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教育的國際化下的語文教學

發布時間:2020-12-24 14:18:55

㈠ 為什麼我們國家突然間開始注重傳統文化教育了比如語文考試分值高了,漢語言大賽等等…這些事情發生的背

當今雖然中國物質發展有了一定成績,但是精神文明,道德滑到了歷史低點。
仁義禮內智信缺失對經容濟發展已經有了非常大的影響,不解決這個問題,不僅是社會穩定的問題,中國的進一步發展也到了一個瓶頸。
從教育的背景來看,我們中國人花費十幾年學習英語而到最後用到幾何?不是所有的人呢都要去當翻譯家或者需要與外國人打交道才能活著,這樣普遍的一刀切從經濟學角度來說也缺少價值。
而中華民族如果連自己的語言都掌握的很差,又怎麼可能學好其他的呢。
政府也看到了這個問題,欲從根本上解決。就出現了上述的政策和活動~~
風起於青萍之末,中華民族的復興,從根本上來說是文化的復興。正如現在全世界學習美國,其實是美國文化在全球的蠶食!

㈡ 在國際化的中國,學習語文有必要嗎

學習語文很有必要,但是中國方式教學很沒必要,中國小學的試卷,專業作家都打不出來。

㈢ 如何在語文教學中培養學生的國際化視野

說的有點大了、我認為中國教育缺少的是實踐應用以及多維思考,導致邏輯思維以及想像力匱乏

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