美化教學樓

1. 為了美化校園准備將教學樓前的邊長a米的正方形空地修建成噴泉荷花水池

a平方-4ab

2. 為了美化校園，學校在教學樓前修了一個直接是10米的圓形花壇，圍繞花壇有一條2米寬的環形小路，這條小路的

花壇的直徑是來10米，那麼半徑是源5米，花壇與小路組成的大圓的半徑是5+2=7米，那麼大圓的面積=7X7∏=49∏
花壇的面積=5X5∏
小路的面積=大圓的面積-花壇的面積=49∏-25∏=24∏=24X3.14=75.36平方米

3. 為了美化校園 , 學校在教學樓前擺上花盆方陣,最外層每邊放了18盆花,一共擺了多少盆花

18*18=256盆

4. 為美化校園，學校在教學樓前修了一個直徑是10米的圓形花壇，圍繞花壇有一條2米寬的環形小路，這條小路的面

πR²-πr²
=49π-25π
=24π

5. 為美化校園，學校在教學樓前修了一個直徑是10米的圓形花壇，圍繞花壇有一條2米寬的環形小路，這條小路的

花壇的半徑：
10÷2=5（米），
小路的面積：
3.14×（5+2）²-3.14×5²，
=3.14×49-3.14×25，
=153.86-78.5，
=75.36（平方米）；
答：這條小路的面積是75.36平方米．

6. 用美化版畫美麗的校園

我們的校園路樹成蔭，鳥語花香，有寬敞明亮的教室有開闊的運動場，還有慈祥的老師、可愛的同學。桂花開放的時候，陣陣花香會溜進我們的教室，讓正在上課的我們神清氣爽，學習起來更加有精神。
學校的東面是操場，星期一我們在哪裡升國旗、唱國歌；星期二至星期五我們會在哪裡大課間活動。有事，我們中午還可以去操場玩耍呢！你瞧，那紅綠相間的圓形操場猶如一把彩色琵琶，同學們在上面追跑、打鬧、嬉戲，好似選上跳動的快樂的音符。
南面是與北面向連著的教學樓，那裡是音樂教室、書法教室和閱覽室，音樂教室里能教會我們許多動人的歌曲；書法教室里能教會我們軟筆或硬筆的基礎；閱覽室里能閱覽許多著名作家寫的故事或專輯。
西面是走入校園的大門，大門前是花壇，花壇里有一個碑，碑上寫著「崇實」。到了五月，花壇里更是草長鶯飛了，起初的那些小草、小花如今已經看不到了，取代而至的是哪一多多絢麗色彩的花兒。它們沐浴著柔和的春風，躺在大地媽媽的環抱里享受日光浴。一陣褐薰的風吹來，各種花相混合在一起，直鑽你的心田。蜂兒、蝶兒敏感極了，它們紛紛趕來，參加這花的盛會它們興奮地圍著花朵飛舞著，渾身沾滿了花粉，一不小心，花粉飄落下來。
北面是教學樓，早晨，你會聽到我們書聲琅琅的讀書聲；中午，你會聽到同學們嬉戲、打鬧的歡笑聲；晚上那個你會聽到無聲。
我愛你校園，是你帶我們走進知識的殿堂，也是你帶我們走進知識的大門。

7. 為美化校園，學校在教學樓前修了一個直徑是10米的圓形花壇，圍繞花壇有一條4米寬的環形0路，這條0路的面

8. 學校為美化校園環境，在從教學樓，到圖書室館的一條50m的路兩邊種樹，從一端起每隔5m種一棵，一共要

50除以5再乘以2(兩邊)

9. 美化校園，從我做起

[美化校園，從我做起]美化校園，從我做起 重新站在學校文昌園的來秀橋上，已經看不見當年的麗致秀美，美化校園，從我做起。清澈的湖水，歡快的魚兒，鮮艷的花朵，茂盛的樹林……早已沒有了往日的風采。哪干凈整潔的教室早已污跡斑斑，哪雄偉挺拔的教學樓紅顏退盡，露出令人憂傷的灰暗底色……校園里設置單調，缺少生機，校園內可以供學生自由活動的空間日見狹小，馬路上的車來車往，集市上的人聲鼎沸，鍋爐房煙囪里冒出黑煙，無不影響著學生的身心健康。 作文網 學校是同學們學習、生活的重要場所，是培養人才的搖籃，同學們每天清晨從踏進我們的校園那一刻起，你們一天的大部分時間都是在校園中度過的，學校就是你們的家，你們是學校的主人，保護好校園環境衛生，為自己為大家營造一個清新優美的學習、生活環境，是我們每一位學生不可推卸的責任，中學生作文《美化校園，從我做起》。因此我要大聲疾呼，保護環境，美化校園！ 作文網 保護校園環境和我們中學生有什麼聯系呢？我認為兩件事聯系十分密切：因為我們現在最大的活動范圍就是校園！我們現在是在校的學生，也是未來社會的接班人！我們現在養成了講究公共衛生的良好習慣，長大以後也就會成為合理利用資源、保護環境的新一代接班人。 保護環境、美化校園與我們的日常衛生有莫大的關系。我們的一舉一動，一言一行，都影響著校園的整體面貌。我們作為未來世界的接班人，我們 有義務講究衛生，講求公德，養成自覺維護公共環境衛生的良好習慣。作為中學生，我們應該從生活小事做起，莫因善小而不為，莫因惡小而為之。 我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍存在一些不足：仍然有人亂扔紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪中肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏草地。 作為我們新時代的每一個人。應當切實地樹立起時代責任感。著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮，所以，從今天開始，學校要求同學們從小事做起，當你想扔出垃圾的時候，請你多走幾步，把它放入垃圾箱里，當你走路看見地上飄著的紙片垃圾的時候，請你彎彎腰，把它撿起來。學校號召全體同學形成愛我校園、保我健康，不亂扔垃圾、見到垃圾就撿的好習慣。 古人說：「言為心聲」，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什麼樣的語言就反映一個什麼樣的人。如果想做一個文明的學生，就應該說文明話，才能做文明人。 如果說校園是社會文明的窗口，我們學生就是這窗口裡活動的名片，幾千張名片疊在一起，就是一不部厚重的書籍。但我們應該做怎樣的書呢？是做傳播文明的好書，還是做藏污納垢的壞書？我想同學們的選擇是明智的，是正確的。 讓我們攜起手來，共同為美好的校園，美好的明天而努力吧。我拿來一棵小樹，你拿來一盆鮮花，校園就會成為人人喜愛的樂園；你撿起一片紙屑，我擦去一片痰跡，校園就會成為人人嚮往的天堂。