學生每天在校的教育教學活動總量

1. 義務教育學校學生在校時間不能超過6小時，哪個文件

出自貴州省教育廳下發的《關於堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業版負擔全面提高教育教權學質量的意見》。

2017年8月，貴州省教育廳下發《關於堅決規范中小學辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》，其中要求，自2017年秋季學期開學起，每天在校集中學習時間，小學生不得超過6小時，初中生不得超過7小時。

根據督查和群眾反映，對於作息管理工作，個別地區和學校還存在認識不到位、落實不徹底、政策宣傳不深入、督促檢查不力等問題。少數學校片面理解為到校時間就是學校開門時間，導致學生在學校門口聚集和逗留，存在安全隱患。

個別學校仍然要求或變相要求學生提前到校，在校集中學習時間過長，侵害師生正常休息權利，引起學生家長反復舉報。

省教育廳要求，市、縣級教育行政部門要對轄區義務教育學校落實作息管理的情況進行全面排查，尤其對群眾舉報及工作中查實的學生到校時間過早、在校學習時間過長、課業負擔過重等問題，要督促學校立行立改，並跟蹤落實。

2. 教育部規定小學一年級每星期的總課節量是多少

按照新課程標準的規定,小學一年級周課時數26節,其中語文7節,數學4節,音樂2節,美術節,體育4節,品德與生活2節,地方課4節。

中華人民共和國教育部是中華人民共和國國務院主管教育事業和語言文字工作的國務院組成部門。截至2017年7月，教育部設有19個內設司、局，「中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處」也設在其中。另外，教育部還直接管理15個教育類社會團體和組織。

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主要職責

一、 研究擬定教育工作的方針、政策；起草有關教育的法律、法規草案。

二、 研究提出教育改革與發展戰略和全國教育事業發展規劃；擬定教育體制改革的政策以及教育發展的重點、結構、速度，指導並協調實施工作。

三、 統籌管理本部門教育經費；參與擬定籌措教育經費、教育撥款、教育基建投資的方針、政策；監測全國教育經費的籌措和使用情況。

四、 研究提出中等和初等教育各類學校的設置標准、教學基本要求、教學基本文件；組織審定中等和初等學校的統編教材；指導中等及中等以下各類教育的教育教學改革。

五、 統籌管理普通高等教育、研究生教育以及高等職業教育、成人高等教育、社會力量舉辦的高等教育、成人高等教育自學考試和繼續教育等工作。

3. 國家規定中學生每天在校時間不超過幾小時

初中學生不超過7小時，高中學生不超過8小時。

4. 高中教育大綱對學生每天作業量的要求是多長時間（高一學生）

小學、初中、高中學生每天在校活動總量分別不超過6小時、7小時、8小時;家庭回作業量分別不超過1小時答、1。5小時、2小時。要求建立科學的學校評價制度。評價學生，立足於促進學生的全面發展。小學實行等級記分制，中學推行綜合素質評定。不為班級和學生排名次，不以考試成績和升學率作為衡量教育教學工作的唯一標准。執行學籍管理規定。小學、初中學生免試入學，不留級，不開除。小學、初中每班學生數不超過50人，高中不超過54人。不舉辦復讀班。

5. 安徽省中小學行為規范規定走讀生每天在校教育教學活動的時間，小學生不超過( )。

走讀生每天在校用於教育教學活動時間(包括自習和文體活動)小學不超過6小時(初中不超過7小時);

6. 為什麼教育部長說小學生平均每天在校8.1小時，明明不到七小時，上午8點十分，到12點4四小時，小五

😶

7. 國家教委規定的初中學生每天在校的教育教學活動總量(含自習時間)是多少

各地區不一樣，我河南的 政府跟教育局串通，都想出人才，我高中每天22點45放學，早上4點40起床。

8. 教育部規定中小學生每天在校體育鍛煉時間不少於多少

《中華人民共和國體育法》規定：「對學生在校期間每天用於體育活動的時間給予保證。」《學校體育工作條例》要求中小學校要保證學生每天有一小時體育活動的時間。

黨的十六大把提高全民族的健康素質，作為全面建設小康社會的奮斗目標之一。青少年的健康素質是全民族健康素質的基礎。

《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》指出：「健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。學校教育要樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。

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2004年全國學生體質健康監測結果再次顯示，我國中小學生部分身體素質，特別是爆發力、力量、耐力素質及肺活量等指標持續下降，超重與肥胖學生的比例增加，學生視力不良檢出率繼續上升。鑒此，教育部下發了《教育部關於落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》。

為切實提高廣大中小學生體質健康水平，現就保證中小學生每天一小時體育活動工作提出以下意見：

一、開齊並上好體育課。各地中小學校必須按照國家有關中小學體育課設置的規定和要求，開齊並上好體育課，小學1～2年級每周為4課時，小學3～6年級和初中每周為3課時，高中每周為2課時。地方和學校不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

二、保證課外體育活動時間。凡沒有體育課的當天，學校要組織學生參加一小時課外體育活動，課外體育活動時間應排進課表，形成制度。寄宿制學校要實行學生出早操制度。

三、實行大課間體育活動制度。近些年來，許多地方和學校為落實學生每天一小時體育活動，通過調整作息制度，在課間操的基礎上，延長活動時間，豐富活動內容，形成了25～30分鍾大課間體育活動形式。

從這些年的實踐情況看，這種活動形式收到了很好的效果，也得到了廣大教育工作者的普遍好評。各地要在總結經驗的基礎上盡快推廣大課間體育活動形式，並形成制度。

學校要將大課間體育活動排入課表，按時進行。各地和學校要積極探索、不斷豐富大課間體育活動的組織形式和活動內容，科學、合理地安排運動負荷。

四、落實必要的物質保障。各地教育行政部門要保證中小學校體育經費的投入，支持中小學校認真執行《中小學校體育場館設施、器材配備目錄》，購置必要的體育器材，建設、改善體育場地設施。

尚未達到《中小學校體育場館設施、器材配備目錄》要求的學校，教育行政部門和學校要作出相應的規劃，採取有效措施予以解決。同時，學校還應結合實際，因地制宜，積極建設快樂體育園地，努力滿足青少年學生體育活動的需要。

五、加強組織管理。中小學校要切實樹立健康第一的指導思想，把保證學生每天一小時體育活動的工作納入學校教育、教學內容中，認真落實。

校長是保證學生每天一小時體育活動的第一責任人，學校各部門及廣大教師要關心和支持這項工作。凡直接參加組織學生每天一小時體育活動的體育教師、班主任及文化課教師，均應計算工作量。

六、建立督導、檢查和工作評比制度。各級教育督導部門要將落實學生每天一小時體育活動工作，納入對中小學校的綜合督導內容及評估指標體系，加強督導檢查。

同時，各級教育行政部門也要把這項工作，列為對學校日常教學工作的檢查、學校校長年終考評以及有關的工作評比內容之中，定期進行檢查、督促，使保證學生每天一小時體育活動工作落到實處。

9. 國家教育部規定學生每天活動一小時

運動只有積累足夠的量和強度刺激才能達到增強體質的作用。學生在學校進行一般的運動，回一小時是個答底線，保證了時間保證了鍛煉才能真正增強學生體質，促進身體發育。
學生時代的體育鍛煉不僅是增強體質，更重要的是為以後的終身體育打下良好的基礎。健康的身體是幹事業是家庭幸福的基石。它的意義是利在當前，功在千秋。

10. 幼教，小學，初中，高中，大學各個時期的教師職業道德分別為什麼

怎樣陞官發財，混個領導當