國家教學樓

⑴ 中學教學樓屬於幾類建築

一、按使用功能分類的話，中學教學樓屬於公共建築類別。其餘類別還有居住建築、工業建築、農業建築。

二、按建築使用年限來區分的話，教學樓一般屬於二級建築。

1、使用年限15年以下：四級，臨時性建築。

2、使用年限25－50年：三級，易於替換結構構件的建築。

3、使用年限50－100年：二級，普通建築和構築物

4、使用年限100年以上：一級，紀念性建築和特別重要的建築。

(1)國家教學樓擴展閱讀：

按建築類別又可分為：

1、低層建築：指1~2層建築。

2、多層建築： 指3~6層建築。

3、高層建築指超過一定高度和層數的多層建築。

世界上對高層建築的界定，各國規定有差異。我國《民用建築設計通則》（GB 50352—2005）規定，民用建築按層數或高度的分類是按照《住宅設計規范》（GB 50096—1999）、《建築設計防火規范》（GB 50016—2006）《高層民用建築設計防火規范》（GB 50045—1995）為依據來劃分的。

參考資料來源：

網路——學校建築

網路——建築類別

⑵ 中學教學樓國內外發展狀況

近年來，我國的高等教育進行了很多改革。尤其是對於在校學生的素質教育及全回面能力的培養已漸答漸從探索走向成熟，高校對教學樓的要求有很多不同之處，這對於在校學生的素質教育及全面發展有極大的幫助，為提高教學質量和學生學習的效率，擬建一座綜合教學樓。在該教學樓的設計中，除設置普通教室外，還增設了一些諸如多媒體教室、計算機房、語音室、實驗室及教師辦公室等教學用房及輔助用房，更好的滿足學生和教師的日常工作學習要求。該教學樓外形採用一字型，這種形狀佔用空間小，在日益緊張的城市土地中可節約空間，而這種形狀的結構能夠給人一種安全感。在結構方面，該建築採用現澆式鋼筋混凝土框架結構，該類型結構整體性好，節省鋼材，造價低，布置靈活，使用方便，可以獲得較大的使用空間，應用廣泛，技術成熟。該教學樓的設計是本著教學樓各房間使用方便，功能合理，樓的技術指標符合國家標准，經濟指標最優化的思想設計的。

⑶ 亞洲最大的教學樓

華中科技大學，東九樓。兩萬坐，全部空調，全部多媒體，樓前全國最大校內湖，樓前馬鞍山國家森林公園。。。

⑷ 教學樓 多少層(或多少M)應設置電梯

國家頒布的《住宅設計規范》（-2011）規定：

七層及七層以上住宅或住戶入口層樓面距室外設計地面的高度超過16m的住宅必須設置電梯。

現代電梯主要由曳引機（絞車）、導軌、對重裝置、安全裝置(如限速器、安全鉗和緩沖器等)、信號操縱系統、轎廂與廳門等組成。這些部分分別安裝在建築物的井道和機房中。

通常採用鋼絲繩摩擦傳動，鋼絲繩繞過曳引輪，兩端分別連接轎廂和平衡重，電動機驅動曳引輪使轎廂升降。電梯要求安全可靠、輸送效率高、平層准確和乘坐舒適等。電梯的基本參數主要有額定載重量、可乘人數、額定速度、轎廂外廓尺寸和井道型式等。

(4)國家教學樓擴展閱讀

高層建築設計中，應根據建築物的重要性、高度、建築面積、使用性質等情況設置消防電梯。通常建築高度超過32米且設有電梯的高層廠房和建築高度超過32米的高層庫房，每個防火分區內宜設1台消防電梯；建築高度超過33米的住宅建築；

一類高層公共建築和建築高度大於32米的二類高層公共建築；設置消防電梯的建築的地下或半地下室，埋深大於10米且總建築面積大於3000㎡的其他地下或半地下建築（室）。

消防電梯應設置在不同的防火分區內，且每個防火分區不應少於1台。

⑸ 求 國家規定 學校教學樓最高能修多少層注意是最高 謝謝

請參照下圖：

⑹ 國家規定教學樓單層的高度標准

根據《中小學建築設計規范》GBJ99-86第一章第三節到第十一節的規定，各類用途室內凈高如下：

1、小學教室：凈高3.10米。

2、中學、中師、幼師教室：凈高3.40米。

3、實驗室：凈高3.40米。

4、舞蹈教室：凈高4.50米。

5、教學輔助用房：凈高3.10米。

6、辦公及服務用房：凈高2.80米。

其中，合班教室的凈高根據跨度決定，但不應該低於3.6米。設有雙層床（包括上床下桌類型、上下鋪類型），其凈高應不低於3米。

(6)國家教學樓擴展閱讀

1、關於教學區域走廊寬度的設置：內走廊寬度不應小於2100mm，外廊及單面內廊的寬度不應小於1800mm。當走廊兩側布置房間時，走廊寬度為2.10-3.00m。走廊不宜設踏步，如必須設踏步時不宜少於三級或做成1/8～1/10坡度的斜磋坡道。

2、教學區域樓梯的設置：樓梯間大小選擇,樓梯的寬度是根據通行的人數的多少和建築防火要求決定的。而且應有直接天然採光， 樓梯不得採用螺形或扇步踏步。

3、住宅的高度設置：在1987年發布的《住宅建築模數協調標准》中，明確規定了磚混結構住宅建築層高採用的參數為：2.6米、2.7米、2.8米。

⑺ 學校的教學樓一般不超過六層，這有什麼講究嗎

國家有相關的規定，類似學校這樣的公共建設不能超過六層。如果教學樓超過六層，就要按照國家的規定建設電梯，如果安裝電梯，就會佔用空間，同時也會產生很多額外的費用，從安全形度來說也不適合學校。

對於學校教學樓的建設和設計，都應該採取更加科學，更加民主的建議措施，傾聽各方面的聲音，然後拿出合理化的建議。這樣才能是對學校，對學生，對老師都有好處的事。