幼大教育教學案例

㈠ 幼兒園大班口才表演老師早教案

就是強化版的語言課，更偏重讓幼兒自我表達，另外可能加一點藝術表演方面的內容。反正現在我看的一些所謂口才課都是這么個意思。補充個所謂口才課的內容幼兒園口才課程的內容碧海藍天(老師)2011-10-08形體訓練：培養孩子良好的形態，為表演打基礎。發音訓練：糾正幼兒發音，學說普通話。表情訓練：能夠根據文章內容，用適當的表情表演出來，為朗誦做基礎。繞口令練習：鍛煉幼兒唇、舌的靈活性，是發音訓練的延伸。朗誦練習：鍛煉幼兒有感情的朗誦，能根據朗誦內容加上適當的感情。主持訓練：知道主持的任務，能夠主持一場簡單的晚會。

㈡ 幼兒園和諧發展課程小班下科學《鴨鴨的大錘子》教案

教學案例、教學設計、教學實錄、教學敘事的區別：①教學案例與教案：教案（教內學設容計）是事先設想的教育教學思路，是對准備實施的教育措施的簡要說明，反映的是教學預期；而教學案例則是對已發生的教育教學過程的描述，反映的是教學結果。②教學案例與教學實錄：它們同樣是對教育教學情境的描述，但教學實錄是有聞必錄（事實判斷），而教學案例是根據目的和功能選擇內容，並且必須有作者的反思（價值判斷）。③教學案例與敘事研究的聯系與區別：從「情景故事」的意義上講，教育敘事研究報告也是一種「教育案例」，但「教學案例」特指有典型意義的、包含疑難問題的、多角度描述的經過研究並加上作者反思（或自我點評）的教學敘事；教學案例必須從教學任務分析的目標出發，有意識地選擇有關信息，必須事先進行實地作業，因此日常教育敘事日誌可以作為寫作教學案例的素材積累。

㈢ 求河北省教師教育學會《第五屆中小學教師教學案例評選活動》《第六屆中小學教師教學設計大賽》獲獎名單

談談高中生物中的幽默教學 案例找文件

㈣ 學什麼專業好，最適合女孩子的十大專業

隨著社會的發展，大學中的專業門類也在不斷地變化著，以便順應社會發展的潮流，緊跟時代的就業反向。對於每個大學生來說，進入大學是幸運的，但是隨之而來的就是選一個容易就業和有發展前途的專業。尤其對於女生來說。選擇一個合適的專業尤為重要。

在大學里，女生要想在畢業以後有一個好的工作。這幾個專業可以考慮下。首先是師范類專業。隨著入國家對教育的重視。教師的地位也越來越高。在大學選擇一個師范類的專業，畢業以後成為一個老師對於女生來說是非常好的一個選擇；其次，醫學類專業。喜歡醫學的女生也可以選擇學醫，醫生在現在也是一個非常受歡迎的職業。對於女生來說學醫機也是一個不錯的選擇；最後，金融會計類。由於女生心思縝密。所以在大學學習財會金融類的專業額時非常好的，而且在畢業以後的就業也比較容易。

女生天生心細如發，而且隨著社會的發展，財會方面的專業人才缺口也是一直存在，對於女生來說選擇財會專業也是一個非常好的選擇。而且財會專業在畢業以後也容易找到工作。

你覺得女生學習哪些專業比較好？

㈤ 簡述幼兒園教育的八大原則

幼兒園教育八大原則 1、尊重兒童的人格尊嚴和合法權益的原則 2、促進兒童全面發展的原則 3、面向全體，重視個別差異的原則 4、充分利用兒童、家庭、社會的教育資源的原則 5、保教結合的原則 6、以游戲為基本活動的原則 7、教育的活動性和活動的多樣性原則 8、發揮一日活動整體教育功能的原則

㈥ 女孩學幼師的就業前景如何

我院幼兒健康管理專業：培養擁有專業理論知識，熟悉營養膳食實訓操作能力的復合型人回才，培養兒答童身心健康及教育發展領域的工作者和專業人員，使學生具有寬闊的國際與行業視野、扎實全面的兒童教育專業知識與管理技能，具有開拓創新意識和實際的操作能力的專業型人才。
本專業教學在突出基礎性、權威性、前沿性的同時，強調實踐性。通過案例教學、研究性學習、專題研討、見習、實習等多種教學組織形式，使學生在參與多樣化的學習活動中主動獲取專業知識與技能。

㈦ 電大教育學行政管理專業公共行政學案例分析題答案

1 23154

㈧ 幼兒園中班社會教案《路上有塊大石頭》

新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的，因此教師在備課時專要根據所教知識的內屬容，找出與新知識有關的舊知識，看一看哪些知識學生已經把握了，哪些知識還沒有完全把握，確定需要跟學生補哪些知識漏洞，課始安排什麼溫習內容，新授選擇什麼學習方法和教學方法等，這就是我們常說的備學生的知識水平，只有這樣，我們在備課、上課時才能有的放矢。

㈨ 教育學的案例分析題

如今的孩子很小就接受了各種各樣的新生事物，腦子里千奇百怪的東西很多。有時候，版他們會在課堂上權或課後向你提一些稀奇古怪的問題。比如，你在課堂上講太陽和月亮，有的孩子便會問：「老師，太陽為什麼白天出來？月亮為什麼晚上才出來？」對這樣的問題還能勉強回答，但有些孩子在課後向我提的問題，真的讓我難以回答。比如，有的孩子會冷不丁地問你：「老師，你穿西服真帥？」「老師，怎樣才能當上thboys？」我一時啞然。有時我想，或許我真的是年紀大了，不再適合當小學老師了。問題：面對這位老師的困惑，你認為問題出在哪兒？請作教師素質現代化的要求來回答
答：這位教師的困惑，主要在於他對當今時代社會的新生事物，新鮮詞的不理解，換句話說是教育思想觀念的現代化跟不上步伐。
教育現代化的核心是教師素質的現代化。因為教育中的任何活動都要靠教師進行，教育的目標的實現，效果如何都取決於教師。
教師素質的現代化包括：教育思想觀念的現代化，職業道德素質的現代化，能力素質的現代化。總之，教師素質的現代化是現代社會對現代人的總體要求在教師職業上的特殊反映。l老師的思想觀念要和學生同時進步！