中國字兒童舞蹈教學

Ⅰ 會跳舞的漢字, 看看你能認出幾個

不是這么難吧?我先公布第一個的答案哦, 是"滾瓜爛熟" ! 提示一下, 不能按順序看的, 單個文字會有顛倒放置的可能, 甚至兩個字會有共用筆畫, 要仔細推敲, 嘿嘿[]

Ⅱ 如何報考舞蹈等級證,共分幾級

報考舞蹈考級的方法：

考生必須滿足完成五分之四課時的要求，如果滿足這個要求，可以讓持有北京舞蹈學院中國舞考級中心所頒發的《教師資格證書》的教師進行推薦，然後分級報考。

舞蹈等級一共分為十三級，：

一級（4-5歲）;

考試內容：

走步、音樂反映、擴指、手臂動作、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腳、腳位、頭的動作、擺臂、蹦跳步、平踏步、游戲。

二級（5-6歲）;

考試內容：走步和敬禮、音樂反映、手位、勾綳腳、含胸和展胸、提腰和松腰、旁開腿、推指和繞腕、頭的動作、半蹲、蛙跳步、雞走步、游戲、模仿與想像。

三級（6-7歲）;

考試內容：吸跳步和敬禮、音樂反映、波浪、彎腰、勾綳腳、吸伸腿、後吸腿、手位、松肩、半蹲、掂腳走、鴨步走、蹦跳走、踏步走、模仿與想像。

四級（7-9歲） ;

考試內容：二拍舞步、三拍舞步、 單手位、波浪、壓跨、勾綳、前抬腿、後抬腿、抱端腿、壓腿、前踢腿、後踢腿、腳位、碎步、掰膀子、小跳、節拍練習、藏族舞、東北秧歌、結束動作。

五級（8-10歲）;

考試內容：二拍舞步、雙手位、手腳動作、勾綳腳、小彈腿、旁抬腿、後彎腰、壓腿、前、旁大踢腿、後踢腿、前滾翻、腳位、半蹲、小跳（一）、推指、波浪、點步轉、小跳（二）、節拍練習、藏族舞、東北秧歌、結束動作。

六級（9-11歲）;

七級（10-12歲）;

八級（11-13歲）;

九級（12-14歲）;

十級（13-15歲）

半專業型級別：

第十一級（初級課）適用於14-16歲青年

第十二級（中級課）適用於15-17歲青年

第十三級（高級課）適用於16-18歲青年

(2)中國字兒童舞蹈教學擴展閱讀：

一、各級學生報考，須由獲得北京舞蹈學院中國舞考級中心所頒發的《教師資格證書》的教師推薦。

二、參加考試的學生須分級報考。成績合格者，由北京舞蹈學院中國舞考級中心按所考級別頒發證書。

三、參加考試的學生，各級課程規定的課時數完成不足五分之四課時的學生不得參加考試。

四、參加考試的學生須交納考試費。  

五、考生於考試前40分鍾報到。   

六、考生進入考場前應佩帶好考試編碼。

七、課程每周一至兩次，須一年時間完成。報考舞蹈考級無起點級別限制，初級階段不要求級別連續，中高級階段不能越級，必須有級別的連續性。  

八、考場內謝絕參觀，僅考試官及負責音樂伴奏的老師在場。

Ⅲ 少兒藝術培訓機構十大排名

教育加盟品牌眾多，就市場前景來看，只要是跟教育相關的都是不錯的創業投資選擇，但不管是什麼投資肯定都是有風險，只能做到把風險降到最小。

教育加盟投資的方向還是比較多的，音樂、美術、舞蹈、繪畫、書法等等都可以，其他加盟簡單，關鍵還是看後期的運營，再者自己要做好投資盈損預估，千萬不要盲目投入。

Ⅳ 漢字，你是中華文化的載體。＿；＿；＿；＿。時間的長河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈裡面，源遠

漢字，你是中華文化的載體。中華五千年的見證；革命的千年的長歌；人民激昂的學習精神。時間的長河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈裡面，源遠傳承。

Ⅳ 誰能介紹一下中國舞

不久前，北京舞蹈學院中國民
族舞劇系受文化部的委託，組團到
英國、西班牙演出，在這兩個歐洲
古國引起了轟動。尤其是當他們在
英國倫敦演出時，只能容納900人
的倫敦孔雀劇場，4天內的觀眾居
然達到了4000人。

可以說，在英、西兩國上演的
這台「中國民族民間舞蹈精品晚會
」的節目，幾乎全是近年來舞院民
族舞劇系在國內外的獲獎作品。無
論是輕歌曼舞的《踏歌》、悲壯凝
重的《垓下雄魂》、氣勢磅礴的

《黃河》，還是情趣盎然的《大師哥小師妹》、雍榮華貴的《飛
天》以及震撼人心的《秦俑魂》，都把中國古典舞傳統的內涵
神韻與現代社會的審美情趣進行了完美的結合。難怪在倫敦參
加一個舞蹈教學國際會議的幾十位各國舞蹈學院院長在觀看演
出後，均給予了高度評價。

事實上，就在近年來「西方古典舞」———芭蕾席捲神州
的同時，民族舞劇系的師生們也在源源不斷地把中國舞流動的
曲線美向世界各地傳播。美國、日本、韓國、法國、義大利…
…中國舞蹈引起的轟動早就不是第一次了。去年元旦，在京的
100多位外國使節在政協禮堂觀看了民族舞劇系的表演，中國舞
蹈藝術的「美麗」曾讓所有人嘆為觀止。

可美麗往往也是寂寞的。

盡管中國古典舞誠如該系老師李天欣所說，是「中華民族
的動作語言，體現著國家的精神面貌」，但與同是表演藝術國
粹的京劇甚至民樂相比，中國古典舞卻如空谷幽蘭，雖美麗靈
秀，卻鮮為人知。多年來，提起中國舞蹈，在人們腦海中更多
的是各少數民族的民間舞和秧歌。人們甚至開始熟知芭蕾，但
是對於中國自己的古典舞卻幾乎沒有任何概念。或許有人知道
荷花舞，有人知道《絲路花雨》，有人知道在《紅色娘子軍》
中有大量民族舞的舞蹈語匯，但很少有人知道它們都屬於古典
舞，一種應與西方芭蕾相提並論的中國舞蹈，業內人士把它簡
稱為中國舞。

中國古典舞中融入了太多的中國傳統文化，因而在潛移默
化中，這些舞者們也都被賦予了中華民族特有的古典氣質美。
女孩秀美而含蓄，男孩則朴實而充滿陽剛之氣。中國民族舞劇
系的系風純正與嚴謹在舞蹈學院也是公認的。系裡的老師說：
「或許由於各方面知道的太少，我們更需埋頭苦幹，只求拿出
精品。」

經過多年的摸索，中國民族舞劇系終於選擇了今天走的這
條「當代中國古典舞」的道路。人們看到，如今的中國舞在保
持其濃縮五千年文化特色的同時，不僅在舞蹈語匯上吸收了大
量現代舞的精髓，而且在音樂、舞美、服裝等方面都借鑒了各
派現代藝術的精華。所以，美國媒介才會如此評論說：「既繼
承了戲曲舞蹈的表現語言和精闢手法，又使它們更貼近生活和
心靈。」所以，中國舞演員黃豆豆會在法國演出時謝幕多達11
次；所以，民族舞劇系會在有46個國家參加的平壤「四月之春」
藝術節上奪得唯一的舞蹈團金杯大獎。

真正美麗的事物往往會因為寂寞而更加美麗。無疑，那些
無怨無悔的舞者們已用自己的汗水證明了這一切。

Ⅵ 四歲小孩學什麼舞蹈好

因為孩子小，我建議她可以學習一下芭蕾舞，因為芭蕾舞比較適合叫小一點的女孩來學習…… 如果擔心她的韌性不好，就去學習一下民族舞吧，不是太難的民族舞比較適合孩子學習…… 不過主要是看孩子願不願意學習啦，一些建議，希望可以幫助你

Ⅶ 中國舞1-10級，每一級都教些什麼基本功

1、一級（4－5歲）：走步、音樂反映、擴指、手臂動作、彎腰、轉腰、前壓腿、雙吸腳、腳位、頭的動作、擺臂、蹦跳步、平踏步、游戲。

2、二級（5－6歲）：走步和敬禮、音樂反映、手位、勾綳腳、含胸、展胸、提腰、松腰、旁開腿、推指、繞腕、頭的動作、半蹲、蛙跳步、雞走步、游戲、模仿與想像。

3、三級（6－7歲）：吸跳步和敬禮、音樂反映、波浪、彎腰、勾綳腳、吸伸腿、後吸腿、手位、松肩、半蹲、踮腳走、鴨步走、蹦跳走、踏步走、模仿與想像。

4、四級（7－9歲）：二拍舞步、三拍舞步、單手位、波浪、壓垮、勾綳腳、前抬腿、後抬腿、抱端腿、壓腿、前踢腿、後踢腿、腳位、碎步、掰膀子、小跳、節拍練習、藏族舞、東北秧歌、結束動作。

5、五級（8－10歲）：二拍舞步、雙手位、手腳動作、勾綳腳、小彈腿、旁抬腿、後彎腰、壓腿、0前、旁大踢腿、後踢腿、前滾翻、腳位、半蹲、小跳（一）、推指、波浪、點步轉、小跳（二）、1節拍練習、藏族舞、東北秧歌、結束動作。

6、六級（9－11歲）：提、沉、含、仰、移（盤坐、雙跪准備）、開胯練習（吸、雙腿開胯）、雙腿大環動、壓腿（前、旁、後）、搬腿（前、旁、後）、大踢腿（前、旁、後）、掰膀子、腰（站下腰強化練習，提高難度）。

7、七級（10－12歲）：蹲（單把一位、二位、五位半蹲、全蹲）、擦地（單把前、旁、後）、五位擦地（雙把前、旁、後）、小踢腿（雙把前、旁、後）、單腿蹲（雙把分解）、立身射雁（雙把踏步蹲起）、涮腰（單把）、壓腿（前、旁、後）、搬腿、大踢腿（單把前、旁、雙把後腿）。

8、八級（11－13歲）；九級（12－14歲）；十級（13－15歲）這三級為專業曲目所設定的專業舞蹈動作，基本功在前面的考級過程中基本結束。

(7)中國字兒童舞蹈教學擴展閱讀：

中國古典舞基訓中的旋轉技巧，以擰傾形態的舞姿結構為主要特色，與芭蕾舞基訓中的旋轉還是有很大不同的。芭蕾舞基訓中的旋轉都是直體的，大都在額狀面的基礎上進行立體構圖和塑造形象，因此，動作長而舒展，延伸感強。身體的帶動，手臂的帶動，跨的帶動都非常重要，旋轉靠的就是全身的協調。

以腰帶動轉的特點，形成中國古典舞基訓中轉得起「法兒」的多種多樣，而且多半是在動的過程中起的「法兒」。如大掖步轉、掃堂探海轉。

國古典舞基訓中民族舞姿轉「身法性」很強，有一部分民族舞姿轉，可以說是身法的待續和誇張。

Ⅷ 舞蹈 中國媽媽的鑒賞1500字左右

《中國媽媽》，講述的是抗日戰爭時期中國母親撫養日本遺孤的故事。它圍繞著 「母愛」這個主題貫穿著全舞，每一個階段都真實再現著中國媽媽在從抗拒、不忍、接受、關愛日本遺孤及不舍送行整個過程中母愛復雜的情感變化；全舞大致分為四個小部分：憎恨(抗拒)、接納、養育、送行。四個部分舞蹈充分體現了典型的中國母親的偉大精神，使中國媽媽的形象扣入人心。

舞蹈的開頭，中國媽媽用有力的動作表達對日本人的憎恨，那直指前方的手，蒼老卻堅定的舉著，那是對日本暴行的指控，對中國媽媽來說，那是不可饒恕的黑暗與血腥以及無法忘卻的痛苦與悲傷。她們用手捂住了嘴，無聲的嘶喊，卻讓痛苦，憤怒直達人心。那彎曲的背，絕望的眼神，舞蹈深刻表現出中國媽媽遭受的苦難,失去親人的痛苦。

而當那個日本小姑娘抱著頭出現時，中國媽媽開始了心靈的掙扎，一方面是對敵國的國恨家仇,另一方面,看著幼小可憐的孩子,本性善良的中國媽媽感到不忍與同情，但最終，無私的母愛使中國媽媽接納了這個日本孤兒，演員圍成圓後再散開，瞬間她的和服換成了中國小女孩的衣服。

當養育遺孤孩子時，中國媽媽表現出的那種真情流露及無私奉獻,讓所有人都能感到中國女性的偉大精神。在寒冷的冬天，媽媽將孩子的手捂在懷中取暖，而自己卻被凍得瑟瑟發抖時，一個中國媽媽對孩子的疼愛不言而喻，無關國界，這是真正的「大愛」。此時，當年的異國小兒郎已經成了一個地道的中國姑娘了，她的活潑與懂事，讓中國媽媽露出了欣慰的笑容；簡單的播種收割動作，讓人聯想到媽媽辛勤勞作，撫養這個本不屬於自己的孩子，憎恨與母愛的矛盾碰撞，母性的偉大瞬間體現。尤其是那幾句歌詞「老玉米，金黃黃，養活了異國的小兒郎。我捧著玉米回頭望，地里站著的是我娘……」讓我忍不住朦朧了視線。

一片靜默中，氣氛變得沉重起來。當年的小兒郎已經長大了，可以幫媽媽幹活了，可是中國媽媽卻並沒有就這樣讓孩子留下，白發蒼蒼的媽媽彎著背，一步一步蹣跚著步子拿出了當年的和服，告訴她當年的身世。當她狠著心將女兒推出自己的懷抱時，她不舍，她心痛，那是她養了十幾年的孩子啊，是她的兒啊。誰能體會她的心疼與無奈，在送行時，母親、孩子的戀戀不舍,讓人為之動容。尤其是那漫天大雪中，母親長久凝望的身影，讓我體會到了中國媽媽的博大胸懷。

我並不是表演專業的學生，並不能看懂表演者的舞蹈動作的好壞，事實上，我從來和藝術搭不上邊。但《中國媽媽》顯然是一個成功的舞蹈，它所體現的感情，那樣深刻，那樣真實，讓我忍不住感動到流淚，雖然只有短短的8分多鍾,但凸顯的主題思想與貼切的藝術手段結合得十分自然,整個舞蹈看上去結構完整,故事情節清楚,藝術表現飽滿真實,能夠清楚的表達出舞者所想要表現的復雜、豐富的情感變化：憤怒、寬容、復雜、依依不捨……在這個舞蹈里.無論是在動作上，表情上，還是情感表現上，表演者都完美的用臉部表情以及肢體語言，細膩的塑造了這個故事裡的每一個人物，每一個細節，成功的描繪出了一個母親最偉大、最本真淳樸的胸懷，和對每一個弱小生命的珍視，使她們的一舉一動都影響了我們的感情。

在整個舞蹈里，沒有華麗的服裝襯托，沒有炫目的舞美燈光，也沒有用字幕表述來闡釋作品的內容。最朴實的東北婦女日常生活中的服飾，梳著典型農村婦女發髻的中國媽媽形象給人一種重歸歷史的自然，親近與蒼涼。默默的辛勤勞動的體態，因勞作而略彎的腰，描述了生活的單一與凄苦。

清新的音樂帶著東北特色的民間小調，簡單兒童民謠，貫穿了整個舞蹈主題的故事結構。憎恨、接納、養育、送行。隨著故事的發展，音樂也隨著變化得跌宕起伏。在激昂、舒緩、快速、深沉的音樂變化中，讓人不但在視覺中得以震撼，也在聽覺中完全的溶入整個故事裡。音樂與舞蹈的結構絲絲相扣，這種音樂在情緒上同步進行的方式，使舞蹈各部分的銜接更加自然，給人一種「渾然一體」的親切。

整個舞蹈作品朴實無華，卻把人感動得潸然淚下。因為我們都有一顆心，一顆真摯、溫暖的心，所以，我們能感受到舞蹈所體現的感情。因為我們了解當時的歷史，所以我們才更知中國媽媽的不易與偉大。她們從狹隘的憎恨中走出,走向一個寬廣的境界,用無言的行動將善良詮釋到極致。 當她走近我們，我們看見她是那麼的蒼老，額上深刻著的皺紋，寫著老人一生的辛勞。壓彎的身軀訴說著老人生活的沉重。黝黑的皮膚透出老人生命中的艱澀。但她依然是那樣慈祥，那樣開朗，那樣幽默，那樣豁達，讓人難以忘懷。

全舞圍繞著主題「母愛」發展開來。在情感上運用不誇張造作而又具有真實感的表情，動作完整的表現出了這一系列的心理活動的復雜變化。憎恨、接納、養育、送行四個環節緊緊相連。憎恨時的家恨悲痛，接納時的拒絕掙扎，養育時的真情奉送，送行時的戀戀不舍。臉上誠懇而又豐富的表情，細膩而極具表現力的動作完美的演繹了這段過程，把「母愛」的主題演繹得淋漓盡致。一段跨國的母愛，一位善良的中國媽媽撫養令人發指的日本鬼子的遺孤，顯彰出了女性的偉大胸懷。

愛能超越國界、超越階級，母性的包容強烈的震撼每個人心靈。沒有高超的舞蹈技巧，沒有刻意的展示。用簡單的勞動的動作，構成了舞蹈的動作主題。不斷的強化和發展的主題動作，動與靜、立與跪、下蹲與抱起，層層渲染，層層強化，給觀眾以強烈的視覺沖擊，強大的震撼力，直抵每個人的內心深處，撥動每個人的心弦，撼動著每個人的心靈。母愛，總是這樣的偉大與無私！

Ⅸ 以漢字為題材的舞蹈有什麼

跟書法有關的舞蹈作品是 《書痴》。其它的是和古典 詩詞，文學創作的，古典舞居多。

Ⅹ 天鳳舞蹈華彩中國舞三級泡泡文字教材

中國舞蹈家協會中國舞考級分了出來 現在有華彩中國舞和我剛剛說那個。也是正規的。