㈠ 高分懸賞，孟雅婷的自述之教學樓後的回家的故事 ，找到的可追加200分
沒有後續了 哥
㈡ 校園里的故事
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要「沉浸濃郁，含英咀華」。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：「少年自有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……」這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。「之乎者也」、「加減乘除」、「ABCD」、「力電光聲」，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會！因為我們的活力和愛會創造奇跡！
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：「大姐姐，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢？」我們一愣，過了片刻，我說：「追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。」他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
㈢ 尋小說中描寫恐怖教學樓的片段
學樓的南門樓梯 （作者：樂不可支）
這所大學的東南角有一座年久失修的教學樓，編號13號樓，一共4層樓高，牆外爬滿了長青藤。除了一些實驗室偶爾開放做做試驗外，基本沒有人在這里上課或是自修。靠近最南面的地方有一個很隱蔽的小角門，我們都叫它南門，南門開口只有正門的一半，裡面很暗，即使是大夏天的正午進去也覺得黑乎乎，陰森森的，順著門往裡走，待你的眼睛適應了這樣暗的地方，你就會看見有一個很高很陡的樓梯，這就是教學樓的南門樓梯，一個幾乎已經被人遺忘的角落，似乎也沒有人再使用了，因為你若是有膽量去看看，就會發現樓梯上全是長年累月積攢的灰塵，似乎連保潔工也不願意靠近打掃它。
這里曾經發生過很恐怖的事，是什麼呢？你先慢慢看下去吧。
張小梅，是這座教學樓4樓微生物實驗室的管理員。人那是相當的普通，長得普通，名字普通，家庭普通，工作普通，脾氣普通，總之就是一個十分普通的普通人。唯一可以勉強稱為不普通的是她三歲那年生過一次大病，差些死了，雖然後來病治好了，但是卻留下了個病根，那就是一遇到稍微強烈的刺激就會暈厥過去。所幸她這樣的普通人過著普通的生活，平淡而安寧，倒是沒有經常受刺激而暈厥過去。
我們這個及其普通的主人公象往常一樣的開始了她普通的一天的生活，來到學校，先去門房間敲卡，准備離開的時候，門衛老大爺叫住她：張老師，有你的信。說著遞過來一封信。張小梅一愣，她片刻思索了一下，回憶里似乎沒有人會給她這么樣一個普通人寫什麼信啊？！還是接了過來，道了聲謝，邊看邊走向自己的辦公室。
信封是普通的信封，郵票是普通的郵票，有她詳細的地址和名字，沒有落款，從字跡看不出是男還是女寫的。張小梅是個凡事都不是很關心的人，甚至可以說有些冷漠，所以她並沒有急於在路上就拆開看，到了辦公室，她只是將它放在桌子上，然後象以往每個普通的日子那樣，開始打開水，擦桌子，掃地，之後翻看課程安排，核對好第二節課的時候有大2的學生要來做試驗，所以有條不紊的准備起來，取出前天開始培養的細菌，在血瓊脂的培養皿上，一個個的溶血菌菌落生長的很好，她看著這些微小生命忽然有些恍惚，人的生命也似這些細菌一樣吧，我們不也是生活在巨大的上帝製造的培養皿里么？！
這節試驗課上的很累，這個班的學生超級不普通，一直問啊問啊，還拿著細菌接種器亂玩，一節課下來張小梅差點崩潰，還好結束了，還好剩下的時間都沒有別的班要來做試驗了！
收拾好實驗室，她疲憊的回到辦公室坐了下來，最近不知道為什麼，她很容易累，才不過30的年紀，卻象老太太一樣容易疲乏，媽媽說她是缺少男人關心的緣故，並以此為借口讓她相了N次親，可是媽媽不知道，她這輩子都不會再愛了，更別說嫁人了，這個，她誰也沒有告訴過，她只要自己知道就好了，就夠了。
坐下來，才又看見那封信，於是拆了看起來，信紙是普通的信紙，用普通的藍黑水筆寫的普通的中國字，可是細看內容卻一點也不普通！紙上赫然寫著：我回來了！我說過的！！！！落款是：蘇煜燁！
看到這里，張小梅的頭「哄」的一下，好像忽然被人抽空了脊髓般癱軟在凳子上，險些跌坐在地上！
蘇煜燁！蘇煜燁！！那個6年前的一天從這座教學樓的南門樓梯上發現的第5具屍體！！！她居然寫信給張小梅，說她回來了，並且這就是她臨死前對張小梅說過的話！
蘇煜燁，那是相當不普通的人，長得不普通（非常漂亮，曾經獲得過校花的稱號，並且在有生之年一直連任，而且死後也常被人掛在嘴邊），名字不普通（五行缺火，所以名字里都是帶火的），家庭不普通（父親是高官，母親是教授），學習不普通（這個么，不普通在實在太差了，基本門門補考，估計活著也不能畢業了），脾氣不普通（按常理推論是很嬌氣霸道的，可是不是，不普通在非常的溫和，溫和到沒有原則和喜好，據說是小時候父母管的太嚴厲導致的），總之就是一個十分不普通的不普通人。
就是這樣的一個不普通之人蘇煜燁在6年前還活著的時候和當時還在校就讀的普通之人張小梅是同班同學，並且是一個宿舍的上下鋪。
*本帖子於 2008-04-30 11:11 被jllee編輯過。 第1樓 jllee 發表於 2008-04-16 20:57[引用]
二、
新生報道的時候，張小梅來的比較早，由於是本市的，父母沒有陪著，自己一個人騎車來的。而蘇煜燁雖說也是本市的，可人家是父母雙親開車來送的。因為這樣的差別，讓張小梅從一開始就不喜歡蘇煜燁，這許是普通人普遍對於不普通人的憎惡吧。分到宿舍一看，兩個人居然還是上下鋪，本來蘇煜燁上鋪，張小梅下鋪的，可是蘇煜燁不願意住上鋪，她覺得女孩子，尤其是淑女，是不應該爬上爬下的。奇怪的是張小梅居然讓給了她下鋪，這使得蘇煜燁對她的新同學張小梅充滿了感激，以致於在短時間內決定以後一定要和這樣一位謙和的同學成為好朋友。而事實上張小梅的真實想法則是：不能讓這樣一個不普通的人騎在自己頭上，起碼在睡覺這件事上，自己睡了上鋪，就可以在形式上每天躺在她頭上了，這從心理上會得到一些些小小的平衡感。並且在短時間內也決定斷不會和這位嬌小姐成為朋友。
就這樣，他們開始了全新的大學生活。由於蘇煜燁的不普通，她很快成為了全校的焦點，追她的男生匯通各個年級，各色品種（甚至還有個把年輕老師）。而蘇煜燁的另一個不普通之處還在於，雖然這么多人愛慕她，她卻並沒有因此持寵而驕，依然很溫和的對待身邊的每一個人，尤其對於張小梅，因為最初的感激而變得格外關照。
因為家在本市，蘇煜燁每個周末回家都會帶大量的好吃的來分給那些離家遠的同學，並且經常邀請同學去家裡做客，蘇煜燁的父母也是很慈愛的對待每一個到家玩的同學。平時那些愛慕她的男生們送的零食，她一般不會要，縱然收下了也是分了大家一起吃，還有那些玫瑰，那些百合，那些鬱金香，等等，那些傾注了男生們愛的花朵也無時不在裝點著蘇煜燁所在的宿舍甚至是別的宿舍。
正是因為這樣的慷慨和溫和，使得我們不普通的蘇煜燁不僅成為了男生的最愛，也成為了很多女生的閨中密友。與此同時，也是家在本市的張小梅，卻幾乎很少給大家帶好吃的東西，更不用說帶同學回家做客了，加上張小梅本來就沉默的近乎冷漠的個性，使得她在同學中基本就是一個可有可無的人，及其普通不過。這樣天地般的處境，令張小梅更加厭惡蘇煜燁。在她看來蘇煜燁絕對是一個面善心惡的女人，利用一些小恩小惠來收買人心，她才不會貪這樣的小便宜而喪失了自己的原則。但是她並沒有蠢到和蘇煜燁公開對抗，因為她深知得罪這樣的一位受歡迎之不普通人的後果將會很嚴重。蘇煜燁對她的好，她表面全部接受，至於私下裡該怎麼處理就只有她自己知道了。蘇煜燁給她專門留的好吃的，她會偷偷的全部扔掉；送她的生日及節日禮物會全部銷毀，比如剪爛娃娃，砸爛小盒子，甚至扯斷蘇煜燁親手為她編制的圍巾，只有這樣對待蘇煜燁送她的東西才會使她覺得舒服，彷彿在對待這些物品的時候是在蹂躪蘇煜燁一樣。至於蘇煜燁偶爾問起她為什麼不圍自己送的圍巾的時候，她只要說看電影的時候不小心遺失了就好了，我們那忠厚的蘇煜燁是不會計較這些的，轉而又給她織了一條，結果，當然是和第一條一個下場！
就這樣，轉眼到了大二，她們開始學習《微生物與寄生蟲學》。這門課的實驗室當時也在13號的4樓，當時的13號樓還不至於象現在這般破敗，除了實驗室，也有一些教室和自修室，南門的樓梯雖然偏僻，但還是有學生時不時出入的。一開始接觸這門課，張小梅就對他產生了濃厚的興趣，她覺得這些平時肉眼幾乎看不見的生物比人來的有趣的多。尤其使她著迷的就是結核桿菌，這種細菌已經存在了幾千年，它引起的疾病在我國最早被叫做「癆病」，那時的人們對它基本束手無策，在古時得了癆病就等於得了癌症，是治不好的，直到二十世紀中葉人們才真正找到治療結核病的有效辦法。張小梅最喜歡的《紅樓夢》中的林黛玉不也是得了這可怕的病？！而張小梅覺得也恰恰是這神奇的病菌使得林黛玉弱不禁風，更加具有病態的凄美，最後死於這個病菌對於當時的林黛玉也許是最好的結局了吧。縱使是在現在，人類已經自認為完全了解結核桿菌的情況之下，這神奇的病菌還在不斷變異著，讓人們防不勝防。蘇煜燁則從一開始接觸這門課程時就表現出極大的厭惡，甚至在看見蛔蟲標本時大喊大叫，成為當時學校的一個大笑話。第2樓 jllee 發表於 2008-04-16 20:57[引用]
三、
張小梅對於這門學科的痴迷和做試驗時的出色表現使她成為了這門課的課代表，並被允許參與一些簡單的科研實驗。相反蘇煜燁因為在做試驗時的笨拙表現常被老師當眾責罵。 任課老師還鼓勵張小梅將來報考這門科目的研究生。我們這位普通的主人公第一次有了真正意義上的不普通，雖然這份不普通也真的並沒有多少不普通。她明確了自己今後的人生目標，這些使得她心情開朗了不少，對蘇煜燁也沒有以前那麼厭惡了，甚至偶爾會和蘇煜燁主動聊聊天。蘇煜燁對於張小梅這種態度的改變感到非常的高興，她天真的認為是自己的誠心感動了張小梅，她以為她們終於可以成為無話不談的好朋友了。
就在一切似乎朝好的方向發展的時候，故事有了新的波折。
進入大2下半學期末的時候，張小梅戀愛了，確切的說是單戀。她無法遏制的單戀上一位在圖書館偶遇的帥哥，我們暫時叫他同學甲吧。碰巧的是隨後在做微生物實驗的時候又再次重逢，原來這位同學甲就是微生物教研室的在讀研究生，前半年因為課業的需要是去別的學校交流了，臨近學期末才回來。
張小梅沉睡了20年的心被喚醒了，她開始象每個墜入愛河的小女生那樣迷醉，不能自拔。她開始收集關於這位同學甲的一切信息，並且隨著同學甲的好惡來改變自己，開始盡可能的悉心裝扮自己，開始有事沒事就往微生物實驗室去，開始拋開那沉默的近乎於冷漠的個性主動和同學甲講話，並且盡可能製造和同學甲在校園『偶遇』的機會，甚至開始向蘇煜燁討教怎麼樣織圍巾，並且趕在期末大考前織好了它。但是她的少女的情懷卻沒有向任何一個人提起過，她不是不想找人分享她愛著的喜悅，只是她覺得這些同學中根本沒有人配和自己分享這個甜蜜的小秘密，至於蘇煜燁那是更加不可能，所以在她請教蘇煜燁織圍巾的方法時只說是給爸爸織的。
那天她懷著激動的心情和精心包裝好親手織的圍巾來到13號樓的南門樓梯口等待同學甲，因為南門離同學甲的宿舍最近，所以他每次從實驗室出來都是走這個門，而且這里人比較少，不會碰見太多的人使自己尷尬。她已經想好了該怎麼說：「嗯，天冷了，送給你，第一次織的也不知道好不好，希望不要嫌棄，感謝你在做試驗時對我的關照。。。。。。我，喜歡你。。。。。。」正想著，就看見同學甲從高而陡的樓梯上走了下來，張小梅深吸了口氣，壓住自己砰砰亂跳的心，故作鎮靜的迎了上去。
同學甲也看見了張小梅，彷彿知道張小梅此時迫切的心情般，同學甲也很激動很迫切的迎向張小梅，他急急的開口說到：「嗨，好巧，在這里碰見你！我正有事要找你呢！」這一刻張小梅那愛著的心彷彿已經得到了認可一般，就像她最喜歡的林黛玉得到賈寶玉認同一般的暗暗歡喜，一時竟開不了口，好像那甜蜜全從心裡冒了出來，以致於堵住了喉舌。同學甲見她不言語，便繼續說道：「正好6點了，我請你吃飯吧，邊吃邊說。」
㈣ 重慶一中的歷史故事
重慶市第一中學於1931年建校，初名為重慶市立初級中學。先後易名為重慶市立中學、重慶市立第二中學、重慶市立第一中學。1950年正式定名為重慶市第一中學。
歷史沿革編輯
校本部教學樓
1931年，重慶市市立中學開辦，其起源於渝州市立公辦中學，校址在重慶石灰市，後遷兩浮支路。初名為「重慶市立初級中學」。
1940年學校定址於沙坪壩劉家院，並更名為「重慶市立中學」，成為重慶當時唯一一所初高中皆俱備的市立公辦完全中學。
1946年，當時政府為收留各校留渝而無家可歸的戰區學生，在小龍坎、三洞等地建立重慶市立第二中學。並將原「重慶市立中學」再次更名為「重慶市立第一中學」。
1950年，重慶市立第一中學和重慶市立二中合並，更名為四川省重慶市第一中學校。
1953年，被重慶市政府命名為重慶市重點中學，校址在沙坪壩沙南街。
1981年，學校被命名為四川省重點中學，重慶直轄後命名為重慶市教育委員會直屬的重點中學。
1997年，學校更名為重慶市第一中學校。本部位於重慶市文化中心沙坪壩區，另在虎溪鎮和渝北區設有分校。同時與美國知名教育集團Kaplan合作建立了重慶一中國際實驗分校，位於北部新區鴛鴦街道。
2005年7月，重慶一中國際實驗分校成為重慶市唯一獲得國家教育部中外合作辦學資質的中學。[3]
根據重慶市教育委員會直屬2所小學、7所完全中學屬地管理實施方案，2015年7月16日，重慶一中下劃沙坪壩區教育委員會管理。
—— 來源於網路
㈤ 想找一個小說，是關於校園里的一座廢棄的教學樓的，我只記得故事裡面有一個小本子
你可以去看看末日的蟑螂
㈥ 作文：教室里的故事怎麼寫
望採納，O(∩_∩)O謝謝！找的不容易哦~
教室里的故事
同學們都去上體育課。突然，從教室的一個角落裡傳來了一陣輕輕的說話聲。原來是那些從不開口的小精靈們。
小精靈正在開會。一個小精靈說：「這個地方太多垃圾了，很多小精靈都走了。」另一個小精靈說：「是啊！是啊！我們不可以再忍下去。」小精靈的隊長說：「那好，我們一起把教室弄的更多垃圾。看同學們還敢不敢亂扔垃圾。」說著小精靈行動起來了。隊長負責指揮，有的小精靈把別的班的垃圾變到了這里。有的小精靈把大馬路的垃圾變到這里。還有的把別人家的垃圾也變到這里。同學們回到班裡大吃一驚，到處又臟又臭，就急忙拿著掃把把教室打掃的乾乾凈凈。
從此，同學們再也沒有扔垃圾了
上午第三節是體育課，我因為肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室門口看同學們在操場上活動。忽然，從教室的角落裡傳出一陣輕微的說話聲。咦，奇怪？教室里空無一人呀！我耳貼窗檯屏息凝聽：
「課桌大哥，你天天和小主人面對面，他待你如何呀？」
「呵呵，我的小主人對我可好啦！每天早晨一見面，他必給我洗一洗澡。不光把臉洗得白凈美觀，身子和腿都擦洗得乾乾凈凈呢！以前聽我爸爸的爸爸說，他們那時的日子可慘了，今天用刀在臉上身上劃下道道傷痕，明天用墨汁、顏料把全身弄得污七八糟；不是把你搖得昏頭昏腦，就是把你蹬得東倒西歪，沒有幾天好日子過。如今我的小主人十分關心我，畫畫時給我披上氈毯，做手工或者吃午飯時，就給我鋪上一張小桌布。我們相識已經三年了，瞧，我毫發無損，就像剛從傢具廠出來的一樣。椅子小弟，你的情況怎樣？」
「課桌大哥，真為你高興！不過，我的主人對我也挺好的。上個月，我的關節炎又犯了，疼得受不了，幸虧我的小主人及時發現了，找來了修理工，把我的病徹底治好了。真得好好謝謝我的小主人呀！」
「是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一塵不染，光亮得可以照影……」
「大家快看看我，透明的玻璃，就像空牆一樣，好幾次蝴蝶妹妹險些誤撞了我……」
「大家靜一靜，聽黑板爺爺說幾句吧。」不知是誰喊了一句，大家立刻安靜了下來。
「孩子們，我經歷了你們的爺爺、爸爸和你們三代人的生活，目睹了三代人不同的境遇。你們是幸福的一代，你們今天的幸福生活是現代文明的小學生用自己的辛勤勞動換來的，他們是自覺愛護公物的一代，是以愛勞動為榮的一代。我們就好好地為他們服務吧！」
下課零聲響了，這群可愛的精靈們又恢復了往日的平靜，投入到為大家的服務中去。
㈦ 描寫教學樓的作文
1.
朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。專
教學樓共屬有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的牆上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位於樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。
每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優異的成績回報培養我們的學校和老師。
㈧ 故事是這樣的 以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事 說是A校有不
故事是這樣的
以前在各大學校里都流傳著這么一個恐怖故事
說是A校有不幹凈的東西 每當十五的時候 學校門口的魯迅像的眼睛就會動
所有教學樓都會停電
樓梯會從原來的13階變成14階
實驗室的水龍頭放出來的水會變成紅色
還有1樓盡頭的那個廁所只要有人進去了就再也出不來了
於是 一不信邪的孩子們約好15那天去探險
晚上12點 他們准時來到了那所學校的門口
「靠!這哪是魯迅像啊!」那是一個不認識的人的雕像。
「管丫眼睛看那邊兒呢!」一孩子掄起帶來的大錘和鎬頭，把雕像砸了個粉碎。
他們來到了教室 打開開關 咦 不是亮著的么?
「騙人。」一個男孩發出抱怨
有電，怎麼辦?一孩子經過商議，決定按原計劃進行。
他們打開一個個裝滿汽油的大塑料桶，開始到處撒。
然後，孩子們全部撤到大門口，由年齡最大的一個打著了打火機，扔了進去...
這本來是孩子們考慮到沒有電，需要照明，而設計的。
現在雖然有電，但還是這樣進行了。
火燒得非常大，最後把樓給燒塌了。
「操!」歲數最大的孩子罵了一句，「還他娘數個屁樓梯啊!」
水管燒爆了，白花花的自來水噴到5層樓高。
孩子們多麼希望噴出來的是血啊，「那該有多壯觀哪!」
孩子們不甘心，他們在倒塌的廢墟中找到了傳說中的廁所。在那裡面，孩子們看到了一具燒焦的屍體!
遠處傳來警車、救火車、救護車的警笛聲，孩子們嚇傻了，動都不敢動。
這時，一個看門人發現了他們，喝斥他們怎麼可以那麼晚還在學校逗留。孩子們撒腿就跑...
第二天的報紙上報道了這次奇異的火災，而且刊登了死者的照片。
幾個闖禍的孩子驚詫地發現，照片與他們砸碎的那個雕像一摸一樣。
幾天後，進一步的新聞披露顯示，被燒死的是一名業余鬼故事作家。
根據警方的調查，此人實際上是一名變態殺人狂，曾經在一所學校的廁所中，殘地割斷一個孩子的喉管，並將內臟掏出來散落在水池中...
曾經與這名鬼故事作家有過接觸的人們紛紛惋惜:「這么好的人哪，死晚了!」
這就是「採用詛咒方法脅迫他人散播恐怖」的下場!
最後還有一件事要交代，那名趕孩子們走的看門人是慘死的那個孩子的父親......
㈨ 要求一篇教學樓的作文
朋友，當你走進我們的抄校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的牆上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的紀律和衛生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位於樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。
每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優異的成績回報培養我們的學校和老師。
㈩ 關於學校的鬼故事
傍晚的時候，常常會有一個帶口罩女人在我們學校附近徘徊。
一些晚歸的孩子有時會三五成群的出來，也有的獨自一人回家。
一個晚歸的孩子，他走出校園，這時附近一個帶口罩的女人走過來，問他：我漂不漂亮？
孩子看了她一眼，隨口說了問：漂亮。
那個女的拖下她的口罩，她的嘴兩邊都裂開了。差不都裂到了耳朵上，露出一口白牙，再次問你：我這樣還漂亮嗎？.
外面流傳裂口女的事，在《地獄老師》中介紹過。
漫畫中流傳曾說過，裂口女曾經是一個很美的女人，但她在一次美容手術的過程中。因為醫生的失誤，使到她的口裂開。她十分憤怒，她殺了醫生，然後自己去跳樓了。
漫畫中流傳也說過，當時在幫她進行手術的醫生，頭上搽了很多頭臘，所以裂口女對頭臘十分敏感，當時的學生也就總向自己頭上塗頭臘了。
但是阿鳴（夜野鳴介，地獄老師）改正過來了，裂口女並不是那樣的。其實裂口女是一個不凈靈，她只是被一些動物靈（如狐狸）上了身，也就是融合在一起的樣子，才會成為現在不凈靈。
若真的遇見了她，應該給她一個椰子糖，當你友好的對待她的時候，她就會走開的。而可不可以不用椰子糖，換別的我也不大清楚，等大家以後有機會去自己試試吧。哈哈
七大不可思議之五：
在0時0分0秒的時候，學校有一面三合鏡。當你站在那三面鏡中間的話，你就可以看將來的你了。
關於這個傳說，有一個女孩子試過一下。她在0時0分0秒的時候，站到了三合鏡中間，她也實現了她看將來的願望.
第二起來，她去洗臉的時候，她看到鏡中的自己又是將來的自己。她嚇得摔倒在地下，不敢看鏡子。等她加神的時候，再鼓起勇氣看了一下。鏡子又回到原來的自己，她便以自己睡不醒為由來淡忘這件事. 校園鬼故事
七大不可思議之一：
在一棟舊的教學樓，有一層樓梯，白天在數的時候只有12階，但是晚上數的時候卻發生奇怪的事，第13節階梯出現了。
在以前的這個教學樓，曾經有一個壞學生，十分的壞。破壞學校的紀律，與老師打架，對罵。更有一次因與老師發生口角，想晚上放火來燒掉教學樓。可在放火的過程中被巡樓的老師發現了。他跑上了樓梯，可腳根跑不穩，從樓上摔了下來，頭骨碎裂，當場死亡。
也有一些膽子大的學生不相信這些，晚上獨自來試探。他慢慢踏上樓梯，走一步算一梯，當走完12梯的時候，13梯也出現。他還不相信，踏上的第13梯，踏上以後，他面前出現一個黑洞。裡面也有許多人，那些人在向他走來，他開始感到害怕，開始後退。可是後面有人在推他，他回頭一看，一個沒有半邊腦袋的人叫他一起進去玩，說裡面才是壞孩子的天堂。
他進去以後就沒有回來了，他已經成為他們的朋友了。在這里說明一下，在白天數的時候，的確只有12梯，而且晚上能看到13梯的只有壞孩子才能看到，所有壞孩子請小心點。沒事別去試這些無謂的東西，往往在這時候你就可能成為他們的朋友了
七大不可思義議二：
在我們有生物教室，也許有一些人體模形吧。
一個物體，經過一個長時間使用，就會擁有靈魂，成為一個有靈體。而這個人體模形就會成為一個有思想的不凈物了。
在半夜的時候，有時會有人在掃教室，搬東西，大家總以為有一個好學生存在。在一天晚上，一個學生因好奇想來看看究竟。他翻過教學樓，來到走廊。他尋視有整個學校，也沒有看到什麼，他想今晚那個好學生不會來了吧。他剛走在走廊的時候，看見一個黑影。
他馬上躲起來，想看看這個好學生的真面目。那個好學生越掃越近了，他開始感到緊張了。就在這時，他發現了，他發現那個好學生好歇沒有穿衣服。他感到奇怪了，當那個好學生轉過來的時候，他愣住了。那個好學生的一半身軀是透明的，也就他們生物室里的那個人體模形。
他那天晚上就在學校里睡過去了.
大不可思議之三：
傍晚的時候，常常會有一個帶口罩女人在我們學校附近徘徊。
一些晚歸的孩子有時會三五成群的出來，也有的獨自一人回家。
一個晚歸的孩子，他走出校園，這時附近一個帶口罩的女人走過來，問他：我漂不漂亮？
孩子看了她一眼，隨口說了問：漂亮。
那個女的拖下她的口罩，她的嘴兩邊都裂開了。差不都裂到了耳朵上，露出一口白牙，再次問你：我這樣還漂亮嗎？.
外面流傳裂口女的事，在《地獄老師》中介紹過。
漫畫中流傳曾說過，裂口女曾經是一個很美的女人，但她在一次美容手術的過程中。因為醫生的失誤，使到她的口裂開。她十分憤怒，她殺了醫生，然後自己去跳樓了。
漫畫中流傳也說過，當時在幫她進行手術的醫生，頭上搽了很多頭臘，所以裂口女對頭臘十分敏感，當時的學生也就總向自己頭上塗頭臘了。
但是阿鳴（夜野鳴介，地獄老師）改正過來了，裂口女並不是那樣的。其實裂口女是一個不凈靈，她只是被一些動物靈（如狐狸）上了身，也就是融合在一起的樣子，才會成為現在不凈靈。
若真的遇見了她，應該給她一個椰子糖，當你友好的對待她的時候，她就會走開的。而可不可以不用椰子糖，換別的我也不大清楚，等大家以後有機會去自己試試吧。哈哈
七大不可思議之五：
在0時0分0秒的時候，學校有一面三合鏡。當你站在那三面鏡中間的話，你就可以看將來的你了。
關於這個傳說，有一個女孩子試過一下。她在0時0分0秒的時候，站到了三合鏡中間，她也實現了她看將來的願望.
第二起來，她去洗臉的時候，她看到鏡中的自己又是將來的自己。她嚇得摔倒在地下，不敢看鏡子。等她加神的時候，再鼓起勇氣看了一下。鏡子又回到原來的自己，她便以自己睡不醒為由來淡忘這件事.
作者：俺是小四 2007-7-18 10:06 回復此發言
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2 校園鬼故事
下午她上廁所時候，便又看了一下鏡子，這時鏡中的自己又老了很多，好像是30年後的自己。這以後，她以現自己以後每照一下鏡，便發現鏡的自己老了許多。
相對，自己也感到自己的身體也像在衰老。終於有一天，她看到自己的老態龍鍾。過不了多久，她也死了，死因是身體各項器官衰老。
關於類似的流傳還有很多，比如晚上0時0分0秒，嘴裡叼著剃刀，看著臉盆里的水，就會看到自己將來的對象；3時33分33秒，站在鏡子可以看到自己的結婚對象；4時44分44秒可以看到鏡子里的惡魔。
這類似的謠言很多，但是請大家不要去試驗，盡管自己不信邪。如果出了事，到時不能找我負責咯.
七大不可思義議六：
在你放學後，你會遇見一個身穿紅色斗蓬，帶著一個奇怪面具。他看到學生就會問：喜歡紅色？喜歡白色？還是喜歡藍色？.
當你回答紅色的時候，你會死在血泊中；當你回答白色的時候，你會全身的血被抽干；當你回答藍色的時候，你會被拋進水裡溺死.
這七個不可思義中，只這個不屬於靈現象的故事。他叫「A」，別人是這么叫他的。他是人，不是妖怪。是個多年來也捉不到的殺人狂，專殺放學後回家的小孩，他已經殺過無數的小孩了。
放學後晚歸的小孩要小心了，他可能會隨時的出現在你的身邊，問你：喜歡紅色？喜歡白色？還是喜歡藍色？.
七大不可思議之七：
這個故事浪傳為比較廣的一個，也是眾所周知的——鬼娃娃花子。
在一個舊教學樓的廁所里，在最後的一格廁位。那間廁所的門關著，但是你聽到從裡面發出一陣呻吟聲，好像在說：我好痛苦，門打不開.之類的話.
那就是花子了。
在以前，有一個叫花子的學生，她在上廁所的時候，也就是在那最後在一格。她突然心臟病發作，這時偏偏門又打不開。最後，她死在裡面了。
從那以後，如果當你一個在廁所的時候。你有時會聽到那一格廁位會發出，門打不開，門打不開.的音聲，這個時候花子她就會來找你了。
最後附帶說一下，如果當你一個在學校的廁所的時候，請勿做所下的動作：
1：在洗手的時候請勿看著鏡子；
2：在上廁所的時候請勿看著天花板；
3：當你聽到後面有人叫你時候請勿轉頭去看。
哦，還有，看完帖後不要做這件事：
不回帖。
如果不遵守那樣做的話，一切後果由你自己負責。