某校教學樓設計圖

B. 讀某學校校園及周邊環境平面圖，回答26、27題．學校教學樓東西方向長度約為（）A．20米B．40米C．100

量得教學樓的圖上距離是2厘米，根據比例尺=

C. 下面是某學校的平面圖，（1）、畫一畫．請在圖上標出學校大門和教學樓的位置：學校大門在辦公大樓南偏東3

（1）49÷20=2.45（厘米），大門在辦公樓南偏東30°2.45厘米處，畫圖如下： 60÷20=3（厘米），教學樓在回辦公樓東偏北答45°3厘米處，畫圖如下： （2）20×2.5=50（米），科技樓在辦公樓（北）偏（西）40°的方向上，距離50米； （3）量得圖書館到辦公樓的圖上距離是3厘米，20×3=60（米），圖書館到辦公樓的圖上距離是3厘米，根據比例尺算出它們的之間的實際距離是60米； ．

D. 某學校的平面示意圖如圖所示，如圖實驗樓所在位置的坐標為（-2，-3），教學樓所在位置的坐標為（-1，2）

解答：解：由實驗樓所在位置的坐標為（-2，-3），教學樓所在位置的坐標為（-1，2），可以確定平面直角坐標系中x軸與y軸的位置．
從而可以確定圖書館所在位置的坐標（-4，3）．

E. 某校興建一幢教學大樓，在平面圖上用8厘米長的線段表示地面實際距離320米，求這張平面圖的比例尺．

320米=32000（厘米）
比例尺是8：32000=1：4000；
答：這張平面圖的比例尺是1：4000．

F. 這是某學校校園平面圖,請比較運動場。水池和教學樓佔地面積的大小怎麼寫

那你要根據圖上的內容來寫，分別算出運動場、水池、教學樓的面積，然後進行對比就好了，比如運動廠是水池的10倍大，是教學樓的5倍大等等的。

G. 某校在教學樓前鋪設小廣場地面，其圖案設計如圖所示．矩形地面的長50米，寬32米，中心建一直徑為10米的圓

（1）S=50×32-4×20×5-π×5²（1分）
=1125m²．（2分）
答：陰影部分的面積S=1125m²．（3分）

（2）設原計劃版每天鋪x平方米權．
由題意得：

H. 某學校準備新建一棟教學樓則該教學樓在總平面圖中應該用什麼線來表示

（1）以教學樓為原點、東為x軸正方向、北為y軸正方向建立平面直角坐標系，則實驗樓的專位置是（-100，屬100）；
（2）∵70.7×2=141.4（m），
∴實驗樓在教學樓的西北方向141.4m處．

I. 某校在教學樓前鋪設小廣場地面，其圖案設計如圖所示．若長方形地面的長為50米，寬為32米，中心建一直徑為

J. 如圖是某校教學大樓的平面圖，以層數為行，每層的教室為列，每一層為一個年級的5個班級． 第6行

（1）二（1）班：（1，2）；二（2）班：（2，2），二（3）班：（3，2），二（4）班：（4，2），二（5）班：（5，2）；

（2）某班的位置是（x，4），可能是：四（1）班，四（2）班，四（3）班，四（4）班，四（5）班；

（3）某班的位置是（4，x），可能是：一（4）班，二（4）班，三（4）班，四（4）班，五（4）班，六（4）班；

（4）我們班是六（2）班，在第二列，第六行，用數對表示是：（2，6）．