綜合素質和教育教學知識與能力

⑴ 教師資格證綜合素質和教學知識與能力小學和初中有什麼區別

1、教育部中心制定了不同的考試大綱：

小學教師資格考試大綱(2科)：

《綜合素質考試大綱》、《教育教學知識與能力考試大綱》

初級中學教師資格考試大綱(15科)：

《綜合素質考試大綱》、《教育知識與能力考試大綱》

《語文學科知識與教學能力》等13科;

2、面試考試大綱不同：

面試大綱有三類：《幼兒園教師資格考試面試大綱》、《小學教師資格考試面試大綱》、《中學教師資格考試面試大綱》。小學和中學的面試大綱不相同。

拓展資料：

教師資格證的每年都有兩次報考機會。教師資格考試需要全國統考，包括筆試和面試兩部分。

筆試每年3月和11月各一次，主要考查教育理念、職業道德、法律法規知識等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科領域的基本知識，教學設計實施評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。

而教師資格證的面試時間是每年的5月和12月各一次，主要考查考生的職業認知、心理素質、儀表儀態等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能，包括抽題、備課（活動設計）、回答規定問題、試講（演示）、答辯（陳述）、評分等環節。

教師資格證考試筆試的合格線由國家確定，而面試成績合格線由市教委確定。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發教師資格考試合格證明，有效期為3年。

⑵ 初中和小學的教師資格證中的綜合素質和教育教學知識與能力內容一樣嗎

初中和小學的教師資格證筆試兩科的考試內容不一樣。

教師資格證筆試考試科目：

（1）幼兒園教師考試科目：綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力。

（2）小學教師考試科目：綜合素質（小學）、教育教學知識與能力。

（3）初中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

（4）高中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力。

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教師資格證綜合素質答題技巧：

填空題需要准確地寫出來，錯字、別字不能得分。考生一定要仔細檢查，不要做無用功。遇到不會做的題目，不要花費太多時間，畢竟這一題目所佔的分數不多，可以把剩下的時間集中到大題上去。

簡答題答題時一定要注意條理清楚、字跡工整，最好用序號標明，使閱卷老師一目瞭然。注意把核心句子放在段首。如果題目要求聯系實際，一定要結合本人或學校的工作實踐經驗，把它們作為闡述觀點的材料，觀點和材料要統一，語言要精練。

答題的順序依個人習慣而定，只要能保證在120分鍾內答完全部試題即可。如果遇到不太熟悉的題目，一定要冷靜思考。即使有不會的題目也要作答，而且要藉此顯示自己的知識面和知識積累程度，無論如何，不能出現漏題現象。

⑶ 考過了初中綜合素質和教育知識與能力 可以直接拿小學教師資格證嗎

不可以，初中教師資格證的科目一和科目二的考試內容是一樣的，不能通用。中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。只通過筆試是拿不到教師資格證的。

1、教師資格證考試筆試科目：

（1）幼兒園教師考試科目：綜合素質（幼兒園）、保教知識與能力。

（2）小學教師考試科目：綜合素質（小學）、教育教學知識與能力。

（3）初中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（初級中學）。

（4）高中教師考試科目：綜合素質（中學）、教育知識與能力、學科知識與教學能力（高級中學）。

2、教師資格證考試方法：

中小學教師資格考試包括筆試和面試兩部分。筆試各科目採取紙筆考試。筆試各科成績合格者，方可參加面試。

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教師資格證面試考試方式：

面試採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。

教育部考試中心為筆試、面試均合格考生，提供《中小學教師資格考試合格證明》。該證明是申請教師資格認定的必要條件。

⑷ 小學教師資格證考試，教育教學知識與能力和綜合素質是在一張試卷上考嗎

教育教學知識與能力和綜合素質是在兩張試卷上的，是不同的兩門考試項目，分為上下午考試。回

滿分都是150分，最後答核算成績是以學生的實際考試分數乘以0.8，為最後分數，最後分數70分為合格，也就是說卷面成績要考到88分及以上才算合格。

例如學生卷面考了90分，最後成績以90×0.8=72，那這名學生的最終成績（實際成績）是72分。

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考試科目注意事項

1、教育教學知識與能力

教育教學知識與能力主要是知識點比較多，就是要記憶的東西很多，這門課真的不能偷懶，但是背誦也要理解性背誦，死記硬背還是很困難的，所以可以報個網課學習，不懂的知識點就聽老師講解，這樣背起來也會容易一些。

2、綜合素質

綜合素質其實本身考的知識點不多，主要是三觀，教育觀、教師觀、學生觀。但是綜合素質的選擇題考的很雜，天文地理文學邏輯等等，很難准備。還有50分的作文也需要好好練習。

⑸ 綜合素質和教育教學能力這兩門哪個難，分別怎麼學啊

應該說綜合素質難點，因為這個主要靠積累，短時間提高很難，教育教學能力主要是理論知識，只要認真記，背，短時間內是可以迅速提高的，總之會者不難

⑹ 綜合素質和教育知識與能力每個科目考的一樣嗎

學科來知識與教學能力考試自是單獨考，與綜合素質和教育知識與能力分開來考的。
考教師資格證的時候，原來是考教育學和心理學的，現在已經改革了，考綜合素質和教育知識與能力，它們互相基本是可以替代的，只不過綜合素質和教育知識與能力考試的范圍更大一些，裡麵包含的內容就有教育學、心理學，另外還包含有教材教法等。

學科知識與教學能力是指你的專業教學科的知識及教學能力，是指個人的專業學和歷與相對應的教學學科的專業知識及其教學能力。例如，如果一個初中教師的教學學科是語文老師，他的學歷專業又是漢語言文學，那麼，就會考與他學歷專業相對應的語文（初中）專業知識和語文教學的能力。與之類似的還有數學、化學、物理、歷史、地理、生物、音樂、體育等等。

⑺ 非師范考教師資格證是綜合素質好考容易還是教育教學知識與能力容易好過（時間緊急只有倆兒月了）

綜合素質好過

中小學教師資格考試《綜合素質》有3道材料分析題，每小題14分，共42分。

其中，前面兩道材料分析題一般從學生觀、教育觀、教師觀、教師職業道德這四個方向出題。提問方式模板：請結合材料，從教育觀（或教師觀、學生觀、教師職業道德）的角度，評析某老師的行為。最後一道材料分析題如同語文閱讀題，無固定出題方向。

教育知識與能力與綜合素質相比知識點更多，相對較難背誦。且單選分數佔比小於綜合素質。

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教育觀—素質教育觀

1. 素質教育以提高國民素質為根本宗旨。

2. 素質教育是面向全體學生的教育。

3. 素質教育是促進學生全面發展的教育。

4. 素質教育是促進學生個性發展的教育。

5. 素質教育是以培養學生的創新精神和實踐能力為重點的教育。

⑻ 全國教師資格證的《綜合素質》和《教育知識與能力》多少分及格

教師資格證全國統考試題滿分是150分。
最後核算成績時以學生的實際考試分數乘以0.8，為最後分數，最後分數70分為合格。
例如學生卷面分考了90分，最後成績就以90×0.8=72，這名學生最後的實際分數為72分。
報考教師資格證相關：

教師資格證國考《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》每科的考試是總分是150，及格分數因每個統考地區的差異，及格分的劃分是不一樣的，根據地區情況而定。
申報要求
1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。
2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員於教育學、心理學考試）
3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講)
4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。
5、報名需要學歷證、身份證、照片。
6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。
具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。
學歷要求
我們國家規定：幼師：具備幼兒師范學校畢業或高等教育學歷。
小學教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
初中教師：應當具備大學專科畢業及其以上學歷；
高中教師：應當具備大學本科畢業及其以上學歷；
中職教師：具備大學專科及以上學歷以及具備相當於助理工程師職稱；
中職實習指導教師：具備中等職業學校畢業及以上學歷，並具有相當於助理工程師或中級以上工人技術等級，對於確有特殊技藝，並獲得國家職業技能鑒定機關頒布的相當於技師以上等級證書者，其學歷要求可適當放寬；
高校教師：具備研究生或者大學本科畢業學歷。
具體流程
1.考普通話證（語文老師要二級甲等以上；其他科目要二級乙等以上） 成績無限期保留、全國通用。

一年可以考兩次，上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。
2.考心理學以及教育學（對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，不同的省份地區考試時間有變化，單科成績有效期也不同，一般是兩年，兩學考試合格證明有效期一般為三年。（中小學所考的內容相同，幼兒則考學前教育學和兒童發展概論）
3.拿上你的以上三個證（教育學，心理學，普通話）外加畢業證、身份證、體檢合格證、申請表，就可以去認定了。認定的時候教委會安排說課——也就是「試講+面試」，同時你要選好級別和科目了（就是要選好教小學或初中等等，和數學、語文之類的科目）。
說課30分鍾，分試講15分鍾和面試15分鍾，教案考之前上網下一下模板，就可以了。
說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證位。

基礎科目
考取高等（包括本科、大專、高職）學校教師資格人員： （北京的培訓地點可到首都師范大學）
高等教育學概論、心理學概論、高等教育方法概論 、教學技能
考取高中、中專、中職、初中、小學的教師資格證人員：
教育學、教育心理學
考取幼兒園的教師資格證人員：北京的培訓地點可到北京師范大學東面對面
幼兒教育學、幼兒心理學
其他各省市的相關政策會有不同,可咨詢當地教委。

⑼ 教育教學知識與能力和綜合素質要每一門都達到九十分以上才算及格嗎

教師資格證國家考試筆試分《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》每科的考試是總分是150分，最後分數折算0.8，為最後分數，最後分數達到70分即為合格。即意味著卷面為90分時，折算0.8後為72分，是合格的。

拓展資料：中小學教師資格考試介紹

1．考試目的

通過實施中小學教師資格考試，考查申請人是否具備教師職業道德、基本素養、教育教學能力和教師專業發展潛質。嚴把教師入口關，擇優選拔樂教、適教人員取得教師資格。

2.考試類別

中小學教師資格考試包括幼兒園教師資格考試、小學教師資格考試、初級中學教師資格考試、高級中學教師資格考試。

申請認定中等職業學校文化課教師資格、中等職業學校專業課和中等職業學校實習指導教師資格者參加高級中學教師資格考試。

3.考試性質

中小學教師資格考試是由國家建立考試標准，省級教育行政部門組織的全國統一考試。

4.考試對象

試點省份內所有申請幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格的人員須參加中小學教師資格考試。

試點工作啟動前已入學的全日制普通院校師范類專業學生，可以持畢業證書直接認定相應的教師資格。試點工作啟動後入學的師范類專業學生，申請中小學和幼兒園教師資格應參加教師資格考試。

5.報考條件

中華人民共和國公民；擁護中國共產黨領導，擁護社會主義制度；無犯罪記錄。

原則上應具備《教師法》規定的相應學歷條件，並應符合本省確定並公布的學歷要求。

應屆在校生報考中小學教師資格考試應提供學校出具的在籍學習證明。

⑽ 「綜合素質」和「教育知識與能力」每個科目考的一樣嗎

• 「綜合素質」和「教育知識與能力」每個科目考點是不一樣的。各個科目的考查點如下：

• 幼兒教師資格證：

1. 《綜合素質》：主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養，要求報考人理解國家實施素質教育的基本要求，掌握在幼兒教育中實施素質教育的途徑和方法，理解幼兒教育作為人生發展的奠基教育的重要性及其特點，能夠以正確的教育價值觀分析和評判教育現象。

2. 《保教知識與能力》：考試內容主要涵蓋學前兒童發展、學前教育原理、生活指導、環境創設、游戲活動的指導、教育活動的組織與實施、教育評價等七個模塊。能力要求分為了解、理解、熟悉、掌握、運用五個層次。

• 小學教師資格證：

1. 《綜合素質》：主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養，要去報考人理解國家實施素質教育的基本要求，掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法，理解"人的全面發展"的思想，了解國家主要的教育法律法規。

2. 《教育教學知識與能力》：考試內容主要涵蓋教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理，後者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。能力要求分為了解、理解或掌握、運用三個層次。

• 中學教師資格證：

1. 《綜合素質》：同小學一樣。主要考查申請教師資格人員的下列知識、能力和素養，要去報考人理解國家實施素質教育的基本要求，掌握在學校教育中開展素質教育的途徑和方法，理解"人的全面發展"的思想，了解國家主要的教育法律法規。

2. 《教育學知識與能力》：理解並掌握教育教學和心理學的基礎知識、基本理論，能運用這些知識和理論分析、解決中學教育教學和中學生身心發展的實際問題。了解國內外著名教育家的代表著作及主要教育思想、了解不同課程流派的基本觀點，理解教學的意義。

• 全國教師資格統考的科目：

1. 幼兒園教師資格考試筆試為《綜合素質》和《保教知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。

2. 小學教師資格考試筆試為《綜合素質》和《教育教學知識與能力》2個科目(均為計算機考試)。

3. 初級中學和高級中學教師資格考試筆試分別為《綜合素質》、《教育知識與能力》和《學科知識與教學能力》3個科目。初級中學和高級中學的《學科知識與教學能力》科目分為語文、數學、物理、化學、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術、體育與健康、信息技術等學科。其他學科暫不開考。