中國教育教學雜志

『壹』 請問<中國教育教學>雜志是不是國家注冊,正式承認的刊物

不是.
具體請看以下的鏈內接容:
http://chat.pep.com.cn/lb5000/printpage.cgi?forum=35&topic=1450

『貳』 《中國教育》雜志社

我自己不知道，不過在此給你引用幾個網友的留言，你看看有沒有用
關於「北京市海淀區學院路83-008號《中國教育》編輯部 是真是假?」的回答：
「請大家上國家新聞出版總署查詢,該刊物為非法刊物,老師們不要上當.

國家新聞出版總署審核確認的43種非法刊物名錄榜上有名。

假的！！！！請注意了，朋友！！我今天也收到了他們郵寄來的論文獲獎通知書，要60元。我在國家新聞總署查了，根本沒這本書。打當地的114也查不到。我打了他們留的電話，說為什麼在新聞總署查不到，他們說了一句「你自己把握一下吧」，然後就就掛掉了！！由此我可以判斷，這些人是騙子。」
關於「中國教育編輯部在北京嗎？電話號嗎是多少？」的回答：
「北京市海淀區學院路83-008號《中國教育》編輯部
聯系人：嚴善春 張慶明
電 話：（010）67462122 」
關於「誰知道《中國教育》編輯部的電話啊？」的回答：
「電話：（010）63659811 68465837
傳真：（010）68465412 」

『叄』 中國教師教育雜志是核心期刊嗎

中國教師教育雜志是核心期刊。

《中國教師教育》雜志是經國家新聞出版總署正式批准，由版中國教育教學理論研權究院主管，中國教育學術委員會與科學出版社主辦，面向國內外公開發行的「全國綜合性教育理論學術期刊」。

旨在「弘揚人文精神、研究教育理論、促進教育創新、開展學術爭鳴」本刊常年徵稿，歡迎從教之餘，有興趣在教師教育前沿與教學研究領域有所建樹的廣大教育工作者，踴躍向本刊投稿。

(3)中國教育教學雜志擴展閱讀

徵稿范圍

1、國內外教育動態介紹，教學改革的新思路、新方法，以及教育理念、模式、方法的探討。

2、有關國內教育改革、教育創新、教育理論、教育管理，以及教育現代化等專題的研討。

3、有關素質教育、創新教育、德育、美育等教育探討，以及實施繼續教育和終身教育方面的研究和探討。

4、有關教育環境，治校方略，校務管理，師資隊伍建設，校風、學風、師德建設等研討；

5、教學理論的研究與實施，教材編寫，教案設計，新教法嘗試，以及教學中的重點、疑點、難點分析等。

參考資料來源：中國教師教育雜志-雜志簡介

『肆』 教育部門認可的刊物都有什麼

教育部門認可的刊物都有：

一、《中小學教育》

《中小學教育》是由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學主辦，中國人民大學書報資料中心編輯出版的教育專業期刊雜志。為了全面提高教師的教育教學水平，加強教育教學學術交流。

《中小學教育》期刊給一線廣大教育工作者提供展示自己教育教學才能的平台，為評職晉級提供理論依據。本刊以探尋本真理念、關照教育實踐、引導改革潮流、推動教育創新為宗旨，為理論研究和教育決策提供參考，為教學實踐提供指導。

二、《教學與管理》

《教學與管理》創刊於1984年，是由太原師范學院主管、主辦，中國陶行知研究會教師教育專業委員會聯辦的教育類期刊。據2019年5月《教學與管理》官網顯示，《教學與管理》編委會共有編委15人。

《教學與管理》主要設有理論研究、實踐研究、辦學改革、教育管理、學校管理、師資建設、學生管理、德育建設、教研活動、教學內容、教學方略、教學評價、教材研究、考試研究、外國教育、教師論壇等欄目。

三、《教師雜志》

《教師》雜志是經中華人民共和國新聞出版總署批准登記，由海南省出版社出版的大型教育類學術理論期刊（半月刊），國內外公開發行。系中文科技期刊資料庫來源期刊、CNKI 中國期刊全文資料庫全文收錄期刊、《中國學術期刊（光碟版）全文收錄期刊、龍源國際期刊網全文收錄期刊。

四、《新課程》

《新課程》是2005年山西三晉報刊傳媒集團出版的雜志，是國家新聞出版總署批準的教育類學術期刊，系山西省一級、國家二級期刊，主要圍繞教學改革和實踐方面的問題進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。

五、《陝西教育》

《陝西教育》（高教）屬於綜合性學術刊物。主要是為高等院校、高職院校及中等職業等院校的教育工作者發表具有學士學位以上的高學歷人群各類原創性的學術理論、成果綜述、評職、晉級等方面提供主陣地。

國內外公開發行，屬於ASPT來源期刊、中國期刊網來源期刊、《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊 、中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊、龍源期刊網全球版權唯一代理期刊。望陝西及全國各地從事教育、科研、專業技術工作的同仁多賜佳作。

參考資料來源：

網路—中小學教育

網路—教學與管理

網路—教師雜志

網路—新課程

網路—陝西教育

『伍』 中國教育改革與教學研究是不是核心期刊

《中國教育改革與教學研究》雜志系中國國際教育學會與世界科學教育出版社共同主辦，北京五洲華育國際文化中心協辦，中國教育改革與教學研究雜志社編輯出版

『陸』 請問各位，是否知道《中國教育與教學》這本雜志，它的權威性又如何

非法出版物。如果需要發表教育類的論文，請回復[email protected] .

關於非法出版物和非國內正式出版物調查結果及對發表在其上的論文處理意見的通知泉州市教育局職稱改革領導小組泉教職改〔2004〕8號

關於非法出版物和非國內正式出版物調查結果及對發表在其上的論文處理意見的通知
各縣（區、市）教育局職改辦，市直各學校： 2003年以來，我市在職稱評審過程中，發現了大量的盜版印刷CN刊物、假冒CN刊號等類型的非法出版物，以及未經國家出版行政管理部門批準的非國內正式出版物。為此，我局於2004年3月10日發出《關於盜版和非正式出版CN刊物論文處理意見的通知》（泉教職改〔2004〕2號）的文件通知，但由於非法刊物給我市中小學教師職務的評審工作造成極其惡劣的影響，廣大教師反響強烈，分別通過來電來信舉報等形式反映情況。為了使評審工作能夠健康、順利地進行，維護評審工作的嚴肅性，經向新聞出版部門和有關單位查實，以及在"中國期刊網"（http://www.cnki.net/）查詢有關刊物的論文目錄，現就調查結果及對發表在其上的論文處理意見作如下通知，請遵照執行。 一、經浙江教育學院《教學月刊》雜志社調查與證實，我市提供的《教學月刊》（CN33-1279/G4）2003年8A和8B綜合版等2本期刊樣本並非他們出版，由此認定此2本期刊為盜版的非法出版物。 二、經廣西教育學院調查與證實，我市提供的《中學文科》（CN45-1280/G4）2003年5·6月號合刊、《中學理科》（CN45-1279/G4）2003年5月號、《小學教學參考》（CN45-1233/G4）2003年5·6月號合刊等3本期刊樣本並非他們出版，由此認定此3本期刊為盜版的非法出版物。 三、福建省新聞出版局復函福建省教育廳職改辦，認定《改革與創新》（CN35-0053）、《中華教育與教學雜志》（CN03-4383/HK）、《當代教育雜志》（CN(HK)NR4064/190/01）、《中國教學縱橫雜志》（CN(HK)NR4159/87/02）、《中國教育改革與研究雜志》（CN(H)39-7869/G）、《中國現代教育雜志》（CN35-3917HK/G）、《中國教育教學研究雜志》（CN18-4258/H）等7種刊物為非法出版物，且國內統一刊號完全錯誤；《當代素質教育》（CN03-3313/G·HK）、《中國素質教育理論與實踐》（CN03-3569/G·HK）等2種刊物為非國內正式出版物，且國內統一刊號完全錯誤。 四、北京市新聞出版局復函福建省教育廳職改辦，證實《航空教育》（CN11-2548/G）、《教育教學研究》（CN11-1038/F）未在該局登記，它們的國內統一刊號完全錯誤，系非法出版物。 另據我們核實刊物，《教育教學研究論叢》（CN11-1038/F）與《教育教學研究》（CN11-1038/F）系同一刊物。 五、經廣東省新聞出版局查實，並在其網站上作特別提示（http://www.xwcbj.gd.gov.cn/menu/zxjd_bz_tbts.asp），由此認定與其特別提示內同名同號的刊物為非法出版物或非國內正式出版物。刊物及其刊號詳見附件。另據我們核實刊物，《教育導刊》（CN23-1340/GD）與《教育新導向》（CN23-1340/GD）系同一刊物。 六、在選送我市評審論文的刊物中，發現《現代教育科學》（CN22-1339、CN22-1173）、《現代中小學教育》（CN22-1096/G4）、《繼續教育研究》（CN23-1470/G4）、《引進與咨詢》（CN35-1076/F）（素質教育論壇專輯）、《學會》（CN35-1127/G3）（中小學教師論文版本）、《武夷科學》（CN35-1104/Q）（季刊，中小學教師論文版本）等刊物內含有大量我省或我市教師論文，經"中國期刊網"查詢論文目錄，與其正式刊物目錄完全不一致，並且刊物上沒有標注"增刊"字樣，也沒有出具國家出版行政管理部門的出版許可證，由此認定這些版本的刊物為非國內正式出版物。 七、本文所列的刊物或刊物版本，均為非法出版物或非國內正式出版物，發表在其上的論文不予認可，允許參評對象更換符合我市中小學教師職務評審要求的論文。論文發表的截止時間可放寬至2004年3月。八、由於受到非法出版物和非國內正式出版物的影響，我市2003年中學教師中級職務和中學高級職務評審還未結束。中學教師中級職務和中學高級職務更換論文的截止時間為2004年4月25日。 九、發表在非法出版物或非國內正式出版物的論文，經專家鑒定結果為不符合我市評審要求的（即論文質量不符合要求），論文不予更換。 十、從2004年度起，送審代表作發表在非法出版物或非國內正式出版物，一律不予認可，且不能更換。 附件：廣東省新聞出版局特別提示的非法刊物及其刊號泉州市教育局職稱改革領導小組二○○四年四月十九日
主題詞： 非法出版物 調查結果 論文 處理意見 抄送：福建省教育廳職改辦，泉州市職改辦，存檔（二）。 泉州市教育局辦公室 2004年4月19日印發 附件：廣東省新聞出版局特別提示的非法刊物及其刊號 名稱 刊號 名稱 號
教育界 CN79-1229/Z 中國教育研究與實踐 CN-HK-4311
全國教育優秀論文摘 CN-1035R 中國教育教學研究雜志 CN18-4258/H
CN26-1035/I4 CN35-1239HK/G
CN26-1035R CN-4258/H
亞洲教育 CN(HK)NR4251/02 教育科技探索與實踐 CN(HK)-NR4352/46/03
CN(HK)4251/171/02
中國現代教育論壇 CN39-7859HK/G 中國教育（高教版） CN.NR37-02
中國新教育 CN(HK)NR4332/56/03 當代教師 CN(HK)25/11/03
教育科研論壇 CN.NR 183/03 教育新發展 CN(HK)NR 184/02
中國教育改革與研究 CN.H39-7869/G 中國當代教育研究 CN38-3150HK/G
CN(H)39-7869/G CN03-1202
CN03-1202/G
CN03-1202/HK
中國科學教育研究雜志 CN38-3153HK/G 教育新導向 CN23-1340/GD
中國當代教育雜志 CN(HK)NR4069/194/01 當代素質教育 CN03-3313/G
教育管理與科研 CN142-03/G4 教學理論與方法 CN23-1240/N
中華素質教育雜志 CN(HK)67-4359/R 中華創新教育 CN98-4362/G4
CN98-4359/G4
教育理論研究與實踐 CN(HK)NR4180/105/02 中國教育理論雜志 CN(HK)NR4137/53/02
中國教育研究 CN39-7848/G4 當代南方教育論壇 CN35-1515HK/G
CNHK0315 CN35-1515HK/GJ
CN43-8319H/G
CN98-0315/G4
CN98-0315/R
中國教育與經濟論壇 CN43-8861/R 教育縱橫 CN(HK)NR 4540/264/03
CN43-8816/R
中國現代教育研究 CN56-082HK 中國教育改革與研究雜志 CN(H)39-7869/G
CN65-082HK CN.H39-7869/G
中國教育縱橫雜志 CN(HK)NR4159/87/02 中國創新教育 CN(HK)NR3327/003/01
當代教育 CN(HK)NR 4064/190/01 中國教育家雜志 CN44-1406/Q
CN11-4525/N
中華百年教育 CN98-1031/G4 今日教育 CN(HK)NR4263/186/02
CN(HK)4263/186/02
中國教育與教學雜志 CN54-9887/HK 中國教育教學雜志 CN18-4258/H
CN13-4412/H
中華教育教學實踐與研究雜志 CN16-1690/NR 中國教學縱橫雜志 CN(HK)NR4159/87/02
中國現代教育教學雜志 CN03-0173/G 中華現代全科 CN29-3227/R
中國人文科學研究 CN03-1204 中國研究生雜志 CN03-1029/HK
中國圖書館學 CN1073-168

http://e.qz.fj.cn/zwgk/info/2004/04/2004-04-01.htm

『柒』 教育教學類的書籍和雜志有哪些

一、《窗邊的小豆豆》

《窗邊的小豆豆》是日本作家、主持人黑柳徹子創作的兒童文學作品，首次出版於1981年。

這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆（作者）因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡「怪怪」的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

二、《陶行知文集》

陶行知的教育思想是博大而豐富的，本書主要收錄的是其與學前教育有關的思想和實踐，包括三大部分的內容：理論篇、詩歌篇和實踐篇。

其中理論篇收錄的主要是他的生活教育理論、創造教育理論、幼稚教育理論（包括其教師觀、兒童觀）。詩歌篇收錄了陶行知的與教育有關的兒歌，這些兒歌短小但意蘊深刻。實踐篇收錄的主要是其學生戴自俺和孫銘勛的相關記述。

三、《英才是怎樣造就的》

《英才是怎樣造就的》是2006年11月1日重慶出版社出版的圖書，作者是王金戰、隋永雙。該書是一本教導孩子兼得高分高能，成為英才的教育類書籍。

四、《教育心理學》

《教育心理學》是教師教育類課程中的一門必修課程，本書為師范類學生提供必要的理論基礎知識和實用策略，使師范類學生明確個體心理發展規律，並在遵循個體身心發展規律及其條件的基礎上掌握教師教育技能，為未來教學實踐打好基礎。

五、《中國教育教學雜志》

《中國教育教學雜志》為中國教育教學研究會主辦、國內外公開發行的綜合性教育類學術期刊。於1995年創刊，分別由我國較著名的教育界和學術界的資深專家、知名學者執編，審稿嚴慎，因而期刊具有較高的實用性、指導性和權威性，並於2000年10月被定為中國教育教學研究會核心期刊。

本刊所設欄目有：課題研究、教育理論研究、教學方法研究、教學管理、教海探新、素質教育、師范教育、教師教育、國外教育、熱點冷談、學校管理、論壇集萃、優秀教案、班主任工作等欄目。

『捌』 《中國教育與教學》是中文核心期刊嗎

這應該是一份非法刊物。
查中文核心目錄，請到網路主頁，直接鍵入
「中文核心期刊 2004」等字樣即可。

『玖』 一般化的教育類雜志，有哪些

一般化的教育類雜志有：

1、《大學教育》（綜合性教育類學術期刊）

雜志是由廣西教育學院主管、廣西教育學院雜志社主辦的綜合性教育類學術期刊，是根據新聞出版總署文件（新出審字[2011]980號）由《哲理》雜志更名而來。

《大學教育》雜志旨在為高校學科建設、學術研究、教育理念和方法提供傳播和相互交流的平台，促進高等教育事業蓬勃發展。本刊全文同時收錄中國知網、維普資訊網、萬方資料庫、龍源期刊網。

2、《校園英語》（教育類專業刊物）

雜志是經國家新聞出版總署批准，由河北出版傳媒集團主管，河北閱讀傳媒有限責任公司主辦的省級教育類專業刊物，已被《中國知網》、《萬方數據》、《龍源期刊網》全文收錄。

3、《中國教師》（教育期刊）

創刊於2003年，是中華人民共和國教育部主管、北京師范大學主辦的國家級綜合類教育期刊。據2018年6月《中國教師》官網顯示，《中國教師》編輯委員會擁有編委24人、編輯4人。

4、《藝術教育》（藝術類核心期刊）

雜志創辦於1977年，由中華人民共和國文化部主管，中國文化報社主辦的國家級藝術類核心期刊，國家一級藝術教育類大型期刊，每月一期。

2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集學術性、思想性、知識性為一體。是為全國各大、專院校、 藝術類中專師生和熱愛藝術的各界人士提供信息、服務和交流的大型權威學術期刊。

5、《幼兒教育》（全國教育類核心刊物）

雜志創刊於1982年1月，由浙江教育報刊總社主管主辦，浙江師范大學杭州幼兒師范學院聯合主辦，幼兒教育雜志社出版。

《幼兒教育》先後被評為全國教育類核心期刊、中國期刊方陣雙效期刊、前後四屆華東地區優秀期刊、首屆浙江省期刊方陣工程精優型期刊。

『拾』 中國有名的教育雜志有哪些

教育研究
比較來教育研究自
全球教育展望
北極大學教育評論
教育理論與實踐
教師教育研究
外國教育研究
清華大學教育研究
華東師范大學學報
教育與經濟
中國教育學刊
教育科學
當代教育科學
中國電化教育
教育學報
電化教育研究
教育探索
中國遠程教育
教育評論
河北師范大學學報
開放教育研究
教育導刊
教育學術月刊
高等教育研究
教育發展研究
中國高等教育
學位與研究生教育
江蘇高教
中國高教研究
現代大學教育
高等工程教育研究
高教探索
黑龍江高教研究
復旦教育論壇
中國大學教學
遼寧教育研究
現代教育科學
以上雜志在學術界都有較高的影響力
如果您需要往雜志投稿，可在：英華書刊( http://www.xokan.com) 查詢到雜志的投稿方式。