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七彩教學樓

發布時間:2020-12-21 20:58:34

① 六2班打算舉辦畢業聯歡會,經過認真的策劃和准備,擬出一個節目單,其中第五個節目時舞蹈(七色花)第六個

我們的小學生活就像「七色花」一樣色彩豐富,我們的友誼也像「七色花」一樣,在天地之間,彌久留香。接下來請聽合唱——《友誼地久天長》!

② 邯鄲七色光中學怎麼樣,管理嚴格嗎

七色光開陽中學
邯鄲市七色光開陽中學是2015年經邯鄲市教育局批准,斥2億元巨資新建的一所「全封閉、全寄宿、全跟蹤、全人發展」的高規格民辦中學。學校佔地面積100畝,建築面積6.2萬平米,擬建規模54個教學班,初中部36個班、高中部18個班(兩個學部相對獨立),教職工300人。是由河北衡水、湖北黃岡、中科院、中央美院等製造中國高考神話的頂級學校強強聯手打造的一所理念前衛、環境優雅、設施精良、師資豪華、優勢聯盟的國內頂尖級優質學校,也是中科院在河北地區推行超常教育的唯一實驗基地學校。
邯鄲市七色光開陽中學
學校引進中科院、中央美院、河北衡水、湖北黃岡名師執教,不僅是培養清華、北大學生,更重要的是培養國家級與世界級思想家、政治家、科學家、經濟學家等「家」字級、領袖級人才!
■別具一格的辦學優勢
★ 知名大學對我校的自主招生。我校依託中科院與國內外名校強勢發展,先後與北大、清華、中央美院等知名大學有定向招生聯系。初二、初三優秀學生有機會考入某些中國名牌大學高、本、碩連讀。
★全國名牌高中與我校強強聯手。
★ 2+2初、高「一體化」對接模式。今年,我校(七色光中學明年搬遷到開陽中學)將逐步啟動初、高課程一體化教學模式,明年全面推行2+2教學模式,初、高六年的課程四年完成,用兩年的時間攻克高考或讀大學預科班,這一模式意味著進入開陽中學就是提前兩年跨進高等學府。

■別具一格的條件保障
★ 校園:建築面積6.2萬平米,20萬冊藏書,20多個標准化多功能教室,國標體育場館、國標實驗大樓、可容納1000人的演藝報告廳、20多個社團活動廳,各館所配置全程、全天電子監控。
★ 校舍:校舍及設施達「四個一流」(教學樓、實驗樓、公寓樓、體育運動場、藝術樓、圖書館、科技館設計規格達國家級一流水平、設施配備達國家級一流水平、校園綠化美化達國家級一流水平、校園文化建設達國家級一流水平)水平。
★ 教室:每班教室(40~45人)配有電子白板、空調、暖氣、多媒體、電視機、每生一口書櫃,學校每天安排有看電視的時間,觀看有教育性、知識性、娛樂性的各種節目與電影,豐富學生的文化與生活。
★ 寢室:每間寢室8人居住,配有空調、暖氣、風扇、衣櫃、鞋櫃、曬台、洗廁間、冷熱水,每間寢室有專職生活老師保姆式服務,學校領導和班主任參與值班,妥善細致管理學生生活。

③ 求我的校園作文寫教學樓的片段,快點,100~200字

那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學校——七都中心小學。
走進校園,映入眼簾的是一個大圃園,花圃分為兩處,一處左邊,一處右邊。左邊的花圃中間有一座假山,是用許多石頭砌成的,它雖然沒有桂林的石頭那麼奇形怪狀,但也算奇,那一塊塊高高的石頭像人的手指,好玩兒極了。右邊的花圃風景也是好看,一條條鵝卵石鋪成的小路,走在上面,還挺舒服呢!路的兩邊都是草坪,短短的小草毛茸茸的,煞是可愛,草坪中還種這一些樹,有鐵樹、楓樹、柳樹、桂花樹、紫薇樹等,給美麗的校園增添了一份情趣。往下走,就可以看到四棵高大而挺拔的楊樹,它們像一個個衛兵一樣,時時刻刻守護著我們的校園。抬眼望去,只見一面迎風飄揚的五星紅旗,它的兩旁還有一棵棵小樹。微風一吹,國旗就像小樹的指揮者,指揮著它們唱起了歌,跳起了舞。國旗的後面是我們的校碑,校碑的後面也有兩個花壇,花壇里的花兒五顏六色,有紅的、白的、粉的……好看極了。蝴蝶在上面翩翩起舞,彷彿到了仙境一般。再往前走,是一個走廊,走在裡面,悅耳的讀書聲會使你陶醉。操場的兩邊枝繁葉茂的樹們,整整齊齊地排在操場的邊上。操場是運動健兒的搖籃,也是同學們嬉戲玩耍的樂園,更是運動員不可缺少的地方。操場中間有一棵粗壯而茂盛的酸棗樹。春天,酸棗樹的葉子翠綠翠綠的,健壯的枝條向四周伸展開來,好像一把綠色的大傘。秋風一吹,樹葉紛紛的落下地,像一隻只黃蝴蝶。操場上除了巨大的酸棗樹,還有在它旁邊的一排排像士兵一樣的桂花樹,守衛著我們的校園。深秋時期,桂花樹長出了金色的小花,它們是桂花,若是雨滴打在了桂花上,桂花落了下來,就像下一場桂花雨。桂花落在地上,地上像鋪了一層金燦燦的地毯,踩上去軟綿綿的,還散發著陣陣清香。下課鈴響了同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,他們(她們)有的看書,有的玩游戲,有的跳繩。。。。。。
學校,是一個神聖的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;他能讓我們獲得精神的支柱。學校,是一個多麼令人嚮往的地方啊!

④ 三年級作文七彩的校園生活160字 作文吧

秋,蛻變成熟少年 天漸已有了寒意,秋正處在開始興盛而肆虐的時期。金色林蔭道上,瑟瑟的秋風搖落了幾片楓葉,悲涼的躺在地上隨著風兒不停的抖動。難道它也覺察到了一絲寒意? 驚覺: 少年不識愁滋味,愛上層樓。 愛上層樓,為賦新詞強說愁。 而今識盡愁滋味,欲說還休。 欲說還休,卻道天涼好個秋。 九月,暑假末,初秋至。 習慣性的推開窗,一陣寒風襲來,我不禁打了一個寒顫,站在陽台上向公園放眼望去: 那楊樹已逝去了昔日在風中婆娑的舞姿和滿樹淡青色的葉,留下的只是泛著青白色光暈的禿禿的樹干。 風示冷,人也寒。令我心寒的不僅僅是一夜間被寒風蹂躪和踐踏過的滿地黃葉,更多的是對生命之短暫的慨嘆和遺憾。 初秋的陰郁,風的清肅,空氣的轉涼,讓我不由得再次憧憬未來從微小的嫩芽長成綠葉的日子。 靜靜的一個人望著這微涼的秋,懷揣著「無奈漂浮萍」的閑愁,呆立了很久。 而後,這學期班裡新轉來很多六班的同學,大家相處的很和諧,我也因此而收獲了更多的友誼。在這個由56人組成的班集體,我們一起學習,一樣為了明天奮斗。或許有一天我們會像繭里的蝶破蛹而出,飛舞著尋遍大千世界。 忽然想起這樣的一幅情景來,秋的陽光無私地傾瀉下來,流淌過每一片葉子,從樹梢到樹干是閃閃的耀眼和奪目。我思忖著,我們就是那葉子,陽光就是那老師,老師的無私,老師的辛苦,老師的奉獻,我們都看在眼裡。 泰戈爾曾說過:「一個人的青春時期一過,就會出現像秋天一樣的美麗的成熟時期,這時,生命的果實像熟麥子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。」或許當我們都長大變得成熟的時候,再回首拂看往事,才能體味老師的良苦用心,那麽所有在當時自己看起來是正確的行為都變得幼稚可笑。 我們該用甚麼樣的方式紀念青春?我們該用甚麼樣的方式無悔青春? 從老師和藹的眸里,我們找到了答案:堅持不懈,用奮斗的目光和鐵一般的意志力追逐理想的天堂。 從家長辛勤的手裡,我們找到了答案:努力拚搏,用雙手的力量和光一般的奪目槳劃到夢想的彼岸。 是的,我們不該等待著在緩緩流逝的時間中,企及著被別人帶走的幸福感和時光中的悔悟。假如流水能回頭,我不會往後走。 在壓力與希望間焦灼,我對自己說:既然你已經走進秋的深處,就不可能再回到夏的蟬鳴,或是春的花香,我只有在沉默壓抑的冬季里,蓄積力量,以待春的萌發。 秋的夜晚很美,如水般安詳,我獨自一人站在陽台上望著,望著樓房的一角嵌在了黑灰色天空的中間。驀地,我伸出手,抓住了那小格子調的悲傷。 今夜無星,我喃喃道。可是我不會再傷悲,因為我錯過了星星,明天迎接我的還有光輝的太陽!也許在懵懂無知的年少時光里,它被我定義為奮斗。 又回想起了暑假末的那個清晨: 秋葉,飄下,打轉,落地,化泥。人,幼稚,成熟,失敗,奮斗。打轉的美麗,化泥的幸福。 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒;再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。 一轉眼,小學的6年生活就過去了。回想起小學讀書的日子,真的有很多令人難忘的事:有開心的、悲傷的、難過的、搞笑的……記得剛升到X年級時,我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽這個班級就知道有很多很「62」的故事。 我的前面是XX,她的同桌是XXX,有一天,他們倆鬧變扭,XXX就想用腳去踢XX可是正當他把腳舉的高高的時候,XX用手拉住XXX的腳,一把送了出去,把XXX摔了個「四腳朝天」。這一「驚心動魄」的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發生在他們的身上:一天XX正在看笑話的書,手裡拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因為笑話故事太好笑了,一下字就把剛喝下去的水全吐在了XXX的身上………… 還有一次,那是一個風和日麗的下午,我們學校的大操場上彩旗飄揚,十分熱鬧。「義賣活動開始!」隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員,我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻》這首優美的樂曲,「啦啦隊」不住地喊:「獻出你的愛心,救救印度受災的小朋友吧!」我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。 正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什麼是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態比賽!現在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。 回憶起以前的生活,真的有無數的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經在學校有著那麼有趣的一段生活。 等等還有一篇 隨著快樂暑假的結束,我的初中生活也隨之開始。剛開學的幾天,感覺還不習慣,宿舍、教室、操場、食堂,方塊似的生活曾經令我無奈又迷茫,但時間久了,倒覺得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天,都從這里開始,這里結束;它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關系很好,我們一起把宿舍打掃得乾乾凈凈,好好地保護它,因為宿舍是我們的家。看著整潔的宿舍,我們心情也舒暢很多。 教室是我的海洋。每天,我們在良好的氣氛中學習,的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,讓種子發芽,期望著有朝一日長成參天大樹。 操場是我的樂園。清晨時,有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲;早操時,有我們動作整齊的身影;體育課上,有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄,讓我變得更加勇猛。 可以說,我的校園生活緊張而有序。我努力拚搏在我所熱愛的學校,即使遭到失敗和打擊,我也會勇往直前,決不退縮。更何況,我們有老師的輔導,如虎添翼:老師在學習上嚴格要求我們,生活上關心我們。 也許,有些同學已厭倦了這機械化的生活。但是我卻不這樣認為,只要每天多留神,都會在平淡甚至單調的生活中有新的發現。我們每天晨曦初露就起床學習,我們不能白白浪費光陰,虛度人生,因為家中的父母正等著你的捷報,正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。 一轉眼,一個學期過去了,我在初中才剛剛跨出第一步,以後的路很長,也很短。我想,只要凡事問心無愧,我們就不算碌碌無為的平庸之輩。把握今天,才能把握未來。 我喜歡這樣的生活,生活為我而精彩。 朦朧間睜開眼,刺眼的白光灼痛了我的眼睛,習慣性的拿起床邊的表一看,不驚嚇一大跳,7:08,馬上洗漱完畢,背上超負荷而又及具裝飾性的書包,踩著單車朝學校奔去,一路上,風兒在耳邊呼嘯而過,路上人煙稀少,店鋪都沒開門,就這學校整人,偏偏說什麼星期一升旗,所有同學必須在7:25之前到,害得我覺都沒睡好,就是因為擔心今天會遲到,想到這,我的思想有點鬆懈了,放慢了速度,但我隱約看見前面有個人,瘋狂的踩著單車,看了一下表後,埋頭更是狂踩,看他的校服,好象是我們學校的,沒想到這時候,我也有同胞啊,心理得到巨大的安慰後,我便加快速度,單車痛苦的呻吟聲加劇了,怎麼說它也是「三朝元老」了,沒有功勞也有苦勞,更何況它既有功勞又有苦勞,但沒辦法,為了我你就再積點苦勞吧! 快到學校了,路上竟然還能看見我的三個同學在那裡漫悠漫悠的走著,就好象散步一樣,真佩服他們的大義凜然,終於到了校門口,N個老師站在那裡,本以為都是來迎接我們這些遲到的人,但我一到校門口後竟沒人來留我,趁次良機那肯定就是溜之大吉咯! 一陣瘋跑便到了教室,一個人都沒有,看來都已經去操場上站隊了,我是去還是不去呢?突然廣播響起了老師說話的聲音,這一下就打消了我去的念頭——三個年級的人都已經站好了隊伍,就看見一個人從遠方不遠處的教學樓跑來,大家齊齊的把目光投向他,這一時刻他就是全校的焦點,大家看著他奔跑時颯爽的英姿,突然一個踉蹌摔倒在地,便是一陣陣烘笑,那丟臉的場面——痛苦啊!想到這我更是搖了搖頭。一個勁的不願意。 來到位置上坐下來,長吁一口氣,還好,總算沒在讀書的第一天就遲到,窗外的空氣格外新鮮,我深深的呼一口,然後舒緩的吐出來,又深深的呼一口,然後又舒緩的吐出來,就這樣重復了N次,知道的以為我是在感受大自然,不知道還以為我有哮喘,良久後,升旗完畢了,大家陸續來到教室,熙熙攘攘的,大家都到了自己的位置上,看了一眼旁邊的仁兄,依然恆古不變的埋頭苦幹——拿著別人的作業對照自己的課本龍飛鳳舞的抄著。過一會兒,語文老師來了,他站在講台上發出「上課」的指令,收到指令的班長馬上啟動語音系統「起立」,在大家說了老師好後,又啟動另一語音系統「坐下」。然後就開始講課了,我這個人不太愛上課,只喜歡做作業,但也不是那種作業狂類型的—一一天到晚的做。偶爾看看窗外的風景,又回過頭聽聽老師講課,但大多時候我都是睡覺,太不喜歡這里的陽光,不知道為什麼,也許是這里的陽光太強烈,也許是這里的陽光沒有家鄉的溫和,陽光灑了我滿臉,刺得我把眼眯成了一條縫,但卻帶來了我久未重逢的睡意,我的頭隨著老師抑揚頓挫的聲音一搖一晃,不知道的還以為我多麼陶醉,就這樣睡意一直延續到中午才離開——是飢餓把它趕走的。 飽餐一頓之後,差不多也快下午了,我滿意的回到教室等待上課,不一會兒就鈴響了,下午的精神稍微比上午好一點,上課還能聽進去幾句,總算還有點收獲。 終於熬到了第八節課,那是最活躍的課——體育課。據我多年的觀察,男生跟男生一起就是拳來腳往,你追我趕,女生跟女生在一起就是吐沫橫飛,面紅耳赤,但男生跟女生在一起的時候,便是和平共處,互相促進。這大概就印證證了物理的一條:「同性相斥,異性相吸」的原理吧。 放學了,我哪也沒去,開了單車鎖便在人群里劈波斬浪,N次急剎車後,安全到了家。 這便是我的一天,平凡的一天,但只要仔細看,生活的每個細節都已經在我這一天里加了「油鹽」只要再細心的加一點「糖」一天的生活便多姿多彩了。這正是我平凡的中學生看似平凡的一天。

⑤ 初一作文, 動聽的校園 急急急急!!!!!!!1

那片動聽的自然之聲 —— 陳洋洋 校園里有一條美麗的林蔭路, 那就是大家都特別喜歡的科學長廊。 長廊兩旁栽著高大的玉蘭樹,茂密的樹葉互相交錯著,搭起了天然的 綠棚,為經過這條路的同學們免除了日曬雨淋。到了玉蘭花盛開的季 節,這里成了一條香路,玉蘭花的幽香沁人心脾,讓我們沉浸在花香 里,捨不得離開。 開學第一天的傍晚,我在學校吃過晚飯,一路走去,一陣陣清脆 的鳥叫吸引了我。抬頭一看。瞧,科學長廊那片鬱郁蔥蔥的玉蘭樹頂 上盤旋著成千上萬的小鳥,看得我眼花繚亂。一會兒,這許多鳥兒, 淹沒在了玉蘭樹濃密的枝葉間, 還有的則在林子旁邊的教學樓樓頂排 起了整齊的隊伍,它們有的高雅的抬著頭,張望著四周,有的則在嬉 戲打鬧,真正像一曲五線譜的樂章,更像忠實的衛兵,守護著我們的 教學樓。這時,我發現有許多人也來觀鳥,樹上的、樓頂的鳥群也越 來越多了,它們圍成了一圈,更加起勁地賣弄著自己的歌喉,彷彿在 歡迎我們來聽它們唱歌。我被鳥兒的歌聲陶醉了,不知聽了多久,我 才意識到太陽已經落下西山,只留下燦爛的紅霞在天邊。鳥兒依舊在 唱歌,我忍不住擊了一下掌,鳥聲戛然而止。不過一會兒,它們又唱 起了動聽的歌曲。接著還有一大群鳥兒忽然整齊地飛起,在我頭頂的 天空盤旋,密密麻麻的一大片,好像在天空中織出了花紋均勻的美麗 圖案,這些鳥兒真是為這條綠蔭小道增添了一道亮麗的風景啊!我不 禁這么想著。 回到家, 我彈起了世界名曲 《夢中的婚禮》 心裡卻一直在想著, , 這音樂再怎麼好聽,可怎麼比得上那片動聽的自然之聲呢?

美 麗 的 校 園
林百欣中學附小 402班 紀婷婷
我們的學校位於天山路中段,是愛國華僑林百欣先生捐資興建的.我們的校園無論什麼季節都絢麗多姿,使人陶醉;潔凈的空氣,令人心曠神怡.現在,就請你隨著我的腳步一起暢游我們美麗的校園吧.
邁進學校的大門,迎面看到的是一座呈"工"字形的教學樓.教學樓樓高四層,外牆鋪著白褐相間的馬賽克,高大堅固.在教學樓的東邊,有一條繽紛多彩的長廊――"七彩長廊"."七彩長廊"里展覽著凝聚同學們心血的作品,有精緻的工藝品,精美的畫作……最有意思的是同學們製作的"掛盤畫".在一個個大小相同的紙盤上,同學們精心地畫著各種有趣的圖案,有《數碼爆龍》裡面的人物或怪獸;有《寵物小精靈》中的小精靈……讓人眼花繚亂.
和教學樓,"七彩長廊"相鄰的地方有一個大花圃.花圃里鋪著小草,為了美化校園,凈化空氣,它們受盡風吹雨打,卻毫無怨言……春天,那新綠透露著旺盛的生命力催促著我們奮發向上.
隨著"叮咚叮咚"的音樂聲中,同學們走出教室,有的在走廊散步,放鬆一下緊張的情緒;有的在花壇四周徜徉,盡情吮吸新鮮空氣;還有的在操場上參加自己喜歡的游戲:捉迷藏,"老鷹捉小雞"……
啊!我們的校園充滿了生機,充滿了活力,充滿了信心和希望.什麼時候你有時間,請親身來領略她的美吧!
美 麗 的 學 校
林百欣中學附小 402班 庄勤明
我的學校――林百欣中學附小.她主要由前,後操場,教學樓,還有花圃組成的.無論是春夏還是秋冬,學校的每一個角落都散播著她的美.
走進校園,才發現春姑娘帶著陣陣春風,帶著絲絲縷縷的微雨,先來了一步.這時,使我想起某個春天,當春雨悄然而來時,前操場的噴水池終於噴水了!那姿態宛如一位年輕的女舞蹈家在跳著芭蕾,那一舉手一投足,在春雨掩映下,顯得那麼優美.旁邊花壇里的花草也被春雨喚醒了:小草綠了,那青翠散發著生命的顏色;柳樹隨著春風搖搖擺擺,也跳起了舞.到了夏天,令人一見就想吃的芒果綴滿枝頭;玉蘭花開放了,陣陣幽香在雨中更加濃郁了.秋天,百花凋零,樹葉們為了不與樹木爭養分,也悄悄落下,猶如一隻只彩蝶在空中飛舞,盤旋.而後操場的紫荊花也飄落下來了,走在紫荊花鋪的道路上,我不由感受到一種母愛的溫暖,一種在母親懷抱中的感覺.
回過頭看教學樓,那教學樓上的"林百欣中學附小"幾個大字在陽光下顯得更加金黃,綠色的琉璃瓦,在這四層建築上也閃耀著光亮.從"H"型的教學樓上往下看,可以望到一個瓶子形的花圃,這個花圃時不時都會開出一些雪一般白的小花.
當然,學校不止景色優美,還是育人的好地方.樓道中掛著的古詩給我們潛移默化的教育,既放鬆身心,又對古典文化進一步地認識.
還有"七彩長廊"中的畫與人,風采欄中的好榜樣.他們的背後可都是那些默默奉獻的教師們啊!
我學校的美是無窮無盡的,是永存的!但願學校能夠越來越美好.

秋天的校園
林百欣中學附小 402班 胡 莘
在我們學校,到了秋天,整個校園就美極了!現在,就讓我帶大家去感受一下吧!
進了我們林百欣小學的大門,就看見一個小型的籃球場.旁邊種著許多樹木,這個時候正是秋高氣爽的季節,一陣陣秋風吹來,一些黃的,半黃半綠的葉子,紛紛從樹上飄盪下來,還打著旋兒,像一隻只蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞.不用一會兒,整條校道上都鋪滿了落葉,就像鋪上了金黃色的地毯.
走向操場的南面,有一個魚形狀的噴水池,旁邊種著一棵柳樹,它只剩下光禿禿的柳枝.這時,一陣陣風吹來,柳枝輕輕擺動,使柳樹更顯得婀娜多姿.柳樹下種著幾簇菊花,黃的似金,粉的似霞,紅的似火,白的似雪·····把噴水池裝扮得更加嬌艷.
我邁著輕輕的步子,踩著松軟的落葉,抬頭仰望蔚藍的天空,幾朵白雲在天上悠閑地飄來飄去,一群小鳥從我頭上嘰嘰喳喳地飛過,好像在歡呼著秋天的到來.我盡情欣賞著"秋姑娘" 給我們送來的這份厚禮,真是美不勝收.
謝謝你,"秋姑娘",你給我們學校穿上秋天的新裝.
我的好同學
林百欣中學附小 402班 胡莘
從幼兒園到小學,和我同學過的小朋友有許多,其中有一位是我最喜歡的,名叫朱傑璇.
傑璇有一個紅朴朴的臉蛋,像個紅蘋果;一張小巧的嘴,一笑就露出了兩排又潔白又整齊的牙齒;剪著一頭短發,使她身材更顯高挑,和她站在一起我要比她矮出一大截.
傑璇的性格活潑開朗.每當下課時,她會到外面和同學一起玩.瞧!她正和同學說著什麼,笑得多開心啊!
傑璇對什麼事情都很認真.一次上美術課,老師教我們畫風景.大家照著老師教的畫,不一會就畫好了,我也不例外.我回頭看看傑璇,只見她還在認真地畫著,汗珠從她的額頭上滲出來,她也毫不察覺.我走過去一看,哇!不覺眼前一亮――湛藍的天上飄著一朵朵白雲,草地上盛開著五顏六色的鮮花,一株株剛剛發芽的小樹……畫得漂亮極了!我不由得佩服她說:"畫得可真漂亮,將來肯定成為一名畫家!"傑璇卻謙虛地說:"哪裡,我這畫中還有很多不足的地方!你看,我這些樹畫得還不夠好,好缺少一些活力.我正修改呢!"說完,又埋頭繼續作畫,不再理我.看到她這樣,我非常慚愧,也趕緊回頭看看自己的畫還有什麼地方需要修改……
傑璇不僅做事認真而且樂於助人.有一次,我和她走在放學的路上,當時長江路上車水馬龍.我們正要過馬路,這時,邊上走來一位白發蒼蒼的老奶奶,手裡拎著沉甸甸的菜籃,也正要過馬路,可是由於往來的車輛絡繹不絕,老奶奶每走一步都非常地困難.傑璇見到這一情況,馬上跑過去,扶著老奶奶過了馬路.老奶奶高興極了,連聲誇她是個好孩子,傑璇笑著拉著我跑開了.過了一會兒,我問傑璇:"你為什麼要幫助那位老奶奶呢 "傑璇說:"助人為快樂之本嘛!我們學的《弟子規》中不是教育我們尊敬老人是我國的傳統美德嗎 你看,老奶奶安全地過馬路,我們不也很高興嗎 "說完我和她一起笑了起來.類似這樣的事情還有許多許多,數不勝數.
她,做事認真謙虛,助人為樂.她的行為不知不覺地影響著我,她使我懂得:要多幫助有困難的人,自己也會快樂.我喜歡我的好同學――朱傑璇.
秋 天 的 校 園
林百欣中學附小 402班 劉鴻
秋天,是我們學校最美的季節.當習習的涼風吹拂著校園,你走在其中,便能感受到她的勃勃生機.
進了校園就是前操場.操場的兩旁栽著許多樹.有芒果樹,玉蘭樹……秋天,芒果樹上的芒果早已被採摘一空只留了密密麻麻的葉子,太陽光透過層層的葉子投下星星點點的光斑.玉蘭樹上的花雖然早已完成它的使命,可彷彿還殘留著一絲淡淡的芳香.其他的樹似乎也感受到秋姑娘的到來,不約而同地換上了秋裝.一陣秋風吹過,那些枯黃的或半黃半綠的葉子都飄落下來,有的打著旋兒,像一把把正在降落的小傘;有的隨風飄盪,像飛舞的彩蝶……操場的南邊有個噴水池,噴水池的一角是個小花壇,花壇中種植著三角梅和柳樹.三角梅被修成一個蘑菇的形狀,細小的葉子密不透風.柳樹的柳枝上有又綠又小的葉子,像小姑娘的又細又滑的頭發,雖然它沒有春天時的柔嫩,但當風兒拂過,它也會翩翩起舞.
操場的北邊是教學樓,教學樓後面有一塊空地.這里是我們活動休息的好地方.空地上種著幾顆四季常綠的柏樹.秋天,柏樹在涼風中顯得更加蒼翠.課余,我們在這里遊玩,嬉戲……
我愛秋天的校園,因為她欣欣向榮的景象;因為她比春天更加絢麗多彩!

陋 習 隨 風 去,文 明 接 踵 來
——一個學生對學校實施文明卡積分的真實感言
林百欣中學附小 602班 詹俊增
窗外,和煦的春風溫柔地吹拂著我心愛的傘蕨,翠綠的色彩在我的眼中跳躍起伏,手捧著沉甸甸的"文明之星"獎狀,一種不可抑制的興奮與自豪在我的血脈里奔騰洶涌.
六年了,這是我唯一獲得的一張獎狀,是經過我一個學期的不懈努力而得來的,怎不叫人驚喜 叫人心情久久難以平靜 原來,我也可以成為一顆光芒四射的小星,成為大家羨慕的對象.
我輕輕地撫摸著它,任由點點滴滴歷歷在眼前浮現……
新的學期,學校新來了一位年輕英俊的校長.他一來,就對學校進行了一番大刀闊斧的改革.先是開辟了七彩長廊,開展了經典誦讀,組建了秧歌隊,儀仗隊,開啟了校園廣播站,接著又將整個校園粉刷一新,統一布置了教室,開辟了圖書角,還辦起了奧數班,課外閱讀班,又在校園的各個角落掛上了七十首配畫的古詩詞,甚至連下課的鈴聲也改成了音樂鈴聲……看著日新月異的學校,感受著她的高雅格調,我們的品行在一天天改變,我們對新校長也有了一份由衷的敬意與熱愛.
然而,習慣了自由散漫的我有一天還是被一位家長"抓到了"校長室了.因為她坐在我後面的寶貝女兒上課時經常受到了我的影響,導致了第一單元三門功課都退步了.這對於一個成績一向優異的畢業班學生來說無異於平地驚雷.我忐忑不安地等待著校長一陣疾風驟雨,聲色俱厲的訓斥.沒想到校長保持著他那笑吟吟的一貫態度,輕輕地拉著我坐在他的身邊,和顏悅色地說:"早上我才剛剛聽你們老師在誇你呢!"誇我 我的心輕輕一顫,只聽校長繼續說著,"誇你拿到'文明之星評分卡'後,這兩天安分多了,還舉手回答問題了呢.這很好,說明你還是追求進步,渴望進步的嘛,只要堅持下去,我相信你一定也能摘到文明之星的桂冠,是嗎 "我不由自主地點了一下頭,麻木的心靈閃過一點亮光.接著,校長拿出《林百欣附小文明之星評分標准》,指著第38條,對家長說,"本來,這里講到'上課不專心聽講,影響他人聽講每次扣2分',但考慮到他這兩天的良好表現,我想……我們做長輩的,要多從保護孩子的自尊,關愛孩子的健康成長出發……"家長心悅誠服地離開了,我又被留了下來……當我手捧著校長借給我的幾本勵志好書離開校長室時,我的眼光是雪亮的,我的腳步是堅定的.
以後,校長還經常在給我們講品德課時提問我,熱情洋溢地誇獎我,每當我看到他那飽含期待的目光,我不安分的心馬上就會冷靜起來.有時,他還會在課間巡查時來到我的身邊,像朋友般攬著我的肩膀,邊走邊聊.
在這美麗的校園中,有這樣一位如此關心我的人,我還有什麼理由我行我素呢 我還有什麼理由欺負弱小,從高樓拋紙飛機,頂撞師輩呢 我暗暗下定決心,一定要痛改前非,脫胎換骨.我就像追日的誇父一樣,迎著光明的方向,緊緊地追隨著遠方那熊熊燃燒的太陽,黑暗正一步步遠離我的內心.
然而,一個一貫壞透了的學生(同學都這樣評價我,對我敬而遠之)哪能說改就改呢
有一次,我實在想念打電子游戲的感覺,不知不覺地來到了游戲廳,想過過癮.奇怪,昔日人頭攢動的大廳今日卻冷冷清清的,不見了我們學校那些老臉孔了!莫非 咦,我忽然想起《文明之星評分標准》里有一條規定——打電子游戲,進入網吧每次扣3分!這一想,我不禁嚇出一身冷汗,扣3分,意味著將與文明之星失之交臂,那麼多天都熬過去了,難道就這樣前功盡棄,毀於一旦 校長曾說:言必行,行必果,"人無信而不立,事寡信而難成",難道我那留在校長室的保證書只是一頁廢紙 "一言為重百金輕",不,我不能出爾反爾,忘記了"有諾必踐,言出必行"的信條!想到這,我毅然決然地離開了游戲大廳.
日子一天天過去了,我在文明卡的召喚與鞭策下,克服了重重困難,同所有同學一起,慢慢告別陋習,走向文明……
美好的春天終於來臨了,我的願望也終於實現了.當我和許多同學並排在一起,在昂揚雄渾的音樂聲中,雙手接過校長頒發的獎狀時,我的眼睛模糊了……
窗外,桃紅柳綠,萬物復甦,我扎了一隻紙鳶,趁著東風把它放飛.風箏帶著我的理想越飛越高,我追尋的腳步也越來越快,越來越快……
春 色 滿 校 園
林百欣中學附小 602班 林文苑
陽春三月,草長鶯飛,柳綠花紅,正是一年好時光.在這大好的春光中,新來的校長以勢不可擋的魄力與熱情帶領著師生們播種春的種子,澆灌春的希望.校園里,春光融融,春風習習,春光無限……
你瞧,幾位小同學正站在長廊前嘰嘰喳喳,滿臉的興奮狀.哦,是誰在短短的時間內,竟將原停放師生車輛的地方改為了"七彩長廊".只見一排火紅茁壯的報年紅一字排開,襯著或淡妝或濃抹的學生作品畫,署著一個個別致的名字:家鄉美,墨蓮妖,蒼山悠遠……一幅幅的畫,就是一顆顆童心的展現,就是一個個現實虛擬世界的濃縮,令我們流連,令我們神往.
清晨的陽光溫柔地灑在校園里的每一個角落,每一個同學的臉上都掛著一種興奮,一種滿足.廣播里,輕輕地流淌著美妙動聽舒緩的鋼琴曲,我邁著輕盈的步伐,信步來到了校園的小花圃邊,幾只小小的蛺蝶在斑駁的碎影中上下追逐,滿眼的翠色似一副錦綉不經意間鋪滿了我的心田.我輕輕地吟詠著昨天校長剛剛布置的宣傳排:"用愛心譜寫校園春色",一種曼妙的感覺縈繞於心.
叮當的音樂鈴聲中,我們像快樂的小鳥飛出了教室,飛到了自己的快樂大本營.
低年級的小同學正三三兩兩地朗誦著《弟子規》:父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶……也許,在這稚嫩的童聲中,他們也初步懂得了做人的一些道理吧.中高年級的學生正仰望著一楨楨配畫的古詩詞,有板有眼地吟誦著:"等閑識得東風面,萬紫千紅總是春","遲日江山麗,春風花草香"……多麼美好的一幕!過去的喧囂打鬧已悄然離去,取而代之的是閑情逸致的書香琴韻.
窗外,木棉花正紅,一朵朵在枝頭迎風綻放,點綴著朝氣蓬勃的春天,那昂揚向上的樹枝彷彿帶給人無窮的力量,芒果花的清香飄滿了整個校園,我托著腮,靜靜地遐思著……
廣播中,一個親切的聲音在問:"我親愛的同學,你愛自己的校園嗎 "
我深深地頷首,如此日新月異,氣象萬千的校園,如此親切溫柔,愛生如子的師長,我們還有什麼乞求的 校園給我的恩惠,我無以回報,我只有把頭埋進書堆里,用我不斷攀升的成績作為報答她的禮物.
呵,我愛您!我親愛的母校.
踏著心靈舞步,我放聲歌唱
林百欣中學附小 602班 巴育城
他,玉樹臨風,文質彬彬;他,既慈愛又嚴肅,既一本正經又幽默詼諧.他學富五車卻虛懷若谷.他就是我們人見人愛的校長——紀勝輝校長.
每天清晨,我們總能在校門口看到笑容可拘的他;每個課間,我們總能看到他巡視校園的身影.我們都很敬愛他,因為他就像一位勇猛的舵手,奮力地操縱著手中的木舵,載著全船的師生乘風破浪,迎向星光璀璨的知識彼岸.
在我的腦海中,依然清清楚楚地記得紀校長第一次跟我們上思想品德課的情景.在我們的心目中,校長是一個響當當的重量級的遙不可及的大人物.所以那天我們都懷著十分緊張的心情,等待著紀校長的到來.課堂中鴉雀無聲.不一會,校長來了,他穿著合體的黑色西服,套著一條淺黃色的領帶,無不瀟灑地登上了講台,然後用飽含笑意的眼睛環顧著全班,用一種非常動聽的標準的普通話講了第一句話:"大家好,我姓紀,大家以後管我叫紀老師就可以了!請不用叫校長!從現在開始,我就教大家的思想品德課,在聽課過程中,如果你們有什麼不滿的話,可以直接告訴我,你說得對,我就改;說得不對,我也可以告訴你,為什麼不對.今後,還要請大家多多關照!"
"多多關照!"一般都用在等級關系的社交活動中,而高高在上的校長卻引申到對我們的期望上.我聽後十分感動.望著校長俊美的臉龐,我緊綳的神經開始鬆弛下來.於是,我又恢復原先活潑的個性,踴躍地回答了校長的各種提問.
在以後相處的日子裡,我們確實感受到了校長的非同一般,感受到他的創新思維與雷厲風行的作風.在掰手可數的一百多個日子裡,校長卻為我們學校辦了許許多多的大實事,大好事,讓我們的眼睛應接不暇.煥然一新的校園環境陶冶著我們的情操,讓我們喜聞樂見的豐富多彩的各種活動正如火如荼的上演,"誦讀詩詞","象棋大賽","書法比賽","讀書之星"評選活動……一份份洋溢著新希望的證書,文明卡,紅袖章如同乘風破浪的帆船引領著在知識的海洋里奮力拚搏……
我深深地知道,所有這一切的一切,都離不開紀校長的英明與敏銳,離不開他的時代嗅覺,離不開他對全校師生的關懷於殷切希望.沒有他,我們的日子會照樣地過,只不過少了時時的驚喜與一種自我激勵的精神.
想到這,我愈發地佩服我們的新校長——這位與眾不同,難得一見的校長.您以您迷人的風采照亮了我們的眼睛,照亮了我們的心靈,也照亮了我們的學習征途.

⑥ 大理洱海上空出現絕美七彩祥雲,美景對我們有何意義

美景可以讓你感覺心曠神怡,感到開心快樂。美景是指非常美麗的景物和色彩,在我們的生活中,可以看到各式各樣的美景,落日的余暉,初生的朝陽,奇特的建築,孩童的歡笑,都可以是你眼中的美景。看到這些美景,你會感到心情愉悅,也讓你變得更加開心,感覺到生活中的樂趣也存在於自然和萬物之中。

⑦ 邱縣一中和七色光開陽哪個好

七色光開陽:
學校引進中科院、中央美院、河北衡水、湖北黃岡名師執教,不僅是培養清華、北大學生,更重要的是培養國家級與世界級思想家、政治家、科學家、經濟學家等「家」字級、領袖級人才!
學校理念與文化
■ 辦學理念:教育夢想成就學生 社會理想幸福員工
■ 目 標:立足邯鄲,輻射河北、影響全國,建成有優勢、有特色、有影響、有品牌的燕趙名校
■ 學校精神:同心奮進 自強篤行
■ 辦學策略:搭建平台促發展卓越興學鑄品牌
■ 使 命:讓學生收獲成功學習的喜悅,讓教師體驗教書育人的樂趣,讓家長感受孩子成長的欣慰,讓社會品嘗滿意教育的成果。讓學校成為有優勢、有特色、有影響、有品牌的世界頂尖名校
■ 願 景:弘揚燕趙文化,推進均衡發展,追求卓越教育,創辦世界名校
■ 立 場:堅決摒棄「煉獄式」、「注入式」、「罐頭式」、「死讀書、讀死書」、「越讀越迂腐」「讀成書獃子」的做法,「堅定不移地實施開放性教學,激發學生潛力因子,讓學生快樂學習,幸福成長。堅定不移地「推進素質教育,促進均衡發展,實施因材施教,促進個性張揚,堅持質量第一,打造世界名校
■ 追 求:追求發展高速度,辦學高規格,教師高水平,學生高素質,教學高質量,文化高品位。使教師具備終生從教的敬業精神;愛生如子的園丁精神;自強不息的拼搏精神;甘為人梯的奉獻精神;團結協作的團隊精神;讓學生成為具備「健全的人格、健康的身體、扎實的文化基礎知識與較高的創造力」的高素質人才;讓學校成為理念前衛、設施精良、環境優美、質量上乘的邯鄲名校!
■ 辦學宗旨:為學生終身奠基 對民族的未來負責
■ 管理理念:建構夢想為幸福,規范標准成方圓,無為而治創一流
■ 人才理念:欣賞人 培養人 成就人
■ 培養目標:我們的培養目標是有夢想,有道德,有修身,有智慧,有才藝,有自信的「六有人才」。即除為北大、清華等名牌大學輸送高端人才外,更重要的是培養學生成為「挑戰不可能」的戰士、鬥士、勇士;成為叱吒風雲的賢人、能人、巨人;成為具備學習力、戰鬥力、意志力、生存力、競爭力、感召力、創造力、領導力和抗挫能力,的情智雙高的領軍人才、實用人才和有出息的人才
■ 校 風:相親相愛一家人
■ 教 風:忠誠與責任 目標與執行
■ 學 風:勤毅不倦 自勝行遠
學校特色
■別具一格的辦學優勢
★ 知名大學對我校的自主招生。我校依託中科院與國內外名校強勢發展,先後與北大、清華、中央美院等知名大學有定向招生聯系。初二、初三優秀學生有機會考入某些中國名牌大學高、本、碩連讀。
★全國名牌高中與我校強強聯手。我校與河北衡水中學、湖北黃岡中學、中央美院等全國高考名校締結友誼、強強聯手,共謀發展。並從河北衡水、湖北黃岡、中央美院引進名師,精心打造豪華的管理團隊與教師團隊,切實做到專家治校,名師執教,邁步高速發展的快車道。
★ 2+2初、高「一體化」對接模式。今年,我校(七色光中學明年搬遷到開陽中學)將逐步啟動初、高課程一體化教學模式,明年全面推行2+2教學模式,初、高六年的課程四年完成,用兩年的時間攻克高考或讀大學預科班,這一模式意味著進入開陽中學就是提前兩年跨進高等學府的門檻。
■ 別具一格的成功之路
★ 頂級大師指點迷津。聚河北衡水中學、湖北黃岡中學、中央美院、中科院名師、教授與院士共同鑄就開陽學子。
★ 勵志夢想激盪人生。每天晚上第一節課前15分鍾、中午30分鍾為勵志課,做到了課程化、規范化。要求學生樹立心中夢想,建立勤奮進取、積極向上的人生觀和價值觀,讓他們學會紳士、學會聰明、學會生存、學會競爭、學會做人。
★ 掛牌輔導夯實基礎。學校本著「不放棄一個學生,不辜負一個家長」的教學原則,根據學生填寫的述求表量身定製單個、單科輔導方案,每天固定課時掛牌輔導,讓學生在同一起跑線上回歸同一起點。
★ 神奇課堂啟迪心智。我們始終視質量如生命,努力打造「生態課堂」、「活力課堂」把時間和空間還給學生。我們的每一課、每一知識點、每一張考卷都在模擬中考或高考,學生跳出題海,減輕學生的負擔,提高課堂效益。學校專門抽調人員成立抽考中心,考試中心自己組織命題,每周不定時對每一學科進行抽考,其成績與工資掛鉤,監控教學課程。
★ 美術高考獨樹一幟。學校與中央美術學院簽訂協議,引進中央美術學院的資深教授開設美術高考班,學生在校接受一體化的教學與培訓,不需走出校門,直接接受國家頂尖級美術泰斗耳提面命,高考藝壓群芳,直接奔赴重點本科。
★ 雙Q教育智情意美。我們注重努力提高學生的學習能力、管理能力、組織能力、溝通能力、協調能力、總結能力、抗挫折能力、表達能力和心理承受能力。使學生成長為知識雄厚、心胸豁達、思維超群、體魄健康、忠誠守信、敢於擔當、情智雙豐、叱吒風雲的領軍人才。
★ 社團活動多彩人生。目前,學生記者團、文學社、科技製作、書畫、舞蹈、攝影、籃球、羽毛球、乒乓球、棋牌等數十個社團涵蓋了科技、藝術、人文、公益、體育等眾多領域。 一個社團就是一個平台,一個平台就是一片天地,一片天地滋潤著一地新苗。一棵棵枝繁葉茂的參天大樹將在這里茁壯成長。
■別具一格的條件保障
★ 校園:建築面積6.2萬平米,20萬冊藏書,20多個標准化多功能教室,國標體育場館、國標實驗大樓、可容納1000人的演藝報告廳、20多個社團活動廳,各館所配置全程、全天電子監控。
★ 校舍:校舍及設施達「四個一流」(教學樓、實驗樓、公寓樓、體育運動場、藝術樓、圖書館、科技館設計規格達國家級一流水平、設施配備達國家級一流水平、校園綠化美化達國家級一流水平、校園文化建設達國家級一流水平)水平。
★ 教室:每班教室(40~45人)配有電子白板、空調、暖氣、多媒體、電視機、每生一口書櫃,學校每天安排有看電視的時間,觀看有教育性、知識性、娛樂性的各種節目與電影,豐富學生的文化與生活。
★ 寢室:每間寢室8人居住,配有空調、暖氣、風扇、衣櫃、鞋櫃、曬台、洗廁間、冷熱水,每間寢室有專職生活老師保姆式服務,學校領導和班主任參與值班,妥善細致管理學生生活。
★ 食堂:5000個餐位。配有空調,配備專業營養師,一日四餐(含夜宵)。早餐有包子、饅頭、面條、稀飯、蛋糕等;主餐為兩葷、兩素、一湯,飯菜可口、品種多樣、營養豐富,三天不重復。用餐靈活,自選自用,老師與學生同餐同桌。
★ 校車:放假、開學時學校有專用的校車,統一到指定地點接送。
邱縣第一中學:
學校十分注重學習優秀學校先進經驗,曾到邯鄲市第一中學、衡水中學訪問,也曾到邯鄲市第二十五中學、11中學等重點初中學習先進經驗。
邱縣第一中學是該縣唯一的省重點高中,該校長期重視思想道德教育,並結合未成年人的身心特點,從學生的思想和生活實際出發,於是在實踐中探索出了德育工作「23456」新模式;其中包括———「兩大原則:1.五育並舉、德育為首;2.人人都是德育工作者,管理育人、教書育人、環境育人。三大創新:1.三級自治:校級自治、年級自治、班級自治;2.一送三幫:送溫暖、幫學習、幫思想、幫生活;3.激情早操:喊響激情口號、激發學習熱情。四大網路:1.班級和學生會相結合的主體網路;2.以宣傳部等為主體的校外教育網路;3.以政法系統為主的法制教育網路;4.雙管雙教的家庭教育網路。五個窗口建設:班級秩序、宿舍秩序、就餐秩序、早操秩序、環境秩序。六個方面教育:1.加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想的教育;2.加強黨的基本路線和愛國主義、集體主義及社會主義思想教育;3.加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育;4.加強品德教育和規范的養成教育;5.加強紀律和法制教育;6.加強心理健康教育。
我個人感覺是七色光開陽中學比較好,當然,是我的個人的建議

⑧ 荔波七彩訶散文

你是說抄從荔波縣城出發嗎襲? 在荔波縣城的汽車站有小巴去大小七孔,很多麵包車,人滿就走,很方便的。 大小七孔在一條線上,先到大七孔再到小七孔。反正出了縣城就只有沿河的一條路,回去時路邊攔車就好了! 我是去年5月去的,記得那時到小七孔好像七、八塊錢吧!還有,有的麵包車主會建議你包他的麵包車游小七孔,別理他。因為租馬車才好玩,視野又開闊。

⑨ 杭州大關七色花幼兒園是公辦還是民辦

杭州大關七色花幼兒園是公辦。
杭州市西湖區七色花幼兒園位於浙江省杭州市西湖內區城市心境容2-2-101。杭州市西湖區七色花幼兒園總用地面積7894.86平方米,建築佔地面積1495.79平方米, 建築面積2639平方米。
擁有教學樓,音舞廳、電腦室、圖書室、書法美術室、科學發現室等,配有電子琴、小提琴等樂器。各班設置活動室、衣帽間、卧室、盥洗室並配有電視、VCD機、飲水機、消毒櫃、洗澡器,配套 設施齊全。
室外活動場地4800平方米,環境優雅,四季有花,草坪面積3000平方米,大型玩具器械八架,還設有嬉水池、小動物園、幼兒種植園,為幼兒創建了極好的戶外活動場所和游戲空間。

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