獎教學樓的本

❶ 一年級上學有什麼要准備的

1、與孩子共同准備學慣用品。

共同准備，一是讓孩子體驗即將作為學生這一快樂的過程， 二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養他們自己的事應該自己做的習慣。 准備的學慣用品是： 雙肩書包。書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小， 書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包里的兜不宜太多， 書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。 文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒裡每天至少有 5－6支削好的鉛筆(套好鉛筆套)、尺子、橡皮、刨筆刀。 鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來不清楚， B的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因為這種筆 鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不幹 膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視.家長可以採取回收短鉛筆換長鉛筆 的方法.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，這樣可以讓孩子們養成節約的好習慣。 橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。不要用修正液，因為修正液是用化學合成的，不僅有損 身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不幹凈。 削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經常發生。家長要教會孩子正確使用 轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業孩子才會時間充足。一般情況下，是不允許孩子 課堂上削鉛筆的。 文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鍾， 花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。 再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的 這種要求，時間一長，還會養成孩子虛榮等不健康的心理。

2、准備一個小鬧鍾，並教會孩子看鍾。

父母要有意識地規劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣 及常規，養成孩子自己准時就寢，准時起床的習慣。家長最好能與孩子共同製作一張作息時間表，並貼在孩子 看得到的地方，並要求孩子一定要按照時間表去做。督促孩子養成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床， 甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上 為孩子匆匆買點吃的，讓孩子拿到學校里去吃，在學校里是不允許吃飯的。

3、建議家長為孩子製作一張作業正確率統計表，將表貼在牆上。

做完作業由孩子自己檢查，全對的，給孩子 畫一顆星，不要養成家長代孩子檢查作業的不良習慣。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結，並給予適當的獎勵，可以更好地激發孩子學習的興趣。

4、本子要准備以下幾種——語文本三種：生字本、拼音本和田字格本；數學本兩種：小草稿本小算術本。 准備一個《家庭聯系本》，《家庭聯系》是學生專門用來記當天的作業或第二天要帶的物品。

5、課本一定要包書皮。

書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，並在上面寫上學校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由於書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平， 小學生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養成小學生愛書的好習慣。

6、准備一個水杯和一塊手帕。

小孩子容易口渴，要專備一個小水杯，在上面貼上標簽，寫上孩子的班級和姓名， 因為班裡學生多，水壺易拿亂。水壺要實用，不漏水，易打開。另外要准備一塊小手帕或一塊小抹布，用於擦手 擦桌椅。 科學家研究證明，一個習慣的養成需要21天，常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。南京市名校長拉薩路小學周榮華校長說：「孩子進入小學學習，是人生的第一次轉折，現在的孩子 們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養成過程的，需要家長、 孩子及學校共同配合，在平時就注意加以培養。好習慣終身受益，壞習慣有害終身。」

❷ 幾段渲染悲傷氣氛的環境描寫

1、霜風呼嘯吹過記憶的的邊緣只留下空氣中那漸漸散去的再也找不回的馨香。

2、秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。清冷的月光灑下大地，是那麼幽黯，銀河的繁星卻越發燦爛起來。茂密無邊的高粱、玉米、穀子地里，此唱彼應地響著秋蟲的唧令聲，蟈蟈也偶然加上幾聲伴奏，吹地翁像斷斷續續吹著寒茄。柳樹在路邊靜靜地垂著枝條，蔭影罩著蜿蜒的野草叢叢的小路。

3、天空中只剩夕陽淡淡的余輝冰涼冰涼。

4、月光灑在身上留下了那悲涼的溫度。

5、彎月在海上投下蒼白的月光。大海看起來很奇怪。海面上蓋著一層油膜，下面的海水靜止不動。沒有微風攪動。空氣有股臭味，也許是水面上的油味。夜空晴朗，星辰明亮，天空空曠。

6、天邊的血色殘陽映照不願帶走它剩下的幾抹余暉，山的那邊傳來幾聲歸雁的叫聲，遼闊的天際彷彿只剩了它們掠過的身影罷了，在這片大地上，它們又能留下些什麼呢?

7、瑟瑟的秋風扶動著凌亂亂了的發絲。

8、秋雨打著她們的臉。一堆堆深灰色的迷雲，低低地壓著大地。已經是深秋了，森林裡那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋。無情的秋天剝下了它們美麗的衣裳，它們只好枯禿地站在那裡。

9、泉還是向以前一樣的生活，或許他以忘記了怎麼去開心怎麼去悲傷。默默的過著日子，對，過日子。他的日子很難過，或許不應該用難過來形容，因為他比別人過的好，所以迷茫一詞產生了。他很迷茫的'過著，迷茫中卻是很肯定，用他的話來說是「我不知道我是誰，但我知道我不是誰」。

10、遠山近嶺迷迷茫茫，舉目顧盼，千山萬壑之中像有無數只飛蛾翻飛抖動，天地頓時成了灰白色，山林的第一場雪悄無聲息地鋪天蓋地而來。

11、踏進校門的那一步我徹底失望了，放眼望去，像剛從廢墟的戰場中得到輪回。只有斬新的矗立拔起的教學樓引人入目外，其餘的一片狼籍!

12、夕陽西下給我們不能重寫的結局添上最後一抹哀傷。

13、西風自然是不會來的。臨睡時，我們在堂中點上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

❸ 山東沂南卧龍學校2016年葉聖陶作文獎人名單

我的校園，是一座環境優美的學校，學校的大門有四個大字「向陽小學」。

走進校園內，跑到容周圍是一顆顆枝葉茂盛的樹木，草地上有一座假山，再往前走是一個寬廣的操場，操場上有兩個籃球場。哪裡有許多大哥哥們在打籃球，下課了，我也在操場上玩耍。籃球場的前面是主席台，每個星期一的早上，我們學校就在這升國旗唱國歌。

我的學校，有兩棟高樓，那就是我們的教學樓，和老師的辦公室，每天我們就是在教學樓里讀書寫字學習知識。

操場左面是體育器材，操場的後面是小賣部，教學樓的旁邊是醫務室。

我們的學校又大又美麗吧！我愛我的學校！

麻江縣鄞州向陽小校四年級:張傑

❹ 北大投資1.4億元的教學樓，剛剛抱回「魯班獎」，就被發現是豆腐渣工程——牆體開裂並漏水。試驗室的氣體經

只因要「獻禮」，「魯班獎」又蒙羞。 （一句話概括消息的主要內容）

❺ 南京師范大學有哪些教授的課是必須要去蹭的

大家都在說酈波老師，但酈波老師的課在仙 林 校 區 有 多 難 蹭 到你們知道嗎……因為我是轉過專業的，在蹭課上有一點點心得，下面我來推薦幾位老師吧，課目特別好找，人也很好，平易近人講課風趣幽默有干貨，都是在人文社科上有出色研究成果的老師，我覺得他們的風格也特別能體現南師的人文氣息。

1. 董志翹

陳真老師主要研究當代西方倫理學和當代英美哲學，是教授和博士生導師，他的上課風格非常獨特。可以說是一嘆三詠，充滿感情哈哈哈。如果你在他的現場課，你很可能會被他的聲音嚇到。但是你會學到很多關於哲學的知識，因為陳真老師會用很多實例活潑生動的講解。。

很多同學在選博雅課的時候會聽說陳真老師的「威名」，但其實我非常推薦大家去蹭老師的課，陳真老師能把看似高深的哲學講得通俗易懂。老師是恢復高考後第一批考入武漢大學哲學系的，在武大讀研、任教，後來又在國外積累了多年的教學經驗。陳真老師的《西方倫理思想漫談》博雅課非常生動，每學期老師會請國外的哲學學者來做講座，上學期還有普林斯頓大學的教授哦。

如何蹭課？本校學生在教務系統可以查到詳細的課程表，非南師的學生可以在表白牆求助、可以在教學樓的教室牆壁上尋找……方法多多，總之南師是不會拒絕渴望求知的大家的~

最後，我覺得南師的學習氛圍還是很不錯的，還有很多很棒的老師等著大家去探索和發現，不要讓沒蹭過課成為大學的遺憾呀~

❻ 南京航空航天大學怎麼樣

已經在南航呆了三年啦!!!作為一名即將大四的預備畢業學長，如今對這所學校的感情勝於感覺，嘿嘿。問到我們南京航空航天大學怎麼樣，我就是有一肚子的話講啦

3飲食

除了以上，更讓我驕傲的就是南航的飯了，南航的伙食好是遠近聞名的，光將軍路校區就有七個食堂，每個食堂都有自己的特色，每個食堂也都有俺的美食確幸。如果校內食堂還滿足不了你，出了我們的北門就是一片商業區，我們的著名小吃街後街，托樂嘉，還有一整幢樓的美食廣場哈哈哈哈想吃不好其實挺難的。

4交通

交通更是方便的不得了，公交車發達而且兩個校區門口就是地鐵，去哪裡都方便的不行，兩個校區之間還通校車大巴，比公共交通還快還方便又便宜。

嘻嘻說了這么多，看看有什麼能幫到你哦

❼ 河海大學哪些專業最值得讀

我是河海大學大三的學生，我認為學校特色及強勢科目有：帶「水」的專業（沒錯都很強），環境科學與工程，土木，給排水，能電，工商管理。

從就業角度來看，給排水是一個很吃香的專業，他們的課程的含金量也比較高，社會對我們學校給排水的認可度也挺高的。商學院專業我不是很了解，但就我身邊同學和上一輩的校友而言，河海工商管理專業還是很強的，認可度應該也比較高。

能電是河海的一個大院，從就業角度來看機會也比較多，該專業也是我們學校的特色專業。電氣方面雖然在全國來說不是特別有名，但是就業還不錯，每年進國網的人數在江蘇前三，也算很不錯的專業。

從全國第四輪學科評估來看：在2017年「學位中心」公布的第四輪學科評估結果中，河海大學共有33個一級學科參評，水利工程學科以優異成績獲評A+。土木工程和環境科學與工程2個學科位列A類，躋身全國前10%。水利工程是我校的強勢學科，下圖為我校水利工程專業大壩模型。

最後放張工程館的圖，歡迎報考河海！