『壹』 如何做好長假後學生的收心教育工作39
學校
第一周盡量隨著學生的狀態
寒假裡，孩子不分晝夜地上網、看電視、玩游戲，懶覺睡到中午才起來，生物鍾完全被擾亂了，身體和潛意識也都處於放鬆狀態，突然回到學校，自然一下子適應不了時間安排比較緊湊的學習生活。不過朱老師說，這類問題通常可以自愈，一般一兩個星期之後會慢慢好轉。
「一般開學後第一節課我們都用來交流，而不會正兒八經地上課，有些老師可能還會花上一天的時間給學生過渡。」朱老師說，開學後，她馬上對學生們的寒假作業做了個總結，好的學生給予表揚，不好的也會提建議，而且還會給每個學生明確一些本學期的努力方向：比如多看點書，字寫得好點之類。
而且假期後學生難免有厭學情緒，像識字能力、注意力、記憶力等能力也會有些回落，朱老師介紹，所以開學初始，他們會合理安排課程計劃，適當降低教學要求，採取少布置一點作業，教學監督慢一些等措施，減緩由假期輕松向學習緊張過渡的坡度，給學生一個適應過程。
除此之外，還要給學生安排交流時間。考慮到這一點，朱老師早在寒假作業里就給孩子們布置了製作旅遊見聞PPT的作業，開學後，她再以主題班、隊會等輕松活潑的形式抽出時間讓學生們來作3至5分鍾的介紹。一方面培養他們對生活的熱愛和觀察力，同時也提供了學生一個和全班同班分享的機會，通過暢所欲言的方式，讓學生把心裡的喜悅說出來，這更有利於學習注意力的恢復。
家長
首先要調整孩子的作息時間
如果家長想讓孩子更快適應「學習模式」，在開學前就可以做點工作。比如，幫孩子約三五個要好的同學，帶上學習資料，回顧一下上個學期的內容或預習一下下個學期的知識，同學之間可以互相監督，學習氛圍也會好一點。
有一些家長在假期一心想讓孩子過個快樂年，盡量滿足孩子的要求，孩子想干什麼就干什麼，想玩什麼就玩什麼，對孩子聽之任之，孩子正常的生活規律完全被打亂了。所以，開學後首先在時間安排上，家長要幫助孩子調整作息時間，控制孩子晚上看電視、玩游戲的時間，早上也讓他早點起床，幫助孩子逐步恢復正常作息，不要太著急，要因人而異，這樣可避免孩子賴床、上課打瞌睡的現象。
其次，家長還需要讓孩子從心理上去適應繁忙的學習任務，通過語言的溝通，暗示孩子假期已經結束。為了幫助孩子更好地恢復到學習狀態中，家長在開學初可以和孩子共同制定一個學習計劃，讓孩子更好地朝他們自己制定的目標去努力，還可通過心理暗示、制定學習計劃、調整作息時間，幫助孩子從暑假狀態過渡到新學期的學習生活中去。老師也要及時與家長溝通，讓家長知道孩子在學校的表現，讓家長了解自己孩子的學習狀態，以互相配合，更好地做好對孩子的教育工作。
此外，家長還要恢復正常的家庭生活，不要像假期里那樣聚眾打牌、吃喝等，給孩子營造一個平靜、和諧的家庭環境。
『貳』 教學點開學工作小結
你好
1、 8月26日上午九點，學校召開全體黨委、行政人員會議。魯校長總結了20xx年高考與學考成績，指出了下半期的工作重點，制定了20xx年高考、學考的奮斗目標。
2、8月26日下午三點，各處室按照上午會議的精神，召開處室工作人員會，並對工作人員進行了具體分工。
3、8月26日晚18點，舉行全體教職工大會，魯校長向老師們強調了下半年的工作重點，號召老師們愛崗敬業，把二中辦得更好，要求老師們高標準的完成開學工作。副校長李韶庭、王勇，工會主席胡中雙就開學人事安排、安全、衛生等方面做了具體布置。
4、9月1日早晨，學校舉行了新學期的每一次升國旗活動。主管學生處工作的趙玉貴主任作了國旗下的講話，他激勵同學們在新的學期勤奮努力，扎實學習，為今後輝煌人生的實現打下堅實的基礎。
二、全體教職工工作積極性高，服務意識強，工作抓得實。
1、教導處、教科室行動積極，督查有力。開學第一天，教導處便會同各年級，組織對全體教師的新學期教學計劃和第一堂備課計劃進行了檢查，效果很好。教科室也迅速召開了教研組長會，明確上學期和全年的工作目標和思路，要求各教研組積極開展教研活動。學生處在抓好高一新生軍訓的同時組織全校師生進行抗震、防火救災自救演練，拉響了新學期安全教育的警鍾。目前，各教研組已經制訂比較具體、詳盡的活動安排上交教導處。
2、教學常規落實嚴謹、教師按部就班。老師們剛一上班，馬上便進入了工作狀態。在常規的備、教、改、輔、考等環節，做得一絲不苟，「坐班」制度、「扶尖補短」制度和個別輔導堅持得很好。
3、後勤服務熱情、保障得力。總務處在假期清查、維護了損壞的教設備設施;伙食團精心安排師生生活，注重保證食品的安全和質量;學生處加強寢室管理和課間巡邏。這些工作和措施，保證了學生有一個安心的學習生活環境。
滿意請採納
『叄』 如何做好線上教學與開學後教學跟進銜接
賒灣鎮中心小學2019-2020學年第二學期開學銜接教學計劃
根據上級文件要求，全國中小學延遲開學期間廣泛開展線上教學服務，統籌考慮在線教學計劃，做到與開學後教學的有效銜接。為了使開學後學校的教育教學工作能夠更加順利有序的開展，保證教學質量，結合學校實際制定了如下的開學銜接教學計劃。
一、確保教學質量，打造高效課堂
學校成立以校長為組長、以教導主任為副組長以及全體任課教師參與的學科教研組，認真研討，積極備課，並且要求做到以下幾點：
1、認真鑽研教材，對教材的基本思想、概念，研究透徹，了解重難點，能運用自如。
2、了解學生的基本情況，從學生的角度去分析可能存在的疑難點，採取相應的預防措施及解決辦法。
3、靈活的運用教學方法，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動等等。
4、重點關注課堂上的掌握情況，創造良好的課堂氛圍，激發學生的學習興趣，關注全體學生，注意信息的反饋。
二、重視班級文化，恢復學習狀態
線上學習極大的考驗了學生的自主學習能力以及自我約束力，但是同時也存在一定的局限性，缺乏師生互動、學生交流的環節，導致學生上課過程中缺乏主動性、參與性。另外，容易有外界因素的影響，學生的思維容易中斷以及不利於學生一些行為習慣的養成。這些問題的存在，勢必成為開展線下教學的障礙。所以恢復學習狀態、營造良好的班級氣氛、構建融洽的師生關系，幫助學生盡快恢復學習狀態，是當務之急。我們可以通過開展同桌互助、優生展示、小組合作等學習活動，激發學生在輕松愉悅中交流互動，讓他們增強學習信心，重建學習規則。
三、教師要了解學生狀況，做好知識銜接
首先，學科知識內容的銜接，是學生線上線下教學銜接的關鍵環節。教師要通過開展線上學習效果檢測活動等對線上教學情況摸底，有效掌握學生的學習情況。
其次，對全班學生的學習情況進行整體分析，對於學生普遍存在的問題，教師要拿到課堂中，重點講解，強調，對於個別學生存在的問題，可以通過同學之間相互交流討論，小組合作等方式，幫助孩子找到解決辦法。
最後，要求每位教師要認真備課，每次新授課之前可以結合前面的內容進行回顧梳理，尤其是有關聯的知識，加深學生的印象，從而達到學科知識學習上的銜接。
四、做好課後輔導工作
學生愛玩、好動，自控能力以及自我約束能力都比較差，因此，要充分利用課後的時間，尤其是比較落後的同學，教師要充分了解學生的現狀，有針對性的進行輔導。
五、管理工作常抓不懈
1、抓好學校安全管理，建立管理責任制，定期檢查，並做好記錄。加強班級管理，認真做好交接班工作，培養孩子們的西沃保護意識與能力。
2、做好防護工作，緊抓學校衛生清潔，堅持消毒工作，並做好記錄。
3、加強教師隊伍建設，不斷提高自身素質及專業水平。
『肆』 開學前，教師應該做好哪些准備工作
教師應該清清自己那散漫的心，努力把那些好玩的、好看的拋到一邊去。最好利用鬧鍾，利用離開學的四五天，堅持每天按時起睡，這樣很快就會把紊亂的生物鍾調整過來，只有這樣，開學後才會很快適應「工作時間表」，才能快樂而順利的進行自己的教學工作。第二、開學前的一周內，老師應該多看看教材，多在各個教學網站上搜一搜新的教學資源，然後進行總結整理，寫出自己在新學期的教學計劃。晚上可以多看看像視頻網之類的教學視頻網站，看看裡面的名師是如何給學生上課。
開學前期的幾天中要刻意的練練自己的嗓子，如果不讓自己的嗓子事先「上崗」，適
應一下，那麼
開學第一天你就可能變的口乾舌燥，第二天聲音嘶啞，另外再准備
一些潤嗓的東西喝一喝。第三、開學前期，大部分心思應該逐漸轉移到自己的學生身上，應該在最短的時間處理自己在暑假應該處理完，但又沒有完成的事情。
充分利用教學網站，
下載一些最新的教學資源，等開學後，可以讓學生進行練習，逐漸的收回學生假期間的心，
能讓他們盡快適應學習生活。
，應在開學前期多總結自己或前人經驗，最好作出具體的計劃來。第五、開學前期應告訴親人們，我要上班了。由於假期很長，天天和親人形
影不離，尤其是孩子對對爸（媽）產生了依賴。所以事先告訴孩子「我要上班
了」，親人們心理准備，不至於到時孩子一下有掉入冰水的感覺。總之，假期開學前老師准備的東西很雜，每位老師要根據自己的情況，充分做好開學准備工作，開學後，順利教學。