Ⅰ 教師資格證考試《教育教學知識與能力》考試目標
1.教師資格證考試教育的基礎知識和基本能力。具有教育基本理論、學生發展、教師發展、小學組織與運行的基礎知識,能夠針對我國小學教育教學實踐中的問題進行一定的分析和探索。
2.學生指導的知識和能力。具有小學生身心發展、思想品德發展、醫療、保健、傳染病預防和意外傷害事故等方面的相關知識,能夠運用這些知識有針對性地設計並實施小學教育的有關活動。
3.教師資格證考試管理班級的知識和能力。具有小學班級管理、班隊活動組織,以及與學生、家長、社區等溝通的知識,能夠運用這些知識設計和組織班級管理活動。
4.學科知識和運用能力。具有小學有關學科、學科課程標准、學科知識整合的基礎知識,能夠運用這些知識開展學科教學活動。
5.教學設計的知識和能力。具有小學生學習需求分析、學習內容選擇、小學教案設計、小學綜合課程和綜合實踐活動的基礎知識,能夠運用這些知識完成指定教學內容的教學設計。
6.教學實施的知識和能力。具有小學教學組織、教學評價的基礎知識,能夠運用這些知識分析和開展教學活動。
7.教師資格證考試教學評價的知識和能力。具有小學教學評價、教學反思的基礎知識,能夠運用這些知識進行教學評價和教學反思。
這些都是教師資格證考試《教育教學知識與能力》考試目標,希望大家能認真學習。更多關於教師資格證考試的備考技巧,備考干貨,新聞資訊等內容,小編會持續更新。
Ⅱ 事業單位招聘考試教育類考什麼
教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,考試形式一般分為筆試和面試。
考試內容:按地區有差異:一種內容為:專業知識和教育學、心理學、教材教法 、教育法規、新課改等相關的教育理論知識。另一種內容為:專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識或則行測能力測試。
(2)教育教學考試擴展閱讀:
考試流程
招考公告一般情況下發布在省,地級市的人事廳局所屬的人事考試中心的網站上,筆試和面試基本上各佔一半,分數有的46開,一般無最低分數線。
個人報名:報名人員登陸指定的報名網站(各地人事考試信息網),如實填寫、提交相關個人信息資料。應聘人員在資格初審前多次登錄填交報名信息的,後一次填報自動替換前一次填報信息。
報名資格一經招聘單位初審通過,不能更改。報考人員不能用新、舊兩個身份證號同時報名,報名與考試時使用的身份證必須一致。
註:部分地區採取現場報名。
單位初審:招聘單位指定專人負責資格初審工作,在報名期間查看本單位的網上報名情況,根據應聘人員提交的信息資料,對前一天的報名人員進行資格初審,並在網上公布初審結果。如果招聘單位在幾個工作日內(各地方規定不同),未對報名人員信息進行處理,則視為初審通過。
網上報名期間,招聘單位會公布咨詢電話並安排專人值班,提供咨詢服務。對通過資格初審的人員,招聘單位應留存應聘人員的報名信息,以供資格審查時參考。
報名人員在網上提交報考信息後,可在第二天至查詢時間截止之日前登錄網站,查詢報名資格初審結果。通過資格初審的人員,要於規定日期前登錄當地人事考試信息網,進行網上繳費,逾期不辦理網上繳費手續的,視作放棄。繳費成功後,下載列印准考證(准考證一般在考前一周可以列印)。
資格審查:事業單位公開招聘工作人員的資格審查工作,貫穿招聘工作的全過程。進入面試的應聘人員,在面試人員名單確定之後,需按招聘信息公布的要求,向招聘單位提交本人相關證明材料。
取得面試資格的應聘人員在面試前3天仍未向招聘單位提交有關材料的,則視為棄權。經審查不具備報考條件的,經主管機關核准後,取消其面試資格。因棄權或取消資格造成的空缺,按筆試成績依次遞補。
Ⅲ 教師招聘考試中的筆試內容「教育教學專業知識」是指什麼學科還是教綜
教育教學專業知識來指的是包自含了教育學、心理學、教心、新課改、教師職業道德、教育法律法規等內容的教綜知識。
筆試包括題型如下:
客觀題主要是指單選題、多選題、不定項選擇題、判斷題、填空題等;
主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料/案例分析題、教學設計題(活動設計題)等。
對於題型沒有固定的設置,不同地域的考試題型會有區別。
(3)教育教學考試擴展閱讀:
在編教師擁有的編制為事業編,即在編老師為事業單位工作人員。教師作為事業單位工作人員,入職後享受事業單位工作待遇。
編制和非編制的區別
1、退休後有無正常的工資以及醫療、住房等保障等等一些福利待遇。
2、許多無編制的學校教師是合同制,不享受各種待遇,例如職稱評選以及獎金等等。
總而言之,有編制基本屬於事業單位,財政發工資,無編制的主要是學校發工資。
Ⅳ 教師招聘考試中的筆試內容「教育教學專業知識」是指什麼學科還是教綜
指的是教綜,包括
教育學,教育心理學,心理學,職業道德,法律法規
Ⅳ 教師資格考試都考什麼內容
2019下半年山東教師資格考試筆試內容:
筆試一共有3科,綜合素質,教育教學知識與能力,初中語文。
科一:綜合素質
難度最小的一科,很多知識點都是高中文綜內容,屬於記憶考試科目,只要肯花費時間記憶就很好通過。
主要有以下幾大模塊:
1.職業理念(教育觀、學生觀、教師觀)
2.職業道德(三愛兩人一終身)
3.法律法規(六法一綱要)
4.基本文化素養(歷史、科學、文學、藝術)
5.職業道德(職業道德規范、人際關系處理、班主任工作規定)
試卷題型:
1.單項選擇題:1-29 (29*2分)
文化素養+法律法規 通讀教材,多做題積累,了解即可。
2.材料分析題:30-31 (14*2分)
職業理念(教育觀、學生觀、教師觀)+教師職業道德 背熟、多做題積累、理解掌握。
3.閱讀題:32 (14*1分)
多做題積累知識即可。難度相當於初中閱讀的水平,答案基本在文中可以找到。
4.作文: 33 (50分)
多看範文,總結模版。不同於高考作文,需要結合教師、學生。常考的例如賞識教育、因材施教、創新與實踐、理想教師、師愛、為人師表、挫折、德育、教書育人、愛崗敬業、理想信念、教學方法、自我教育等等。
科二:教育教學知識與能力
是三科中唯一有點難度的,知識點相對來說涉及的比較多,考查題型更豐富,都是較為常規的題型,如果按照各知識點的題型進行備考,大部分都是可以順利通過的。
首先一定要多背!多記!!然後就是多做題,最後熟悉答題套路,比如教學、德育必背,辨析題一定要判斷對錯,能拿到1/3分數,加上知識點差不多啦。
中學試卷題型:
1.單項選擇題:1-21 (21*2分)
考察定義
2.辨析題:22-25 (8*4分)
判斷對錯,闡述原因
3.簡答題:26 (10*4)
知識點太多,多背
4.材料分析題:27 (18*2)
教學原則、德育原則、學習心理、發展心理
小學試卷題型:
1.單項選擇題:1-20 (20*2分)
考察定義
2.簡答題:21(10*3分)
教育基礎、班級管理、學習動機、學習遷移...第一、三、四章仔細看,第二、六章通讀過一遍
3.材料分析題:22-23 (20*2分)
第三章」班級管理「、「教學原則與方法」
4.教學設計:24 (50*1)
一道大題三小問。
科三:學科教學
多看書狂刷題,集錯題,整理筆記,歸納重點。要靠個人對該科專業知識的理解,最重要的還是要看你的基礎,所以報考選科之前一定要考慮好。
試卷題型:
1.單項選擇題:1-15 (15*3分)
2.案例分析題:16-18(20/8/12分)
3.教學設計:19-21 (20/20/25分)
教學設計佔分最大,多做題,考前多看參考答案,熟記格式,多總結模版。