疫情防控期間學校教育教學

⑴ 成都現在怎麼限號的

4月4日，記者從成都市交管局獲悉，根據當前疫情防控和經濟社會發展形勢，為更好滿足市民通勤需求，助力城市復工復產，結合成都道路交通客觀實際，經成都市人民政府同意，決定從2020年4月7日起，有序恢復城區工作日高峰時段汽車「尾號限行」交通管理措施。現將有關事項通告如下:

一、「尾號限行」時間

工作日的早高峰7:30—9:30和晚高峰17:00—19:00時段。

二、「尾號限行」范圍

成都繞城高速公路(G4202)(不含)以內所有道路。

三、「尾號限行」車輛

所有「川A」及外地籍小型、微型載客汽車。

四、「尾號限行」規則

(一)上述限行車輛按照機動車號牌(含臨時號牌)最後一位阿拉伯數字分為五組，每個工作日禁止一組在上述限行時間和限行區域內通行。尾號組合及對應規則分別為:星期一為「1」和「6」;星期二為「2」和「7」;星期三為「3」和「8」;星期四為「4」和「9」;星期五為「5」和「0」。

(二)星期六、星期天因法定節假日調休變更為工作日的，當日不實施「尾號限行」。

五、下列小型、微型載客汽車不受「尾號限行」措施的限制

(一)純電動汽車、插電式混合動力汽車、燃料電池汽車;

(二)持C5駕駛證的殘疾人駕駛的殘疾人專用汽車;

(三)軍車、警車、消防車、救護車、工程搶險車和巡遊計程車;

(四)懸掛使領館號牌車輛及經批准臨時入境外籍車輛;

(五)法律法規規定的其他不受行駛路線、行駛方向限制的車輛。

六、對違反本通告的，公安機關交通管理部門將依法處罰。

七、城區恢復常態化汽車「尾號限行」交通管理措施的相關事宜，將根據疫情防控工作需要另行發布。

成都有序恢復尾號限行相關疑問解答

問題1:有序恢復城區汽車「尾號限行」是什麼意思?

答:2020年4月7日(下周二)起，成都將先行恢復工作日高峰時段的城區小客車的「尾號限行」，即每周一至周五的早高峰7:30—9:30、晚高峰17:00—19:00時段，對所有小客車按照車輛尾號對應組合實施交通限行措施。下一步，根據疫情防控工作進展和城市道路交通運行狀況，適時全面恢復常態化工作日的城區汽車「尾號限行」，恢復時間將另行發布。

問題2:本次 「尾號限行」與原來的「尾號限行」有什麼區別?

答:簡單來說，就是「兩同兩異」。「兩同」，是指限行區域、限行規則與原 「尾號限行」通告內容保持一致，沒有改變。一是限行區域不變，還是成都繞城高速公路(G4202，不含繞城高速)以內合圍區所有道路。二是限行規則不變，還是按照機動車號牌(含臨時號牌)最後一位阿拉伯數字分為五組，按照星期一「1「和」6」限行;星期二「2「和」7」限行;星期三「3」和「8」限行;星期四「4」和「9」限行;星期五「5」和『0「限行，星期六、星期日及法定假日不限行。「兩異」，是指限行時段、受限車輛較之原「尾號限行」略作調整。一是限行時間更短。本次「尾號限行」的限行時段僅為工作日的早高峰7:30--9:30和晚高峰17:00--19:00的兩個時段。二是受限車輛更少。本次「尾號限行」調整對象僅指川A及外地籍小型汽車、微型載客汽車，其餘中型、大型載客汽車、貨運車輛、純電動汽車、插電式混合動力汽車、燃料電池汽車、持C5駕駛證的殘疾人駕駛的殘疾人專用汽車、軍車、警車、消防車、救護車、工程搶險車、巡遊計程車、懸掛使領館號牌車輛及經批准臨時入境外籍車輛和法律法規規定的其他不受行駛路線、行駛方向限制的車輛等其他車輛，則不受本次尾號限行調整。

問題3:本次「尾號限行」為什麼只限高峰時段?

答:為了確保交通需求調控措施的精準適度，公安交管部門在全面研究疫情下的成都道路交通現狀、出行變化和交通特性，並對各行業生產生活的工作時序與路網交通運行進行關聯分析後，決定對城市交通出行的時間、空間和方式等結構進行優化調整。根據網路地圖成都交警大數據平台和智能交通系統監測數據顯示，因疫情防控暫時取消了工作日城區汽車尾號限行，加之各行業人員逐步返崗，復工復產加速恢復，2020年3月開始，成都城區的小汽車過車量以每周4.5%左右的增幅快速回升。截至2020年4月2日，城區日均上路行駛的汽車升至142，95萬輛，恢復至常態值的88%，高峰擁堵指數均值2.2，早高峰時段的交通擁堵態勢較歷史同期明顯加劇。鑒於現階段成都城區道路擁堵主要集中在早、晚高峰時段，考慮到當前境外疫情形勢嚴峻，按照外防輸入、內防反彈的總要求，為更好地滿足市民通勤需求，助力城市復工復產，保障重大建設順利推進，結合成都交通實際，本著「小限制、大方便」的原則，決定先行恢復高峰時段「尾號限行」。

問題4:學校復課後，上放學時間與高峰尾號限行時間「重疊」，接送學生車輛怎麼辦?

答:鑒於疫情防控期間大部分家長會選擇駕車接送學生上放學，公安交管部門決定對接送學生的私家車放寬一定時限的通行路權。在具體操作方式上，公安交警部門將會同教育部門，以各中小學校為單位，統一組織收集送學車輛的相關信息，每個學生家庭可申報1輛私家車。

問題5:恢復高峰時段城區尾號限行後，「中心城區預約通勤挑戰周」活動是否繼續，活動規則有無變化?答:「中心城區預約通勤挑戰周」公益活動對緩解中心城區早晚高峰交通擁堵具有重要意義。恢復尾號限行後，「預約通勤挑戰」活動將繼續開展，但挑戰規則將作如下調整:「在挑戰周內，一周挑戰的天數由五天降為四天，即車輛尾號限行日將不納入挑戰。自恢復高峰時段城區尾號限行後，初級、中級、高級挑戰的模式也隨之改變，只計算除限行日之外的其它四天的任務完成情況。」公安交管部門在前期走訪調查中發現，部分企業是具備遠程辦公或彈性上下班條件的，部分市民是可以錯峰出行的，建議大家共同為緩解交通擁堵做貢獻，以實際行動支持復工復產。

問題6:還有哪些配套措施來緩解中心城區交通高峰流?

答:一是加強交通指揮調度和路面聯動疏導，快速發現、快速處置交通異常事件、交通事故等情況，防止形成更大規模的堵點;二是實施精細化的交通組織，重點是根據交通流變化，動態調整優化路口信號配時方案，提升通行效率;三是全面加強城區停車秩序管理，根據企業需求、市民意見及實地走訪等情況，動態增減臨時佔道停車泊位;針對影響通行秩序、佔用非機動車道、人行道、盲道等違法停車行為，依法嚴格執法，切實維護道路通行環境安全有序。隨著天氣轉暖，希望更多市民理性回歸「135」綠色生活方式，通勤1公里以內步行、3公里以內騎自行車、5公里以內與單位同事「同程互搭」或乘坐公共交通出行。

問題7:「五一節」放假期間實施尾號限行嗎?

答:不實施。同時，如星期六、星期日因調休變更為工作日的，也不實施「尾號限行」。

⑵ 江西從何時開始全面取消校園全封閉管理

9月17日，江西省教育廳印發《關於常態化疫情防控條件下取消校園全封閉管理的提示函》(以下簡稱：《提示函》)，提示各校要全面取消校園全封閉管理，允許學生正常外出。

早在9月14日江西省教育廳官網網友咨詢答復板塊中，就有網友反映學校實行全封閉管理的問題，體育衛生與藝術教育處的相關負責人回復稱：要求各高校在當前疫情防控情況下，學生出入校園需落實「測溫、掃碼」等防控措施，學生可憑健康「綠碼」正常出行和流動。

《提示函》稱，要結合學校實際，精準做好常態化疫情防控工作，科學管理師生出入校門等。據中國江西網記者了解，目前，江西外語外貿職業學院、江西師范大學已下發通知，要求各部門取消校園全封閉管理，學生可憑學生證、校園卡等證件正常進出。

(2)疫情防控期間學校教育教學擴展閱讀

把好校門不意味著學校完全封閉

近期，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰接受采訪，回應校園封閉管理相關問題。

王登峰：把好校門關和封閉式管理是兩個概念，封閉式管理是學生進入校園後，沒有極特殊情況不允許離開校園。嚴格把控好校門，就是要確保每一個進入校園的人是健康的，所以進出校門的老師和學生都要查驗身份證件，同時要查驗體溫。

如果離開校園，去什麼地方，行動軌跡要非常明確，要報告給相關部門。因此從校門管控來講，沒有必要不出校門，如果有事情，有工作要做，出校門也是可以的。

⑶ 2009年9月7日江蘇省教育廳廳長沈健在全省甲型H1N1流感防控工作電視電話會議上的講話內容

在全省甲型H1N1流感

防控工作電視電話會議上的講話

省教育廳廳長 沈健

二○○九年九月七日

尊敬的何省長、各位領導、同志們：

今天，省政府召開全省甲型H1N1流感防控工作電視電話會議，通報全省近期防控工作情況，部署下一階段防控工作任務.現在，我就教育系統認真貫徹本次會議和何省長將要做的重要講話精神，進一步做好學校防控工作講三點意見。

一、高度警惕，全面做好長期應對疫情的各項准備

今年4月以來，各地各校按照省委省政府的決策與部署，圍繞國家和省有關文件和會議精神，陸續採取了切實有效的措施，做了大量細致而深入的工作。新學期開學前，全省學校防控工作取得了階段性成果，為我省防控工作作出了積極的貢獻。但從進入9月份以來短短一周的情況看，全省多個地區的多所學校發生聚集性病例，且呈蔓延之勢，防控形勢嚴峻。一方面，甲型H1N1流感病毒傳染性強、季節性流感交織、各地學生報到返校造成人群聚集等因素在客觀上造成了學校防控難度加大。另一方面，個別地區和學校對疫情防控形勢認識不足、危機和責任意識不強，防控工作體系較為渙散、應對策略和措施相對缺乏，學校防控工作滯後，增加了不確定性和艱巨性。當前，中小學學生已開學上課，許多高校新生開始報到，短時間內人群的高度聚集有可能造成聚集性疫情的發生和蔓延。學校防控工作面臨多重壓力。因此，我們面臨的是一場前所未有的戰役，關繫到廣大青少年學生的身心健康和生命安全，關繫到學校正常的教學秩序與和諧穩定，更關繫到國家公共衛生防控體系構建和整個社會安全穩定的大局。各地各校和托幼機構要牢固樹立政治和大局意識，以高度的責任感和使命感，高度戒備，全面部署，全員動員，按照「指揮靠前、重心下移」的工作原則，牢牢掌握防控工作主動權，繼續按照學校防控工作的總體要求，打好打勝這場攻堅克難的戰役。

二、健全機制，迅速構建學校防控工作體系

構建常態、規范、有效的學校防控工作體系是應對無論何時何地何種疫情的關鍵措施，也是落實各項防控措施的重要工作基礎。缺少這一體系，防控工作成為無本之木、無源之水。各地各校和托幼機構必須遵循「發現在早、處置在小」的原則，立即行動起來，把健全組織機構、強化防控體系作為學校防控的重點工作來抓。按照「高校建立健全學校、院系、班級三級橫向到邊、縱向到底，中小學建立健全分管校長—年級主任—班主任三級防控工作體系」的要求，盡快盡好地構建起學校防控工作體系。學校防控工作體系能否高效運轉，能否有效防控近期和較長時期流感疫情在校園內發生和蔓延，能否延遲聚集性疫情發生時間、降低聚集性疫情人員峰值，關鍵在於建立健全一整套校內管理工作機制。各地各校和托幼機構務必要繼續按照8月28日全省學校甲型H1N1流感防控工作視頻會議精神，建立健全聯防聯控、群防群控、督導檢查和信息暢通等工作機制，確保本校的防控工作卓有成效，確保青少年學生的身心健康和生命安全。

三、明確要求，不折不扣地落實各項具體防控工作措施

各地各校要按照全省學校甲型H1N1流感防控工作視頻會議精神，將責任分解到三級防控體系的各個層面，不折不扣地抓好落實。這里，我想再強化、細化幾項具體防控措施。

（一）充分發揮三級防控工作體系作用。一把手負總責，分管校領導具體抓，要明確並落實甲型H1N1流感的信息報告人，加強與當地衛生行政部門和疾病預防控制機構的聯系，確保24小時信息暢通。要把責任心強、有較強組織協調能力的行政幹部、教師、衛生專業技術人員和校醫安排在各個層級，形成自下而上、上下通達的工作網路。高校班主任、輔導員要靠前指揮，充分發揮學生幹部的作用，每個宿舍要落實防控工作聯絡員，實行校園全覆蓋。要制定各層級工作職責和工作制度，形成人人有責、責無旁貸、人盡其責的防控工作局面。

（二）認真落實晨檢與報告制度。中小學必須執行學生、教職工晨檢、因病缺勤登記和「日報告」「零報告」制度。走讀的中小學學生每天早晚在家進行體溫測量並作記錄，經家長簽字後，每天早晨上學時交班主任。寄宿制高級中學學生由學校配發給每人一支體溫計，告知測量方法，每天早晚自行測量體溫並報告班主任；寄宿制初中和小學學生尤其是低幼年齡學生，由班主任或生活老師早晚巡查並進行體溫測量。班主任或生活老師及時將腋下體溫37.5℃以上，伴有咳嗽、咽痛等流感症狀之一的學生進行隔離，同時報學校信息報告人。學校信息報告人將相關信息進行匯總，每日上午10：00前向當地疾病預防控制機構報告情況。

高校學生由學校配發每人一支體溫計，每天自行測量體溫，班主任或指定人員每天早晨到學生宿舍收集學生體溫信息，發現腋下體溫37.5℃以上，伴有咳嗽、咽痛等流感症狀之一的學生，及時隔離並報學校信息報告人，學校信息報告人匯總後於當天上午10：00前報當地疾病預防控制機構。已發生聚集性疫情的高校，應增加一次晚上體溫檢測。

（三）配合做好醫學救治和隔離觀察工作。對於確診病例，配合當地疾病預防控制機構及時送定點醫院、社區醫院接受治療。對於與確診病例有密切接觸的中小學學生，按照屬地管理的原則，由當地醫療機構安排7天隔離觀察，學校及時通知學生監護人陪同。對於與確診病例有密切接觸的高校學生，由學校安排相對獨立的場所進行7天醫學觀察。醫學隔離期間，學生不得與同學集體生活、參加正常教學等活動。學生醫學隔離觀察期結束後，如未出現發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀，則可以恢復正常上課；醫學隔離期間，一旦出現上述症狀，須及時在採取防護措施的情況下到校醫院或學校所在地醫療機構診治或採取居家隔離治療。高校要根據「停課不離校」的原則，在當地疾病預防控制機構的指導下，做好醫學隔離觀察場所的各項准備工作。

（四）認真落實新生入學及其他防控措施。高校要在當地疾病預防控制機構的指導下，根據「化整為零、疏散迅速」的原則，研究制定新生及留學生入學防控工作方案，避免人群聚集。報到時，要求每位新生和留學生填寫有無出現流感樣症狀、有無與流感樣病人接觸史以及外出旅遊史等身體健康情況，並做好相關信息的匯總、報告工作。新生的每間宿舍張貼核心防控知識介紹，並註明班主任、輔導員以及學校信息報告人的聯系方式等。相關核心防控知識點請登錄江蘇教育網下載。

各級各類學校和托幼機構及其中任何人員不得對外發布疫情。要加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園；實行校級領導帶班、教職工24小時值班制度，確保信息暢通。學校食堂、宿舍樓、圖書館、教室等公共場所要保持通風，配備紫外線消毒燈等設施設備，做好必要的環境消毒，張貼甲型H1N1流感防控知識宣傳海報等。省疾病預防控制中心正在趕制宣傳海報，近日將配發至各校。要遵循「非必須，不舉辦」的原則，避免舉辦或參加大型集會活動，尤其是室內大型聚集性活動。同時，按照「誰舉辦、誰負責」的原則，明確舉辦者、帶隊參加者的防控責任，並實行責任追究。今起，凡必須要舉辦的大型活動，組織者必須提交防控甲型流感措施的書面報告，經審批同意後，方可舉行。高校要在當地衛生部門的指導下，做好葯物、口罩等防控物資的儲備工作。高校於本周內將學校公共衛生職能處室負責人或甲型流感防控工作聯絡員名單與通訊方式報省教育廳體衛藝教處。各市、縣（市、區）教育局也要做好相應工作。

（五）廣泛開展防控知識宣傳教育和愛國衛生運動。認真做好學生防控知識的宣傳教育，積極開展愛國衛生運動，增強學生自我防護意識和能力。要重點教育學生甲型H1N1流感可防可控可治，大學生和高中生要做好個人和公共場所的防護，主動承擔起社會公共衛生責任。要注意詢問中小學生尤其是低幼年級學生身體健康情況時的方法，不要進行集中、誘導式的詢問，以防學生發生心因性反應，避免引起恐慌和混亂。要主動與家長取得聯系，爭取家長的理解與支持，促使家長主動配合學校做好學生的日常健康觀察等防控措施。要教育學生合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意膳食營養；告誡學生不要在校外用餐，盡量避免到校內外人群聚集性場所，注意日常個人衛生，經常用肥皂和流水洗手，養成良好的衛生習慣。

（六）嚴格執行停課放假等疫情控制措施。按照教育部、衛生部《學校甲型H1N1流感防控工作方案（試行）》的有關規定，對在14天內發生2起及以上甲型H1N1流感確診病例的學校，經衛生專家評估和當地人民政府批准，按照由班級到年級，由年級到全校，由一個學校到多所學校的原則，實施停課、放假等措施。軍訓期間，如發生聚集性疫情，在當地疾病預防控制部門的指導下，可以提前結束軍訓。因患甲型H1N1流感暫時停課的學生，必須在恢復健康，經衛生部門確定沒有傳染性並出具有效的復課證明後方可復學。各級各類學校和托幼機構如不按規定執行而造成疫情暴發流行的，負責人要承擔責任，省教育廳將進行通報。各級教育行政部門要加大對學校的指導和督查力度，確保停課、放假等疫情防控措施得到落實。對於實行停課的中小學生，學校要採取網路、電話、簡訊等形式掌握學生的身體健康狀況，布置適量適宜的家庭作業，並告誡學生家長不要安排學生外出補課。高校要重點做好校園安全穩定和停課學生的日常生活保障等工作。

同志們，當前甲型H1N1流感防控形勢異常嚴峻，防控任務非常艱巨。學校防控工作是一項周期長、任務重、要求高的系統工程。各地各校要堅決貫徹落實省政府的決策部署，深刻領會何權副省長的講話精神，立刻行動，分解任務，落實責任，採取措施，有效減緩和遏制甲型H1N1流感在校園的發生和蔓延，為保障師生安全、建設和諧校園、確保社會穩定作出我們應有的貢獻。

⑷ .學生對當前我國政治、經濟、社會發展等問題,特別是對全國高等學校本科教育工

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發版有興趣。有了興趣，效率就權會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

⑸ 哪6個省份明確學生住宿費退款

據不完全統計，截至5月14日，四川、河北、陝西、浙江、寧夏、廣東等省份陸續出台政策，將教育部意見落實。

4月10日，教育部發布《教育部治理教育亂收費工作領導小組辦公室關於疫情防控期間學校收費有關問題的預警》，其中明確：已按學年收取的住宿費，應根據實際住宿情況合理確定退費辦法。具體辦法由各省（自治區、直轄市）制定。

具體辦法是，住宿費每學年按10個月300天(每學期按5個月150天)計算。學校根據2020年春季學期學生統一安排返校日至本學期結束日按自然日計收住宿費，多出部分給予清退。該學期尚未收取學生住宿費的學校，按學生統一安排返校日至本學期結束日按自然日計收。

(5)疫情防控期間學校教育教學擴展閱讀：

一、陝西：嚴格依照非營利原則合理收取住宿費

近日，陝西省治理教育亂收費廳際聯席會議辦公室發文明確，住宿費不得跨學年或學期預收，未住宿不得提前收取住宿費。已按學年或學期收取的住宿費，學校應根據學生實際住宿時間，科學計算，合理清退。

疫情防控期間，各地各校應嚴格依照非營利原則合理收取住宿費，住宿費收取標准按月平均計算，按學年收取的以10個月為平均基數，按學期收取的以5個月為平均基數，學校應根據實際住宿時間收取住宿費。

二、河北：嚴格落實教育部住宿費退費要求

4月17日，河北省教育廳官網發布通知，將嚴格落實教育部住宿費退費要求。住宿費每學年按10個月（每學期按5個月）計算。疫情防控期間，學校應根據學生實際在校住宿時間計收住宿費。在校住宿時間不足一個月的，15天（含15天）以上的按一個月計算，15天以下的按半個月計算。多餘部分退還學生。（上述規定僅限於疫情防控期間）

三、四川：綜合實際住宿時間和成本支出結算清退

4月20日，四川教育廳發布通知，其中明確，住宿費不得跨學年或學期預收，未住宿不得提前收取住宿費。已按學年收取的住宿費，學校根據實際住宿時間並綜合考慮與宿舍直接相關的人員、折舊等成本支出，在春季學期末結算清退。

四、浙江：做好各級各類學校疫情防控期間收費管理工作

近日，浙江省教育廳辦公室、浙江省發展和改革委員會辦公室、浙江省財政廳辦公室發布通知，做好各級各類學校和幼兒園疫情防控期間收費管理工作。

通知指出：切實做好住宿費退費工作。學校按照實際發生原則收取住宿費，每學年按照10個月（每學期5個月）計算，多餘部分一律退還學生。在校實際住宿時間不足一個月的，15天以下的按半個月計算，15天以上的按一個月計算。

五、寧夏：住宿費不得跨學年或學期預收，未住宿不得提前收取住宿費

近日，寧夏發布《關於做好疫情防控期間學校收費管理工作的緊急通知》，通知明確，住宿費不得跨學年或學期預收，未住宿不得提前收取住宿費。已按學年收取住宿費的，學校須將多收部分在2020年春季學期末結算退還學生。

住宿費每學年按10個月（每學期按5個月）計算。疫情防控期間，學校應根據學生實際在校住宿時間計收住宿費。在校住宿時間不足1個月的，15天（含15天）以上按1個月計算，15天以下的按半個月計算。

⑹ 大學生健康打卡的意義

，為阻斷疫情向校園蔓延，打贏教育系統疫情防控阻擊戰，高校積極響應教育部和地方政府要求，紛紛開展上線「健康打卡」 ，力求精準掌握學生動態。每位學生每天需要填報關於個人體溫、健康碼、所處位置、是否受疫情影響等事項。

截至目前，全國大部分地區的同學們已經堅持了近50天的「 健康打卡」。隨著國內疫情防控形勢持續向好，部分同學也開始出現思想上的「松動」 ，關於「健康打卡」 這件事也開始眾說紛紜。有同學發表言論表示「『 打卡』 毫無意義，浪費時間，完全是形式主義」，甚至斷章取義搬出教育部 關於網路教學「禁止強制學生『打卡』」等 文件來抵制「健康打卡」 。

作為一名高校輔導員，今天我們就來聊一聊關於大學生「健康打卡」 的那些事兒。比如「打卡」的目的是什麼？、「打卡」 是不是形式主義？、我們要不要完成「打卡」？

關於第一個問題，我想說的是：「打卡」不是目的，關心才是本意。

其一，我們不是為了「打卡」而「打卡」，學校要求每位同學「打卡」，並通過年級輔導員掌握學生實時健康動態，這不是為了好玩，更不是為了好看，而是想要知道，突發疫情下，你的身體健康是否受到威脅？你不在學校的日子裡過得好不好？

眾所周知，這次新型冠狀病毒肺炎是「新中國成立以來在我國發生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件」，現在 更已成為一個全球性的問題，病毒在歐美地區蔓延之勢愈演愈烈。

在國家和世界各地公共衛生安全受到威脅的情況下，學校利用大數據手段，有利於精準掌握每位學生具體情況，以便開展更具針對性的幫扶，比如為疫情所在地的學生進行情緒疏導，為家庭經濟困難的學生提供資助。

其二，利用「健康打卡」 採集數據有利於第一時間掌握全體同學的實時動態，以便相關部門和機構更快、更好、更科學的研判，制定出相應的防控政策。

就像同學們在疫情期間都關注「丁香醫生」等平台 ，實時了解全國新冠肺炎確診人數、疑似病例、治癒人數等信息，也有查詢住所周邊是否有確診或疑似人員，也為有這樣公開的數據感到安心。同樣的，學校收集大家的信息也是希望能夠更好、更科學地為同學們服務。