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⑶ 楊慧研唱的快樂星貓舞蹈怎麼跳
加我:Bia0511
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快樂星貓創意美勞年年有餘,製作過程視頻在線觀看視頻對啊,可以觀看嗎?
⑸ 求超清的兒童舞蹈「快樂星貓」
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優酷PC客戶端方可下載。這個是超清版的舞蹈快樂星貓,以其的歌詞如下:
我是一隻貓 快樂的星貓 周圍冒氣泡 音樂的符號 我是一隻貓 帶給你熱鬧
一起來舞蹈 你快樂就好。
我的身體搖搖 嘴巴翹翹 我是快樂星貓 不睡懶覺 身邊陽光圍繞,
聞到快樂的味道 一起大聲叫 喵 喵 喵。
我的耳朵聽到 你的心跳 請你給我擁抱 心是城堡,
舞台星光閃耀 我們唱唱又跳跳。
一起大聲叫 妙 妙 妙
我是一隻貓 快樂的星貓 周圍冒氣泡 音樂的符號。
我是一隻貓 帶給你熱鬧 一起來舞蹈 你快樂就好,
我是一隻貓 star shining now,
我自信自豪 還有點驕傲 我是一隻貓,
star shining now
快樂沒煩惱 永遠不會老 我是一隻貓 快樂的星貓,
周圍冒氣泡 音樂的符號 我是一隻貓 帶給你熱鬧,
一起來舞蹈 你快樂就好。
⑹ 舞蹈的幾個基本動作學習視頻
什麼舞啊
⑺ 小班舞蹈教案《快樂星貓》
活動目標:
1.感知歌曲雄壯有力的特點,能情緒飽滿、動作有力、合拍地進行表演。
2.在感受歌曲特點的基礎上嘗試依據歌詞創編動作。
3.激發向解放軍叔叔學習的願望。
活動准備:
初步欣賞和感知歌曲《《這是小兵》》 、紅色五角星頭飾若干、課件、錄音機、音樂磁帶等。
活動過程:
一、活動導入--激發幼兒參與活動的興趣1、教師:"小朋友你們喜歡解放軍叔叔嗎?解放軍叔叔們都有什麼本領?他們是怎樣做的?"(教師引導幼兒模仿)2、游戲"這是小兵":
教師與幼兒頭戴"軍帽",教師整隊並發出口令,與幼兒一起隨音樂有節奏地模仿解放軍叔叔的各種動作進入活動場地,激發幼兒參與活動的興趣。
二、基本部分:
1、教師出示課件,根據幼兒已有經驗進行表演。
1)教師引導幼兒根據歌曲內容進行模仿表演。
教師提問:剛才小朋友們都模仿解放軍叔叔做了什麼動作了?(教師將歌詞內容串起來引導幼兒按歌曲節奏邊說歌詞邊表演)2)啟發引導幼兒表現出歌曲特點:
教師:解放軍叔叔面對敵人他們害怕嗎?他們很勇敢,我們應該向解放軍叔叔學習,不怕困難,做一個勇敢的孩子!那我們怎樣表現他們很勇敢呢?(教師引導幼兒動作有力來表現解放軍的勇敢與威武)2、創造性表現:
1)啟發幼兒進行創編,並在此基礎上逐步過渡到隨音樂合拍地做動作。
教師:解放軍叔叔還用什麼武器進行作戰?他們怎樣做的?(讓幼兒模仿,並帶領幼兒根據創編的動作進行完整表演,並引導幼兒能動作有力、精神抖擻地表現舞蹈)2)用不同形式讓幼兒反復練習:如,個別表演、分男兵、女兵上前"操練",引導幼兒相互評價。
⑻ 最簡單的舞蹈教學視頻12歲小女孩
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