教學樓命名集錦

㈠ 給學校的教學樓起名，在線等

善思樓抄 理由：學當有所取有所不取，一味的接受不是人才，中國的史籍頗多，著名的歷史學家陳寅恪先生在教史研史的晚期，同人說道「中國看上去浩如煙海的史籍，其實都只不過是幾本書而已，折騰來折騰去，一直沒有在方法上革新，在構書上巧立。」一味的遵行古道，不善思善革，終不免在清朝末年上演一幕幕「千年來未有之變局」，一次次被「千年來未有之強敵」打得抱頭鼠竄（引語為李鴻章所述）鍾靈樓 理由：「鍾」者，凝聚集中之意，「鍾靈」者，意為此地凝聚（集中）美好的自然環境。為此，「鍾靈」也就是人們所羨稱的「風水寶地」。成語「鍾靈毓秀」意為美好的自然環境產生優秀的人物。（「毓」yu：產生、孕育）。因為有美好的自然環境以至產生優秀的人物。

㈡ 給學校教學樓起什麼名字

1，智遠樓，寓意智力思維延伸擴展，向著更遠更深的方向前行，學識得到升華，青出於藍而版勝於藍。

2，匯權知樓，寓意知識匯集到一起，大家交流，研討，共同提升，擦出知識的火花。

3，靜思樓，寓意提供給同學們一個靜靜思考的地方，一是大家要養成學習時靜的習慣，二是大家要多思考，才能有學識上的突破。

4，廣知樓，取自博學而廣知，寓意多吸取知識才會知道的更多。

(2)教學樓命名集錦擴展閱讀：

教學樓的布局

教學區一般採取以教學樓為主體的布局。常用單元組合的方法，將教學樓分為教學單元、實驗單元和辦公單元等。設計時可根據不同地形靈活布置。小學可不設實驗單元。

教學樓的平面布局通常有三種形式：中內廊式、單內廊式和外廊式。中內廊式由於單面採光，教室光線均勻度差，採光系數低，通風不良，雜訊干擾大。單內廊式和外廊式則沒有這些缺點。

㈢ 給學校教學樓取名

實驗樓 培源
初中樓 養源
高中樓 勤學
男女宿舍就不用了吧，個人覺得簡潔最好，只要一看就明了就行了
我覺得「天道酬勤」這個成語蠻激勵人的，適合用在教學上

㈣ 教學樓實驗樓等命名

南教學樓【博學樓】，北教學樓【文苑樓】，實驗樓【慎思樓】，圖書館【翰林館】，行政樓【啟明樓】，體育館【國風館】，宿舍樓【靜安居】

㈤ 教學樓命名

表致遠樓。淡泊以明志,寧靜以致遠。表達出校方對莘莘學子的那份期盼。思齊樓也不錯,見賢思齊啊。

㈥ 小學教學樓命名

小學教學樓命名：

1、學海樓。

2、啟程樓。回

3、雛鷹樓答。

4、起飛樓。

5、探究樓。

6、求索樓。

7、夢想之樓。

8、啟智樓。

9、創新樓。

10、希望樓。

11、智遠樓。

12、匯知樓。

13、靜思樓。

14、行知樓。

15、正德樓。

16、博學樓。

17、勤學樓。

18、好學樓。

19、奮學樓。

20、廣知樓。

㈦ 教學樓取名

教學樓：明志樓，致遠樓(諸葛亮《誡子書》非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠專)
春華樓 秋實樓（《屬三國志·魏志·邢顒傳》:「采庶子之春華;忘家丞之秋實）
實驗樓：行知樓（實踐是檢驗真理的唯一標准，先行而後知）
行政樓：浩然樓 （行政樓主要是學校領導執行上級決策的場所，所以要正氣浩然）
望採納

㈧ 小學教學樓命名~急~

勵志樓－－孔子「三軍可奪帥也匹夫不可奪志也」。態度決定一切！
敏行樓－－孔子回《論語》：「君子欲敏於答行而納於言」。

逐日樓－－誇父逐日，是意志！立志高遠，勤奮好學，鍥而不舍。求學做人的等各方面的准則，勸勉學生要厚德載物，以厚積薄發。

思源樓－－寓飲水思源，不忘師恩之意。意在懷故拓新,明源思變。

志遠樓－－3號樓
思齊樓--見賢思齊

潤苗樓－－1 號樓較好，一年級學生嘛
培英樓
莫閑樓
啟智樓
琢玉樓－－2號樓，玉不琢不成器
播慧樓
雅言樓
春茵樓
早為樓
秋實樓
博學樓
育才樓
育英樓
求學樓
求知樓
成長樓
光華樓
欣欣樓
篤學樓_____________
豐羽樓

㈨ 為教學樓命名

智遠樓，復匯知樓，靜思樓 智遠制，意思是 智力思維延伸，擴展，向著更遠更深的方向前行，學識得到升華，青出於藍而勝於藍吧匯知，意思是 知識匯集到一起，大家交流，研討，共同提升，擦出知識的火花靜思，意思是 提供給同學們一個靜靜思考的地方，一是大家要養成學習時靜的習慣，二是大家要多思考，才能有學識上的突破。廣知 博學而廣知

㈩ 給我們學校的教學樓命名!30分!

天一樓
來自「天行健，君子當自強不息」，出自於《易經·乾卦》。
「天行健，君子當版自強不息」？就權是：作為客觀事物的發展，以其「剛建」的品格，自行運動著，大道自然而然地生發著。真正的有見識的「君子」當知天時、任時命，順應「天道」自然的規律，以「天」的「自強不息」的精神，推動這種客觀事物的運動和發展，從而達於「天人合一」的境界。這個「自強不息」的品性，是「主、客合一」的，即從古人對於「天」的客觀考察，並賦以君子自身的品性。在這個哲學思想上是「物、我合一」的哲學智慧。