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教育教學調查報告提綱

發布時間:2020-12-24 22:02:09

⑴ 什麼是調查報告的提綱

1)水資源調查報告
小隊名稱:
隊 長:
隊 員:
指導老師:
星期六,我們(小隊名稱)的同學一起來到去調查水資源,我們來到(調查地點名稱),(調查地點名稱)是個遊客觀光景點,每天遊人如織.
這里的環境本應該是很清潔的,可從照片上看,荷花池已經被污染得不成樣子了.瞧!水面上浮著許多垃圾,廢紙,飲料盒……那破網似的腐爛的荷葉,也嚴重的污染了池塘.
(調查地點名稱)水資源保護好的地方也有干凈的清水.
我們還來到(第二個調查地點),在這里有許多水也被污染了.你看小池塘里,大量的污水排出後,水面出現了黃色的泡沫,水發出極臭的味道.
小隊的建議:
如果我們的水一直被污染,那麼我們以後不就沒有水了嗎 沒有水人也活不下去,所以請大家不要向水中扔廢舊物了,我們共同希望,大家好好保護我們的水資源,請大家保護環境愛護公共衛生,還大自然那清潔的本來面貌.
調查體會:
通過這次出去調查我們又懂得了許多其他污染的水和更廣的知識.謝謝老師給了我們一次調查的機會,讓我們懂得了更多的知識.

2)水與生活」社會實踐調查報告
活動目的:
1、了解水的一般性質,了解水在動植物生長中的重要性,了解地球上水資源情況。
2、通過搜集資料、觀察探討、合作等方式,激發學生的求知慾望,啟迪學生的創造潛力,引發學生深入探討的興趣。
3、培養學生節約用水的良好習慣,培養學生熱愛大自然,熱愛母親河的情感。
活動准備:
1、搜集資料,了解水的一般性質和水的作用。
2、通過各種有效方法,了解我國水資源情況。
3、 就近觀察有哪些水浪費和水污染的情況,可搜集有關圖片、文字等。
活動時間:周五下午和雙休日等
活動過程:
一、 談話入題,了解水的一般性質及作用。多媒體出示:水的一般性質: 無色、無味 透明 、 液體聯系收集的資料說說水的作用。
比如在我們生活中、在農村、在動物或植物的生長繁衍等方面。
二、了解水資源及我國缺水情況多媒體演示:觀察地球儀,小組討論,地球上是水多還是陸地多?根據收集的資料請同學介紹地球上水資源的情況。
多媒體演示介紹:地球上有三分之二多是水,但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國的水資源也不容樂觀,請同學互相交流交流你了解的我國水資源情況。
小結:我國是一個人口大國,也是一個缺水大國。老師從互聯網上了解到,我國目前缺水的城市有300多個,嚴重缺水的城市就有40多個,北方大多數城市都缺水。我們的首都北京就是一個嚴重缺水的城市。
三、 了解母親河,節約用水、保護水資源我先行出示岷江圖片,說說你了解我們的母親河多少。對於母親河你還想了解有關她的什麼?教師補充講解。
出示浪費水的場面,說說這樣對不對?在我們的周圍,比如家裡、學校、公共場所都有這樣的浪費水現象,你注意到了嗎?

看一看,如果水龍頭沒有擰緊,水一滴一滴往下多可惜啊。除了水的浪費還有其他對水的危害,
出示水污染圖片。水被污染,人不能飲用,魚兒不能生活,就連植物也枯死。如果這樣下去人類必然自食其果,遭到自然的報復。
同學們,為了我們的地球,為了人類的生存,節約用水,保護水資源大家都有責任呀,我們小學生用什麼辦法來號召人們節約用水,保護水資源,保護我們的母親河呢?小組合作討論、交流。
四、活動延伸:通過今天我們對水、對母親河的了解,你有什麼收獲?請你自己來總結一下。下課後向家人、朋友宣傳節約用水,保護水資源,保護我們的母親河。

⑵ 調查報告的提綱應該怎麼寫

調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式,即「對象范圍」加「文種」,基本格式為「××關於××××的調查報告」、「關於××××的調查報告」、「××××調查」等。另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用等三種。陳述式如《東北師范大學碩士畢業生就業情況調查》;提問式如《為什麼大學畢業生擇業傾向沿海和京津地區》;正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,如《高校發展重在學科建設――××××大學學科建設實踐思考》等。一般用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1.前言。有幾種寫法:第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
2.主體。這是調查報告主要部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3.結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞。

⑶ 調查報告的提綱包括什麼內容格式是怎樣的

怎樣寫調查報告?
講兩個問題:
? 調查報告的寫法
? 調查報告的撰寫格式
Ⅰ 調查報告的寫法,包括標題、署名、正文。篇幅:3500-5000字。
1.1 標 題: 三種寫法。
① 標題是文章標題的寫法(如:《西部企業生態立旗「一石三鳥」》,《某某市蔬菜的品種結構問題》,《興「母親水窖」工程 擺脫缺水窘境》)。
② 標題是類似於公文標題的寫法(如:《某鋼廠技術供應處實行經濟責任制調查》,《關於農村信用社業績的調查報告》,《對內蒙古生態移民面臨問題的調查》)。
③ 正副標題寫法,一般是正題揭示主題,副題寫出調查的事件或范圍。(如:《 振興經濟要靠科學技術——包頭市依靠科技人員發展工業的調查》。)
1.2 署 名: 標題下面要署名,即寫姓名、年級、班級。
1.3 正 文: 由兩個部分構成,即 前言;調查報告的主體。
1.3.1 前 言:扼要說明 調查的目的;時間、地點;對象或范圍;做了哪些調查;本文所要報告的主要內容是什麼。 這一部分,主要是介紹基本情況和提出問題,寫法可靈活多樣。
1.3.2 調查報告的主體:主要是對事實的敘述和議論。 一般把調查的主要情況、經驗或問題歸納為幾個問題,分為幾個小部分來寫。每個小部分有一個中心,加上序碼來表明,或加上小標題來提示、概括這部分的內容,使之眉目清楚。

⑷ 調查報告提綱

公益組織調查報告

⑸ 中學生社會實踐活動調查報告提綱

摘 要:通過對城鎮貧困居民家庭基本情況的調查分析,說明了當前城鎮貧困產生的根源,結合實際分析了以社會最低保障制度為主的社會救助制度的利弊,並結合實際提出有針對性的改進建議。
關鍵詞:貧困;社會保障;社會救助;地區收入差異

改革開放以來,國民經濟持續快速增長,城鎮居民個人收入總量迅速增加,人均收入和生活水平明顯提高。但是,與這一主要發展趨勢不協調的是城鎮貧困群體的不斷增加,城市貧困現象已經成為我國不可忽視的社會問題。雖然我國在社會救助方面已經採取了相應的措施,但仍存在一些弊端,我們必須盡一步完善社會救助制度,兼顧效率和公平,縮小地區、城鄉之間的差異,保障公民基本生活,促進社會公平,維護社會穩定。

1 城市貧困居民現狀及其特點

1.1 現狀
改革開放前,我國實行的是計劃經濟,對城鎮居民採取供給制度,城鎮居民總體生活水平雖不算太高,但較為穩定。城鎮貧困人員主要是「三無人員」(無生活來源,無勞動能力,無贍養人或扶養人),由於數量少,政府能較好地解決。改革開放後,隨著經濟體制改革的進一步深入,貧困人口的數量開始逐年增多,1997年達到281萬人,2000年達到402萬人,2003年已達到2053.6萬人。近幾年國家在解決農村貧困問題的同時,也加大了對解決城市貧困問題的力度,但是效果並不顯著。
據國家統計局城調總隊抽樣調查顯示,1996年全國城市貧困率為4.2%,近幾年的城市貧困發生率基本為6%-8%,而2006年我國城市貧困率為5.3%。城市貧困發生率有下降趨勢,但仍大大高於十年前水平。
1.2 特點
分析2006年幾個省市城鎮居民的基本生活狀況的問卷調查可以看出其以下特點:
1.不同類型區域與城市的貧困程度差異較大
2006年東南沿海地區的低保戶占總戶數的比例平均為4.75%,低保人口數占總人口數的比例平均為4.18%,而東北地區低保戶占總戶數的比例平均為10.5%,低保人口數占總人口數的比例平均為9.1%。2006年的低保平均水平為203.6元,東北地區為143.1元,明顯低於平均水平,而東南沿海地區為221.5,高於平均水平。顯然,東北老工業基地的貧困程度較東南沿海比較發達的地區更為嚴重。這一現象產生的原因主要與區域經濟結構特徵和城市經濟的綜合發展水平有關。
2.城鎮貧困問題有適當程度的緩解
近幾年的城鎮貧困發生率基本在6%-8%,而2006年的這一數字下降到5.3%,貧困問題有適當程度的緩解,這得益與我國建立的社會保障制度和社會救助計劃的多年累積效應。近幾年來,我國不但致力於解決農村貧困人口問題,而且也更加關注城市貧困群體,相繼建立和完善各種社會保障制度,健全社會救助計劃。

2 致貧原因分析

我國城市居民致貧原因主要反映在三個方面:一是宏觀經濟因素,即由於區域產業的結構調整與企業破產,致使職工下崗與失業,家庭實際收入減少;二是個人因素,如個人健康問題、素質問題、擇業觀念等原因,導致不能從事或只能從事低收入工作;三是家庭因素,如贍養系數大或其他負擔過重等等。
本調查問卷設計了五個具體原因和一項其他原因。
從調查結果看,首要原因是無固定職業;其次是下崗;並列第三的是子女上學和其他;第五是意外事故;第六是天災。
其中,無固定職業的比例最大,為40%, 所佔比例將近一半。其次是下崗,所佔比例為16%。這一現象的產生與我國這些年來的城市經濟體制改革、經濟結構調整和企業轉換經營機制是分不開的。一些受舊體制束縛的行業和企業,人浮於事,冗員膨脹,工作效率低,經濟效益差,無法適應市場經濟競爭的需要,企業陷入極大的困境。國家實行經濟體制改革(尤其是國有企業改革),使下崗、失業人員大量增加,造成其收入下降,陷入經濟困難。這一宏觀經濟因素已經成為當前城鎮致貧的主要因素,應當予以重視。
根據調查結果,子女上學已成為城市居民貧困第三大原因。隨著我國國民經濟的增長和物價指數的提高,教育費用也水漲船高,在居民消費開支中,教育開支佔有很大的比例, 這對本來生活上就難以維繼的貧困居民來造成很大的壓力,對子女教育費用的支出可能導致其更加貧困。調查結果顯示,其他致貧原因主要來自貧困居民家庭因素,如子女患病、主要勞動者身體狀況差失去勞動能力、家庭突遭變故等。

3 政策建議

對於低保戶最須解決的問題,本次調查列出了六個項目,即「提高最低保障水平」、「建立醫療保險機制」、「建立助學機制」、「給介紹一份合適的工作」和「建立養老機制」。根據調查結果,列為解決的問題首位的是工作問題,其次是提高最低生活保障,接下來依次是建立醫療保險機制、助學機制和建立養老機制。
我國現階段主要通過社會救助制度解決城市貧困問題。其主要是由政府牽頭,通過法律保障,建立社會救助制度。我國針對城市貧困的社會救助制度主要包括最低生活保障制度、醫療救助制度、教育救助制度、住房救助制度、災害救助制度。其中,最低生活保障制度是城市救助制度的核心,在解決當前貧困問題方面起到了重要作用,解決了我國大量下崗失業人員基本生活問題。正如調查結果所示,最低生活保障水平是城鎮居民所關注的焦點之一,所以我們應該充分發揮低保制度的優越性藉以解決當前城鎮貧困問題。但是這項制度在實踐中存在一些問題,必須加以重視,如:低保制度覆蓋范圍過窄、低保制度的管理問題、低保標准不夠合理、低保制度的公平與效率問題等。
值得注意的是,根據調查結果,雖然要求提高最低保障水平的人佔了相當大的比重,但是有更多的人希望得到一份合適的工作。政府應該積極實施再就業工程,多方面擴大就業渠道。具體建議如下:
(1)實施再就業培訓計劃,提高貧困勞動者素質和職業技能水平,為再就業提供保障。
(2)通過發展勞動力市場,積極轉換就業機制,從以行政安置為主向以市場配置為主轉變。
(3)鼓勵各地、各部門根據自身情況,增大就業安置量。組織失業職工參與以服務街道為主的便民利民活動、公益勞動、家庭手工業等進行生產自救。
(4)聯合社會力量,建立生產自救基地,鼓勵失業人員從事個體經營。
從政策上扶持再就業工程,鼓勵社會提供新的就業崗位。

⑹ 一份調查報告提綱怎麼寫注意是提綱。

沒什麼特別來的格式,自只要你寫的內容按照下面這個標准就行:
1、說明調查題目是什麼,為什麼做這個調查
2、調查結果,最好多說幾個,這樣能說明你的問題與標題有關,比如你的那個問題的那個答案占的百分比
3、分析結果
4、由結果與自己做調查的初中相比
5、得出結論,最好再加上自己的意見和建議或者是看法

⑺ 調查報告格式和提綱

社會實踐調查報告的寫法

不同類型的調查報告,具體內容有所不同。但基本寫法是相通的。
調查報告的寫作方法,一是熟悉調查報告的結構特點;二要把握調查報告的寫作程序。
(一)調查報告的結構
一般來說,調查報告的內容大體有:標題、導語、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議,以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構,就包括標題、導語、正文、結尾和落款。
1.標題
調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題,就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為「事由 文種」構成,如《浙江省農村中學語文教學情況的調查報告》。文章式標題,如《××市的校辦企業》;其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題,如《調整教育政策,增加教育投入》。所謂雙標題,就是兩個標題,即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫後代--××縣封山育林調查報告》。
2.導語
導語又稱引言。它是調查報告的前言,簡潔明了地介紹有關調查的情況,或提出全文的引子,為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有: ①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹; ②概括式導語。對調查報告的內容(包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等)作概括的說明; ③交代式導語。即對課題產生的由來作簡明的介紹和說明。
3.正文
正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。 ①根據邏輯關系安排材料的框架有:縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構,以縱橫式結構常為人們採用。 ②按照內容表達的層次組成的框架有:「情況--成果--問題--建議」式結構,多用於反映基本情況的調查報告;「成果--具體做法--經驗」式結構,多用於介紹經驗的調查報告;「問題--原因--意見或建議」式結構,多用於揭露問題的調查報告;「事件過程--事件性質結論--處理意見」式結構,多用於揭示案件是非的調查報告。
4.結尾
結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議,這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發式等。5.落款
調查報告的落款要寫明調查者單位名稱和個人姓名,以及完稿時間。如果標題下面已註明調查者,則落款時可省略。

(二)社會實踐調查報告的寫作程序
一般來說,社會實踐調查報告寫作要經過以下五個程序:
1.確定主題
主題是調查報告的靈魂,對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此,確定主題要注意:
報告的主題應與調查主題一致;
要根據調查和分析的結果,重新確定主題;
主題宜小,且宜集中;與標題協調一致,避免文題不副。
2.取捨材料
對經過統計分析與理論分析所得到的系統的完整的"調查資料",在組織調查報告時仍需精心選擇,不可能也不必都寫上報告,要注意取捨。如何選擇材料呢? ①選取與主題有關的材料,去掉無關的,關系不大的,次要的,非本質的材料,使主題集中、鮮明、突出; ②注意材料點與面的結合,材料不僅要支持報告中某個觀點,而且要相互支持,形成面上的「大氣」;
3.在現有有用的材料中,要比較、鑒別、精選材料,選擇最好的材料來支持作者的意見,使每一材料以一當十。

3.布局和擬定提綱
這是調查報告構思中的一個關鍵環節。布局就是指調查報告的表現形式,它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類,構架的過程。構架的原則是:"圍繞主題,層層進逼,環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性,要求必須綱目分明,層次分明。
調查報告的提綱有兩種,一種是觀點式提綱,即將調查者在調查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱,即按層次意義表達上的章、節、目,逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來製作提綱。
4.起草社會實踐報告
這是調查報告寫作的行文階段。要根據已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱,有條不紊地行文。寫作過程中,要從實際需要出發選用語言,靈活地劃分段落。

在行文時要注意:①結構合理(標題、導語、正文、結尾、落款);②報告文字規范,具有審美性與可讀性,如:"制定優惠政策,引進急需人才","運用競爭機制,盤活現有人才",(文章段落的條目觀點);③通讀易懂。注意對數字、圖表、專業名詞術語的使用,做到深入淺出,語言具有表現力,准確、鮮明、生動、朴實。
5.修改社會實踐報告
社會實踐報告起草好以後,要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行檢查,加以增、刪、改、調。在完成這些工作之後,才能定稿向上報送或發表。

⑻ 市場調查報告提綱怎麼寫啊

調查報告是記載調查成果的書面報告。
從調查目的和最終形成的書面報告的內容綜合評價,調查報告大體可分為以下類型:
1.總結典型經驗的調查報告。
這類調查報告是為了概括出先進人物或先進地區、先進單位的正面經驗,使其便於在面上發揮影響。調研對象是一個或一類特定的先進典型。調查報告寫成之後,其中所概括的經驗,可以為有關人員或單位所借鑒,或可以使之從中受到啟發;也可作為有關主管部門開展學習先進活動的素材。
2.反映情況的調查報告。
這類調查報告因調查目的、范圍和用途的差異而有兩種區別:一種是反映具體情況的個案性調查報告。其調研目的是為了把某一個具體問題界定清楚,調研范圍單一、具體,報告的內容一般用來作為處理某一具體問題的依據或重要參考。另一種是反映基本情況的綜合性調查報告,調研的目的是為了掌握某一領域或某一方面的概貌,調研范圍相對寬廣,涉及的對象較多,報告的內容主要用作宏觀決策參考,或者用於說明某種客觀現象,某一學術觀點。
3.揭露問題的調查報告。
揭露問題的調查須在已有線索的基礎上展開。調查的目的是為了查清事實,獲得足以說明問題性質、程度的材料。調查對象一般是暴露出問題和問題涉及到的有關單位和人員。揭露問題的調查報告不僅可以用來澄清是非,辯明真偽,教育群眾,還可直接用作對有關責任單位和責任人進行處理的重要依據。
調查報告慣用的結構由標題、序言、主體、結尾組成。
(一)標題
調查報告的標題形式多樣,總的來說約可分為兩種類型:一種是單行標題,一種是雙行標題,單行標題又可分為公文標題寫法和一般文章標題寫法兩種。採用公文標題寫法的優點是能使人一下子明確文種,並了解調查的對象和調查報告的目的,如《關於當前微電腦在企業財務會計工作中的運用情況和存在問題的調查報告》。但是,採用公文標題寫法容易寫得過於冗長,而且比較平淡,不利於誘發讀者的閱讀慾望。採用文章標題寫法,雖也有不利的一面,如不能讓人由標題一眼看出文種,但處理得好,能使人看了標題便對調查對象和調查報告的目的有所了解。而且標題還有可長可短、可嚴肅可諧趣、可描述可設問的優點,因而,容易寫得生動有趣,引人注目。例如:《憤怒的燒雞》,《新聞紙緊張的症結何在》等。
(二)序言
序言是調查報告的開頭部分,可用來交待調查的時間、地點、目的、對象、范圍;也可以用來概述調查的主要內容,取得的主要收獲;還可以交待調查工作的背景以及通過調查所獲得的結論。
(三)主體
主體內容是一篇調查報告的主幹。主體通常以敘述為主,敘議結合,圍繞導語所提出的問題依次展開。
(四)結尾
調查報告的結尾寫法不一,或一段,補充說明有關事項;或一句,順便交待某一問題。或總結全篇,深化主題;或指出調查存在的不足之處。圖例:

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