教育教學ppt

㈠ 教師最需要什麼.ppt

認識自我、發展自我、創造自我、成就自我中獲得幸福和快樂。
讀了這本書，能從中外教育家給教師最有價值的建議中，汲取他們的經典經驗和思想之精華。例如：（1）「教師人生最需要什麼」：——《教師，認識你自己》人，最大的勝利就是自己征服自己的勝利。要想征服自己，首先就得正確認識自己。正確認識自己，他才會有克服自身弱點的歡悅，他就會開始以批判的目光看待自己，由此也便開始了自我認識，體會到自己在勞動中創造自己時的美。
——蘇霍姆林斯基——《做一個有品位的人》品位，是生活的本質和內涵。一個有品位的人，往往具有較高的文化素養、高尚的道德情操、良好的生活習慣、高雅的生活方式和積極的工作態。因此，做人要做有品位的人，做教師要做有品位的教師，沒有品位的教師，只能淪為「教書匠」，不能成為「教育家」。——邱學華（2）「教師職業最需要什麼」——《職業精神：教師最大的美》教師把學生造成一種什麼人，自己就應當是什麼人。因此，教師不但一有這樣的認識，而且應該用這個認識來指導自己對職業精神的修煉。
——（俄）車爾尼雪夫斯基——《不跪著教書》要想學生成為站直了的人，
當教師需要以專業人員的資格和社會對話時，許多教師的底氣顯得不足。底氣來自於角色再定位，底氣來自於廣博的學習，來自於反思性教育教學實踐。教育是一個使他人和自己都變得更美好的事業。為了這份更美好的事業，我們需要努力打造自己的專業底氣。——葉瀾（4）「教師教育最需要什麼」——《要培養真正的人》相信教育的力量，就是相信自己的工作，相信我能夠成為自己學生的思想和感情的主宰，相信我能使最難教育的學生成為一個真正的人。
——蘇霍姆林斯基…………書中這樣的金科玉言不勝枚舉，俯拾皆是。讀了這本書，我還認識了一些可歌可泣的教師：下井挖煤助學困生的山村教師劉念友，不斷思考、不斷創新的英語老師賀傑，中國的「
蘇霍姆林斯基」李鎮西老師，信奉「捧書陽台上，悠然見南山」，行走在幸福的農村教育路上的黃行福老師……
他們充分《認識自己》，《發現自己的潛能》，在教育教學中，《把小事做好》，《精神飽滿地投入每一天》，無論身處燈紅酒綠的大都市，還是寡居偏僻落後的小山村，他們心無旁騖，具有《良好的心態》，在工作中，《學會規劃自己》，教學之餘《習慣「研究」自己》，《做一個善於思考的智者》，習慣《每天反思一下自己》，充分挖掘《個性，創新教學的源泉》，才做到《多帶點東西進課堂》，游刃有餘地《控制好課堂的「活」》，教育學生時，他們《善於換位思考》，知道《多看學生的閃光點》，從而《毫不吝嗇地贊美學生》，因為他們懂得《順乎人性的教育最美》。（帶書名號的是書中部分小節的題目）

㈡ 有沒有老師做的講自己的教育教學故事的ppt

既然是freetalk你認為非得是「有意義」的話題么？我認為只要是暢所欲言，講自己感興趣的事情，效果一定會比去講你不懂的東西好得多

㈢ 關於如何撰寫教育教學論文的幾點思考.ppt

要根據教學目標、學生的需要以及當地客觀條件，積極地和有創造性地探索有效的教學內方法；不斷對自己容的教學行為進行反思，努力使自己成為具有創新精神的研究型教師。只有在吃透課標、深鑽教材、研究學生的前提下，才能做到精心備課，在教學中胸有成竹和有的放矢。

㈣ ppt 在幼兒園教育教學中有何幫助

目前，多媒體已經應用到幼兒園教育教學中，比如Word，Flash，PPT，Excel及音頻、視頻軟體等。在這些程序中，PPT是一種功能強大的演示文稿製作軟體，可協助用戶獨自或聯機創建永恆的視覺效果。它增強了多媒體支持功能，利用PPT製作的文稿，可以通過不同的方式播放，也可將演示文稿列印成一頁一頁的幻燈片，使用幻燈片機或投影儀播放，還可以將演示文稿保存到光碟中進行分發，並可在幻燈片放映過程中播放音頻流或視頻流。對用戶界面進行改進並增強對智能標記的支持，可以更加便捷地查看和創建高品質的演示文稿。因此，PPT成為幼兒園教育教學的重要輔助工具，在各個方面發揮了強大的作用。 一、PPT的主要內容 一套完整的PPT文件通常包含：片頭動畫、PPT封面、前言、目錄、過渡頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動畫等。所採用的素材有：文字、圖片、圖表、動畫、聲音、影片等。 在幼兒園教育教學中，PPT的內容被分解成單獨的個體被應用，呈現出多種多樣的形式，例如：製作相冊、文字與圖像結合、文字與音頻結合、音頻與圖片結合、各種素材結合形成動畫等。綜上所述，幼兒教師還屬於PPT的初級製作者，能夠掌握PPT的製作和基本技巧，具有一定的PPT製作經驗。利用PPT製作出來的作品已經廣泛應用到幼兒園的各個方面，在教育教學中發揮了至關重要的作用，為幼兒的興趣、理解、認知提供了更加直接、美觀、易於操作的條件。 二、PPT在幼兒園教育教學中的應用 1.製作相冊 幼兒對色彩的感受是強烈、直觀的，因此，大多數幼兒喜愛鮮艷、明朗、奪目的圖片。教師可利用PPT製作出精美的相冊，在教育活動中激發幼兒的興趣，調動幼兒學習的積極性。在新建的PPT中插入圖片，調整大小，單頁製作，製作完成後，可選擇利用滑鼠操作，單擊播放相冊，也可選擇自動播放，連貫播放相冊，形成良好的視覺效果。 在托班語言教育活動「小鴨找朋友」的最後一個環節，是幼兒觀看PPT找出小鴨的好朋友。教師挑選了蝴蝶、蜜蜂、小螞蟻、小烏龜、小兔子、小魚等小動物的圖片製作成相冊，請幼兒選擇適合與小鴨做朋友的小動物。圖片選擇的都是色彩鮮艷、可愛的卡通形象，這樣能夠充分調動幼兒的積極性，利用幻燈片的播放，給幼兒以更加直觀的感受。在豐富多彩的相冊中，孩子們完全被吸引，融入到找朋友的活動中。在講述中班故事《小魚歷險記》中，開始時請幼兒回憶海洋中各種動物自我保護的方式，教師選擇了章魚、貝殼、電鰩、小丑魚等海洋生物以及它們在進行自我保護時的圖片，製作成相冊，請幼兒回顧所掌握的知識，引出活動。幼兒進入大班後，需要掌握不同的繪畫技巧，還要利用不同的方法對畫面進行裝飾，例如：在學習線條畫的過程中，教師可選擇不同的線條裝飾畫製作成相冊，供幼兒欣賞，也可把幼兒的作品製作成相冊，使同伴間更好地交流、學習。 PPT相冊是一種美觀、直觀、清晰的圖片集錦，操作相對簡單，對於引發幼兒興趣，提升他們對所學習知識的經驗有良好的效果，而且解決了傳統掛圖的煩瑣和陳舊。電子相冊色彩豐富，形象可愛逼真，在網路中選材空間大、范圍廣，適合不同年齡段的幼兒觀賞、學習。 2.製作電子圖書 在幼兒園教育教學中，圖書是幼兒最感興趣的東西，也是幼兒學習、活動的主要方式。在我園的園本教研中，我們對分享閱讀進行了充分研究，將傳統的分享閱讀進行改革，製作電子圖書進行閱讀。首先把圖書的內容拍攝下來，可進行簡單的色彩調整，插入文字，然後利用PPT製作成電子圖書，教師單擊滑鼠進行翻頁，可自由控制時間。電子圖書可以先展示圖片，引導幼兒讀懂畫面後，再點擊呈現文字，使操作更加方便。幼兒也可以進行操作，自主閱讀。 電子圖書是圖書的一種全新表現形式，可以使色彩更加鮮艷，易於保存，易於操作，是分享閱讀的重大改變。幼兒觀看電子圖書不僅增加了視覺享受，而且在自己操作電子書的過程中，鍛煉了手、眼、口結合的運用能力，有利於幼兒智力、思維的開發。 3.各種素材結合 PPT是一種可多素材結合的程序，它有多種表現形式。幼兒最喜歡的形式就是動畫。動畫效果突出，給幼兒以直接的美感，而且動畫形象生動，可充分集中幼兒精力，使他們融入到情景中。PPT相對於專業的Flash來說操作簡單，可隨時暫停、播放，也可連續播放，是一種實用、有效的教學輔助工具。教師可將圖片、動畫、錄音、背景音樂相結合，創造出強烈的視覺享受。還以《小魚歷險記》為例，根據故事情節，教師畫出了詳細的故事圖片，用相機照下來，放到幻燈片中，插入自己錄制的故事錄音，使用連續播放，呈現出來的就是一個完整的故事動畫，幼兒在觀看的過程中聽故事，被生動的畫面所吸引，完全融入到故事中，達到了很好的教學效果。 在PPT中，也可以加入各種視頻，如MP4格式、DVD格式的視頻，可隨時點擊播放，非常方便。在學習兒歌《小熊過橋》的過程中，可選擇把小熊過橋的視頻添加到PPT中，關閉聲音，讓幼兒觀看畫面，進行兒歌的復述、學習；在學習歌曲《小紅帽》的過程中，利用圖示表示歌曲的拍子，再與歌曲的節奏進行整合，形成完整、律動的音符，讓幼兒根據音符的律動學習歌曲，不會覺得枯燥。在製作過程中，也可以選擇「超級鏈接」，在PPT中直接鏈接需要的素材，非常方便。 在每學期的家長會上，教師可將要表達的內容綜合到PPT中，將文字與圖示、照片、視頻、音頻等相結合，形成高質量的演示文稿。首先插入封面、標題，標題可用藝術字，使之更加美觀；然後用文字介紹本班的基本情況和幼兒的現有水平，可用圖示表示出幼兒不同程度的發展；在介紹幼兒生活的過程中，可插入幼兒照片，也就是相冊，供家長欣賞；還可以插入幼兒平時活動拍攝的視頻，給家長更加實際的感受；最後加入結束篇幅和結束語，還可以加入舒緩的背景音樂。這樣，一件豐富的家長會演示文稿就製作好了。利用PPT召開的家長會，不僅絢麗多彩，而且使家長有良好的精神感受。 三、使用PPT的優勢 1.信息表現形式強 利用PPT可以方便、快捷地呈現各種多媒體信息，它不是單純的Word文檔、Excel表格、Flash動畫，而是信息綜合的一種良好表現形式。在幼兒教育教學中，不再是單一的文字、圖片、表格、音樂、動畫、視頻，這些素材可以整合呈現，使得教育活動豐富多彩，有利於幼兒學習積極性的提高。 2.信息呈現快捷方便 演示者可自主操作PPT演示文稿，利用滑鼠自由控制演示文稿的播放。在集體教育活動中，可根據教學節奏、步驟、現實情況點擊播放演示文稿，做到與課堂實際的整合、同步，更好地為教育活動服務。 3.信息易於保存 一件PPT演示文稿中的素材，將完整地儲存於其中，相當於一個存儲器，保存起來非常方便，可隨時拿出來用，是教師教育教學經驗的積累和展示，也可以用來參考、回顧，製作出新的文件。而且信息可重復利用，幼兒園中每個年齡段的班級都會進行相同的教育內容，使用PPT可減少重復勞動。 4.信息易於傳遞、傳播 PPT文件以電子文件的形式存在，因此復制起來非常容易，可利用移動硬碟、U盤、光碟、網路等形式進行復制，操作簡單、方便。在我園的網路上，設有幼兒園資源庫，教師可將自己製作的PPT放在資源庫中，供大家參考、學習、使用，做到資源共享。 5.信息易於加工 PPT製作非常容易，在原有基礎上進行修改和加工就更加方便。根據不斷變化的教育形勢和教育內容，可將已有PPT頁面稍做修改，形成全新的畫面，由於PPT中已有完整的模塊、版式，因此修改PPT比製作一份全新的PPT要省時、省力，大大提高了工作效率。 四、結束語 PPT已經成為幼

㈤ 教學使用的PPT軟體，有沒有什麼好的推薦

隨著現代技術的不斷發展，現在很多學校開始使用ppt作為教學的一種方式，ppt作為一種電子展示方式，與傳統的板書相比能夠產生更多效果更加豐富的內容。當然在教育中也不能完全使用ppt，比如數學物理這種科目，需要進行相關的演算和板書如果全使用ppt，就顯得不太合理。下面介紹幾款適合在教學中使用的一些展示軟體，可以給題主作為參考。

萬彩 focusky 動畫演示大師

公司萬彩出品的專門製作，演示動畫的，與 PPT 相比，軟體自帶了很多素材，模版相對來說也還算豐富，還有專門的教育領域的優化，我們在製作課件的時候差一個相關的動畫或者是圖標素材的時候，在軟體內就可以輕松地進行插入，不需要再到網上找一些素材然後導入到ppt中，軟體的功能不想ppt那樣復雜，但是對於教師做課件的話來說，完全夠用的。

課件大師

課件大師是武漢梵谷軟體公司開發者用於製作課件的專門工具。開軟體可以把一些聲音，文字，圖像等一些多媒體內容都融入到課件之中。最終生成一個可執行程序。電腦上都可以直接運行。科技大師支持的多媒體格式還是比較豐富的自帶一些演示的動畫效果。課件大師的整體價格來說，還是比較便宜的，正版軟體大概在100多塊的樣子。在軟體裡面也內置了不少，在製作課件的時候，需要使用的素材，不過該軟體不享受終身升級的服務。

㈥ 如何用101教育PPT搜索教學用的課件

1、啟動101教育PPT軟體，單擊界面上的「搜索」鍵；
2、在搜索框中填入教學課件專的關鍵詞，屬就會出現該課件的相關資源，例如課件、多媒體、及習題資源；
3、軟體里有很多現成的課件，可以先預覽，後對選定的資源直接點擊插入，即可快速形成自己的課件。