⑴ 學校大門朝西開,走進學校大門朝左走就是教學樓,教學樓面向那一方
教學樓面向 南方
⑵ 學校教學樓大門兩邊貼的對聯
皓月一輪桑梓茂
秋香萬壑李桃榮
平仄如下:
中仄平平平仄仄
中平仄仄仄平平
——水木軒主原創 敬呈樓主雅收 他人若要轉載 還請註明作者
⑶ 學校教學樓大門前有五級台階,每級台階長6米,寬0.3米,高0.2米……
兩側面0.3*0.2*15*2=1.8
階梯面6*(0.3+0.2)*5=15
15+1.8=16.8
⑷ 學校大門朝南開,走進大門正對著教學樓,教學樓在大門的北面.______.
學校大門朝南開,走進大門正對著教學樓,教學樓在大門的北面.
因此,原題說法正確;
故答案為:正確.
⑸ 如圖在學校教學樓的大門
地圖上的方抄向有不同的表襲示方式.在沒有指向標與經緯網的地圖,通常採用「上北下南,左西右東」的規定確定方向.據此讀圖可知,學校操場在教學樓南面,傳達室在學校的東面,教學樓在操場的北面,根據題意.
故選:C.
⑹ 大學教學樓要怎麼設計,尤其是大門要如何做
我是學城市規劃的 曾經畫過大學校門的快題 很簡答 找下參考書 找些圖片 模仿下 主要要跟學校的主題是一樣 教學樓的話 圖書館 綜合樓 實驗樓 理工 文史 音體樓都不一樣的
⑺ 描寫"學校大門的好"的句子
(1)剛進校門,我才發現我們的新校門是一個電動拉閘伸縮門。它沒有頂,顯得很大氣,它很寬,同時通過三輛車是沒有的問題的。它既寬有很方便,以前的校門要推一下才能開,很麻煩。而現在的新校門只要按一下遙控上的按鈕就可以自動伸縮。新校門兩旁各擺放了一盆桃花盆栽,粉紅色的桃花掛在枝頭,顯得格外逼真。新校門前還有一排綠油油的盆栽,它們互相交錯著,顯得格外油精神。每當上學的時候,同學們陸續地走進校園,老師們站在校門旁,同學們向老師打招呼、問好。每當放學的時候,同學三五成群地走出校門,校長還常常提醒大家要小心回家呢!
(2)清晨,我蹦蹦跳跳地來到校園。放眼望去,學校的新校門矗立在藍天下,十分美麗。新校門可方便了。以前的校門要兩個人才能推開,新校門是電動拉閘伸縮門,只要工作人員在傳達室里按下開關,門就可以伸縮了。而且新校門沒有頂,既大氣又寬敞。一進校門,首先映入眼簾的是兩顆桃樹,粉紅色的桃花競相開放,像孩子們的笑臉,歡迎大家來到美麗的校園。
(3)近了,近了,我來到我的新學校——沙口鎮賀龍中學校門前,只見兩根銀白色的大理石柱一高一低地立於門口兩側,像兩個威風凜凜的哨兵。其中高的一個門柱上掛著一座鍾,上面的時間始終指向九點,寓意我們初中生是八、九點鍾的太陽,朝氣蓬勃。頂端則安放著一個圓球,似乎象徵著地球,要我們放眼世界。連著門柱的一堵牆面上,鑲嵌著「洪湖賀龍中學」幾個金色大字,是一位將軍的題詞,原來我們的新學校是一所以開國元帥賀龍的名字命名的學校,是一所有著光榮革命傳統的學校,我感到無比幸福。
(4)我來到我們的學校,啊!教學樓居然高達百多層,學校大門也變成了全自動門的了,站在門口,你的個人信息就全進入學校電腦檔案,教室的所有門都由密碼開關,非常的安全方便。窗子也可以由季節的變換而自動調整室內溫度,不再用電扇或空調了。課桌也全部是水晶課桌,漂亮極了,每張課桌上還配有一台微型電腦。凳子也可以自動調節高低和坐姿。地板都是七色地板,還是有彈性的,摔倒了也不痛。在學校上課像玩游戲一樣的輕鬆快樂,學習一點不吃力,餓了還有先進的食堂,自助配餐。
(5)今天是開學的第一天,我高高興興地和爸爸媽媽一起去學校,不遠處就看到學校門口停滿了汽車和摩托車。有些剛上一年級的新生還拉著爸爸媽媽的手不肯進去。我們一走到學校門口都被驚呆了,就一個暑假時間,學校居然變化這么大,我都有點不敢相信了。學校的大門口和裡面的勤學廣場都用花崗岩鋪的平平的,以前的一些東西也被拆除了,現在變得又寬敞又美麗。由於學校的擴建初中部也被搬到新建的育才學校去了,所以初中部也是我們的小學部4、5、6年級的教學樓了。
(6)我背著書包,蹦蹦跳跳地來到了校園。一看,學校的新大門已經修好了,門是電動拉閘伸縮式的,只要一按按鈕,門就會自動打開了,不像舊校門,要人在那裡開來開去,太不方便了。放眼望去,門是沒有頂的,顯得非常大氣。
(7)我們學校共分兩個校區,先讓大家看看我度過三年快樂時光的西校區。西校區的大門是自動的,比手推門方便一些,大門的西邊是一座三層樓,學前班、微機教室和科學動手課都在那裡上。
(8)來到學校,首先映入眼簾的是花崗岩大理石上面刻著將軍書法家陳友慶題寫的「福建生雲霄縣實驗小學」,在陽光的照射下閃閃發光。在校門口的右邊,有一個直角梯形的「鋼琴架」,象徵著實小步步高升,學生勇於攀登科學高峰。左邊是門衛室,它的頂端有個像艘帆船似的雕塑,寓意著我們在老師的掌舵指導下知識的海洋里揚帆起航。電動式的校門使我們的學校顯得更加雄偉壯觀。
(9)每當早晨,我背著書包來到學校上學的時候,遠遠就能夠看見校園里那高大的鍾樓。這鍾樓就已經成為我們學校的一大標志。走進校門,第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像,那就是當代文學巨匠茅盾爺爺的塑像。
(10)一走進校門,右邊就是我們的保護神——門衛,這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關門,他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看,一幅幅美麗的壁畫呈現在您的眼前,壁畫上的小朋友有的在放飛箏,有的在助人為樂,還有的正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了,教學大樓一共有六層,二十三個教室,原來我們的教學大樓經過多年的風雨洗禮,顯得蒼老,現在學校給它換上了美麗的新衣,同學們的美術、書法、攝影作品給它煥發了青春,使它更加生機勃勃。
⑻ 學校大門朝南開,且大門正對著教學樓,教學樓在大門的___面.
學校大門朝南開,走進大門正對著教學樓,教學樓在大門的北面;
故答案為:北.
⑼ 學校大門朝南開,走進大門正對著教學樓,教學樓在大門的()面.A.東B.南C.西D.
學校大門朝南開,走進大門正對著教學樓,教學樓在大門的北面.
故選:D.
⑽ 我們學校剛蓋的教學樓,大門上差一副對聯、橫批,謝謝!
功名得失青山在,任其絕頂艱難,莫謂前頭路苦;
學問淺深活水涌,教爾潛心內習誦,容毋虛片刻光陰。
橫批:志存高遠
其實很想用憶苦思甜之類的橫批,因為我認為學習在大部分時候是見很苦的事情,但是它在不知不覺之中,又能給人帶來無窮的快樂。
活水涌——出處:朱熹講學的瀛山書院有一口方塘,他曾作一首充滿理趣的詩《觀書有感》:「半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。」