Ⅰ 考研心理學好還是教育學政治 還是單純政治
1、考來研考教育學還是思想自政治教育專業取決於自己的興趣，其實都差不多，但學科不同則特點不同，學科差異還是很大。 2、人生會經常面臨各種選擇，包括專業選擇，不可能各方面都兼顧，有得有失。所有選擇都可能存在得失，別人只能提供思路，主意還得自己拿。 3、如果不想當老師就考思想政治教育，可以去企業工作，也可以事業或機關從事相關工作，但思想政治教育專業屬於學碩，偏重理論研究。 4、如果願意從事教育則建議不要考教育學，改考專碩的教育碩士，學制短，早畢業，即報考學科教學（思想政治），備考壓力也小，但屬於培養師資。 5、其實兩個專業和本科專業都具有相關性，雖然屬於不同學科大類，但差別不是很大。考研的關鍵是選擇一所合適的報考學校。建議盡早確定考研的專業和學校以便備考。
Ⅱ 教育心理學考試和教育學考試是以什麼形式有選擇題什麼的么，分別佔多少分數啊
有區別，綜合知識抄包含教育公共基礎知識，覆蓋面比較廣。一般情況下教師招考筆試是考教育學和教學心理學、新課改、時事政治這些東西，其中教育學和教育心理學佔比重大。但是也有的地區是與公務員考試類似，就是政治類知識的題目佔分數多。你所說的綜合知識應該包含我上述的所有東西，但是具體往那方面側重應該看往年你們那教師招考的出題風格。我是青島的，今年剛考完，招考筆試出的題大部分是教育學和教育心理學的內容，但是今年比往年的涉及的政治知識的題多。我們這邊教師招考是屬於事業編考試分類的教育類（全國應該都一樣吧），還有行政類和醫療類什麼的，所以教育類的教師招考出題會偏重於教育學和教育心理學。
Ⅲ 思想政治教育可以從心理學借鑒什麼
思想政治教育和心理學在學術分類上是不同的門類。
從學科起源看，思內想政治本身有一部分內容源容自於哲學，而教育涉及到了心理學，而心理學是從哲學中分離出來的，所以在理論上講，兩者內容其實在某些地方有很多關聯性，可以互相補充和借鑒。
簡明扼要的講，心理學可以對人類的心理現象、精神功能和行為進行科學研究，通過分析人的思想內涵 ，總結出和思想政治教育相關的領域，並應用到思想政治教育的實踐方面，對於改變和教育一個人有著很重要的作用。
Ⅳ 闡述思想與心理的關系思想政治教育心理學與思想政治教育學的關系思想政治教育心理學與心理學的關系
呵呵 首先抄 所謂的思想政治教育心襲理學 是不是已經獲得學界公認，還是個別人自以為是的所謂發明，需要樓主仔細甄別，起碼本鯊是不認可這個領域存在什麼可以獨立的需要研究的問題以及可以發現的獨有知識——這年頭專家太多，多到你難以辨認，劃一個圈，自己站到中間， 似乎就有了權威性。這些說白了是利用知識滿足個人需求。思想政治教育學，雖然時間較久，但仍然是我國的獨門功課，但是在本質上，本鯊的觀點同上，仍舊是一門很難稱得上是知識的學科，所以，應該直接視為偽知識偽科學，與心理學，自然就不存在什麼理論上的聯系了。
用心理學來解釋現實的思想、政治教育領域的某些現象，倒是沒有問題的。
兄弟，這年頭，很多人就靠忽悠混飯吃，小心噢，這種東西只會浪費你寶貴的時間和精力。當然，如果你也是吃這碗飯的，那就當本鯊啥也沒說 ，哈哈哈
Ⅳ 本人持有政治教師資格證,現在想申請語文教師資格證,請問還需重考教育學和教育心理學嗎這兩科曾在大學修過
不用.只是語文普通話水平要在二甲以上.程序和申請政治教師的一樣.
Ⅵ 請問思想政治教育心理學和犯罪心理學有什麼關系
思想政治教育心理學是近年來才出現的一個新的分支學科，它屬於思想政治教育回的教育范疇之答內，研究思想政治教育中所容納的心理學的知識。注重教育雙方的心裡溝通與情感交流，旨在解決受教育者在學習、教育過程中出現的消極、負面心理。就目前而言，首都師范大學楊芷英教授的研究頗有建樹。
Ⅶ 筆試內容：以教育學、教育心理學、教育政策法規、教師職業道德、政治理論和法律常識等為主要內容
可以買這幾本：
《教育學基礎》 十二所重點師范合編 教育科學出版社
《教育學》回 王道俊、郭文安答 人民教育出版社
《當代教育心理學》 陳琦、劉儒德 北京師范大學出版社
在復習的同時要配合習題練習和做筆記，整理知識框架
Ⅷ 首都師范大學的思想政治教育專業和發展與教育心理學哪個專業好比較好考上，錄取的人多麼2013年的考生求
前者，心理想學好不容易
Ⅸ 如何理解思想政治教育心理學的學科定位
一，不但思想政治教育，任何矛盾亊物和精神思想理論方法，都不會與心理學聯回系定位:客觀實際絕對不會答有那種事，有的到是與科學的哲理唯物主義辯證法，與形式質量內容實際丶弧立丶偏面丶局限丶靜止性認識與實踐不科學的舊哲學，有著緊密聯系定位。
二，如此這般話怎講？因為，自然物質科學，自然醫科學，哲理唯物主義辯證科學方法，通過社會性實踐檢查驗證:客觀物質和人體大腦物質，根本就不存在有思維認識與實踐解決矛盾亊物的精神思想理論方法作用功能的心理學。
三，心理學及其系列不是一門科學，是以前人們因為對人體大腦高級神經中樞一一思維認識與實踐系統的作用功能不認識，誤以為是從人體心理產生出來的，並大力編寫宣傳之結果而得的心理科學。
有人會說，心理學內容很多都是正確的。
豈不知，客觀正確丶錯誤內容實際，都是從其它各門科學裡面，搬過來的。
唯物主義辯證科學方法認識;人們，因為人們大腦思維認識與實踐系統不具有唯物主義辯證科學方法8種作用功能，不具有唯物主義辯證科學方法正確社會性實踐檢驗真理唯一標准:對假冒牌貨心理學的形式和錯誤質量內容實際，才沒有全面正確的認識。
四，請參看網路哲理科學吧丶哲學論壇吧，南山木魚石的帖子
Ⅹ 思想政治教育和社會工作哪個更偏向於心理學
我覺得社會工作更偏向於心理學，在社會上真真實實的去體驗遠比在課堂回上聽書來的好，在社會答中摸爬滾打也會學習到很多，也更利於心理成熟
而且在社會中工作，需要考慮自己和別人的感受，那是很考驗一個人的心裡的，這也是鍛煉一個人挺好的方式