國家級教育教學刊物

⑴ 讀寫算教育教學研究屬於國家級刊物嗎

屬於省級。

⑵ 國家級的教育教學報刊有哪些

可以查閱中國期刊網，上面有各刊物的詳細介紹。

⑶ 請問教育類論文發表哪個刊物比較權威，最好是國家級的

先選擇教育類期刊，來然後發源到電子郵箱，等候回復，如果能發，會收到用稿通知，按照上
面的要求辦理即可。

建議提前一段時間投稿，因為期刊出版需要一定周期的。《科學導報》（教育論壇）不錯，是省級科教類期刊，中國科協指導、山西省科學技術協會主管主，CN14—0015,郵發代號：21—27，全國公開發行，國家新聞出版總署備案,萬方資料庫、龍源期刊網全文收錄，你可以把自己具體的情況跟 壹 品 優客服妹子說清楚，他們會給你推薦合適的訁侖文的。

⑷ 有誰知道《科教導刊》是省級刊物還是國家級的能不能詳細介紹一下

《科教導刊》是省級正刊

《科教導刊》雜志社是湖北省科學技術協會主管主辦、主管，面向國內外公開發行的優秀學術期刊 主管主辦：湖北省科學技術協會 編輯出版：《科教導刊》雜志社 總編：易正春 總編助理：宋鵬飛 編輯部：廖紅松、、曾姬、胡靜、甘鈺君、童林 質檢：陸俊 記者部：李倩倩、康艷麗 外聯部：田生歸、易正峰 發展部：劉應道美術編輯：楊艷瓊 法律顧問：羅長德 國內統一刊號：CN 42-1795/N 國際標准刊號：ISSN 1674-6813 郵發代號：38-290 刊期：旬刊 定價：16.00元(人民幣) 期刊上網：
萬方數據數字化期刊群全文收錄期刊； 中國學術期刊(光碟版)全文收錄期刊。龍源期刊網全文收錄期刊（出刊即上） 主要發表教育、科學技術領域的最新研究成果。 欄目設置：科教論壇、師資建設、教研教改、教育教學、高等教育、職教特教、基礎教育、 學科園地、文化博覽、經管視野、信息之窗、工程技術、工業技術、農林科技、環境科學、學術論壇等。來稿涉及麵包括：
科教論壇：
在教學過程中，闡述教學上所取得的成果，總結出科學的教學經驗、方法和論述學校管理的論文；以及素質教育、政治教育、思想道德教育等創新類稿件。
師資建設：
健全師資培養培訓制度，深化人事制度改革，採取培養、培訓、引進等措施，促進教師隊伍整體素質和教學水平的提高
教研教改：
根據信息時代的要求和社會發展的需要，形成新的教育觀並以新的教育觀為指導，積極探索和逐步建立人才教育創新體系的全新模式，改進現有的教育體制、教育模式，使教育直接或間接的適應並促進社會發展。
教育教學：
闡述古今中外教育發展的歷史規律，研究各個歷史階段的教育制度和教育思想，以及新的教學法、教學思想在教學中的實施運用。
高等教育：
國內外各高等院校教、管、研人員的工作心得、課題研究、學科研究、教育探索、體制與改革、 信息素養、信息技術教育 、課堂與教學改革、國內外學術動態等各類文章。
職教特教：
研究我國職業教育（如高職高專、職業高中以及職工的再就業培訓等各種職業培訓）和特殊教育（如盲聾啞學校、低能兒學校或低常兒童班、弱智兒童班等特殊教育）的現狀及其發展。
基礎教育：
全面發展我國基礎教育(包括幼兒教育、小學教育、普通中等教育)，推行義務教育，落實國家「科教興國」偉大戰略，提高全民的整體素質。
學科園地：
對各個學科教學中存在的問題進行具體分析、總結並提出具有針對性、創新性的意見與建議，並加以實施。
文化博覽：
涉及中外歷史文化（歷史文化遺產、名人等方面）、文化事業史研究，文物、科技考古、自然歷史以及中外文化藝術研究，主要有建築藝術（世界各地建築成果）、雕塑藝術、攝影藝術等。
經管視野：
有關經濟類（包含世界各國經濟、工業經濟、農林經濟、旅遊經濟）和管理類（人力資源管理、企業管理等方面的文章。
信息之窗：
以信息為主要研究對象，以信息的運動規律和應用方法為主要研究內容，以計算機等技術為主要研究工具，擴展人類的信息功能信息傳播。如計算機在各個領域應用、新聞事業、圖書管理、檔案業管理的論文。
工程技術：
涉及建築工程技術、信息工程技術、生物工程技術、生命科學技術、系統工程技術、軍事工程技術、衛星工程技術以及物理、化學、天文學等研究性論文。
工業技術：
研究對象主要以冶金、機械、能源(電力、石油、煤炭、天然氣等)、化學、建築材料等重工業；食品、紡織、皮革、造紙、日用化工、文教藝術體育用品工業等輕工業；以及手工業建築科學、水利工程等為主的文章。
農林科技：
開展農業發展戰略研究，生物技術和計算機在農林業上應用的研究，為促進我國農林經濟發展提出了有價值意見和觀點的論文。對象包括農業科學、農業工程、植物保護、農作物、園藝、林業、水產和漁業等。
環境科學:
闡述關於環境污染及其防治、環境經濟與環境保護管理、環境質量評估與環境監測、自然災害及其防治等問題的稿件。
學術論壇：
以各學科的發展趨勢為視角的原創性論文和各行業在自主創新方面的最新進展報告為主體的論文。

⑸ 國家級教育刊物目錄

國家級抄-教育類期刊

《中國教育襲科學》 主辦： 人民教育出版社;中國教育學會教育分學會
《未來教育家》 主辦： 中國教育學會
《文理導航》 主辦： 中國外語學習學研究會
《中國職工教育》 主辦： 中國工人報刊協會
《中國校外教育》 主辦： 中國兒童中心
《課程教育研究》 主辦： 中國外語學習學研究會
《現代教育科學》 主辦： 中國教育學會小學教育專業委員會;吉林省教育科學院
《中學生英語》 （教育部主管） 主辦： 華中師范大學
《基礎教育參考》 （教育部主管） 主辦： 教育部教育管理信息中心
《新課程教學》 （教育部主管） 主辦： 北京師范大學音像出版社
《語文教學與研究》 （教育部主管） 主辦： 華中師范大學

⑹ 您好，您知道教育學專業的國家級期刊嗎謝謝了

1.教育研究 2. 比較教育研究3. 全球教育展望4.北京大學教育評論 5. 教育理論與實踐 6. 教師教育研版究7.外國教育研究8.清華權大學教育研究9.華東師范大學學報.教育科學版10. 教育與經濟 11.中國教育學刊12.教育科學 13. 當代教育科學14.中國電化教育15.教育學報16.電化教育科研 17. 教育探索 18.中國遠程教育 19. 教育評論20.河北師范大學學報.教育科學版21.開放教育研究 22.教育導刊 23.國家教育行政學院學報23.國家教育行政學院學報24.江西教育科研(改名為:教育學術月刊)

⑺ 教育類的學術刊物能找幾個在第一批學術刊物里的嗎最好是月刊，國家級省級都可以！！

教育類核心期刊分類目錄如下：

G4綜合教育

1.教育研究 2.教育理論與實踐 3. 比較教育研究 4.全球教育展望 5.教育評論 6.中國教育學刊 7.外國教育研究 8.人民教育 9.教學與管理 10.教育探索 11.教育與經濟 12.教育科學 13.江西教育科研 14.遼寧教育研究 15.教育導刊 16.上海教育科研 17.山東教育科研（改名為：當代教育科學）18.教育研究與實驗 19.華東師范大學學報.教育科學版

G61 學前教育
1.學前教育研究 2.幼兒教育 3.學前教育 4.早期教育

G62/63 初等/中等教育
1.課程、教材、教法 2.中小學管理 3.語文教學通訊（分初中刊和高中刊）4.學科教育 5.外國中小學教育 6.歷史教學 7.上海教育 8.中小學教師培訓 9.小學語文教學 10.小學教學研究 11.思想政治課教學 12.天津教育 13.中學化學教學參考 14.中學地理教學參考 15.中學數學教學參考 16.英語輔導（與瘋狂英語合並為：英語輔導、瘋狂英語）17.中小學外語教學 18.數學通報 19.中學物理.高中版 20.生物學教學

G64 高等教育
1.高等教育研究(武漢) 2. 教育發展研究 3.中國高等教育 4.學位與研究生教育 5.中國高教研究 6.江蘇高教 7.高等師范教育研究（改名為：教師教育研究）8.清華大學教育研究 9.高等工程教育研究 10.黑龍江高教研究 11.現代大學教育 12.高校理論戰線 13.高教探索 14.北京大學教育評論

G71/79 各類教育
1.中國成人教育 2.教育與職業 3.中國職業技術教育 4.中國電化教育 5.中國遠程教育 6.電化教育研究 7.成人教育 8.中國特殊教育9.北京成人教育（改名為：中小學信息技術教育） 10.父母必讀 11.繼續教育

⑻ 化學教育核心期刊有哪些

有《化學教育》、《化學教與學》、《中學化學》、《化學教學》、《化學學報》等。

1、《化學教育》

《化學教育》創刊於1980年，是由中國科學技術協主管，中國化學會、北京師范大學主辦的國家級化學教育類學術期刊。

據2018年9月《化學教育》編輯部官網顯示，《化學教育》第八屆編輯委員會編委有57人，顧問1人。

據2018年9月18日中國知網顯示，《化學教育》共出版文獻10946篇、總被下載2067668次、總被引38653次、（2017版）復合影響因子為0.638、（2017版）綜合影響因子為0.502。

據2018年9月18日萬方數據知識服務平台顯示，《化學教育》載文量為5914篇，被引量為22920次，下載量為491432次；據2015年中國期刊引證報告（擴刊版）數據顯示，《化學教育》影響因子為0.71。

2、《化學教與學》

《化學教與學》為江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的全國公開發行的化學教育教學類期刊。設置教育理論與教學、課堂教學與實踐、課程與教學資源等欄目。

3、《中學化學》

《中學化學》是由哈爾濱師范大學主辦的期刊。本刊已被新聞出版總署，《中國學術期刊（光碟版）》、《萬方數據數字化期刊群》等網路媒體收錄。中國期刊網-中國知網四月以後收錄。

4、《化學教學》

《化學教學》是國家教育部主管、華東師范大學主辦的中等教育類期刊。主要介紹各地化學教學實踐經驗，為探討中等化學的教育改革、提高教師的專業和教學水平服務交流教學心得體會，刊登中學化學教學中各種中學教師感興趣的化學理論與實踐問題。為中學教師交流提供平台。

5、《化學學報》

《化學學報》是1933年創辦的中文學術期刊，曾用名《中國化學會會志》，月刊，中國化學會、中國科學院上海有機化學研究所主辦，中國科學院主管。

學報刊載化學各學科領域基礎研究和應用基礎研究的原始性、首創性成果，涉及物理化學、無機化學、有機化學、分析化學和高分子化學等。

根據2018年3月《化學學報》官網顯示，學報編委會擁有1位主編、9位副主編、64位編輯部成員、45位咨詢委員會委員。

根據2018年3月中國知網顯示，《化學學報》總下載次數2160755次、總被引次數95761次，（2017版）復合影響因子為2.286、（2017版）綜合影響因子為1.554。

參考資料來源：網路——化學教育

參考資料來源：網路——化學教與學

參考資料來源：網路——《中學化學》

參考資料來源：網路——化學教學

參考資料來源：網路——化學學報

⑼ 《教育學》雜志是什麼級別

《教育學》雜志是經國家新聞出版總署批準的正規國家級教育類學術期刊，由中華人民共專和國教育部主管，中國屬人民大學主辦級別。

《教育學》投稿要求：

1、來稿應符合論文的一般要求，做到數據准確，邏輯嚴謹，行文通達，論點新穎，論據充分。論文格式：題目、作者姓名（工作單位、郵政編碼）、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介。

2、來稿篇幅2300字~4800字，標題20個漢字以內，稿件一律發送電子郵件附件（word格式）。

3、文章署名不得超過3人，如超過3人，其餘人員在文章末尾說明；需附所有作者簡介。內容有：姓名、出生年月、性別、畢業時間、畢業院校及所學專業、職稱、現工作單位、單位所在地址及郵編，需放在文章第一頁的最下面。在文章最後一頁註明作者聯系電話。

4、來稿須有中文摘要（60字~80字）、關鍵詞（3個~5個）。摘要的內容主要包括研究目的、方法、結果、結論四個方面，要求用第三人稱的寫法。即採用：「對……進行了分析」，「從……方面進行了論述」，「提出了……方法」，「進行了……研究」，「達到了……效果」，「解決了……問題」等語句，不能使用本文、作者等作為主語。

⑽ 《課程教育研究》--新教師教學 雜志是國家級期刊嗎

所謂國家級是個不很正規的說法：有的會將主管單位是中央某部委的算國家回級，有的會把答某個核心標准算國家級。

《課程教育研究》這個雜志是內蒙古社科聯辦的是每月三刊的旬刊，這個可以在新聞出版署網站查到，有刊號。但它不是任何評價指標的核心期刊，所以肯定不是國家級。
你所謂的《課程教育研究》——新教師教學大概是這個旬刊的一個版次吧？不過如果知網上檢索不到就不要投了，這類收取版面費，旬刊形式的正規期刊一般都會上知網的。