⑴ 家長對老師的評價語
你的課堂氣氛,活躍,學生學習有興趣,參與面試,能愉快地學習,思考,交流。
你教學嚴謹,認真,不斷的機理學深。
我的孩子近日來,在你的引導下,敢與人交流了。
感謝你對孩子的鼓勵,在你的上賞識下他變的自信多了。
我的孩子在你的引導下,變得有禮貌了,懂事了!
注意以學生為主,個性教學合作學習。
你不時生動講課,風趣的比喻,細心負責的工作使我的女兒的語文水平有了一個提升,成績有所提高,感謝你。
你的獨特的教育方式,使我女兒對語文課的興趣增加了很多。成績提高了。你的平易近人和他們都成了知心朋友,非常感謝你。
你好,我兒子的語文成績進步很快樂,我感到很滿意。
家長會上,你的言談和行動真值得我們信賴,謝謝你老師。
我兒子的字很差,但自從你教他以後,他的變化很大,我們做家長的深深地感謝你。
這學期,我的孩子成績有進步,你有能力把我的孩子教得更好,我們做家長的相信你,孩子交到你手中,我很放心。
你經常教育關心我的孩子,我們做家長的很感激。
從孩子點滴的進步中,我感到你在我這個差生孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感謝你,老師。
你布置作業的形式多樣,興趣性強,孩子愛做,我也樂看。
你對家長和藹可親,拉近了老師和家長的距離,有助於教學。
你真是個細心的老師,孩子的一言一行你都觀察到了。
你真了不起,終於把我兒子不寫作業的壞毛病改掉了。
你對孩子一視同仁,讓我很感動。
孩子的點滴進步,離不開你的教育,你孩子的關心,耐心,讓我不知如何感激。
在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。
你不僅教給了孩子知識,還教給孩子做人的道理,幫孩子養成良好的習慣,是家長心目中的好老師。
⑵ 家長對學生的學習評價
家長對孩子學習的評語
1、希望你虛心的學習,有特長之處加強學,不斷上進,不足之處要加強學習,力爭具有高尚的道德情操,良好的文化素養。
2、你是個天真可愛、善良友好、滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順,總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水,然後安靜地在一旁畫畫,讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心,會幫助路邊賣藝的小姐姐,還有對小動物的照顧——下學期,媽媽希望你能更加專注學習,上課認真聽講,那就是完美啦
3、孩子在經過一年的學習後,成績有了很大提高,學習主動性有所增強,當又不會的問題時,能夠和同學老師一起討論,得到了老師同學的良好評價。作為家長,看到孩子在這一年中懂事了長大了,也感到很欣慰。馬上就要進入新學期了,希望能夠百尺竿頭,更進一步,使出自己的全部精力,投入學習之中,在老師的幫助與同學的互相共勉下,更上一層樓
4、寶貝,你是一個非常活潑可愛的小男孩,在激勵會說很多很多的話,會提很多的問題,性格開朗,很聰明,有很會表現自己。媽媽、爸爸希望你把你在家裡的這一股勁表現在學校里,好嗎?要多和同學交流,多去參加一些活動,把自己的優點發揮出來,爸爸媽媽在這里給你加油
5、在暑假裡,孩子首先完成了暑假作業,並閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始准備好了充足的精力和體力。希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步。
6、過年了,你又長大一歲了,是個大孩子了,要好好學習,認真聽講,團結同學,做作業的時候不要再粗心大意了,媽媽知道你會很棒的,加油哦在新的學期里學習進步,身體健康
7、兒子,你是爸媽的好孩子,在新的一年裡,爸媽希望你能多自覺學習,自覺做功課。自己的房間收拾整潔;你已經是個大孩子了,做任何事情都認真去做得最好,不要馬馬虎虎,多點耐心。
8、你活潑聰明,平時愛看書,興趣愛好廣泛,是個多才多藝的女孩。本學期你成熟了許多,願你找到自信,掃清前進路上的「馬虎」、「粗心」這兩大「絆腳石」,勇敢向前沖刺
9、你很愛學習,但是很不細心,寫作業不太認真,希望你能盡快改掉自己的壞習慣,做個好學生、好孩子。
10、你是個聰明可愛的小女孩,在學習上嚴格要求自己,按時完成作業,特別是上學後,你各方面都有很大進步,相信你在新的一年會有更喜人的成績,加油
11、希望在新的學期里,好好學習,上課時認真聽講,要尊重老師,和同學友好相處。
12、寶貝,看到你一天天茁壯成長,爸爸媽媽打心眼裡感到高興,生活中你待人誠懇有禮,富有愛心,學習上聽老師和家長的話,認真努力,真是個好孩子希望你以後能改掉粗心的毛病,並且要不怕困難,勇往直前,做一個更出色的好孩子
13、你是爸爸媽媽的好寶寶,在家裡也經常幫忙做事,就是學習不夠認真,不用心做作業,老想著玩和看電視,希望你在新的一年裡能把壞習慣改掉,那你肯定能取得更好的成績,努力加油
14、你是家庭的開心果,你活潑可愛,你懂得尊重父母,孝敬父母,你熱愛勞動。不過,你學習不夠勤奮,學習態度不夠認真,作業不夠仔細。
15、你在媽心目中永遠都是媽媽的好孩子,但是你現在不是幼兒園的小孩了,讀小學一年級了,兒子,你長大了。媽媽希望你在小學的校園里學得更多,學得更棒加油哦
16、你是一個很乖,很聽話的男孩,見了叔叔、阿姨能主動地打招呼;在家幫助媽媽切菜、拖地、做家務。但是你要是每天早上能自己穿衣服,平時媽媽批評你時,不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話,取得好成績時不能驕傲,你就是最棒的男孩了。
17、好女兒,半年的學校生活,爸爸媽媽發現你進步了很多,無論是學習上,還是生活上,甚至於文明禮貌上,都長大了,進步上很多,我們感到十分欣慰,感謝老師們的辛勤培養,感謝學校的熱情教育,我們做家長的一定會盡力配合學校和老師做好教育孩子的工作,再次感謝
18、你是一個聰明好學、活潑熱情的好女兒,生活上已基本自理,不僅學會自己穿衣、吃飯、洗澡,而且還能幫爸爸媽媽掃地,洗衣服,買早點等等,我們可以享福嘍學習上,積極主動,對新事物有濃厚興趣,成績大多讓我們放心,如果你能學習更認真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。
19、孩子學習勤奮認真,作業按時完成,在學校表現良好,善於與人相處,積極參加各種活動。
⑶ 家長對學校教育的看法怎麼寫
對於培養孩子,有人說,美國的父母培養勇士,英國的父母培養紳士,法國的父母培養騎士,韓國的父母培養儒士,而中國的父母則培養博士。可見,我們中國的父母「望子成龍,望女成鳳」的願望是多麼的強烈。家長們的心思是可以理解的,但很多家長的這種心情容易忽視孩子的心理健康問題,結果是欲速則不達。
問題一:自我意識的問題
自我意識就是自己對自己的認識和評價,以及對自己與他人的關系等的認識和評價。
隨著年齡的增長,高中生的自我意識進一步增強,他們要求別人了解、理解和尊重自己。很多家長可能都有這樣一種感覺,為什麼孩子越大越不聽話,越大越難管?高中生卻抱怨父母不理解他們,這里就有矛盾存在:一方面,孩子的獨立自主意識增強;另一方面,在家長眼裡,他們還是長不大的需要照顧的小孩。
針對這些情況,家長們最好能夠尊重高中生自我意識的發展,愛護孩子的獨立人格。做到以下三個方面:
1、對高中生要少些命令和限制,多一些對話和理解。不管工作有多忙,至少要有時間和他們坐下來談談心,了解他們心裡在想些什麼。出現了問題,要能夠站在高中生的角度去理解他們的心情,而不要沒有弄清緣由就橫加指責,這樣不但不能解決問題,還會破壞親子關系。
2、家庭要民主化,實行家庭的民主化管理,可以在父母的指導下讓高中生當當家,培養他們形成一種主人翁的責任感。
3、高中生的自尊心很強,對他們不要過分指責,更不要總是「舊帳」重提。對高中生的一些過失,只要他願意改正,就不要總是掛在嘴邊不停地去數落。 問題二:情緒方面的問題
家長們要仔細觀察高中生子女回家後的一些表情、語言、動作。這個階段的學生比較容易激動,情緒還不是很穩定,也會感情用事,對一些事物會比較敏感,他們情感的外部表現有時和內心體驗是不一致的。父母要注意觀察他們的情緒變化,父母看似平常的行為舉動都會對他們產生影響,當發現高中生情緒不好時,要多引導,了解原因,讓他們把苦惱、煩惱傾訴出來,同時還要注意多表揚、多鼓勵、多給成功的機會;還有就是盡量少拿高中生和其他孩子進行比較,給他們樹立榜樣本無可厚非,但把他們和其他人做比較時,要注意方法、方式,否則就很容易打擊他們的自信心。
問題三:意志的問題
高中生的意志力雖有一定發展,但在學習中還是有較多的同學沒辦法很好地控制自己。面對這種情況,家長就要加以引導了,不能聽知任之,長期這樣下去,學業就會荒廢。對一些意志力比較薄弱的高中生,家長可以鼓勵他們經常參加一些爬山、長跑等體育鍛煉,讓他們在體育鍛煉中鍛煉自己的意志品質。
問題四:人際交往的問題
高中階段是交友的關鍵時期,人一生中最要好的朋友很多都是在高中時結交的。但有些同學因為性格、環境等方面的原因交不到朋友而感到孤獨。比如說,很多同學有交友的渴望,但由於性格較內向,比較自卑,就很難和同學打成一片。
人際交往的另外一個問題就是異性交往。很多同學沒辦法正確處理與異性的關系,有的同學不知如何與異性交往,甚至一和異性交談就臉紅:有的同學則把握不住異性同學之間交往的度,超越了正常的同學交往,走得太親密,把握不當就陷進早戀的泥潭。因此,家長要根據高中生的個性特點,鼓勵和支持他們進行正常的社交活動,也要適時地對他們進行科學的青春期教育。如果高中生有早戀的問題,不能視之為洪水猛獸,首先對於這種現象要給與理解,然後再進行開導。
問題五:升學和擇業的問題
高中生對職業的選擇已出現較為理性的思考,由幻想期進入了預備期,他們已經能結合自己的興趣、能力、社會價值取向以及切身利益的要求,選擇具體的職業和層次。
這時,家長要幫助他們樹立明確的生活目的。很多高中生覺得讀書很沒勁,其實就是沒有一個明確的生活目標。當他們有了一定的職業取向,家長就應該根據他們的生理、心理特點,揚長避短,進行有目的地培養。如高中生喜歡教師職業,但性格卻比較內向膽小,不敢在眾人面前說話,家長就可以讓他們參加一些家庭聚會,並讓他們出面聯系、主持、接待等,還可以鼓勵他們去參加學校的演講比賽。通過一系列活動,使孩子大膽起來,性格逐漸開朗,以適應將來工作的需要。
總之,現在的高中生缺乏的不是家長的噓寒問暖,他們更需要的是家長們的關心、理解、尊重和正確引導。
⑷ 家長對老師的教學評價
如果有表格的,如實填寫就可以了。如果是問答的形式,可以從教學的版目標、態度、方法、效果權等方面評價。比如,目標明確,效果明顯。再比如方法,教師選擇的方法主要針對中等生,也能顧及程度好的和學習有困難的,抓中間促兩頭,點和面結合,講和練習結合,作業布置和及時講評訂正結合,等等。原則是鼓勵為主,起到促進教師的教和學生的學的積極作用。
⑸ 急求學生家長對教師的評價,在線等。
1、老師的職業道德高尚,能和孩子心交心的輔導孩子,把自己當學生當自己的孩子一樣看待,內工容作積極認真,經常開展家訪,徵求家長對老師的意見,對改善學習環境起到了促進作用。
2、班級學生管理方面可以說井井有條,我們的孩子能夠在班級管理方面知道團隊這個概念,積極團結同學,為班級的共同聲譽發揮個人作用,回家也能告訴家長班級管理方面事,讓 家長給出主意,這說明班級管理深入學生心田了。
3、教學效果:孩子能夠說明問題,孩子回家對作業都能自主完成,理解的很准確,不需要家長輔導,監管,都是很自主的完成作業,有時會和家長講述學習教學的過程,可以看出教學過程中老師是用心了。效果是顯著的。
⑹ 家長對老師的評價怎麼寫
家長對教師的評價,是對學生學期情況的反饋,也是對教師提出意見的途徑版。要權從學習和生活方面入手。
1、在你的教育下,孩子的作文水平提高了,給我和孩子卸下了一個沉重的包袱,我和孩子永遠感謝你。
(6)家長對教學質量的評價擴展閱讀:
首先得對老師致以感謝,孩子的好成績當然離不開他們的辛勤教導;再個就是從孩子平時的學習生活中去發現些問題。
提出相應的建議,哪些方法,可以繼續提倡下去,或者哪些方面,哪些地方還需做進一步的調整;最後就說下自己對老師及孩子寄予的殷切希望。
⑺ 家長對學校的評價怎麼寫
家長對學校工作的評語與建議:
多開展一些有益於學生的文體活動,注意學生的全面發展。
多舉辦一些周末培訓班,發展學生的特長。
老師多與家長溝通交流。
多開展各種安全紀律教育活動
不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透明。
教師要掌握學生的實際情況,以便於因材施教,不要歧視差生。
對學生要嚴格要求,加強管理。
教師應多做耐心教育,多表揚學生,少用打罵威脅。
注意食堂衛生,特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。
優化育人環境,排除社會不良青年到校擾亂。
上課時間早,放學時間晚,注意學生的安全。
教師要多關心體貼學生,培養學生的學習興趣。
加強對學生的品德教育,有部分學生在路上違反群眾紀律。
家庭作業要少而精。
教師要注意身心健康。
多組織軍訓活動,培養學生的吃苦能力。
讓學生多實踐學到的知識。
希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞台,讓學生在學校的生活豐富一些,激發學習潛力和動力。
建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿,便於學校 老師 家長的聯系。
在嚴格管理 嚴謹治學的前提下,針對學生特點因材施教,每個老師都多用多媒體上課,提高學生的學習興趣。
對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班,利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。
號召學生用英語交談提高口語能力。
是否可以把圖書室對學生開放。
盡早解決借讀費問題。
⑻ 家長怎樣填寫學校教育教學評價
最好如實填寫。
問題是,有的學校以此作為考評老師的依據,所以家長填寫時要盡量客觀,多肯定老師的努力,也中肯提出建議,以期教師教育教學水平的提高。
⑼ 家長對學校的評價 肯定方面 怎麼寫 簡單一點就好
孩子在該校學習過程中,英語能力提高迅速,讓我感覺十分欣慰。學版校老師教學態度嚴謹權認真,孩子時常提起。並且習題質量高,難度適中,非常有利於孩子的學習。我代表孩子感謝學校,並且相信學校一定能培育出相當一批優秀人才。