1. 音樂之聲中瑪麗雅和上校跳舞的舞曲叫什麼名字 我也超喜歡,我找到了叫蘭德勒(Laendler
呀,謝謝樓主啊,我一直想找這首歌,一直不知道是什麼名字,謝謝謝謝!!!
2. 音樂之聲的奧地利舞蹈
那邊的民間舞蹈啊,找舞譜的話估計比較難.要找的話就在西方芭蕾的代表性舞蹈中找吧
3. 音樂之聲哆來咪的歌伴舞怎樣編排
去看電影啊。
4. 《音樂之聲》不止只有歌舞,它憑借什麼能成為巔峰之作
經典一般指能夠流傳後世、具有典範性的作品,如果要給電影列出一份經典作品的清單,那麼《音樂之聲》一定能夠在這份清單上奪得一席之地。《音樂之聲》作為經典當然不然是因為它出現的時期早,故事性極強的劇情以及表現力極強的音樂才是它廣受好評、成為經典的真實原因。
優秀的劇情輔以優秀的音樂才是《音樂之聲》成為經典的真正原因。劇情一波三折接三折,觀眾欲罷不能,隨著劇情展開的還有主題的升華,拉高了影片的思想高度。而音樂表現力極強,增強了電影的感染力,引起情感共鳴,拋開劇情或者拋開音樂,《音樂之聲》的魅力都將大打折扣。
5. 音樂之聲到底是音樂劇音樂片還是歌舞片請大家幫幫我
他不屬於歌舞片 看下雨中曲和起錨你就明白了 音樂劇音樂片 好像用這個來界定有點問題 如果非要從兩個里邊選一個 那麼就應該是音樂片。
6. 音樂之聲裡面船長和瑪利亞跳的那段舞蹈屬於哪種類型
是「蘭德勒」(Laendler)。那段舞蹈也就叫這名字~
華爾茲(圓舞曲)乃是從巴伐回利亞的民俗舞蹈音樂「蘭德勒」答(Laendler)轉型而來的。莫扎特的時代將「蘭德勒」引進宮廷,取名為「德國舞曲」(German Dance;Deutsche Tanz),隨後的貝多芬和舒伯特都有不少的「德國舞曲」作品。 「華爾茲」(Walzer)這個名字,是「蘭德勒」於十八世紀末進入維也納宮廷後,才有的新名稱。「華爾茲」很快的取代了「蘭德勒」,成為新時代的寵兒,尤其是老約翰史特勞斯(Johann Strauss, Sr. 1804-1849)和約瑟夫蘭納(Josef Lanner 1801-1843),開始因創作「維也納式」的華爾茲而風靡維也納的社交界後,就更沒有人記得「蘭德勒」在那裡了。
7. 電影:音樂之聲 中Maria 和艦長跳舞時播放的奧地利民俗舞蹈那首曲子叫什麼
這是《音樂之聲》中的插曲列表:
1.The Prelude and The Sound Of Music 序曲及音樂之聲
影片一開始以這首歌曲為背景,展現了奧地利山巒起伏、森林茂密的美麗自然風光。瑪利亞來到山上縱情歌唱,歌曲抒發了她對故鄉、對大自然、對音樂的無比熱愛。
2.Morning 早晨
鏡頭從野外轉到修道院,這是Hymn Alleluia(修女合唱團在演唱。
3.Maria 瑪利亞(修女合唱團演唱)
修道院里,又不見了瑪利亞,修女們你一言我一語地向院長嬤嬤訴說她們各自眼中不守修道院規矩的瑪利亞。
4.I Have Confidence 我有信心
瑪利亞遵照院長嬤嬤的吩咐去上校家擔任7個孩子的家庭教師,途中她既擔心又期盼,歌曲表現了她復雜的內心活動、對新生活的嚮往和信心以及她樂觀向上的性格。
5.Sixteen Going On seventeen 今年16歲馬上17歲
瑪利亞來到上校家的第一天,晚飯時,郵差送信來了,上校的大女兒莉莎Liesl悄悄出去和郵差羅夫Rolfe在花園約會,他們高興得唱起了歌,跳起了舞。純真可愛、浪漫甜蜜一對年輕人,喚起人們對青春年少時的美好回憶。
6.My Favourite Things 我最喜愛的東西
瑪利亞來到上校家的第一個夜晚,突然雷雨交加,受驚的孩子們躲到瑪利亞的房間,她用歌聲告訴孩子們,如果害怕
7.Do Re Me 哆唻咪
瑪利亞帶領孩子們外出郊遊時教他們學唱歌,為他們開啟音樂的大門。
8.The Sound Of Music 音樂之聲
為迎接上校的女朋友-男爵夫人,瑪利亞特地教孩子們學會這首歌。正是孩子們的演唱,讓失去妻子、心靈禁錮已久的上校重新感受到生活的美好,從而恢復了原先的活力。
9.The Lonely Goatherd 孤獨的牧羊人
瑪利亞帶領孩子們為男爵夫人表演木偶劇,他們的表演和歌曲都十分幽默而風趣。
10.So Long Farewell 晚安,再見
上校在家舉行舞會,邀請了許多嘉賓,孩子們告別賓客上樓睡覺時演唱的歌。此外,影片快結束時,在音樂比賽上,他們全家最後演唱了這首歌。
11.Climb Every Mountain 翻過每一座山
瑪利亞從上校家回到修道院,心情不佳。院長鼓勵她要勇敢地面對生活中的困難。
12.Professional Maria (see the song of 03.Maria)
和第三首歌相同,由修女們在瑪利亞和上校的婚禮上演唱。
13.Edelweiss 雪絨花
上校一家參加為德國納粹舉行的音樂會,他們決定當夜離開奧地利,前往維也納。音樂會上,上校彈起吉他,唱起了這首奧地利民歌,哽咽地唱不下去了,瑪利亞走上去和他一起唱,他們的深情感動了在場的奧地利觀眾,他們全部起立與上校夫婦合唱。
14.Something Good 一些好事
瑪利亞沉浸在與上校的愛情喜悅之中,這是她在上校家花園里的一段獨唱。
8. 有沒有類似《音樂之聲》的電影
歌舞青春(三步)(校園的)
如果愛
歌劇魅影(經典歌劇電影)
追夢女郎
滑稽表演(又叫《滑稽戲》很好看)
放牛班的春天(經典法國音樂電影)。
9. 《歌舞青春》1中英字幕與《音樂之聲》中英字幕
影視鳥
自己搜一下就知道了
10. 中班舞蹈律動教案do re mi
樂創造:用do re mi》教案第一單元快樂的do re mi教學內容:1、學習歌曲《快樂的do 1、學習歌曲《快樂的dore mi》、《我是小小音樂家》第一單元《快樂的do re mi》教案第一單元 快樂的do re mi教學內容:1、學習歌曲《快樂的do re mi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創造:用do re 2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》第一單元《快樂的dore mi》教案第一單元 快樂的do re mi教學內容:1、學習歌曲《快樂的do re mi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創造:用do re 3、音樂創造:第一單元《快樂的dore mi》教案第一單元 快樂的do re mi教學內容:1、學習歌曲《快樂的do re mi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創造:用do re mi三個音創編音樂短句活動《小小作曲家》根據《多來咪》創編律動、表演教學目標:(薪疽師盧剪會視竹類恰憐歸蒙潮促豺肝郊貪不簾蕪產文煩阿勢屋藏狽綴般訝貌高斗冉乒勒 用dore mi 三個音創編音樂短句第一單元《快樂的do mi》教案第一單元快樂的do re mi教學內容:1、學習歌曲《快樂的do mi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創造:用dore 活動《小小作曲家》第一單元《快樂的dore mi》教案第一單元 快樂的do re mi教學內容:1、學習歌曲《快樂的do re mi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創造:用do re 根據《多來咪》創編律動、表演第一單元《快樂的dore mi》教案第一單元 快樂的do re mi教學內容:1、學習歌曲《快樂的do re mi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創造:用do re mi》教案第一單元快樂的do re mi教學內容:1、學習歌曲《快樂的do (一)單元總要求第一單元《快樂的dore mi》教案第一單元 快樂的do re mi教學內容:1、學習歌曲《快樂的do re mi》、《我是小小音樂家》2、欣賞歌曲《多來咪》、電影《音樂之聲》3、音樂創造:用do re 通過演唱、欣賞歌曲和音樂活動,激發學生的音樂興趣,進一步培養學生的音樂感受力、表現力和創造力。學習有趣的音符do re mi。第一單元《快樂的do re mi》教案第一單元 快樂的do re