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教學樓的命名

發布時間:2020-12-19 18:10:10

Ⅰ 為教學樓和綜合樓起名字

是只含「星」就可以?不用在結尾帶個「樓」字?
教學樓:《星耀長路》,回理由:星代表答學生,路代表學習的歷程。在求學的道理上每個學生都會是顆明星,照亮一條光明大道。(寓意是能教育出很多出色的學生)
綜合樓:《星宇璀璨》,理由:星是學生,宇是包含著星的宇宙,寓意是老師能包容著學生,璀璨是出色的表現和光輝的事跡,整體大意是,老師和學生都能一起發揮作用,展現出輝煌的未來。

Ⅱ 為教學樓命名

智遠樓,復匯知樓,靜思樓 智遠制,意思是 智力思維延伸,擴展,向著更遠更深的方向前行,學識得到升華,青出於藍而勝於藍吧匯知,意思是 知識匯集到一起,大家交流,研討,共同提升,擦出知識的火花靜思,意思是 提供給同學們一個靜靜思考的地方,一是大家要養成學習時靜的習慣,二是大家要多思考,才能有學識上的突破。廣知 博學而廣知

Ⅲ 教學樓命名

表致遠樓。淡泊以明志,寧靜以致遠。表達出校方對莘莘學子的那份期盼。思齊樓也不錯,見賢思齊啊。

Ⅳ 給小學教學樓起名字並要有寓意

明德樓——大學之道,在明明德。

Ⅳ 教學樓取名

教學樓:明志樓,致遠樓(諸葛亮《誡子書》非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠專)
春華樓 秋實樓(《屬三國志·魏志·邢顒傳》:「采庶子之春華;忘家丞之秋實)
實驗樓:行知樓(實踐是檢驗真理的唯一標准,先行而後知)
行政樓:浩然樓 (行政樓主要是學校領導執行上級決策的場所,所以要正氣浩然)
望採納

Ⅵ 給學校教學樓起什麼名字

1,智遠樓,寓意智力思維延伸擴展,向著更遠更深的方向前行,學識得到升華,青出於藍而版勝於藍。

2,匯權知樓,寓意知識匯集到一起,大家交流,研討,共同提升,擦出知識的火花。

3,靜思樓,寓意提供給同學們一個靜靜思考的地方,一是大家要養成學習時靜的習慣,二是大家要多思考,才能有學識上的突破。

4,廣知樓,取自博學而廣知,寓意多吸取知識才會知道的更多。

(6)教學樓的命名擴展閱讀:

教學樓的布局

教學區一般採取以教學樓為主體的布局。常用單元組合的方法,將教學樓分為教學單元、實驗單元和辦公單元等。設計時可根據不同地形靈活布置。小學可不設實驗單元。

教學樓的平面布局通常有三種形式:中內廊式、單內廊式和外廊式。中內廊式由於單面採光,教室光線均勻度差,採光系數低,通風不良,雜訊干擾大。單內廊式和外廊式則沒有這些缺點。

Ⅶ 給學校教學樓取名

實驗樓 培源
初中樓 養源
高中樓 勤學
男女宿舍就不用了吧,個人覺得簡潔最好,只要一看就明了就行了
我覺得「天道酬勤」這個成語蠻激勵人的,適合用在教學上

Ⅷ 給我們學校的教學樓命名!30分!

天一樓
來自「天行健,君子當自強不息」,出自於《易經·乾卦》。
「天行健,君子當版自強不息」?就權是:作為客觀事物的發展,以其「剛建」的品格,自行運動著,大道自然而然地生發著。真正的有見識的「君子」當知天時、任時命,順應「天道」自然的規律,以「天」的「自強不息」的精神,推動這種客觀事物的運動和發展,從而達於「天人合一」的境界。這個「自強不息」的品性,是「主、客合一」的,即從古人對於「天」的客觀考察,並賦以君子自身的品性。在這個哲學思想上是「物、我合一」的哲學智慧。

Ⅸ 幫我們新校區的教學樓命名

本人是一名中學教師,覺得校園嘛,還是營造一下學習氛圍比較好!!書卷氣濃版一些好.地理位置的含義反而權在其次.

所以本人有以下建議:希望可以起到拋磚引玉的作用.

崇德樓 「崇德」之「崇」是推崇的意思.「德」,是道德、德行,也就是人的品質或品格。「崇德」即主張人要推崇高尚的品格,這是為人之本。把它列於首位,體現了「育人為本、德育為先」的辦學指導思想。

尚學樓 「尚學」之「尚」有尊崇、注重的意思。「學」可解釋為學問、學習。尚學是主張人應喜愛和注重學習。學海無涯,學無止境。尤其重要的是:學會學習,學會生活,學會做人,學做現代社會的高尚人。

明理樓 「明理」之「明」是曉明,明白的意思,「理」是道理,事理的意思,即追求學問,以明白事理。立身以至誠為本,讀書以明理為先。讀書明理,辯論求是,從而貢獻社會。

不崇德就不能走向正義,不尚學就不能改善自己,不明理就不能成就人生。

崇德,尚學,明理,這三者是內在聯系的,又有深遠意義.概而言之,這幾個教學樓名包含了做人與為學這兩大主題,解決好這兩方面問題,人的一生便可有堅實穩固的基石。

Ⅹ 教學樓實驗樓等命名

南教學樓【博學樓】,北教學樓【文苑樓】,實驗樓【慎思樓】,圖書館【翰林館】,行政樓【啟明樓】,體育館【國風館】,宿舍樓【靜安居】

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