專業是新的，得問開設專業的學校或教育主管部門

   ⑻ 《高等學校英語專業本科教學質量國家標准》出版了嗎

   《教育復大辭典》的解制釋:「教育質量是對教育水平高低和效果優劣的評價」,「最終體現在培養對象的質量上」,「衡量標準是教育目的和各級各類學校的培養目標。前者規定受培養者的一般質量要求,亦是教育的根本質量要求,後者規定受培養者的具體質量要求,衡量人才是否合格的質量規格」。

   ⑼ 高級英語為什麼在《普通高等學校本科專業類教學質量國家標准》里沒有列入核心課程

   可能版本內容有限制，你說的是次要補充說明