教學管理與教育研究雜志

① 教學與管理雜志社為什麼打不通電話

教學與管理來稿注來意事源項■本刊堅持四項基本原則，以宣傳黨的教育方針、促進教育事業發展為己任，以研究學校管理理論和教學理論、深化管理和教學改革為重點，竭誠為我國基礎教育的發展服務。■本刊主要設有「理論研究、教育觀察、辦學改革、學校管理、班級管理、教研活動、教育法制、德育建設、課程建設、教學研究、教學方法、教材研究、教學評價、學法指導、考試研究、比較教育」等欄目。■本刊讀者對象為中小學校長、教師，各省、地（市）、縣教研員，師范院校師生及從事教育管理與教學研究的人員。■本刊對所有來稿作如下要求：一、來稿切忌一稿多投。自投稿之日起，如三個月內未收到用稿通知，作者可自行處理。二、來稿要求符合本刊出版宗旨。凡屬其他行業專業性較強的論文，請投對口專業雜志。三、來稿時請將本人工作單位、郵政編碼、作者姓名依次寫在文稿標題下方。

② 教學與管理雜志的雜志簡介

《教學與管理》雜志系國家新聞出版總署批准，面向國內外公開發行的教育類學術期刊。國際標准刊號ISSN1004-5872，國內統一刊號CN14-1024/G4，四封彩色印刷，內文80頁。創刊於1984年，創刊伊始為季刊，1997年擴容為月刊，2000年擴容為半月刊，2001年擴容為旬刊。
《教學與管理》雜志系國家新聞出版總署「雙效期刊」、中文核心期刊、全國綜合教育類「核心期刊」、全國教育學院學報研究會「優秀期刊」、 北方優秀期刊、山西省一級期刊。 中學版
每月 1 日出版，全年 12 期，郵發代號 22-103 。
雜志欄目
理論研究，教育管理、辦學改革、學校管理、學生管理、師資建設、班級管理、教研活動、教育科研、調查研究、德育建設、教育法制、教學技能、教學研究、教學方法、教材研究、考試研究、外國教育。 小學版
每月 15 日出版，全年 12 期，郵發代號 22-106 。
雜志欄目
學校管理、班級管理、學生管理、管理案例、教研活動、實踐活動、品德教育、學校法制、學法指導、課堂管理、教學技能、教學研究、教(fa)集錦、教學案例、教學設計、教材研究、課外作業、考試指導。 理論版
每月 20 日出版，全年 12 期，郵發代號 22-151 。
雜志欄目
教育理論、教育管理、學校管理、班級管理、師資管理、教學管理、教育科(yan)、調查研究、(de)育建設、心理健康、教師論壇、教學技能、教學研究、教(fa)研究、教學實驗、信息技術、考試研究、外國教育。

③ 教學管理與教育研究雜志是半月刊嗎

是半月刊，語文出版社主辦的基礎教育類國家級學術雜志，新創刊的。