國家舞蹈教學

『壹』 國家有對舞蹈專業的將來從教的政策嗎

該協會 無權頒發教師資格證書，這是今年國家重點整治亂發證書的對象之一。教師資格證書的唯一發放是中華人民共和國教師資格鑒定中心。。

『貳』 國家承認哪個單位發的舞蹈考級證書

為文化部的社會藝術水平考級證書。

依據《社會藝術水平考級管理辦法》第二條規定：社會藝術水平考級（以下簡稱「藝術考級」）是指依照本辦法取得資格的社會藝術水平考級機構（以下簡稱「藝術考級機構」），通過考試形式對學習藝術人員的藝術水平進行測評和給予指導的活動。

藝術考級必須以普及藝術教育，提高國民素質為宗旨，遵循藝術教育規律，堅持公開、公正、公平和自願應試的原則，把社會效益放在首位。藝術考級行業組織應當依照法律、法規及章程制定行業自律規范，加強職業道德教育，指導、監督成員的藝術考級工作，維護成員的合法權益，促進公平競爭。

(2)國家舞蹈教學擴展閱讀：

社會藝術水平考級的相關要求規定：

1、藝術考級機構必須與承辦單位簽訂合作協議，明確雙方的權利和義務。承辦單位必須在合作協議規定范圍內，以藝術考級機構的名義組織藝術考級活動，藝術考級機構對承辦單位與藝術考級有關的行為承擔法律責任。

2、藝術考級機構委託承辦單位承辦藝術考級活動的，應當自合作協議生效之日起20日內，將承辦單位的基本情況和合作協議報審批機關及承辦單位所在地縣級以上文化行政部門備案，同時抄送文化市場綜合執法機構。

3、藝術考級機構應當在開展藝術考級活動5日前，將考級簡章、考級時間、考級地點、考生數量、考場安排、考官名單等情況報審批機關和藝術考級活動所在地縣級以上文化行政部門備案，同時抄送文化市場綜合執法機構。

『叄』 怎麼查詢中國舞蹈家協會頒發的級別證書這種考級證書國家承認嗎

可以在中國舞蹈抄家協會官方網站根據考級證書上的編號上查詢，但是每年要交大概一百塊錢的網路認證費,這樣在舞協的網上可以看見你的名字和考級情況。

中國舞蹈家協會舞蹈考級證書和學員級別證書是完全一樣的，都是中國舞協直接頒發的。所以上述這種證書國家是承認的並且是收國家保護的。

查詢中國舞蹈家協會頒發的級別證書方法如下：

1、在windows系統下打開瀏覽器主頁。

參考資料來源：中國舞蹈家協會教學網

參考資料來源：網路-中國舞蹈家協會

『肆』 國家承認哪個單位發的舞蹈考級證書

中國舞蹈家協來會

『伍』 世界各國最具代表性的舞蹈是什麼

世界各地舞蹈文化數不勝數，包羅萬象，以下舉例明顯特色舞蹈加以說明：

1、中國民族舞

民族舞泛指產生並流傳於民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區、國家、民族的民間舞蹈，由於受生存環境、風俗習慣、生活方式、民族性格、文化傳統、宗教信仰等因素影響，以及受表演者的年齡性別等生理條件所限，在表演技巧和風格上有千秋。

2、德國波爾卡

在Beatlemania之前，有十九世紀的波爾卡馬尼亞。不同尋常的是，舞蹈的起源可以追溯到一個人，一個名叫安娜·拉扎科娃（Anna Slezakova）的年輕女子，她的一首民歌被錄制並由當地音樂老師傳播。舞蹈通過報紙推廣，很快歐洲和美國的舞廳都瘋了。從芬蘭到阿根廷潘帕斯草原，工廠2/4現在很受歡迎。

3、奧地利華爾茲

華爾茲（Waltz），又稱圓舞，一種自娛舞蹈形式，是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強的自娛舞形式。這倒是一語道破地抓住了華爾茲舞動作的基本成分。華爾茲根據速度分化為快慢兩種之後，人們把快華爾茲稱為維也納華爾茲，而不冠以「維也納」三字的即慢華爾茲，它是由維也納華爾茲演變而來的。

4、瑞典Hambo

起源於古老的波爾斯卡舞蹈，漢堡，充滿精緻的步伐和轉折，在十九世紀末和二十世紀初起飛。瑞典每年都會在Hlsingehambon的Hrga村慶祝漢堡。這個「世界」錦標賽總是由瑞典人贏得，但由於缺乏參賽者，不得不在2011年取消。也許是時候漢堡得到了一些惡魔般的新曲調。

5、南非Gumboot

「穿上你的舞鞋」意味著戴上一雙雨靴會發生什麼Gumboot Dance起源於南非的黃金礦工：禁止他們在靴子里跳舞以進行娛樂，有效地將它們用作打擊樂器（以及取鞋）。據說舞步本身就是模仿那些會讓他們的生活變得悲慘的老闆。

6、夏威夷草裙舞

草裙舞，又名「呼拉舞」，是一種注重手腳和腰部動作的舞曲。草裙舞是夏威夷最有代表性的活動了，它的表演形式多種多樣，一個舞者可以表演，一隊舞者也能表演。如今的夏威夷人，正是用這種載歌載舞的方式迎接遠道而來的客人。然而，夏威夷人並非將其視為一項單純的娛樂，一段草裙舞可能是在追憶歷史、講述傳說、向神靈祈福或者贊頌當地的一位偉大首領。

7、西班牙弗拉門戈

他們說痛苦會讓你疲憊不堪，這對於弗拉門戈來說肯定是正確的，這肯定是感覺難以想像的最美麗表達。正確地表演，這種舞蹈非常棘手，根據復雜的規則，所有的球迷都在翩翩起舞，有節奏的腳印。並且不要忘記在整個訴訟過程中保持自豪的感覺。你也可以拋棄那些響板，哪些東西是給遊客的。

8、阿爾及利亞肚皮舞

如果肚皮舞有一種略顯俗氣或尖銳的聲譽，那麼這至少與其可能的根源有某種關系。阿爾及利亞人OuledNal人的女性以其色彩繽紛的服裝和華麗的裝飾而聞名：當這些游牧的柏柏爾部落陷入困境時，女性將不得不離開去城鎮找工作，成為最初的「肚皮舞者」。

9、巴西桑巴

一個充滿狂歡節服裝的笑嘻嘻的女人，雙臂高舉，臀部從一邊踢到另一邊，是一個標志性的巴西形象。可以安全地假設她正在轉向桑巴舞，舞蹈和音樂類型與巴西身份不可分割。

10、阿根廷探戈

探戈的發展與它出生的首都城市，蒙得維的亞和布宜諾斯艾利斯一樣多。自二十世紀初以來，更多的斷續舞廳版本已經出現，而Gotan項目和Bajofondo Tango俱樂部等團體則是電鍍探戈舞中的主導燈。然而，沒有什麼比阿根廷和烏拉圭探戈的勇敢和悶熱的性感更好，它看到了一個全面的國內和「親吻和化妝」的位置成為一個舞蹈。

11、義大利芭蕾舞

芭蕾舞是一種特殊的舞蹈，這種舞蹈起源於義大利，它又在俄國和法國發展起來。芭蕾舞是世界上最最復雜的舞蹈之一，有很多雜技動作，需要精心編排的音樂或聲樂。

12、美國街舞

街舞（Street Dance）是起源於美國，基於不同的街頭文化或音樂風格而產生的多個不同種類的舞蹈的統稱，最早的街舞舞種為Locking，起源於20世紀六十年代。

動作是由各種走、跑、跳組合而成，並通過頭、頸、肩、上肢、軀乾等關節的屈伸、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協調，又注意了組成各環節各部分獨立運動。

『陸』 國內舞蹈考級認證都有哪些考級證書是國家承認的

舞蹈考級國家承認的有：

北京舞蹈學院中國舞考級（芭蕾舞考級）

中國專業人才庫管理版中心權

中國歌劇舞劇院中國舞考級

中國民族民間舞考級

中國專業人才庫全國少兒表演考評中國舞考級（芭蕾舞考級）

華彩中國舞考級

中國舞蹈家協會

(6)國家舞蹈教學擴展閱讀：

舞蹈的考級由中國舞蹈家協會成立，考級內容相對簡單，零基礎幾節課便可以學會，學成後的教學對象更適合少兒，適合從事幼兒教育的職業對舞蹈教育部分的提高。

社會的少兒舞蹈教學並不推薦通過舞蹈考級來達成，在職業的少兒舞蹈教育中，舞蹈老師大部分出自專業科班舞蹈老師，相比僅通過考級內容的簡單動作，專業老師在教學中涉及的范圍和程度更為廣泛。因此，想從事舞蹈教學無論大人或者小孩，都推薦學習專業的舞蹈。

『柒』 請問哪個國家的舞蹈好

現代舞的發源地德國想比之下是比較占優勝的
德國藝術院校很多，比較著名的有柏林藝術學院，不萊梅藝術學院，公立學校幾乎沒有學費

其實中國的現代舞都已經發展的不錯了

『捌』 請問舞蹈起源於什麼國家

舞蹈·宗教 圖騰與舞蹈 圖騰（Totem）原為美洲印第安人的方言，即「他的血族」。圖騰是氏族共同的標志或符號，是對外的意義，也有奉圖騰為始祖的對內意義。他們多以動物、植物或無生物及自然現象為標志，並且認為圖騰主宰著他們全體成員的吉凶禍福。印第安人有以鷹為圖騰的，澳洲的土著許多部落各以一個圖騰為名，如雨、水、袋鼠、食火雞等。中華民族同樣經歷過這樣的歷程，遠在夏商之前，圖騰即為原始民族的信仰和標志，黃帝氏族即以雲為圖騰標志：「昔者黃帝氏以雲紀，故為雲師而雲名」（《左傳·昭公十七年》）。關於圖騰的起源，近來學者們有了新的探索。民族學家楊堃認為：「圖騰是女子生殖器象徵或『同體』。」「圖騰是婦女生殖力的象徵物，圖騰崇拜，乃是對婦女生殖器象徵物的崇拜，也是對氏族本身的『神化與崇拜』。」（《民間文學論壇》）趙國華則認為：「在原始社會，某些女性生殖器和男性生殖器的象徵物演化成了圖騰，亦即演化成了某些氏族的始祖的標志。」（《生殖崇拜文化論》） 原始氏族圖騰崇拜與舞蹈和武術活動關系極為密切，祭祀、慶典都要對著圖騰起舞，後來逐漸演變為模擬圖騰起舞，從而產生大量象形取意的拳法和舞蹈節目。如黃帝氏族以雲為圖騰，而產生了以《雲門大卷》為名的樂舞，以祭祀黃帝。原始夏人的圖騰為龍。「鯀死……化為黃龍，是用出禹」，其後有了龍舞，一直留傳至今，而龍成為華夏民族的象徵。龍是虛擬的動物，龍的基調是蛇，陶寺出土的屬於夏文化的龍盤形象可資證明。此後，又吸收了獸類的四腳，馬的頭、鬛的尾、鹿的角、魚的鱗和須（聞一多《伏羲考》）。說明華夏民族是由不同圖騰部落兼並糅合而成的一個綜合形象，是部落兼並的產物。遼東半島後窪出土的6000年前的石龍是目前所見最早的龍圖騰形象，其後在漢代才出現了龍舞的最早記載（見董仲舒《春秋繁露》）。實際上龍舞的出現要早得多。 滇西南哀牢山脈彝族和涼山彝族都自稱為「羅羅」，意為虎。彝族自命為虎，有的奉石虎為祖先，反映了彝族曾以虎為圖騰。甘肅省出土的虎斑紋陶片是圖騰崇拜的實物。彝族、納西、僳僳等族以黑虎為圖騰。西南地區的巴人及其後代土家族和普米族、白族則以白虎為圖騰。彝族以十二屬相輪回紀日，以虎為首。至今還保留《十二獸神舞》。這是由巫表演的，該舞以表演虎神降臨，猛撲家畜的動作為高潮，可以想見虎圖騰舞的原貌。彝族《打歌》時邊舞邊吟唱「羅哩羅，羅哩羅！」意即「虎啊虎、虎啊虎！」 東北地區黑龍江一帶鄂溫克族是以熊為圖騰的，最初他們禁止獵熊，但後來在不得已的情況下，捕獵並宰殺充飢。日本北海道的阿伊努族也是以熊為圖騰，他們先捕幼熊養大，每年熊祭時，殺之以祈福，祭熊時伴以歌舞，多為女性舞，有的戴熊面具，著熊紋衣，舞名《烏寶寶》。 我國以鳥為圖騰的氏族也不少，仰韶文化半坡類型就有鳥頭陶塑。傳說伏羲氏的後裔少翱氏「以鳥命官」，有鳳鳥氏、玄鳥氏、青鳥氏等24種，可能是以鳥類為圖騰的24個氏族結合在一起，都有一定的官職。龍鳳圖騰是古代民族中最基本的兩大類，鳳即玄鳥。《詩經商頌·玄鳥》：「天命玄鳥，降而生商。」傳說黃河下游殷商的始祖契，是其母簡狄吞食玄鳥蛋而生，因之殷人是以鳳為圖騰的。滿族的圖騰為神鵲，傳說滿族的始祖神，是他母親吞食了神鵲所銜的朱果而生的。滿族祭神和「薩滿」跳神時都要立「神桿」飼鵲，薩滿則在桿下起舞。蒙古族則以白色的海青作為自己部落的圖騰（見烏蘭傑《蒙古族古代狩獵歌舞》）。蒙古族放海青拿天鵝，是很古老的習俗。據說蒙古族舞蹈的碎步向前跑和順拐，都是模仿海青的，這是圖騰舞的遺跡。以鳥為圖騰在世界范圍還有很多，如：加拿大溫哥華印第安人的後裔現在仍保留貓頭鷹的圖騰舞，不但有大型木雕的貓頭鷹形象，而且有舞蹈，舞者衣紋為貓頭鷹，全身披掛它的獵獲物老鼠。 我國中南地區瑤族以狗為圖騰，每年有祭祀祖先盤古的風俗。陸次雲《峒溪纖志》：「歲首祭盤瓠，揉魚肉於木槽，扣槽群號以為禮。」瑤族刺綉中很多花紋為狗，而扣木槽則變為擊長鼓舞蹈以祭盤王的習俗留傳至今。青蛙（廣西等地稱「螞拐」），也是古代某些氏族的圖騰。東北少數民族有「金蛙」「朱蒙」，廣西壯族東蘭、巴馬、鳳山、天峨等縣至今保留著對青蛙的祭典，舊歷正月要舉行一年一度的「螞拐節」，在天峨縣與排鄉雲榜村，至今還保留著圖騰舞蹈《螞拐舞》（金濤《圖騰舞蹈文化的遺韻》）。而雲南麗江納西族崇拜的圖騰除虎、獅以外還有蛙為圖騰，他們身上披的羊皮要剪裁成蛙的體形（木麗春《納西族的圖騰服飾——羊皮》載《東巴文化論集》）。納西族東巴經象形文字舞譜中還指出，「居住在遼闊富饒的大地上的人類，其舞蹈的來源是由於看到金色神蛙的跳躍而受到啟發的」（見《神壽歲與東巴舞譜》）。這足以說明圖騰和圖騰舞蹈的密切關系。 圖騰隨氏族部落的分裂、兼並、遷徙出現不同層次，不同的文化圈，一個氏族也不止一個圖騰。圖騰最早是全體族員的共同祖先，進入封建王朝，成為最高統治者一姓的祖先，使用這種圖騰符瑞成為他們的特權，皇帝用龍，皇後用鳳。但是作為龍鳳（包括一些鳥舞）的舞蹈已成為千百萬群眾喜聞樂見的民族舞蹈。而圖騰舞蹈為東方文化的「象形取意」原則和規律奠定了基礎。

『玖』 國家對舞蹈行業有哪些支持

縱觀近年國內舞蹈行業，從傳統的中國舞、民族民間舞到體育舞蹈、國標舞，甚回至是鋼管舞答都建立了一套相對完善的生態體系，相應的市場競爭也逐漸進入紅海階段。 不過也有例外，SALSA舞蹈便是其中的代表。本文將從SALSA舞蹈文化產業（以下簡稱SALSA）定義、SALSA產品分析、市場規模分析、目前國內外發展情況、解決SALSA發展瓶頸的方案、以及SALSA產業商業模式和發展方向六個方面來探討SALSA舞蹈文化產業在中國的未來發展前景。 SALSA舞蹈目前在中國一般都屬於舞蹈培訓機構，屬於培訓行業一種。但是從SALSA的文化價值上來講，在當SALSA完成培訓行業樹立標准、建立成熟體系後，將會帶動舞蹈用品、旅遊、演出、競賽、婚戀舞蹈業、影視、電視娛樂節目、移動社交等相關文化產業，這將會是一個巨大市場，而我認為其中婚戀和旅遊兩大市場將最有發展潛力，發揮空間很大。

『拾』 舞蹈考級認證都哪些是國家承認的

舞蹈考級國家承認的有：

北京舞蹈學院中國舞考級（芭蕾舞考級）

中國專業人才版庫管理中權心

中國歌劇舞劇院中國舞考級

中國民族民間舞考級

中國專業人才庫全國少兒表演考評中國舞考級（芭蕾舞考級）

華彩中國舞考級

中國舞蹈家協會

(10)國家舞蹈教學擴展閱讀：

舞蹈的考級由中國舞蹈家協會成立，考級內容相對簡單，零基礎幾節課便可以學會，學成後的教學對象更適合少兒，適合從事幼兒教育的職業對舞蹈教育部分的提高。

社會的少兒舞蹈教學並不推薦通過舞蹈考級來達成，在職業的少兒舞蹈教育中，舞蹈老師大部分出自專業科班舞蹈老師，相比僅通過考級內容的簡單動作，專業老師在教學中涉及的范圍和程度更為廣泛。因此，想從事舞蹈教學無論大人或者小孩，都推薦學習專業的舞蹈。