中學教學樓教室尺寸

Ⅰ 如何進行教學樓標准教室的設計

首先要看教學樓是來小源學中學還是大學，而且還要看裝多少人（每班人數）。這直接決定了每一排座位的間距，也就間接決定了教室的大小。
中小學校建築設計規范GBJ99-86關於教室的內容：
普通教室
教室內課桌椅的布置應符合下列規定：
一、課桌椅的排距：小學不宜小於850mm,中學不宜小於900mm；縱向走道寬度均不應小於550mm。課桌端部與牆面（或突出牆面的內壁柱及設備管道）的凈距離均不應小於120mm。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應小於30°。
三、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小於2000mm；教室最後一排課桌後沿與黑板的水平距離：小學不宜大於8000mm，中學不宜大於8500mm。教室後部應設置不小於5600mm的橫向走道。
普通教室應設置黑板、講台、清潔櫃、窗簾桿、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱，"學習園地"欄、掛衣鉤、雨具存放處。教室的前後牆應各設置一組電源插座。
先計算人數，然後按照以上標准合適的裝下這些人就行了。

Ⅱ 高中教學樓教室尺寸

軸線尺寸：6600x8400，6900x8400,7200x8400,8100x7200,8100x8100(進深x開間）

Ⅲ 教室長大約多少米寬大約多少米高大約多少米

每個地方的教室長寬高都不一樣，通常教室的長度在8米左右，寬度在6米左右，高度在3.5米左右。一些用於會議的教室會更大。

教室的維護

1、教室管理部門部負責建立學校教室設備台帳及主要設備檔案。

2、設備管理員每天對教室進行檢查，每周對多媒體設備進行調試、運行、保養、維護，並做好檢修記錄。

3、遇重要班次，教室管理部門要提前做好准備、調試，並隨時做各種多媒體設備備份，以應對突發情況。確保電教設備正常使用率達到100%。

4、教室日常使用與管理由使用部門負責。

(3)中學教學樓教室尺寸擴展閱讀：

階梯教室

一般多見於大學，在一些中小學也可見。這種教室面積大，容納人數多。但其最大特點是地板呈階梯狀逐漸升高，離講台越遠，地面越高，從而座椅越高，這樣使得遠離講台、座位靠後的學生能夠清楚地看見黑板和講台，而不會被前排學生擋住視線。

現代的階梯教室多配有投影儀、音箱等多媒體組合，一般在講授公開課時使用。階梯教室的大小沒有統一規定，而是各學校建設時自己決定，小的能容3~4個班百餘人，大的能容千人左右，作禮堂、報告廳使用。

一般情況下階梯教室不做個別班級的固定教室而是公用，因此空閑時可做自由自習教室，或由有活動的班級（例如召開班會）靈活使用。階梯教室已經成為大學校園的一道風景線，成為大學開放胸懷、自由的學術氛圍的象徵。

在擴招以前，階梯教室一般是自成體系，建在特定的地方，隨著大學的擴招，很多大學的教室都改成了階梯教室，階梯教室開始進入到教學樓裡面。特別是幾個班一塊上課的時候，大家經常在一個大的教室里。授課教授需配備無線麥克風，否則講課聲壓不住學生間的私語。

Ⅳ 15人中學教學樓教室面積應該多少

這個樣子一般情況下30㎡就可以啦。

Ⅳ 一般教學樓的窗戶尺寸

教室窗戶除了長寬還需要有高度，一般中學的窗戶尺寸在1900（寬）X2000（高）左右。

Ⅵ 設計一個中學教學樓教室樓層怎麼布置

合里規劃，認真設計！
祝您生活愉愉、工作順利！

Ⅶ 關於中學標准教室尺寸

中學教室取6.3*9.0，6.6*9.0 ，6.9*9.0。

《中小學教室規范》

第3.9.1條 合班教室的規模宜能容納一個年級專的學生，並可兼作視聽教屬室。

第3.9.2條 合班教室宜設放映室兼電教器材的貯存、修理等附屬用房。

第3.9.3條 合班教室的地面，容納兩個班的可做平地面；超過兩個班的應做坡地面或階梯形地面。

(7)中學教學樓教室尺寸擴展閱讀

現代的階梯教室多配有投影儀、音箱等多媒體組合，一般在講授公開課時使用。階梯教室的大小沒有統一規定，而是各學校建設時自己決定，小的能容3~4個班百餘人，大的能容千人左右，作禮堂、報告廳使用。一般情況下階梯教室不做個別班級的固定教室而是公用，因此空閑時可做自由自習教室，或由有活動的班級（例如召開班會）靈活使用。階梯教室已經成為大學校園的一道風景線，成為大學開放胸懷、自由的學術氛圍的象徵。

在擴招以前，階梯教室一般是自成體系，建在特定的地方，隨著大學的擴招，很多大學的教室都改成了階梯教室，階梯教室開始進入到教學樓裡面。

Ⅷ 大學教學樓走廊寬度標准

內走廊寬度不應小於2100mm，外廊及單面內廊的寬度不應小於1800mm。 行政及教師辦公用房不應小於1500mm。

走道高差變化處必須設置台階時，應設於明顯及有天然採光處，踏步不應少於三級，並不得採用扇形踏步。外廊欄桿（或欄板）的高度，不應低於1100mm。欄桿不應採用易於攀登的花格。

走道的寬度，根據使用人員的人數，按照防火設計規范和學校設計規范的要求，確定疏散寬度。

教學樓走廊設在中間（走廊兩側均有房間或教室）或設在一側的走廊且安裝有窗戶封閉的，均屬於室內。設在一側的走廊不安裝窗戶封閉的，則屬於外廊。

(8)中學教學樓教室尺寸擴展閱讀：

教學樓建築設計規范

一，總則：

教學樓建築設計尚應符合現行《民用建築設計通則》，及國家現行的有關標准，規范。

二，總平面布局：

1，學校應有總平面設計，經批准後，方可進行建築設計。

2，教學用房，教學輔助用房，行政管理用房，服務用房，運動場地，自然科學園地及生活區應分區明確，布局合理，聯系方便，互不幹擾。

3，風雨操場應離開教學區，靠近室外運動場地布置。

4，音樂教室，琴房，舞蹈教室應設在不幹擾其它教學用房的位置。

5，學校的校門不宜開向城鎮幹道或機動車流量每小時超過300輛的道路。校門處應留出一定緩沖距離。

6，植物園地的肥料堆積發酵場及小動物飼養場不得污染水源和鄰近建築物。

三，教學及教學輔助用房的組成與平面布置

1，中小學，中師，幼師教學及教學輔助用房的組成，應根據學校的類型規模，教學活動要求和件宜分別設置下列一部分或全部教學用房及教學輔助用房；普通教室，實驗室，自然教室，美術教室，書法教室，史地教室，語言教室，微型電子計算機教室等。風雨操場應根據件和情況設置。

2，教學用房的平面，宜布置成外廊或單內廊的形式。

3，教學用房的平面組合應使功能分區明確，聯系方便和有利於疏散。

四，普通教室

1，教室內課桌椅的布置應符合下列規定；

（1）課桌椅的排距:小學不宜小於850mm，中學不宜小於900mm；縱向走道寬度均不應550mm。課桌端部與牆面(或突出牆面的內壁柱及設備管道)的凈距離均不應小於120mm。

（2）前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應小於30°。

（3）教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小於2000mm；教室最後一-排課桌後沿與黑板的水平距離；小學不宜大於8000mm，中學不宜大於8500mm。教室後部應設置不小於600mm的橫向走道。

2，普通教室應設置黑板，講台，清潔櫃，窗簾桿，銀幕掛鉤，廣播喇叭箱，「學習園地」欄，掛衣鉤，雨具存放處。教室的前後牆應各設置一組電源插座。

3，黑板設計應符合下列規定:

（1）黑板尺寸:高度不應小於1000mm， 寬度:小學不宜小於3600mm，中學不宜小於4000mm。

（2）黑板下沿與講檯面的垂直距離:小學宜為800-900mm; 中學宜為1000-1100mm。

4，講台兩端與黑板邊緣的水平距離不應小於200mm，寬度不應，小於650mm，高度宜為200mm。

五，美術教室

1，中小學美術教室宜設教具貯存室。中師，幼師美術教室宜由教室及教具貯存室，工作室，陳列室等附屬用房組成。

2，美術教室的設計應符合下列規定:

（1）美術教室宜設北向採光，或設頂部採光。

（2）對有人體寫生的美術教室，應考慮遮擋外界視線的措施。

（3）教具貯存室宜與美術教室相通。

（4）教室四角應各設一組電源插座，室內應設窗簾盒，銀幕掛鉤，掛鏡線和水池。

六，語言教室

1，語言教室宜設控制室，換鞋處等附屬用房。

2，當控制台設於鄰室時，二室之間應設觀察窗，窗的設置應能滿足教師視線看到教室每個學生座位的要求。

Ⅸ 小學和中學教室的尺寸分別是多少

小學教室取5.3*8.0，5.6*8.0 ，5.9*8.0。

中學教室取6.3*9.0，6.6*9.0 ，6.9*9.0。

《中小學教室規范》

第3.9.1條 合班教室的規模宜能容納一個年級的學生，並可兼作視聽教室。

第3.9.2條 合班教室宜設放映室兼電教器材的貯存、修理等附屬用房。

第3.9.3條 合班教室的地面，容納兩個班的可做平地面；超過兩個班的應做坡地面或階梯形地面。

第3.9.4條 合班教室的布置應符合下列規定：

一、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小於2500mm；教室最後一排課桌後沿與黑板的水平距離不應大於18000mm。

二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應小於30°。

(9)中學教學樓教室尺寸擴展閱讀：

現代的階梯教室多配有投影儀、音箱等多媒體組合，一般在講授公開課時使用。階梯教室的大小沒有統一規定，而是各學校建設時自己決定，小的能容3~4個班百餘人，大的能容千人左右，作禮堂、報告廳使用。

一般情況下階梯教室不做個別班級的固定教室而是公用，因此空閑時可做自由自習教室，或由有活動的班級（例如召開班會）靈活使用。階梯教室已經成為大學校園的一道風景線，成為大學開放胸懷、自由的學術氛圍的象徵。

在擴招以前，階梯教室一般是自成體系，建在特定的地方，隨著大學的擴招，很多大學的教室都改成了階梯教室，階梯教室開始進入到教學樓裡面。特別是幾個班一塊上課的時候，大家經常在一個大的教室里。授課教授需配備無線麥克風，否則講課聲壓不住學生間的私語。

Ⅹ 大學公共教學樓內教室尺寸是多大，40人、65人、70人，怎麼設計較好多媒體、階梯教室有沒有相應的規范

大學公共教學樓內教室尺寸根據組織教學的需要有多種，從30~200人都有，目前多回媒體教室設計規范答的權威的正式文本好像還沒有，但是已經有許多老師做了很多有益的探討，也發表不少論文，可在設計時參考。我們也可以做一些私下的交流。