教育教學意見或建議

⑴ 家長對學校教育教學工作的意見或建議。

寫作思路：檢討做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情，最後專進行反思即可。屬

1、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

2、操場灰塵大，把操場建的大一些，跑道寬一些。

3、學校多搞一些娛樂活動。

4、希望學校能加強品德教育，加強學校校園及周邊管理。

5、餐廳建的大些。

6、教導學生不要輕信別人的話，以免上當。

7、要全面抓，做到德智體美勞全面發展。

8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言。

9、學校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動，讓孩子參與。

10、讓每個孩子講普通話。

11、對待每一個孩子一視同仁。

12、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。

13、培養孩子，多讀課外書。

14、講好環境衛生，注意廁所清潔。

15、認真做好眼保健操，講好用眼衛生。

16、盡量少用投影儀教學，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時盡量往中間寫，大點寫。

17、希望多舉辦一些文藝活動。

18、培養孩子寫作、觀察能力，多做書法練習。

19、對學生嚴格要求。

20、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學習情況。

⑵ 學校教育教學活動方面的意見和建議

學校教育活動的主體是學生，而且現在教學強調的是學生，德治體美勞全面發專展的過程。給你建議就是屬，1在教學中突出學生的主體地位，教育的開展以學生為中心。2教學的開展，既要重視課堂上的互動，也要在課下關心學生德健康成長，總之多於學生互動，增進師生感情。3.提高自己的專業修養。一個好的教學工作者，必須有一個較高的專業素質。

⑶ 家長對學校教育教學工作的意見或建議。

寫作思路：檢討做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感回情，最後進行答反思即可。

1、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

2、操場灰塵大，把操場建的大一些，跑道寬一些。

3、學校多搞一些娛樂活動。

4、希望學校能加強品德教育，加強學校校園及周邊管理。

5、餐廳建的大些。

6、教導學生不要輕信別人的話，以免上當。

7、要全面抓，做到德智體美勞全面發展。

8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言。

9、學校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動，讓孩子參與。

10、讓每個孩子講普通話。

11、對待每一個孩子一視同仁。

12、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。

13、培養孩子，多讀課外書。

14、講好環境衛生，注意廁所清潔。

15、認真做好眼保健操，講好用眼衛生。

16、盡量少用投影儀教學，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時盡量往中間寫，大點寫。

17、希望多舉辦一些文藝活動。

18、培養孩子寫作、觀察能力，多做書法練習。

19、對學生嚴格要求。

20、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學習情況。

⑷ 對老師教學工作的意見和建議

1、要有使命感的開展教育教學工作

學生要有夢想，夢想可大可小，可以是近期的也可以是遠期的。教師要有教育理想，教育理想可以是很現實的去爭取某些具體的榮譽如優秀班級、優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者、優秀科研工作者等，也可以是把自己份內的工作朝越來越好的方向去做。

有使命感的開展工作可以讓工作的價值最大化，而不只是為了獲取工資和完成任務。應該努力讓自己的學生因為是自己去教育、教學而變得不同、更好。

2、找師生共同的切入點

教師的工作中很容易代入自己的情緒，正面的當然不錯，負面的往往會讓正常工作受到不必要的干擾。在與學生交流的教育教學活動中，充分利用大家都能體驗、經歷的事來切入工作會讓工作更有效率。如奧運會期間談談羽毛球男雙、女排的團隊精神，會得到更好的反饋。

3、沉默不會讓事情變得更好

一個學校總會有各種各樣的問題，教師不免會對學校工作會有自己的看法。聽了不做或聽了應付都不能讓事情變得更好。如果是管理者，在做重大決策前多與不同層次的教師交流想法就可以在實施中得到更大層面的支持。

如果是普通教師，必要的向上反映問題可以讓事情有變得更好的可能。方式方法要注意，很多矛盾就是因為沒有通過充分交流就片面理解對方又被公開化而引起的，如果沒有機會坐下來充分交流，用文字充分表達是一個很好的方式。

對學生方面也類似，「明知應該提醒，卻靜靜地看著TA變得越來越差」並不是好的方式，教育並不是萬能的，作為教育者不打擊，多勸導幾次總比沉默不語要好。

4、教學是根本

教師的根本就是教學，教學方式可以多樣化，個性化。在學校總體要求的框架下的個性化教學是值得推崇的。在高考還唯分數論的大環境下，要以全面提高成績為中心開展工作。錦上添花是最美，沒有成績作為錦，因為最終平台的問題，那些「花」的價值並不會得到最大化。

5、關注家庭、健康，提升工作效率

拖延症是人人都有的，或多或少。教師不應該是無所不能的「教育專家」、「心理專家」能解決所有問題。教師要學會善假於物，自己能做的事情努力做好，不善長的事情要學會借用他人的力量來完成。學會借用團隊力量，努力減少無效的工作時間，讓自己有更多的時間關注家庭、健康。

⑸ 教學管理意見與建議都有哪些

教學管理意見和建議：

1. 切實抓好隊伍建設，不斷提升隊伍素質。切實加強師德師風教育。學校成立師德師風建設領導小組，制定師德師風建設的規章制度，嚴格規范教師的師德行為和品行操守，
   學校結合實際、多渠道、多層次地開展師德師風教育。

2. 切實加強教師業務學習。落實好教師的培訓；落實好教研學習
   制度，做到業務學習有計劃、有專題發言人、有專題發言稿存檔、有記載；
   落實好教師自學，每位教師建立業務學習摘記本，並注重實用、真實，克服流於
   形式現象。

3. 切實加強骨幹教師和學科帶頭人的管理，發揮骨幹教師的示範、引領作
   用。

4. 切實提高教師的學歷水平和教育教學技能。

5. 切實抓好教學管理人員和英語、美術、音樂、體育、自然、科學、計算
   機等專任教師的專業培訓工作，提高專業水平。

6. 切實做好教師合理分配、流動，最大限度地優化教師資源。

7. 建立有利於教師主動發展的評價機制。各單位要改變長期以來以學生學習成績作為評定教師教學能力的唯一標準的做法，建立起多元的、符合素質教育思想的、有利於教師成長的新型教師評價標准。

8. 建立有利於課堂教學改革的評價機制。新課程背景下的課堂，學生的知識來源於三方面：教科書提供的知識、教師個人的知識、師生互動產生的新知識。

9. 各單位要重新確定「課堂教學評價標准」，要將教師在整個教學過程中的教育理念、教學目標、教學內容、教學方式、教師素養、即時效果等納入評價標准中，要重點突出教師教學方式和學生學習方式的轉變。

10. 建立有利於學生自主發展的評價機制。學生評價，主要應發現和開發學生的潛能，幫助學生樹立自信心，促進學生積極主動地發展。在整個學生評價過程中，要做到：評價指標多元化，評價方式民主化，評價機會多次化，評價內容合理化。應採取自評、學生互評、小組評、家長評、教師評相結合的形式。學校要充分利用學生成長記錄袋，在學生發展過程中做好指導和記載工作，學期末為每個學生做出全面、客觀的評價。

⑹ 學校教育教學活動方面的意見和建議

學校教育活動的主體是學生，而且現在教學強調的是學生，德治體美勞全面發展的版過程。給你建議就權是，1在教學中突出學生的主體地位，教育的開展以學生為中心。2教學的開展，既要重視課堂上的互動，也要在課下關心學生德健康成長，總之多於學生互動，增進師生感情。3.提高自己的專業修養。一個好的教學工作者，必須有一個較高的專業素質。

⑺ 對教師的意見和建議

對教師復的意見和建議：

1、老師制授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。

2、課堂內容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。

3、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

4、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲。

5、公共場所要傳遞正能量，不要讓自己一時的負面情緒影響他人心情，尤其是班級孩子的狀態。

6、每個孩子都是一種珍貴存在，不言棄、內不拋棄每一個學生，潤澤中等生、關愛潛能生、心育優等。

⑻ 家長對學校老師的意見建議怎麼寫

家長意見和建議代表著對自己孩子學習環境和老師的一種溝通。家長意見和建議要體現在以下幾點：

一、從教育教學活動方面建議學校；例如：學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春遊、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。

二、從常規方面來提意見及建議；例如：建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

三、關注每一個孩子的自身情況，例如：關注不活潑的孩子以及學習能力弱的學生，改善與學生交流方式，對孩子習慣培養給予意見，針對孩子的性格給予教育。

(8)教育教學意見或建議擴展閱讀：

白家莊小學 「家長教師協會」正式成立已有三年，家校雙方在共同協商中有組織、有制度、有計劃的科學推進工作，家長們由單純的「活動參與者」切實轉變為「參與式管理者」，實現了教育角色的轉變，與學校真正成為合作夥伴。

家長們還參與學生各類評優競賽，確保工作的公開、公正、公平，這既保障了家長對學校教育的知情權、監督權，又有利於家長主動承擔起教育的職責。家長教師協會還出台了家校活動審批制度、家校獎勵制度等。

祖雪媛校長辦學思想中常說的話是「家長是我們最好的專家，家長的意見和建議就是送給我們最好的禮物。」請家長走進學校參與方方面面的管理、提出建設性的意見是促進學校不斷創新和不斷發展的源泉。白家莊小學家長教師協會工作經過三年的不斷研究和探索，已經初步形成了一定的機制和工作的模式與效果。

⑼ 你對學校的教育教學工作有何意見和建議

不同的學校有不同的意見和建議，比如給某個小學的建議和意見：
1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步。可以的話，家長會放在傍晚或者休息日。
2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
3、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會、了解社會的各種活動，能多辦一些社會主體實踐活動，讓學生多關注一些學習以外的其他知識。加強學生動手能力，開展各類興趣活動如科技學習等，充分發揮學生的創造性，培養學生的興趣愛好及主見。
4、希望學生和老師的溝通方式保持暢通，老師能夠及時發現掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。
5、建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應能力。
6、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。
8、希望能在學生中間設置類似課外書監管小組的組織，讓學生拓寬知識的同時，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的、種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。

9、希望老師與學生之間能加強交流，最好老師能盡量調動學生的好奇心，並很好地給予教導。在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的了解，杜絕責罵與怪罪，希望能教會學生對與錯的正確辨別。