Ⅰ 教研活動紀實如何構建數學高效課堂
夯實教研活動 打造高效課堂
——記監利縣實驗小學數學「教研沙龍」活動
監利縣實驗小學 王君輝
2012年11月13日上午，監利縣「高效課堂教學模式」推介會在實驗小學前進校區隆重召開。此次活動是分學科以教研沙龍的形式舉行，參加數學學科教研活動的有荊州市教科院小學數學教研員夏井川老師、縣教研室教研員張朋清老師及來自全縣各鄉鎮的骨幹教師代表共50多人。
此次活動由實驗小學高段數學「四環四動」模式實驗組負責人王君輝老師主持。活動內容有以下四個環節：
一、實驗小學教學骨幹費梅梅老師執教《7的乘法口訣》，參會老師認真觀摩學習。
二、實驗小學教科室主任李靜解說低段數學「三段七點」動態式高效課堂教學模式。
三、實驗小學高愛娥、詹紅梅、唐九萍、周國紅老師及其他兄弟學校的老師參與議課評課進行互動交流。
四、市教科院專家及縣教研室領導評課指導。
整個教研活動在井然有序而又寬松和諧的氛圍中進行。費老師的課堂充滿著「靈動」，閃耀著「智慧」，可摩可觀，獲得參會老師的一致好評，大家表示此次活動受益匪淺。參會教師的合作、互動、分享與交流，有效地促進了全體教師專業素質的提升，營造了濃厚的集體教研氛圍。
活動中荊州市教科院小學數學教研員夏丼川老師對費老師的課做了深刻、全面的點評。夏老師大力表揚費老師的課充分體現了把「天真活潑還給孩子們」的高尚教育理念，同時對我校數學高效課堂的模式構建予以充分肯定，並希望該模式能靈活運用於平時的常規課堂，最後逐步發展，使模式高效無形於心間，讓高效模式慢慢的能演變成為一種教學常態。隨後夏老師就「數學到底要教給學生什麼？」和「我們該如何行動？」兩個話題和老師們進行互動交流，並現場解答了老師們的困惑。同時，夏老師嚴謹的治學態度、務實的研究作風和執著的敬業精神給與會教師們留下了深刻的印象。
活動中，老師們發現縣教育局余新洲局長也來到了會場。余局長對小學數學的教研活動給予了高度評價，同時希望老師們要活用高效課堂的模式，勇於實踐，敢於創新，善於總結，切實為學生的終生發展踏踏實實上好每節課。
活動最後，縣教研室張朋清老師對整個研討活動進行整體梳理和概括總結，對一些達成共識的觀點進行了提煉和提升，還就如何靈活有效地結合高效課堂模式開展課堂教學研究提出了具體要求，並號召教師們今後要不斷更新教育觀念，積極參加教研活動，多學習多反思，在反思中改進，在改進中再學習，提高自身專業素養。
這次教研沙龍活動，作為監利縣小學數學溝通交流的平台，充分展示了監利縣實驗小學數學前一階段「動態式高效課堂教學模式」課題研究的成果，對於提高監利縣小學數學教學教研水平、促進教師專業成長必將有著深遠的影響。高效課堂是一種模式，也是一種理念，在追尋高效課堂的旅程中，我們定能欣賞到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福！