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五年級科學教學質量小妙招

發布時間:2021-01-04 13:13:45

① 如何提高五年級科學教學質量

採用多媒體教學的方式
利用多媒體,可將科學實驗的過程直觀地展示給小學生。利用多媒體的優勢,能夠營造活躍的課堂氛圍,有效激發學生的學習興趣。

② 五年級能懂的科學小知識

蘋果削皮後為什麼會變色?
我在生活中經常遇到這樣的問題。蘋果削好之後,過一段時間,會變色,不知道為什麼?於是,我做了 一個實驗。
我削了一個蘋果,放在桌上。過了三四個小時,發現蘋果開始變色,咬一口,口感不在那麼脆了。這是為什麼?
通過閱讀查找資料發現:蘋果肉里有一種叫鞣酸的有機物。用小刀削皮時,小刀接觸蘋果,蘋果里的鞣酸和刀刃的鐵質發生化學反應,生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果表面。除了鞣酸以外,蘋果里還有一種氧化酶。當蘋果削去皮後,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下,果肉中的有機物質便被氧化、變色。
變色的蘋果不影響食用,少量的鞣酸鐵對人體的健康沒有損害。只是果肉里的鞣酸鐵很難溶於水,如果沾染在毛巾或手帕上就很難洗去,所以吃過後,最好不要用毛巾或手帕來擦拭。
切開的蘋果很快就會顏色暗淡,影響美觀,有什麼妙招可以改變嗎?
很簡單,在蘋果的切面上滴點檸檬汁,不但不變色,還能保持原來的風味。另外一些容易變色的水果也可仿此方法處理,效果俱佳!
為什麼滴上檸檬汁會不變色,還能保持原來的風味呢?這是因為蘋果含有0.1%左右的單寧,單寧屬於多元酚類物質,極易氧化,蘋果內的單寧與空氣直接接觸,遇氧就會產生氧化反應而變成褐色。檸檬酸能抗氧化,就可以防止蘋果變色。檸檬酸除了作為酸度調節劑之外,實質上就是一種防腐劑。
生活中處處有科學,小小的蘋果中也有不少學問呀!

③ 小學五年級科學小製作

火箭的製作(單槽):

1 准備材料。三四個2.5升的健力寶瓶或可樂瓶, 若干X光片,幾個化學器材用的3號和4號軟膠塞,一整套單車氣門心,剪刀、小刀各一把,透明膠、雙面膠和絕緣膠布,502膠水一支。

2 機翼製作。用剪刀將X光片裁成大小相同的直角梯形28塊,梯形長12cm,高6cm,斜腰和長底夾角約45度。另裁4個同上規格但高為8cm,短底相連接兩面重疊的梯形(用作機翼的表面)。用雙面膠將7小塊梯形緊密粘成一個厚的梯形,使之平直平坦,然後用一個大的雙面梯形將其緊密包住並粘緊。為使機翼的厚面平整,可用剪刀或小刀修平修直,然後將機翼的厚面用絕緣膠封住。最後,將機翼兩邊長出的部分向外折成90度。這樣,按上述方法將其餘的X光片做成三個機翼。

3 機身製作。取一個健力寶瓶(瓶頭弧線過度比較自然,作火箭頭利於減小空氣阻力)在離下端11cm處將其橫截剪開,用絕緣膠將帶瓶口的部分粘緊在另一個瓶子的底部,用絕緣膠在介面處多纏繞幾圈以牢固。

4 氣塞製作。取一個4號的軟膠塞,用開洞工具在膠塞的底部正中處開一個比氣門芯套筒稍小一點的平直洞,然後用小刀橫切去細端約0.6cm;將氣門芯套筒上一個面積較大的「戒指」(五金店有賣),從軟膠塞的細端往上把氣門芯裝好,套上一個同樣的「戒指」,擰上螺絲,稍微緊就可以。最後將氣塞用磨刀石磨成圓柱體,達到剛好能夠完全進入可樂瓶口或稍緊一點,裝上氣門芯即可使用。

5 炮頭製作。取一個3號軟膠塞用小刀將其削尖且圓滑。

6 組裝機翼。取一個健力寶瓶剪一個長比機翼長稍長的兩面相通的圓柱體,然後用透明膠和絕緣膠將4個機翼4等分緊密粘好。最後,將粘好機翼的圓柱體套在水火箭的底部使其與瓶口相平(這不一定是最佳位置,可在飛行實踐中上下調節尋找確定),用絕緣膠纏繞粘緊。

7 其他。為增大氣塞和瓶口的接觸面以增大瓶內氣壓,可用小刀將氣塞大端削細一點並使之圓平粗糙。由於機身增長了一節做火箭頭,火箭頭部分較輕不平衡,可適當往裡面塞紙以達到平衡。為盡可能減小空氣阻力,將用軟膠塞做成的炮頭用502膠水在火箭頭瓶口粘好。

按以上方法一個簡單的水火箭便製作完成。根據我們研製的水火箭,通過實踐的改進,水平方向飛行可達160米左右,豎直方向飛行可達40~50米。

水火箭發射方法:

1 水量調控。水火箭用水量和火箭容氣空間有一定的比例,不能太多也不能太少,最佳用水量約為火箭容氣空間的1/4到2/5之間(2.5升的空間大約裝600毫升左右,可多試驗幾次尋找確定)。

2 發射角度。水平方向飛行,由於空氣的阻力,發射的最佳角度在50到55度之間,不同的水火箭可能不同,可通過控制變數的方法試驗確定。(我們製作的水火箭最佳角度是53度左右)。豎直方向飛行則為90度。

3 氣塞使用。氣塞的使用原理是通過壓縮軟膠塞體積膨脹來調節氣塞的松緊程度,壓縮越厲害體積膨脹越大,氣塞越緊,要把氣塞沖出來的氣壓就越大,即火箭獲得的動力越大。具體使用方法如下:首先拆下氣塞的氣門芯,將氣塞在原形塞進火箭的瓶口內,然後用套筒(一種專門用來擰螺絲的工具,五金店有賣)擰緊氣塞的螺絲,最後安裝氣門芯即可加氣使用。(註:擰緊程度可按需要來調節。)

4 發射穩定調控。僅討論水平方向的發射。需要製作一個發射台,發射台要配有導航軌道,導航軌道不要太長也不要太短,一般長為60cm(可用三個教學用的大三角板和兩根掃帚柄拼湊而成,為減少掃帚柄作導航軌道時對水火箭的摩擦,可用透明膠粘貼掃帚柄或如圖例所示的模型)。無風天氣時,正對目標按最佳發射角度(指發射軌道與地面的夾角)發射。刮風天氣時,應視風力和風向適當調偏與發射目標的方向,保持最佳發射角度發射。

5 注意事項。發射時,確保火箭和軌道的平直一致,若偏離1~2度都會影響飛行的平穩性而呈「8」字型飛行。用氣筒打氣時,要盡可能平穩,打氣頻率不要太慢應快點。要盡可能將氣塞塞緊,可通過擰緊氣塞的螺絲來調節,氣塞塞得越緊瓶內氣壓越大而火箭的動力就越大。

取第一個瓶子,稱之為A瓶。在瓶子上下1-1、2-2的位置各畫一條線,兩條線位置的決定方法如下。
1-1:選瓶上弧線曲度與火箭泡棉頭曲度相近處。
2-2:選瓶子下方曲線轉直點的下方約0.5cm處。

自1-1線上方、2-2線下方約0.5cm處用美工刀(或剪刀)切(剪)開。

用剪刀慢慢修剪至畫線處,盡量使其平整,以便與B瓶銜接時可以較為密合。

將火箭泡棉頭放置於A瓶上方,由正上方看泡棉頭是否對準保特瓶之正中央位置。若已放正,則使用電工膠布纏繞於相接處,加以固定。

取另一個瓶子稱之為B瓶,將瓶蓋卸下,然後將噴嘴由保特瓶開口處旋緊。

將A、B瓶相連接。然後至於平坦之桌面或地上滾動,看看是否連接平整,滾動是否平順。若是,則以電工膠布加以固定。

連接完成圖

取第三個瓶子,稱為C瓶。在瓶子3-3、4-4之位置各畫一條線。
3-3:選瓶子上方曲線轉折點的下方約0.5cm。
4-4:選瓶子下方曲線轉折點的下方約0.5cm。

自3-3線上方、4-4線下方約0.5cm處用美工刀(剪刀)切(剪)開。

C瓶完成圖

將厚紙板對折,然後用鉛筆畫出四個梯形。然後用剪刀沿線剪開。
註:尾翼之尺寸、形狀,可以做不同的變化,以測試 其對飛行有何影響。

同樣以投影片至做出與厚紙板規格相同之梯形。

將製作好之投影片包覆於厚紙板梯形之外側,可以先使用雙面膠帶將投影片及厚紙板接合在一起,然後使用電工膠布將其三邊貼過。

用雙面膠帶貼於摺起部分之底部。此步驟為了將做好之四個尾翼年貼於C瓶。

四個尾翼完成圖。

將四片尾翼年貼於C瓶上,需確定為十字對稱,如此才能平衡。

先以電工膠布黏貼於尾翼兩側,黏貼時須注意電工膠布的長度須夠長,上方需比尾翼高約一個膠帶的高度,下方反折入C瓶內,以增加牢固程度。再以電工膠布纏繞於尾翼上方約兩圈。

將C瓶與B瓶用電工膠布做連接。
註:同樣須注意保持水火箭箭身的筆直以確保飛行方向的准確。

保特瓶水火箭完成圖。

一,小天平
溫馨提示:必須在家長的幫助下進行啊!

1.先將三合板切成A、B、C、D。

2.在B的底端開口。C、D的中間開口。

3.將三根細條如圖中插好。

4.將A釘在B的中上段,但注意不要釘死,要能活動自如。

5.用三合板裁出月牙形的標板,並標上刻度。

6. 再裁一小條用萬能膠水固定在A上,如圖。

7.裁兩個圓片,大小相等。

8.在上邊各扎四個小孔。

9.在A的兩邊各切一個小槽。

10.用細線栓住圓片,天平就做成了。

接下來就可以發揮你自己的想像,把小天平裝飾一下,做完實驗還可以拿來當小擺設,真是一舉兩得啊!

圖片:http://www.student.gov.cn/image/6982.jpg

二,演員走鋼絲

演員在走鋼絲表演時總拿一根長長的棍棒。也許人們會想,這不是增加演員的負擔嗎?等你做完下面的實驗,就會改變這種看法了。

一、材料

白色硬紙板一塊,10厘米長鐵絲一根,圖釘一枚,橡皮泥一團,長30厘米寬2厘米薄鐵皮一條,膠帶、膠水、剪刀、尺等。

二、製作

1.用硬紙剪一個小人形狀,畫上五官,塗上色彩,背後貼一張支撐條,小人腳部向前折,支撐條向後折,用膠水粘一枚圖釘,剪去多餘部分,圖釘尖向後折。

2.把鐵絲抹直,用橡皮泥捏兩個相同大小的小球,固定在鐵絲的兩端,再用膠帶將鐵絲中間處粘在小人「雙手」上,小人就能站立了。

3.用尺垂直抵在鐵皮中心紙上,將鐵皮折成直角,角朝下斜放在桌上,再用膠帶固定住,放正小人,釘鉤對准槽溝,小人就能從上端徐徐滑下而保持平滑。

三、揭秘

物體受到地球的引力,一個物體的平衡取決於它重心的位置,重心越低物體越平穩,長而下垂的棍棒起到降低重心的作用,重量的增加也有利於平衡,因此,演員走鋼絲時要拿根棍棒。

圖片:http://www.student.gov.cn/image/6261.jpg

三,熱氣球(孔明燈)的製作

我們一起來製作一個熱氣球通過電吹風的熱風,可以使它徐徐上升,和真的熱氣球效果一樣。
1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。
你可以做會掃地的烏龜嘛,鞋刷有吧,把鞋刷的把柄磨掉,在上面按上斯驅車上的馬達,再在上面粘上蛋糕盤,做一點裝飾,啟動馬達,小烏龜就走啦!
准備好做沙盤的材料和工具:底盤,軌道,顏料,草粉,草皮,硅膠槍,廢報紙,白膠,石膏等。
按需要,可以自己設計軌道的形狀和高度,用熱硅膠拈合起來。(注意:一定要粘的牢,不能有松動或者傾斜)

在軌道上粘上美紋紙,以防在製作過程中有雜物進入,不宜清除。用廢報紙塑造事先設計好的造型,可以用美紋紙固定,然後蓋上石膏綳帶,噴上清水。
基本形狀固定好之後,再澆上石膏,這樣會使整個造型更堅固,也便於上色。(注意:在澆石膏時小心避開軌道)

在已製作好的造型上粘上建築物。
上色,上色是注意要先畫深色的再畫中間色,最後畫高光,被風化效果,再種上植被。

種上植被,撒上草粉後,基本上完成了簡單沙盤的製作,最後別忘了用砂皮打一下軌道,這樣就完成了
做個孔明燈吧!
它自己可以飛起來!
2.1取材和製作
①取一隻大號極薄的塑料手提袋,手提處剪平。
②取一根長約60cm的細銅絲(可用多股軟銅線中的一股銅絲),兩端分別系在方便袋口子兩邊。
③在細銅絲中間包上適量棉花,簡易孔明燈便製成了。如圖。

2.2放飛

選擇沒有風的地方(室內也可),一人兩手分別捏住方便袋底部兩角,使之開口朝下,並使包有棉花的細銅絲自然下垂。再在棉花上倒上適量酒精,點燃酒精,幾十秒鍾後,孔明燈便會騰空而起。

2.3注意

①酒精棉花不宜太重,一般可使總質量(方便袋、細銅絲、酒精棉花的總質量)在5g以下較易起飛。

②細銅絲長度要適當,以使酒精燃燒後不致溶化塑料袋為好,並注意防止失火。

③如果想把它拉下來,事先可在細銅絲中間再系一根細銅絲讓它下垂
演員在走鋼絲表演時總拿一根長長的棍棒。也許人們會想,這不是增加演員的負擔嗎?等你做完下面的實驗,就會改變這種看法了。

一、材料

白色硬紙板一塊,10厘米長鐵絲一根,圖釘一枚,橡皮泥一團,長30厘米寬2厘米薄鐵皮一條,膠帶、膠水、剪刀、尺等。

二、製作

1.用硬紙剪一個小人形狀,畫上五官,塗上色彩,背後貼一張支撐條,小人腳部向前折,支撐條向後折,用膠水粘一枚圖釘,剪去多餘部分,圖釘尖向後折。

2.把鐵絲抹直,用橡皮泥捏兩個相同大小的小球,固定在鐵絲的兩端,再用膠帶將鐵絲中間處粘在小人「雙手」上,小人就能站立了。

3.用尺垂直抵在鐵皮中心紙上,將鐵皮折成直角,角朝下斜放在桌上,再用膠帶固定住,放正小人,釘鉤對准槽溝,小人就能從上端徐徐滑下而保持平滑。

三、揭秘

物體受到地球的引力,一個物體的平衡取決於它重心的位置,重心越低物體越平穩,長而下垂的棍棒起到降低重心的作用,重量的增加也有利於平衡,因此,演員走鋼絲時要拿根棍棒
做針孔照相機
方法:
針孔照相機
根據小孔成像的原理可以製成小孔成像儀,在其屏幕上可以看到清晰的圖像,若在屏幕的位置裝上感光底片,還可以拍出清晰的照片來,這就成了針孔照相機;不過這得要做一個「快門」和一個裝底片的槽。另外,在密封上也比製作一般的小孔成像儀要求更嚴格些。
針孔照相機的構造如圖10.6-l所示,機身全部用馬糞紙粘合而成,分前蓋和後罩兩部分。
【製作方法】

按圖10.6-2、10.6-3、10.6-4的尺寸(δ為馬糞紙的厚度)畫在馬糞紙上,並沿各圖的實線剪開,再用小刀沿各虛線輕輕刻過,切勿刻透,以便在折彎時折出一個直棱來。然後將各片的兩面均塗上黑色。
將剪下的前蓋外層展開圖(圖10.6-2)沿諸虛線折彎90°,圍成一個五面紙盒,(小舌粘在盒的外側)用膠帶紙條粘好。再把一片120膠卷黑色襯紙貼在開有圓孔的一面上,用針在圓孔中心襯紙上刺一個小孔,直徑約0.4毫米(12號縫衣針直徑約0.4毫米)。再按圖10.6-1所示,在小孔的側邊張貼一紙槽,紙槽內插一硬紙條,既可充當快門,又可保持小孔清潔。

④ 小學五年級科學小知識

1.人類全身上下,最強韌有力的肌肉,是舌頭。
2.張開眼睛打噴嚏是不可能的。
3.憋氣自殺是不可能成功的。
4.每次你舔一張郵票的背膠,就等於吸收1/10卡路里。
5.右撇子平均比左撇子多活9年。
6.鱷魚無法伸出它們的舌頭。
7.北極熊是左撇子。
8.鴕鳥的眼睛比腦袋大;海星至今還沒演化出腦袋。
9.跳蚤可以跳過比它們350倍身長的距離,相當於一個人跳過一個美式足球場。
10.一隻被摘掉頭的蟑螂可以存活9天,9天後死亡的原因則是過度飢餓。
11.長頸鹿沒辦法咳嗽。
12.貓頭鷹是唯一能夠分辨藍色的鳥類。
13.鯨魚一分鍾心跳只有9下。
14.平均來說,一個成人在清晨比在傍晚時高上0.4吋。因為在白天脊椎的軟骨組織
容易遭到壓迫。
15.我們喝到肚子里頭的水已經有3億歲。
16.巧克力含有一種稱為苯基的化學物質。(這是談戀愛時,大腦里頭可以製造出來的
一種東西) 。
17.只有30%的人可以放大縮小自己的鼻孔 。
18.英文是所有語言中所含單字最多的,有接近一百萬個,德語的字匯少於18萬字,
而法語更糟,只有不到萬字。
19.一尾成年黃鱔的性別會由男變女,此後一生中還會變個幾次。
20.艾菲爾鐵塔的草稿藍圖攤開來有超過14000平方呎的面積 。
21.根據一項1845年由英國通過的法律,自殺是非常嚴重的罪行,最重可以處以吊
死的極刑 。
22.在太空中太空人是沒辦法哭的,因為沒有地心引力眼淚流不出來 。
2 3.變色龍舌頭的長度是它自己身體的兩倍 。
24.最常用牙簽的是美國人 。
25.瞎眼的變色龍,還是有能力變色來適應周遭環境的。
26.有27%的美國男性大學生認為人生是一個沒啥意義的活地獄。
27.一個正常人的眼部肌肉,一天平均要動1萬-1.5萬次 。
28.大象死後還會保持站立姿勢 。
29.有些昆蟲沒有頭還可以再活上1年 。
30.達芬奇光是畫蒙娜麗莎的嘴唇就花上12年 。
31.玻璃破掉時,玻璃碎片的時速最高可達每小時3千英哩 。
32.乳牛聽音樂時可以供應更多牛奶 。
33.下午摘下的玫瑰比清晨摘下的玫瑰更能持久不枯萎 。
34.虎鯊的胚胎在母親的子宮里需經過激烈的搏鬥,勝利者就是可以活著出生的小虎鯊 。
35.一隻70磅的章魚可以穿過一個僅一枚銀幣大小的洞,因為他們沒有脊椎 。
36.貝多芬坐著寫歌時習慣用冰水沖臉,他相信這樣可以刺激他的大腦做出更好的東西 。
37.印尼的竹節蟲是全世界最大的昆蟲,有些光是身長就有1呎 。
38.男人身體含有比女性身體更多的血液,通常一名男子身上的血液可多達1.5加
侖,但女子身上卻只有0.875加侖 。
39.降落傘的發明人把第一次乘坐降落傘的機會讓給了一隻狗 。
40.一台波音747的機翼長度恰巧是萊特兄弟第一次飛行的距離。
41.一隻日本大螃蟹可能長達12呎。
42.一隻鯊魚可以偵測到水中僅百萬分之一含量的血液 。
43."森巴舞"的"森巴",原來的意思是"一起磨肚臍吧"!。
44.小孩子在春天長的比較快 。
45.你知道亞馬遜河流入大西洋的水有多少嗎?在河流出海口100英里以內的大西洋,你所喝到的水都還淡水 。
46.剛出生的小火雞要有爸媽教導如何吃東西,不然會餓死 。
47.月亮有810億磅重 。
48.蝙蝠是唯一能飛的哺乳動物 。
49.一隻毛蟲身上有超過2千條肌肉 。
50.河馬跑得比人快 。

⑤ 小學科學五年級上冊科學怎樣使植物長得更好教案

1.大家在種植.觀察.照顧植物的同時,肯定有許多感受,誰來說一說。
2.在植物內的生長過程中自己除了容給它提供這些外在的條件之外,還需要做什麼?

1.讓學生展開豐富的聯想。
學生發表各自的見解。
2.學生思考
小組討論
全班交流

課後延伸
1.是不是所有的植物都需要充足的水?
2.是不是所有的植物都生活在溫暖的環境中?

⑥ 五年級科學,怎樣才能保護好我們的家園呢

應該從不浪費資源開始,之後呢又對環保能源的利用。也應減少石油的消耗。

⑦ 小學五年級科學課的學習目的及學習方法!

現在金融危機
工作不好找
所以我們要好好學習
方法就是上課認真聽講
回家認真完成作業
剩下的都不重要
你的明白?

⑧ 小學科學五年級科學怎樣使植物長得更好教案

活動目標:
1、了解植物的生長過程,知道各種植物的種子是不同的,並能區分。
2、讓幼兒了解植物生長離不開陽光、空氣和水。
3、培養幼兒主動探索的習慣和體會成功的喜悅,激起下一次探索的慾望。
活動准備:
1、事先搜集有關植物生長的資料和圖片。
2、准備各種植物的種子若干。
3、花盆、紙筆若干。
活動過程:
一、讓幼兒說說植物是怎麼來的?請哦躍然把自己的想法說出來。
二、幼兒討論:植物為什麼會長大?怎樣才會長大?
三、幼兒進行小實驗:植物無根和有根實驗。請幼兒看看實驗中哪種植物沒有死,了解根的作用。
四、幼兒做種植實驗:了解植物的生長過程。
五、孩子的發現:植物是種子種出來的。不同植物的種子長得不一樣:黃豆的種子是圓圓的、黃色的;紅豆的種子是圓圓的、紅色的;芝麻的種子是黑黑的、小小的、像小花瓣;綠豆的種子是橢圓形、綠色的;向日葵的種子是尖尖的、圓圓的、有白色又有黑色的。向日葵的種子可以吃。雞冠花的種子很小。實驗中,兩種植物都有水時,無根的植物過兩天就死了,有根的植物一直沒有死;沒有水時,無根的植物很快就死了,有根的植物過了幾天才枯死。植物的生長需要水、泥沙、空氣、陽光、種子。接著孩子又提出了許多問題,有待於進一步的探索。為什麼植物會越長越多?是先長根呢?長葉子呢?先長莖呢?為什麼是先長根?為什麼有些植物沒有根也可以活的?是誰把種子放在泥土裡的?為什麼泥土裡會長出植物來?
六、請幼兒把各種植物的種子記錄下來,並能對號入座。
活動延伸: 鼓勵用各種各樣的種子拼出漂亮的圖案。

⑨ 五年級小學生對於科學學不會怎麼辦

最好的辦法是培養他對科學的興趣。可以買些自然科學的漫畫書,或者提和科學相關的問題,讓他思考和他一起解答。或者想法讓他做一些小實驗,激發他的興趣!

⑩ 五年級科學小發明製作方法

  1. 日常生活中的小發明套洗襪每次洗完衣服後,將成雙的襪子挑揀出來晾掛往往是件煩惱的事。雖然可以在洗滌之前用飾扣將成雙的襪子固定住以解決這個問題,但是這種方法容易使洗後的襪子變形,穿得也不舒服,而且也不適用於女式尼龍長襪

  2. 用碎布把啤酒瓶蓋裹起來,然後再按你自己想要的形狀縫在一起,可以做成雜物盒,也可以是杯墊;把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷;用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱製做簡單的傢具如小書櫃、床頭櫃、CD架等。只要你是生活中的有心人,處處留意

  3. 最簡單的:做個筆筒!!家裡有不用的玻璃杯子沒?或者摔掉了把的茶杯什麼的,試一下,只要夠重能放住筆的都可以。找塊漂亮的布,或者彩紙,給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好,包在杯子上量一下,剪出合適的一塊來,接頭處要多留出一厘米左右的富餘

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