福建教育教學

⑴ 2021年福建教師招聘考試有什麼要求

想要抄報考2021年福建教師襲招聘考試的同學，要先了解清楚報考地區的報考條件。以福州台江區為例：

招考崗位、人數及條件要求

（一）應聘人員條件要求

1.具有中華人民共和國國籍；

2.年滿18周歲；

3.擁護《中華人民共和國憲法》；

4.具有良好的品行；

5.具有正常履行職責的身體條件；

6.崗位所需的其他資格條件。

（二）各崗位招考人數、報名對象具體條件要求等詳見配圖。

曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員、在各級公務員或事業單位招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員、在讀非應屆畢業生、現役軍人、試用期內的公務員以及法律規定不得報考的其他人員，不得報考。

各地區相應要求各不相同，具體以報考地最新公告為准。

⑵ 福建省安全教育平台

可以進入中國安全教育網查找。

福建安全教育平台指的就是福建省學校安全教育平台，是中國安全教育網下的一個版塊—安全教育實驗區，中國安全教育網得建立目的就是為了強化安全意識，幫助孩子健康成長。網站分為安全新聞、通知公告、政策法規、安全教育實驗區、學校安全教育平台、安全專委會、安全資源庫、專題課和活動專區幾個板塊。

(2)福建教育教學擴展閱讀：

中國教育學會安全教育實驗區的福建省安全教育平台是為學校工作和孩子建立一個科學、規范化和學校安全教育的信息化系統，有10173所學校進行安全課程，143401名教師參與教學，5087717學生參與學習，開展精品課程今年的徵集活動，開展了2016年全國中小學安全教育、全國中小學生預防溺水特殊教育、2016年全國中小學生平安暑假安全教育專項活動等活動。

網站經常會更新公告和政策法規，將每天更新安全消息，與例子告訴大家安全的重要性，和安全存儲庫，有許多安全意識和自然災害的形成和介紹，有一個卡通的安全，安全視頻，圖片，等等。

多種宣傳方式，說明，非常有用，和實驗周圍地區，還包括中國氣象局、中國地震局、國家減災網網站共享資源，和活動區域可以參與各種活動，平台和國內專家團隊支持和指導，使安全教育變得更專業。

⑶ 福建教師資格證考試

您好，中公教育為您服務。

小學數學教師資格證考試筆試科目一為「綜合素質」，科目二為「教育教學知識與能力」。

一、小學綜合素質題型：單項選擇題、材料分析題、寫作題
二、小學教育教學知識與能力題型：單項選擇題、簡答題、材料分析題和教學設計題。
三、小學綜合素質題型示例：
1．單項選擇題
（1）小明在課堂上突然大叫，有的同學也跟著起鬨。下列處理方式，最恰當的一項是
A．馬上制止，讓小明站到講台邊
B．不予理睬，繼續課堂教學
C．稍作停頓，批評訓斥學生
D．幽默化解，緩和課堂氣氛
（2）「五嶽」是我國的五大名山，下列不屬於「五嶽」的一項是
A．泰山 B．華山 C．黃山 D．衡山
閱讀下面文段，回答問題。
子曰：「學而不思則罔①，思而不學則殆②。」（《論語·為政》）
【注釋】①罔：迷惑、糊塗。②殆：疑惑、危險。
（3）下列對孔子這段話的理解，不正確的一項是
A．在孔子看來，學和思二者不能偏廢，主張學與思相結合。
B．孔子指出了學而不思的局限，也道出了思而不學的弊端。
C．光學習不思考會越學越危險，光思考不學習會越來越糊塗。
D．孔子學與思相結合的思想，在今天仍有其值得肯定的價值。
2．材料分析題
閱讀下面材料，回答問題。
學生王林在學校因同學給他起外號，將同學的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話，讓他下午到學校來。放學時，王林的爸爸剛來到校門口，等在那裡的徐老師當著眾人的面，第一句話就是：「這么點兒大的孩子都管不好，還用我教你嗎？」
問題：
請從教師職業道德規范的角度，對徐老師的做法進行評價。
3．寫作題
請以「我為什麼要當教師」為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少於800字。
四、小學教育教學知識與能力題型示例：
1．單項選擇題
（1）在世界教育學史上，被公認為第一部具有科學形態的教育學著作是
A．誇美紐斯的《大教學論》 B．赫爾巴特的《普通教育學》
C．杜威的《民主主義與教育》 D．布魯納的《教育過程》
（2）課堂導入方式多種多樣。通過對舊知識的回憶、復習、做練習等活動，對照新內容，發
現新問題，明確學習任務來導入新課。這種導入方式稱之為
A.直接導入 B.練習導入 C.事例導入 D.溫故導入
2．簡答題
（1）小學生認知的主要特點是什麼？
（2）小學課堂教學常用的組織形式有哪些？
3．材料分析題
閱讀材料，回答問題。
（1）有一位班主任在介紹班風建設經驗時談到：「在我們學校，校長要求班主任在教室『盯
班』，及時了解班級情況，適時處理突發事件。只要學生出教室門、宿
舍門都要排隊，班主
任都要在場。同時還制定了『班主任十到位制度』：學生上課要到；課前打了預備鈴要到；學生聽廣播要到；學生做眼保健操要到；學生上室外
課要到；學生去宿舍要到；學生去餐廳吃飯要到；學生生病要到；學生看電視時要到；學生打掃衛生時要到。這一制度的施行，使班風、班紀大為好轉。」
可是，有的教師卻對這種做法提出異議。
問題：
請運用小學班級管理的有關理論分析「班主任十到位制度」。
（2）一位初任教師在進行《伊犁草原漫記》教學時，要求學生歸納課文中描寫獵人獵熊果敢的詞句，但是，有一名學生沒有按照教師的要求進行歸納，反而說獵人很殘忍，同時指出獵人的獵熊行為是違法的。
原本課文是歌頌獵人的，學生卻痛斥獵人的獵熊行為，這是教師始料未及的。這位教師並沒有因為學生提出不同觀點而氣惱或迴避，而是因勢利導，從保護野生動物的角度出發，讓學生充分討論，發表意見。
問題：
請結合所選擇的材料談談你對小學教學中預設與生成及其關系的理解。
4．教學設計題
材料一：「周長的認識」（具體教學內容略）。
材料二： 「漢語拼音·認識漢字」（具體教學內容略）。
材料三：（具體學科及其教學內容略）
問題：
請在上述材料中任選其一，就課堂教學目標及某一教學環節（譬如課堂導入、講授新知等）進行教學設計。

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如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。

⑷ 2020年福建泉州教師招聘教育學考察內容是什麼啊

教育學的考試范圍：
1.教育與教育學
（1）教育的產生與發展 （2）教育學的產生與發展
2.教育與社會發展
（1）教育與社會政治經濟制度 （2）教育與社會生產力
（3）教育與文化 （4）教育與人口
3.教育與個體的發展
（1）個體身心發展的理論 （2）個體身心發展的規律
（3）影響個體身心的發展的因素
4.教育目的
（1）教育目的及其作用 （2）我國的教育目的及其理論基礎
（3）素質教育觀
5.學校教育制度
（1）學校教育制度的產生與發展 （2）我國的學校教育制度
6.課程
（1）課程及影響課程的因素 （2）課程設計
（3）基礎教育課程改革
7.教師與學生
（1）教師的職業角色與勞動特點 （2）教師的專業素養
（3）學生及其特點 （4）師生關系
8.教學
（1）教學的意義與任務 （2）教學過程
（3）教學原則與教學方法 （4）教學工作的基本環節
（5）教學組織形式 （6）教學評價
9.思想品德教育
（1）思想品德教育及其意義 （2）思想品德教育的目標與內容
（3）思想品德教育過程 （4）思想品德教育的原則與方法
（5）思想品德教育的途徑
10.班級管理與班主任工作
（1）班級與班級管理 （2）班主任及班主任工作的意義
（3）班主任工作的內容與策略
11.教育科學研究方法
（1）教育科學研究方法概述 （2）教育科學研究的基本方法

⑸ 福建與武漢教學內容的差別

我本來是福來建的學源生，現在上大學，對與湖北的教學我毋庸置疑，那就是很不錯，福建的教育的系統有點落後，不過我想如果你的成績很好的話先在湖北念到高二，在高三時轉回福建！福建和湖北的高考當然有差別了，福建的高中整體拿著黃岡啊、鄂高出的模擬卷考試，就可知道湖北和福建教育強度的差異了！而且湖北的高考試卷要比福建的難，當然如果你有能力的話能你的戶口轉到湖北那麼你也可以在武漢念高中了！！不過我想如果你想回到老家念高中那也是不錯的，畢竟競爭力沒有武漢那麼大！！呵呵，你自己慢慢考慮吧！！

⑹ 2015年福建教師資格國考《教育教學知識與能力（小學）》模擬練習

您好，中公教育為您服務。

一、單項選擇題(本大題共l5小題。每小題2分。共30分)

1.學校教育始於()。

A.奴隸社會初期

B.奴隸社會末期

C.原始社會末期

D.封建社會中期

2.在學校教育依照特定教學目標組織教學的過程中，起關鍵作用的是()。

A.學生

B.教學內容

C.教師

D.教學環境

3.素質教育的時代特徵是()。

A.面向全體學生

B.促進學生的全面發展

C.培養學生的創新精神

D.促進學生的個性發展

4.認為動物界也有教育且把教育看作是一個生物學的過程的觀點是()。

A.神話起源說

B.心理起源說

c.生物起源說

D.勞動起源說

5.提出最近發展區理論的心理學家是()。

A.維果茨基

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克

6.教師教學和學生獲得知識的基本材料是()。

A.課程標准

B.課程計劃

C.教科書

D.教學指導書

7.強調成熟機制對人的發展起決定作用的是()。

A.弗洛伊德

B.威爾遜

C.格塞爾

D.皮亞傑

8.「學而時習之」、「溫故而知新」體現了教學的()。

A.直觀性原則

B.啟發性原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

9.()表徵是解決問題的關鍵。

A.形象

B.知覺

C.表面特徵的

D.深層特徵的

10.把課程用於教育科學的專門術語，始於教育家()。

A.洛克

B.斯賓塞

C.赫爾巴特

D.杜威

11.社會學派教育目的論的代表人物是()。

A.盧梭

B.凱興斯坦納

C.塗爾干

D.沛•西能

12.設計教學法的提出者是()。

A.杜威

B.華虛朋

C.伯克赫斯特

D.克伯屈

13.率先正式使用「班級」一詞的是著名教育家()。

A.埃拉斯莫斯

B.誇美紐斯

C.洛克

D.盧梭

14.在學習過程中，學習者採用在主題句下畫線的方法幫助學習，這種學習策略屬於()。

A.組織策略

B.精細加工策略

C.資源管理策略

D.復述策略

15.由學習活動的社會意義或個人前途等原因引發的學習動機稱作()。

A.遠景的間接性動機

B.社會性動機

C.直接性動機

D.志向性動機

二、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

1.個體身心發展的一般規律有哪些？

2.簡述態度與品德學習的一般過程。

3.簡述開展好課外活動的基本要求。

4.建構主義學習理論的基本觀點有哪些？

5.簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。

三、材料分析題(本大題共l小題，共20分)

李老師在教學中存在這樣一種令人尷尬的現象：他講課不可謂不透、不明、不用功(有時甚至很賣力)，課下督促檢查不可謂不細、不緊、不認真，而學生也付出了較大的努力，師生滿以為會取得較大的收獲與提高，可最終結果卻不盡如人意，付出和希冀相去甚遠。

針對這種現象，結合相關理論談談李老師應該怎樣改變這種情況。

四、教學設計題(本大題共l小題，共20分)

材料：

《題西林壁》

宋•蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。

請根據材料，擬一份教學設計。

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⑺ 2021年福建教師招聘考試報考年齡有什麼限制

福建教師招聘考試一般要求報考年齡在周歲及以下，也有少部分地區的年齡限制相應寬松一些在40周歲以下。此外根據應聘者的學歷，工作經驗也有相應的要求放寬。下面以廈門地區為例：

1.幼兒園教學崗位

(1)全日制普通教育幼教專業(含學前教育、兒童教育)大專及以上學歷，年齡35周歲及以下。

(2)具備一級教師(幼兒園高級)及以上職稱，年齡40周歲及以下，第一學歷須是全日制普通教育幼教專業(含學前教育、兒童教育)大專及以上學歷，且具備以下條件之一的：

①縣(區)級及以上教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、教學名師、拔尖人才、專家型教師;

②參加教育行政部門或所屬教育教學研究部門舉辦的教學技能大賽、課堂教學創新大賽、優質課比賽、教學基本功比賽獲得縣(區)級三等獎及以上。

(3)駐廈部隊隨軍家屬，具備幼兒園教師職稱，年齡45周歲及以下。

(4)本市戶籍或配偶戶籍在本市，取得幼兒園教師職稱且仍在幼兒園(含早教中心)任教，年齡40周歲及以下。

2.小學教學崗位

(1)2020屆全日制普通教育本科畢業生，年齡30周歲及以下。

(2)碩士研究生及以上，年齡35周歲及以下。

(3)具備二級教師(中學二級、小學一級)職稱,年齡35周歲及以下或具備一級教師(中學一級、小學高級)及以上職稱,年齡40周歲及以下，全日制普通教育本科及以上學歷，且具備以下條件之一的：

①縣(區)級及以上教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、教學名師、拔尖人才、專家型教師;

②參加教育行政部門或所屬教育教學研究部門舉辦的教學技能大賽、課堂教學創新大賽、優質課比賽、教學基本功比賽獲得縣(區)級三等獎及以上。

(4)駐廈部隊隨軍家屬，具備教師類職稱，年齡45周歲及以下。

(5)本市戶籍，年齡35周歲及以下，學歷需滿足以下要求之一：

①師范類大專及以上;

②非師范類國民教育系列本科及以上學歷(第一學歷須是全日制普通教育大專及以上學歷);

③原廈門師范學校(普師)中專畢業後取得大專及以上學歷。

(6)本市戶籍或配偶戶籍在本市，具備中級教師及以上職稱，年齡45周歲及以下，第一學歷須是全日制普通教育中專及以上學歷。

3.普通中學和職業學校文化課教學崗位

(1)2020屆全日制普通教育本科畢業生，年齡30周歲及以下。

(2)碩士研究生及以上，年齡35周歲及以下。

(3)具備二級教師(中學二級)職稱且年齡35周歲及以下或具備一級教師(中學一級)及以上職稱且年齡40周歲及以下，全日制普通教育本科及以上學歷，且具備以下條件之一的：

①縣(區)級及以上教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、教學名師、拔尖人才、專家型教師;

②參加教育行政部門或所屬教育教學研究部門舉辦的教學技能大賽、課堂教學創新大賽、優質課比賽、教學基本功比賽獲得縣(區)級三等獎及以上。

(4)駐廈部隊隨軍家屬，具備教師類職稱，年齡45周歲及以下。

(5)本市戶籍，全日制普通教育本科及以上學歷，年齡35周歲及以下。

(6)本市戶籍或配偶戶籍在本市，具備中級教師及以上職稱，年齡45周歲及以下，第一學歷須是全日制普通教育大專及以上學歷。

⑻ 2021年福建教師招聘考試有學歷要求嗎

2021年福建教師招聘考試學歷要求：一般來說需要全日制大專及以上學歷，現在大部分需要全日制本科及以上學歷。

下面以2020年廈門教師招聘崗位條件為例，大家可以大致看一下需要哪些要求：

崗位條件分為四類：第一類為幼兒園教學崗位，第二類為小學教學崗位，第三類為普通中學和職業學校文化課教學崗位，第四類為職業學校專業課教學崗位。

1.幼兒園教學崗位

符合基本條件且同時具備以下條件之一的人員可以報考：

(1)全日制普通教育幼教專業(含學前教育、兒童教育)大專及以上學歷，年齡35周歲及以下。

(2)具備一級教師(幼兒園高級)及以上職稱，年齡40周歲及以下，第一學歷須是全日制普通教育幼教專業(含學前教育、兒童教育)大專及以上學歷，且具備以下條件之一的：

①縣(區)級及以上教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、教學名師、拔尖人才、專家型教師;

②參加教育行政部門或所屬教育教學研究部門舉辦的教學技能大賽、課堂教學創新大賽、優質課比賽、教學基本功比賽獲得縣(區)級三等獎及以上。

(3)駐廈部隊隨軍家屬，具備幼兒園教師職稱，年齡45周歲及以下。

(4)本市戶籍或配偶戶籍在本市，取得幼兒園教師職稱且仍在幼兒園(含早教中心)任教，年齡40周歲及以下。

2.小學教學崗位

符合基本條件且同時具備以下條件之一的人員可以報考：

(1)2020屆全日制普通教育本科畢業生，年齡30周歲及以下。

(2)碩士研究生及以上，年齡35周歲及以下。

(3)具備二級教師(中學二級、小學一級)職稱,年齡35周歲及以下或具備一級教師(中學一級、小學高級)及以上職稱,年齡40周歲及以下，全日制普通教育本科及以上學歷，且具備以下條件之一的：

①縣(區)級及以上教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、教學名師、拔尖人才、專家型教師;

②參加教育行政部門或所屬教育教學研究部門舉辦的教學技能大賽、課堂教學創新大賽、優質課比賽、教學基本功比賽獲得縣(區)級三等獎及以上。

(4)駐廈部隊隨軍家屬，具備教師類職稱，年齡45周歲及以下。

(5)本市戶籍，年齡35周歲及以下，學歷需滿足以下要求之一：

①師范類大專及以上;

②非師范類國民教育系列本科及以上學歷(第一學歷須是全日制普通教育大專及以上學歷);

③原廈門師范學校(普師)中專畢業後取得大專及以上學歷。

(6)本市戶籍或配偶戶籍在本市，具備中級教師及以上職稱，年齡45周歲及以下，第一學歷須是全日制普通教育中專及以上學歷。

3.普通中學和職業學校文化課教學崗位

符合基本條件且同時具備以下條件之一的人員可以報考：

(1)2020屆全日制普通教育本科畢業生，年齡30周歲及以下。

(2)碩士研究生及以上，年齡35周歲及以下。

(3)具備二級教師(中學二級)職稱且年齡35周歲及以下或具備一級教師(中學一級)及以上職稱且年齡40周歲及以下，全日制普通教育本科及以上學歷，且具備以下條件之一的：

①縣(區)級及以上教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、教學名師、拔尖人才、專家型教師;

②參加教育行政部門或所屬教育教學研究部門舉辦的教學技能大賽、課堂教學創新大賽、優質課比賽、教學基本功比賽獲得縣(區)級三等獎及以上。

(4)駐廈部隊隨軍家屬，具備教師類職稱，年齡45周歲及以下。

(5)本市戶籍，全日制普通教育本科及以上學歷，年齡35周歲及以下。

(6)本市戶籍或配偶戶籍在本市，具備中級教師及以上職稱，年齡45周歲及以下，第一學歷須是全日制普通教育大專及以上學歷。

4.職業學校專業課教學崗位

符合基本條件的人員，同時應符合招聘崗位設置的資格條件

基本條件：

1.持有普通話測試等級二級乙等及以上證書;

2.持有教師從業資格證書;

3.取得境外學歷學位證書報名者應取得教育部留學服務中心出具的學歷學位認證書

註：以上內容僅供參考，具體的報考條件請以2021年最新發布的考試公告為准。

⑼ 如何准備福建教師招聘

最近收到很多同學的詢問，准備報考2020年福建省的教師招聘，但是不知道怎麼去准備，怎麼去開始。那麼今天就和大家好好聊聊福建省教師招聘考試的那些事兒。

考試內容有哪些？

筆試和面試

福建省的教師招聘考試筆試內容包括：教育綜合和學科專業。其中教育綜合包括：時事政治、教育法律法規與政策、教育學、心理學四大模塊；學科專業就是你報考選擇的學科。

舉個例子：如果你報考的是小學語文，那麼你的考試內容就是：中小學教育綜合知識、小學語文學科專業

面試的內容各個地區的方式會有所不同，但是大多是以試講為主，有些學科會有相應的技能測試考核，這些要看面試前當地發布的考試公告要求。

備考教材怎麼選擇？

福建省的教師招聘考試是不指定教材的，但是根據考試的內容，還是會有相關的教材出來。福建閩試的教師招聘系列叢書，由一線名師負責編撰、廈門大學出版社出版、嚴格按照最新的福建省教師招聘考試大綱精心編寫的輔導用書。

再舉一個例子，如果你要備考小學語文（還是小學語文），那麼你可以選擇中小學教師招聘考試大綱解析、中小學教育綜合題庫、小學語文大綱解析和小學語文的題庫進行備考。

考試時間怎麼安排？

福建省教師招聘考試自全省統考以來，考試時間固定在每年4月份的第二個周日。那麼就可以以此推算出，2020年的考試時間是2020年4月12日。

報考條件有哪些？

報考條件包括教師資格證要求，戶籍要求，相關的專業要求，師范要求，年齡要求等等，報考前可以先參考一下當地往年的考試公告。每個地區的報考條件都有所不同。

如何備考？（劃重點）

根據福建省的考試情況來看，考試試卷的難度是逐年增加的，但同時考高分的人數也是很多。競爭性很大。所以備考都是趁早不趁晚。

很多應屆生對於教師招聘考試都是充滿了陌生感的，不知道如何下手，這個時候除了上網找一些相關的信息，也可以去聽聽相關教育機構的講座，深入了解一下。當然，報不報名還是取決於自己。

關於備考准備時間，當然是越早越好，笨鳥先飛，准備是永遠都不嫌早的。而自己在對教招熟悉了之後，做的便是協調好時間，定下心來，為自己制定備考計劃。

教綜的准備上，大部分是時間都花在教育學和心理學上，教育學相對好理解，但需要記憶的知識點雜多，需要花很多精力。心理學相對來說較難，需要花更多的時間去理解。

第一遍，先快速瀏覽一遍，抓住正題脈絡。

第二遍，慢讀，精讀，細背。遇到不懂的或者不通的一定要去理解要去解決。

第三遍，拋開教材，對自己整理的筆記上的知識點進行記憶。就這樣，慢慢把教材讀薄。還有補充一點，不管是教綜還是專業的准備，適當的練習，特別是歷年真題的演練都是極其必要的。所以，在備考過程中，自己的努力這一步驟是最重要的，起著決定作用。——來自一位不願意露面的上岸者。

簡單的給大家梳理一下福建省教師招聘考試的一些注意要點和備考策略。如有不足請補充。

⑽ 《福建教育》是什麼級別雜志

教學研究
主管單位：河北省教育廳
主辦單位：燕山大學
快捷分類：教育教育綜合
出版地區：河北
國際刊號：1005-4634
國內刊號：13-1216/G4
創刊時間：1978年
發行周期：雙月刊
期刊開本：A4
審稿時間：1-3個月
所在欄目：社會科學II
綜合影響因子：0.476
期刊級別： 省級期刊
只是省級的！國家級都不是，雜志之家可以發表這類的期刊！