教育部關於線上教學

『壹』 教育部新政策：不能提前網上教學.. 國際學校受這條政策的管理嗎國際學校是否也應該停止網上教學

國際學校課程特殊，每天要學生大量的討論，思考。課後需要做project, essay, paper, etc.

個人認為對於國際學校來講，線上教學並不是特別的合理

1. 學生無法充分交流彼此的思想，這樣學習的內容不夠扎實和充分

2. 這種課程不像國內的課程，不是老師站在講台上講學生做筆記就好了。國際學校的課程如果在線上教學的話會面臨很多技術上的難題。

3. 國際學校的學生不同於公立學校。國際學校的學生個個都是非富即貴，交著昂貴的學費。這些孩子的性格不易於線上教學。如果老師講的內容不能吸引學生，那麼沒有幾個學生會認真聽老師講的。

4. 國際學校成績演算法不同於公立學校，學生的每一次作業都至關重要，如果老師給學生在網上講的內容學生不能理解，吸收不充分，這可能會導致他們完成的作業偏離主題等其他問題。低質量的作業會嚴重影響他們的GPA，導致他們可能無法在將來申請到好的大學。這樣一來，線上教學其實在家長和學生眼中並不能被認可。

但是由於一些即將出國的孩子，他們在畢業之前必須修完剩下的必修課。如果不能完成高中課程，或者延遲完成課程，他們將無法被大學錄取或者簽證下不來。這對很多國際學校來說也是一種前所未有的挑戰。如何保證孩子在不網上教學的情況下完成剩下的課程，這需要學校投入更多的精力思考。

『貳』 彈性學制是怎麼一回事啊

彈性學制即學制不固定，學習內容有一定的選擇性，學習年限有一定的伸縮性的學校教育教版學模式。即權學校各專業可以允許3年、4年甚至是5年完成學習，順利畢業，可以利用周末、寒暑假、農閑時節等時間進行教學。

採取集中教學和分散教學相結合、在校學習和社區（企業）學習、「送教上門」「送教下鄉」「送教入企」相結合、線上教學和線下教學相結合等多種教學形式。

(2)教育部關於線上教學擴展閱讀：

彈性學制意義：

實行彈性學制可以增強學校的辦學主動性傳統的職業學校普遍在實踐環節上的問題：學校主體地位不明確；專業設置缺乏特色；無視學生的差異性；專業跟不上社會發展需要。這就使得職校辦學被動，不能適應社會主義市場經濟發展的需要。

實行彈性學制有利於辦學的社會化與市場化，有利於建立學校與企業聯系的紐帶一方面，社會需要一支高技能、專業化的勞動大軍，學校也期望企業能與職業教育緊密聯系，獲得企業支持。彈性學制的特點順應了社會發展潮流，解決了傳統學制下校企互相封閉的問題。

『叄』 全國大學生英語競賽要求的詞彙范圍是什麼

全國大學生英語競賽並沒有明確的詞彙范圍，但是掌握了四六級詞彙應該就足夠。

另外，官方有推薦備賽用書《全國大學生英語競賽官方考試指》，新版大學《英語奧林匹克》叢書（總主編：包天仁教授）和《全國大學生英語競賽真題及解析》（總主編：包天仁教授），競賽輔導用書均按競賽四個類別編寫，分A、B、C、D四個分卷（冊），供四個類別的參賽大學生使用，新版約於每年12月上市，全國統一時間發售。選擇性地購買以上書籍有助於更好地把握考試重點難點。

給你一些建議：我感覺全國大學生英語競賽與四六級考試最明顯的差別就是題量特別大，而且題型很特別，建議考試前可以做下往年真題，提升下做題速度，熟悉下題型。難度方面，聽力和普通閱讀難度不是很大，和四級難度基本一致。感覺最大的難題就是作文（智力題就不說了，可以刷下題，考試時隨緣，如果卡住，不建議死扣，浪費時間），和四六級完全不一樣，一定要見見這方面的題型好好准備。

拓展資料

全國大學生英語競賽（National English Competition for College Students，簡稱NECCS）是高等學校大學外語教學指導委員會和高等學校大學外語教學研究會組織的全國唯一一個考查大學生英語綜合能力的競賽活動。本競賽旨在配合教育部高等教育教學水平評估工作，貫徹落實教育部關於大學英語教學改革和考試改革精神，激發廣大學生學習英語的興趣，促進大學生英語水平的全面提高，選拔並獎勵大學英語學習成績優秀的大學生。

根據《2015年全國大學生英語競賽(NECCS)簡章》的說明，2015年大學生英語競賽分A、B、C、D、E五個類別，全國各高校的研究生及本、專科所有年級學生均可自願報名參賽。A類考試適用於研究生參加；B類考試適用於英語專業本、專科學生參加；C類考試適用於非英語專業本科生參加；D類考試適用於體育類和藝術類本科生和非英語專業高職高專類學生參加、E類考試適用於廣播電視大學學生和其他各類成人高等教育學生參加。

『肆』 你們是線上教學還是實體教學，價錢怎麼樣，你們有教育部頒發的證書嗎

學什麼？正規的函授也是有證的，只不過證書上會註明函授。

『伍』 教師資格證非師范生考有用么

1、說一個最俗氣的，你考取了教師資格證說給親朋好友聽都很有面子，畢竟在長輩的眼裡老師是教書育人，是一個非常光榮，穩定的職業。
2、對於找工作有更多的選擇了，以為你的履歷錦上添花，教師資格證考試改革之後通過率驟降，想要拿到教師資格證其實並不是那麼容易。而且有了教師資格證，你可以參加考編，如果成功考上，福利待遇都很好，前兩天「老師的待遇提升」也上了熱搜。
3、教師資格證還能省錢：在很多旅遊景點都是可以享受打折優惠的，而在節假日的時候，很多景點都是可以憑借教師資格證去享受減價或者直接免費的福利了！然而，不僅僅是經典，還有很多的公眾場合都對教師有優惠政策，所以拿一張證還是很有用的。
4、如果拿到了教師資格證，特別是對於剛出社會的學生來說，你最大的就業職位可能是教師，當一位人民教師，你所學到的教育觀，終身受用，對於你的家庭，對於自己孩子的教育都會受益。
看了上文你還覺得非師范生考教師資格證沒有優勢嗎？相信不會了，現在隨著各個行業的正規化，各種證的含金量是非常高的，很多行業也是需要相對應的資格證才能進入。考生能考的證都可以考到手，湖北教師資格證考試報名已經開始了，很多考生都在忙著報名，在此湖北教師資格證考試網預祝各位考生能順利通過考試。