西方第一部論述教育教學的論著

Ⅰ 西方古代第一本專門論述教育的著作是

• 昆體良的《淪演說家的教育》是西方第一本教育專著。《論演說家的教育》又譯作《雄辯術原理》。

• 《雄辯術原理》主要探討有關雄辯術的各種理論問題。系統總結了作者一生豐富的教育實踐經驗，針對羅馬教育當時存在的各種弊端，較為全面地提出了雄辯家教育的基本原則和設想，尤為詳盡地闡明了有關教學的理論。

• 古羅馬的昆體良是西方教育史上第一個專門論述教育問題的教育家。他出生在西班牙，其父在羅馬教授雄辯術，頗有名聲。昆體良少年時隨父親到羅馬求學，受過雄辯術教育。他當過10年律師。公元70年被任命為一所國立拉丁語修辭學校的主持人。由於在雄辯術方面的造詣以及在辦學上的卓越成就，當羅馬帝國在公元78年設立由國家支付薪金的雄辯術講座時，他成了該講座的第一位教師。昆體良在拉丁語修辭學校工作了二十年左右，大約在公元90年左右退休。

  
  

Ⅱ 教育史上出版的第一部教育學著作是什麼

1903年，美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》一書，這是西方第專一本以教育心屬理學命名的專著。
如果把倫理學和心理學引入教育學而被認為是第一部現代意義上的教育學著作是德國教育家赫爾巴特於1806年發表的《普通教育學》，他的「三中心」教育模式，即：教師、書本和課堂，對近代世界各國的教育理論和實踐有著比較深遠的影響。

Ⅲ 世界上第一部論述教育教學問題的著作是（）

應該選B
會混淆的是論語，因為論語裡面也有關於教育的言論。但論語更多的是為人處世，而不是教育。後面兩個答案都比論語晚，肯定不對。
學記，大於成作於戰國晚期。是儒家弟子的綜合教育論點。

Ⅳ 教育史上出版的第一部教育學著作是什麼

《大教學來論》被稱為世界教自育史上第一部系統的教育學理論巨著。

17世紀的捷克教育家，揚·阿姆斯·誇美紐斯Jan Amos Comenius（1592—1670）一生著述265種著作。其中，《大教學論》，是西方教育史上第一部體系完整的教育學著作。《母育學校》是歷史上第一本學前教育學專著。《泛智學校》中提出的泛智論是探索將一切有用的實際知識教給一切人的理論。

Ⅳ 被稱為世界上第一部研究教學法的書是什麼

1. 被稱為世界上第一部研究教學方法的書是我國先秦時的《學記》。

2. 《學記》是《禮記》中的一篇，是中國教育史上，也是世界教育史上第一部教育學的專著 ，它比捷克大教育家誇美紐斯的《大教學論》早面世一千八九百年。《學記》的成書年代大約為公元前四世紀至三世紀，據郭沫若先生考證，其作者可能是孟子的學生樂正克。《學記》全文共20節，1229個字，其篇幅短小精悍，內容相當豐富、精闢、 深刻，是我國先秦時期教育思想和教育實踐的概括和總結。

3. 《學記》主要論述了教育作用與目的、學校管理和教育教學的原則、方法，以及教師問題等 有關教育理論與實踐的問題。《學記》主張課內與課外相結合，課本學習和實際訓練相結合，擴大知識領域，又要培養高尚的道德情操和良好的生活習慣。書中用較多的篇幅，闡述「教」與「學」的辯證關系。認為只有通過「學」的實踐，才會看到自己學業方面的差距（「學然後知不足」），只有通過「教」的實踐，才會看到自己知識和經驗方面的貧乏（「教然後知困」）。

4. 《學記》是我國最早的一部關於教育、教學論著，是古代教育界的一本教科書，是閃耀著儒家光輝思想的一面旗幟，是中國乃至世界上最早最具有系統性、理論性的教育專論之一。其文學簡約、靈活生動如行雲流水，富於樂感。其中有些比喻已經傳成為膾炙人口的成語，一直為今所用。

Ⅵ 中國第一部教育學著作是

《大教學論》被稱為世界教育史上第一部系統的教育學理論巨著。
17世紀的捷克回教育家，揚·阿姆斯答·誇美紐斯jan
amos
comenius（1592—1670）一生著述265種著作。其中，《大教學論》，是西方教育史上第一部體系完整的教育學著作。《母育學校》是歷史上第一本學前教育學專著。《泛智學校》中提出的泛智論是探索將一切有用的實際知識教給一切人的理論。

Ⅶ 我國最早專門論述教育教學問題的著作是

我國最早專門論述教育教學問題的著作是《學記》。

《學記》，是古代中國典章制度專著《禮記》（《小戴禮記》）中的一篇，寫作於戰國晚期。相傳為西漢戴聖編撰。據郭沫若考證，作者為孟子的學生樂正克。比較系統和全面地總結和概括了先秦中國的教育經驗。是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育和教學問題的論著。

《學記》文字言簡意賅，喻辭生動，系統而全面地闡明了教育的目的及作用，教育和教學的制度、原則和方法，教師的地位和作用，教育過程中的師生關系以及同學之間的關系。主張由淺入深，從易到難，從簡單到復雜的教學順序，並且提出一條積極性的教育原則，即要在學生不良的行為沒有發生前，引導他們向善的方面發展。並指出在學習過程中同學之間要取長補短。《學記》賦予教師以崇高的地位。提出尊師的思想。

拓展資料：

《學記》是《禮記》中的一篇，是中國教育史上，也是世界教育史上第一部專門論述教育和教學問題的論著 ，它比捷克大教育家誇美紐斯的《大教學論》早面世一千八九百年。它從教育的作用、教育的目的、學校制度、教育內容、教學原則、教學方法以至師生關系、教師問題等方面，做了比較系統而精闢的概括和理論上的闡述。其中很多東西，不僅是教育史上的首創，而且經過兩千多年教育實踐的檢驗，即使放在現代教學理論的范疇中，也仍然閃爍著生命的火花。

Ⅷ 在西方,被認為是第一部專門論述教育問題的現代教育學著作是什麼

《雄辯術原理》

Ⅸ 在教育史上被譽為第一部規范形態的教育學著作是什麼

在教育史上被譽為第一部規范形態的教育學著作是赫爾巴特的《普通專教育學》 一定是這個
教育學屬作為一門獨立的學科，萌芽於誇美紐斯撰寫的《大教學論》，因此誇美紐斯被譽為「教育學之父」。
《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著。
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