A. 石家莊質檢1數學答案
2008石家莊市高中畢業班復習教學質量檢測（一）
數學參考答案及評分標准(共6頁)
一、選擇題：本大題共12小題，每題5分，共60分．
1．B 2．C 3．A 4．D 5．B 6．C
7．A 8． 或 （說明：考生選B或C或BC都得分） 9．A 10．B 11．B 12．C
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共10分
13． 14． 15． 16．①③
三、解答題：本大題共6小題，共70分．
17．(本小題滿分10分)
解：（Ⅰ） = ,…………………… 3分
當 ，即 時， 取最大值3．
所以， 的最大值為3，相應的 的取值集合為 ．………6分
（Ⅱ） = ，
由 ，
得 ．
所以， 的遞增區間為 ．……………………10分
18．(本小題滿分12分)
解：（Ⅰ）設 ( )，
∴ d = = ．……………………………………….. 3分
∴ ，∴ ，∴ ，………………………5分
∴ 是以2為首項，2為公比的等比數列.………………………………………..6分
（Ⅱ）由（Ⅰ）可得 ， .…………………………8分
∴ = = =1- . …….12分
19．(本小題滿分12分)
解：（Ⅰ）依題意可得 ，即 ．………………………….2分
亦即 ，又 ，得 ．………………………….5分
答：經過1分鍾物體的溫度為 攝氏度．………………………….6分
（Ⅱ）解法一：問題等價於 （ ）恆成立．
， ①………………9分
只需 ，即 ．
當且僅當 ，即 時，①式等號成立，…………………………………11分
的取值范圍是 ．………………………………….12分
解法二：問題等價於 （ ）恆成立，
即 （ ）恆成立．………………9分
∵ ，∴ ，當 ，即 時， 有最大值 ．……………11分
的取值范圍是 ．………………………………….12分
20．(本小題滿分12分)
【理科】直線和平面垂直的判定定理：如果一條直線和一個平面內的兩條相交直線都垂直，那麼這條直線垂直於這個平面．……………………………………………………….………. 4分
已知： ．
求證： ．………………………………………….…………………6分
證法一：設 是 內任一直線．
（1）當 都過點B時，在 上點B的兩側分別取點 、 ，
使 ，則由已知條件可推出 、 都是線段 的垂直平分線．
如果 與 （或 ）重合，那麼根據已知 （或 ），可推出 ．…………8分
如果 與 、 都不重合，那麼在平面 內作一直線 ，與 、 、 直線分別交於點 ，並連結 ．
∵ ， ， ，∴ ≌ ，
得 ．進而 ≌ ，得 ．
∴ 是 的垂直平分線．於是 ．………………….…………………10分
（2）當 都不過點B時，過點B作 ，使 ．同理可證 ，進而 ．
綜上所述，無論 是否通過點B，總有 ．由於 是 內任一直線，因而得 ．………….12分
證法二：在 內作不與 重合的任一直線 ，在 上取非零向量 ，
∵ 相交，∴向量 不平行，
由共面定理知，存在唯一有序實數對 ，使
，∴ ，…………….…………………8分
又∵ ，
∴ ，∴ ，∴ ，…………….…………………10分
直線 垂直於平面內的任意一條直線，
所以， ．…………….…………………12分
【文科】解法一：（Ⅰ）連結EH，易知 且 ，
所以四邊形EHGB為平行四邊形，所以 ，所以GH‖平面EFDB．…………………4分
（Ⅱ）取BD中點M，連結MF，易知MF//BE，所以MF//GH，
所以 為異面直線GH與DF的所成角，…………6分
設正方體棱長為 ，
可得， ， ， ，
在三角形MDF中，由餘弦定理可得 ．…..10分
∴異面直線GH與DF的所成角的大小為 ．………12分
解法二：（Ⅰ）建空間直角坐標系如圖，設正方體棱長為 ，
則 ， ，
∴ ．….…………………2分
設平面EFDB的一個法向量為 ，
則 ，
令 ，得 ，即 ，….…………………4分
∵ ， ∴ ，
即平面EFDB的法向量 與 垂直，∴GH‖平面EFDB．….…………………6分
（Ⅱ）由 ，得 ，
，….…………………10分
∴ ，∴異面直線GH與DF的所成角的大小為 ．….………………12分
21．(本小題滿分12分)
【理科】解：（Ⅰ）雙曲線 的焦點為 ．設已知的定值為 ，
則由題意知， ．
因此，動點 的軌跡為以 為焦點，長軸長為 的橢圓．……………2分
設橢圓方程為 ，
∵ ，當且僅當 時等號成立．
∴ ，∴ ，
∴動點 的軌跡 的方程為 ．……………………………………………………4分
（Ⅱ）設 ， ，則
由 得 且 三點共線．設直線為 ．
（1）當直線 的斜率存在時，設 的方程為 ，與曲線E: 聯立得：
，
恆成立．
由韋達定理得： …………6分
將 代入得： 消去 得： ，…………8分
當 時，得 ．
當 時， ，由 ，得 ，
解之得： ，且 ．
因此， ．…………10分
（2）當直線 的斜率不存在時， 、 分別為橢圓的短軸頂點，
此時， ，…………………………11分
綜上所述， 的取值范圍為 ．.……………………………………12分
【文科】解：（Ⅰ） ．
令 ，解得 或 ．
所以， 的單調增區間為 ， ．………………4分
（Ⅱ）要使當 時， 恆成立，只要當 時， ．…………6分
當 在 上變化時， ， 的變化情況如下表：
極大值
極小值
……………………10分
因此， ，故 ．………………………………12分
22．(本小題滿分12分)
【理科】解：（Ⅰ）函數 的定義域為 ，
，
又 在 處取得極值， ，即 ，…………3分
此時， ．
∴在 上，當 時， ， 單調遞增；當 時， ， 單調遞減． 在 處取得極大值．
在 上的增區間為 ，減區間為 （開閉區間均可）．………………7分
（Ⅱ）， ,
∴當 時， （當且僅當 時， ）．
因此，不等式 恆成立的 的取值范圍是 ．
……………………………………………………………12分
【文科】見理科21題答案．
B. 石家莊一中高三12月質量檢測語文
2011年石家莊抄市高中畢業班復習教學質襲量檢測（二）語文參考答案：1．C（A.致→制 B.博→搏 D.協→脅）2．B（A.「從根本上」與「正本」的「本」重復。C.望文生義，「實至名歸」應改為「名副其實」。
C. 有沒有2013石家莊質檢一的英語答案啊
我們是保定的 明天考英語 也是這張卷
D. 2012年石家莊市高中畢業班教學質量檢測一英語答案
2012年石家莊市高中畢業班教學質量檢測（一）
英 語
參考答案
聽力（20×1.5=30）：1— ABBAC 6—10 ACCAB 11—15 CACAB 16—20 CBACB
單選（15×1=15）：21—25 CBDAB 26—30 ABCDA 31—35 DCABC
完形填空（20×1.5=30）：36—40 BADAC 41—45 ACBDA 46—50 CADCB 51—55 DBACB
閱讀理解（15×2=30）：56—59 BCA D 60—63 CDBA 64—66 DCA 67—70 DBAD
七選五閱讀填空（5×2=10）： 71—75 DEAFC
改錯（10×1=10）：
We senior school students do have some growing pains. Take some of my classmate for example,
classmates
they often feel upset because∧ the expectations from parents, endless homework and the pressure of exams.
of
These serious affect their physical and mental well-being. Therefore, I think about it quite necessary to
seriously
take measures to relieve the pains. First, that is a good idea to have heart-to-heart talks with our
it
parents, tell them we won』t disappoint them. Meanwhile, it』s advisable to spare some time to take some
telling
exercise beside our devotion to the studies so that we will always feel relaxing and energetic.
besides relaxed
As long as we were fully prepared, we are sure to achieve great success in my academic performance.
are our
書面表達（25分）：
One possible version：
Dear Nancy,
I am glad to know that you are coming to China and teaching in our school here.
I have found an apartment for you. It is a two-bedroom apartment with a living room and it is fully furnished. It is located in the city, close to the bus stop, which is about 100 meters away. The rent is 1,500 yuan per month. You will find it convenient and fun to live there. The hospital is just around the corner. A shopping mall, a movie theater, and a park are also very close to the apartment.
It is a nice apartment and should suit your needs well. If you have any questions, please let me know.
Looking forward to seeing you soon!
Yours sincerely,
Li Hua
書面表達評分細則
1、本題總分為25分，按5個檔次給分。
2、評分時，先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次，然後以該檔次的要求來衡量，確定或調整檔次，最後給分。
3、詞數少於90和多於120的，從總分中減去2分。
4、評分時，應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性及上下文的連貫性，根據表達內容的層次適當分段及語言的得體性。
5、拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面。評分時，應視其對交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫及詞彙用法均可接受。
6、如書寫較差，以至影響交際，將分數降低一個檔次。
各檔次的給分范圍和要求
0分：信息未能傳達給讀者。
第一檔：（1—5分）：未完成試題規定的任務。
第二檔：（6—10分）：能表達觀點，但不夠充分，很少句子可讀，未恰當完成試題規定的任務。
第三檔：（11—15分）：能表達觀點，但欠充分，語言錯誤較多，基本完成了試題規定的任務。
第四檔：（16—20分）：觀點觀確，陳述合理，有部分語言錯誤，較好地完成了試題規定的任務。
第五檔：（21—25分）：觀點觀確，陳述合理，極少語言錯誤，很好地完成了試題規定的任務。
附：聽力材料
Text 1
M: Can I have a packet of Mellon cigarettes, please?
W: Have you got proof of your age, please? You know we』re not allowed to sell to under-sixteens.
Text 2
M: Can I have five photocopies of this, please? How much is a ?
W: It』s ten pence a , but I』m afraid the machine』s out of order at the moment.
Text 3
W: Have you seen my new passport photographs? I put them on the bookshelf.
M: Oh yes, I was showing them to Pat. He says they make you look like that newsreader on the television.
Text 4
M: I get up at 6 o』clock in the morning.
W: Really? That』s very early. I get up at half past seven, and have breakfast at 8 o』clock.
M: I have breakfast at a quarter to seven and go to work at a quarter past seven.
Text 5
M: How was your vacation at the beach with your family?
W: It was a lot of fun. We went swimming and fishing. We even had a picnic on a small island.
M: That sounds good.
W: And I had a great time with my mum and dad. That was the best part.
Text 6
W: What should I do to stay in shape, Danny?
M: Just look around you, Susan. Look at me, for example.
W: I am looking at you. You don』t lift weights. You don』t belong to a health club.
M: No. But I go jogging regularly: me and Tony.
W: Hm.
M: And look at Beth. She plays tennis like a champion and her mother jogs.
W: And what about Richard?
M: He』s a couch potato, like you. He works too hard, and he often has backache. Do you want to end up like that?
W: OK, OK.
Text 7
M: And now to Jane Ramirez in the Channel 12 Traffic Copter for this morning』s road report. Jane?
W: Thanks. OK, it』s looking pretty bad down there from up here. There』s been an accident on the East Coast Expressway, between Beach Street and Pine Avenue. Looks like two trucks have hit each other. One of them overturned, and traffic has stopped completely in both directions. If you』re driving into the city, I really recommend you avoid the East Coast Expressway, and take another road.
Text 8
W: Can I help you?
M: Yes, thank you. I』d like a round trip ticket from New York to Miami for next Sunday.
W: Is that the 21st of February?
M: Yes, it is.
W: That』ll be $400.
M: $400? You advertise a round trip ticket for $110.
W: Oh. That』s only on weekdays.
M: Well then I』ll fly on Monday and the 22nd of February.
W: I』m sorry. To get that price, you need to reserve your ticket a month in advance.
M: Hmm. Well then, I』ll take a round trip ticket for March 22. How』s that?
W: OK. Let me check the computer. I』m so sorry. We』ve sold out for that day. How about April 22?
M: April 22? I wanted to get away from the cold weather in New York in February. It』s not cold in April! I don』t want to leave New York in April. Sorry.
Text 9
M: We had the best time that summer, didn』t we?
W: Yes, I think that was the best mountain climbing expedition I ever did. It was frightening but exciting.
M: Who was the leader that time?
W: It was a man called John. I remember he was very tall with blond hair and bright blue eyes. He saved our lives.
M: That』s right. Was it June or July we went?
W: It was definitely June because it was at the same time as my birthday.
M: Yes, it was so hot, wasn』t it? It』s said that』s what caused the problem.
W: Yes, he said it melted the snow. Then large pieces of ice began to fall. I remember looking up and seeing all that snow coming down the mountain towards me.
M: Yes, it was incredible. I didn』t really feel it was dangerous. But a moment later we were under the snow.
Text 10
Boys and girls, I』m glad to introce two activities to you.
Have you ever thought of being a DJ yourself? The Campus Radio Broadcast gives a chance for all
of you to try. We will provide participants with DJ training. Students will be the DJs to host the radio broadcast in April and May. The radio programme will be broadcast ring lunchtime from 1:00 p.m. to 1:30 p.m. The broadcast station will be held at the school hall.
Have you ever watched a drama in English? The Rainbow Drama Club will present the Drama Night
on the 25th of June. All students are welcome to participate in it. Drama lovers, don』t miss this chance and sign up for it now! The drama will be held at the open playground from 7:00 p.m. to 9:00 p.m.
Students who are interested, please sign up at the Student Union near the School Office. I』m sure
these two activities will give you unforgettable experiences. Thank you very much!
E. 2012年石家莊市高中畢業班教學質量檢測一地理答案
考試呢？我也考呢！
F. 2009年石家莊高中畢業班復習教學質量檢測一答案
石家莊市高中畢業班復習教學質量檢測（一）
數學答案
一、選擇題：本大題共12小題，每小題5分，共60分．
1．B 2．C 3．【理】C 【文】B 4．A 5．C 6．D
7．C 8．C 9．【理】D 【文】B 10．A 11．B 12．【理】C 【文】D
二、填空題：本大題共4小題，每小題5分，共20分.
13． 2 14． 15． 16．
三、解答題：本大題共6小題，共70分．
17．(本題滿分10分)
解： . ……….2分
（Ⅰ） 當 ，
. ………5分
（Ⅱ）【理】 ………7分
，
. ………10分
【文】 ………8分
. ………10分
18．(本題滿分12分)
解：（Ⅰ）甲射擊一次，未擊中目標的概率為 ， ………2分
因此，甲射擊兩次，至少擊中目標一次的概率為 . ……...6分
（Ⅱ）設「甲、乙兩人各射擊兩次，甲擊中目標2次，乙未擊中」為事件 ；「甲、乙兩人各射擊兩次，乙擊中目標2次，甲未擊中」為事件 ；「甲、乙兩人各射擊兩次，甲、乙各擊中1次」為事件 ，
則
； ………7分
； ………8分
． ………9分
因為事件「甲、乙兩人各射擊兩次，共擊中目標2次」為 ，而 彼此互斥，
所以，甲、乙兩人各射擊兩次，共擊中目標2次的概率為
. ……….12 分
19．(本題滿分12分)
【理科】解：（Ⅰ）
兩式相減得
從而 ， ………3分
,可知 . .
又 .
數列 是公比為2，首項為4的等比數列, ………5分
因此 （ ） ………6分
（Ⅱ）據（Ⅰ）
(當且僅當n=5時取等號). ………10分
恆成立，
因此 的最小值是 . ………12分
【文科】（Ⅰ）∵等差數列 中，公差 ，
∴ ， ………3分
………6分
（Ⅱ） , ………8分
令 ，即得 ， ………10分
.
數列 為等差數列，∴存在一個非零常數 ，使 也為等差數列． ………12分
20．(本題滿分12分)
證明（Ⅰ）法1：取 中點 ，連接 ，
∵ 為 中點，
平行且等於 ,
又∵E為BC的中點，四邊形 為正方形，
∴ 平行且等於 ,
∴四邊形 為平行四邊形， ………3分
∴ ，又 平面 ， 平面 ，
因此， 平面 ． ………5分
法2：取AD的中點M，連接EM和FM，
∵F、E為PD和BC中點，
∴ ,
∴平面 ， ………3分
平面
因此， 平面 ． ………5分
解（Ⅱ）【理科】：連接 ，連接 並延長，交 延長線於一點 ，
連接 ，則 為平面 和平面 的交線，
作 ， ………7分
∵ 平面 ，∴ ，
又∵ ，
∴ 平面 ，
則 ．
在等腰直角 中， ，
平面 ，
∴平面 平面 ． ………10分
又平面 平面 ．
∵ 平面
平面 ，∴ 為直線 與平面 所成的角．
設 ，則 ， ，
在 中， ，
∴ ．
因此，直線 與平面 所成的角 ．….………………12分
（Ⅱ）【文科】
承接法2， ，又 ，
∴ ，
∵ 平面 ，
∴平面 平面 . ………7 分
∴ 平面
則 為直線 與平面 所成的角. ………9 分
在 中， ，
∴ = . ………12分
21．(本小題滿分12分)
【理科】解：（I）設雙曲線C的焦點為
由已知 ，
， ……………2分
設雙曲線 的漸近線方程為 ，
依題意， ，解得 ．
∴雙曲線 的兩條漸近線方程為 ．
故雙曲線 的實半軸長與虛半軸長相等，設為 ，則 ，得 ，
∴雙曲線C的方程為 ………6分.
（II）由 ，
直線與雙曲線左支交於兩點，
因此 …………9分
又 中點為
∴直線 的方程為 ，
令x=0，得 ，
∵ ∴
∴故 的取值范圍是 ． …………12分．
【文科】解：（Ⅰ） 由已知 即 得
於是 .…………6分．
（Ⅱ）
恆成立，
恆成立. ………8分．
設 ,則
上是增函數，在 上是減函數，
從而 處取得極大值 又 所以 的最大值是6，故 .……12分
22．(本小題滿分12分)
【理科】解：（Ⅰ） 令 得 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2分
當 為增函數；
當 為減函數，
可知 有極大值為 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4分
（Ⅱ）欲使 在 上恆成立，只需 在 上恆成立，
設
由（Ⅰ）知， ，
．．．．．．．．．．．．．．．．8分
（Ⅲ） ，由上可知 在 上單調遞增，
①，
同理 ②．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10分
兩式相加得
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12分
【文科】見理科21題答案．
2009年石家莊市高中畢業班復習化學教學質量檢測（一）答案
一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D B C B D A C A
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B D C D D A C B D
二、填空題（共20分）
21. (10分)
（1）NO、NO2 （2分）
（2）2∶3； （2分）
（4分）
（3）B、C （2分）
22. (10分)
（1）A、C、D、F （2分）
（2）C、E、B （3分）
（3）A （1分）
（4）
（2分）
（4）5∶6 （2分）
三、推斷題（共20分）
23. (10分)
（1）NaOH， Na2CO3 （2分）
（2）離子 （1分）
（2分）
（3）0.1 mol NaHCO3和0.15 mol Na2CO3 （2分）
c(Na+)＞c(CO )＞c(HCO )＞c(OH－)＞c(H+) （3分）
24. (10分)
（1）四、Ⅷ （2分）
（2）8Al＋3Fe3O4 4Al2O3＋9Fe （2分）
（3） 2Al＋2OH－＋2H2O＝2AlO2－＋3H2↑ （2分）
（4）白色沉澱迅速變成灰綠色，最後變成紅褐色 （2分）
（5）①② （2分）
四、實驗題（共12分）
25. (12分)
（1）關閉分液漏斗活塞，在裝置B中加水，沒過長導管口。用酒精燈微熱圓底燒瓶，若裝置B中有氣泡冒出，停止加熱後，有水進入B中的導管，形成一段水柱。則證明裝置A的氣密性良好。 （2分）
（2）③ （2分）
（3）2KI+Cl2== 2KCl+I2 ； （2分）
Cl2 + H2O H+ + Cl－ + HClO 和HCO3－ + H+ === H2O + CO2↑
（或Cl2 + HCO3－ === Cl－ + HClO + CO2↑） （2分）
（其它合理答案也給分）
（4）取少量溶液置於潔凈的試管中，向其中加入稀HCl至不再產生氣體，再向其中滴入氯化鋇溶液，若產生白色沉澱，則證明亞硫酸鈉被氧化 （2分）
（5）氯氣、二氧化碳 （2分）
五、計算題（共8分）
26. (8分)
（1）NH4+ A13+ SO42- （3分）
（2） （1分）
（1分）
根據離子化合物中陰、陽離子電荷平衡的原理：
可得： （1分）
=1.2mol （1分）
該結晶晶水合物的化學式為NH4A1（SO4）2•12H2O （1分）
2009年石家莊市高中畢業班復習教學質量檢測（一）
語文試題參考答案及評分標准
一、（12分，每小題3分）
1．B(A、「倔」讀作jué， C、「差」讀作chā， D、「韋」讀作wéi)
2．D（A、渙然冰釋：渙然，流散的樣子；釋，消散。像冰遇熱消融一般，形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。B、感激涕零：感激得掉下眼淚，與「落下了眼淚」語意重復。C、犯而不校：犯，觸犯；校，計較。受到別人的觸犯或無禮也不計較。D、點石成金：舊謂仙道點鐵石而成黃金，今比喻修改文章，化腐朽為神奇。）
3．A(B、成分殘缺， 「土裡土氣」缺少中心詞「小城」。C、詞序不當，多個定語詞序不當， D、將「努力消除挫折感和走出抱憾終日的陰影」的「和」改為「並」，因為前後是遞進關系不是並列關系。)
4．C（注意句間的內在聯系及陳述對象的一致）
二、（9分，每小題3分）
5．A（原文為「健康的髓磷脂」）
6．D（A、原文為「可能解釋」，而且是「從40歲開始會隨著年齡的增長而變得行動遲緩」；B、包裹著神經纖維的脂肪產生絕緣性； C、健康的髓磷脂的高放電頻率可以使動作準確沒有依據）
7．A（B、原文是「很難再成為一名世界級的運動員」； C 、讀書並不能增加髓磷脂，「長久」無中生有；D、經過訓練積攢髓磷脂在文中無依據）
三、（9分，每小題3分）
8．B（尋：不久）
9．B（①表明他身份的變化；③ 是若拙自認為有資格升職；④是說黃觀）
10．C（「若拙自認為才幹超過三司使」的說法沒有根據）
四、（23分）
11．（1）益州關押的囚犯很多，太宗看了奏章後對此感到驚訝，召見若拙當面告知並把處理問題的任務委派給他。（「系」「 訝」「 面」 各1分，介賓後置句式1分，句意1分，共5分）
（2）如果能夠竭盡全力一心為公，建立功業，哪裡還用擔心不能獲得名聲和地位呢？（「苟」「盡瘁」「樹立」「患」各1分，句意1分，共5分）
12．（1）承上啟下的作用。（2分）上句寫雲去山昏，遊人散後，郊外一片空寂，為上闋白天賽龍舟、踏青的熱鬧場面做結；下句寫笙歌已歇，喧囂一天的池院顯得分外清靜，為下文寫靜謐優美的夜景作了鋪墊。（2分）
（2）寓情於景，（2分）表達了對靜謐朦朧月夜的喜愛。（2分）
或：以動襯靜，（2分）以「楊花過無影」襯托月夜的幽靜，表達了詞人閑適和舒暢的情感。（2分）
13．（1）所以游目騁懷 足以極視聽之娛 鍾鳴鼎食之家 青雀黃龍之舳 不亦君子乎
（2）是以臣盡節於陛下之日長 報養劉之日短也 春光融融 舞殿冷袖 風雨凄凄
五、（22分）
14．①城市沒有炊煙，城市的人們無暇留意炊煙，（2分）而炊煙是鄉村生活的一部分；（2分）
15．①作者借寫炊煙表達了對母愛的贊美之情；（2分）
②對幸福溫暖鄉村生活的懷念；（2分）
③遠方遊子的鄉土之思。（2分）
16．①照應文題，前一句點「炊煙」，後一句點「遙遠」； （2分）
②呼應開頭部分，與「懷念」「遐想」遙遙相應；（2分）
③深化主旨，抒寫長久不見炊煙的遺憾，表達對炊煙所代表的鄉村生活的懷念。（2分）
17．①「踱步」一詞將炊煙擬人化，形象地寫出了炊煙裊裊上升的情態。②運用排比的句式，節奏感強，強調了炊煙各異的形態，突出對炊煙記憶之深；表達了作者對家鄉親人的感念之情。（擬人、排比各1分，具體分析各1分，作用2分。其中，排比分析一處即可）
六、（15分）
18．購首套房契稅稅率下調至1%
19．（1）將「惡語誹謗」改為「誹謗」；（或將「惡語」改為「惡意」）
（2）將「以監督不力」改為「以監督不力為由」；
（3）將「日前不久」改為「日前」；
（4）將「精神賠償」改為「精神賠償費」。（每處1分）
20．示例：祝爺爺身體健康，壽比南山！我和李華一定好好學習，明年考上理想的大學，報答您對我們的關心。（祝壽2分，感謝2分，表決心2分，語言不得體酌情扣分）
七、（60分）
21. 作文（60分）
等級評分標准
一等(20～16分) 二等(15～11分) 三等(10～6分) 四等(5～0分)
基礎等級 內容20分 符合題意
中心突出
內容充實
思想健康
感情真摯 符合題意
中心明確
內容較充實
思想健康
感情真實 基本符合題意
中心基本明確
內容單薄
思想基本健康
感情基本真實 偏離題意
中心不明確
內容不當
思想不健康
感情虛假
表達20分 符合文體要求
結構嚴謹
語言流暢
字跡工整 符合文體要求
結構完整
語言通順
字跡清楚 基本符合文體要求
結構基本完整
語言基本通順
字跡基本清楚 不符合文體要求
結構混亂
語言不通順語病多
字跡潦草難辨
發展等級 特徵20分 深刻
豐富
有文采
有創意 較深刻
較豐富
較有文采
較有創意 略顯深刻
略顯豐富
略有文采
略有創意 個別語句有深意
個別例子較好
個別語句較精彩
個別地方有新意
作文評分說明：
一、基礎等級評分，「題意」項以符合材料內容及含意涉及的范圍為准，可以不引用原材料的文字。
二、發展等級評分，不求全面，可根據「特徵」 4項16點中若干突出點按等評分。
1．深刻：(1)透過現象深入本質 (2)揭示事物內在的因果關系 (3)觀點具有啟發作用
2. 豐富：(4)材料豐富 (5) 論據充足 (6)形象豐滿 (7)意境深遠
3. 有文采：(8)用詞貼切 (9)句式靈活 (10)善於運用修辭手法 (11)文句有表現力4. 有創意：(12)見解新穎 (13)材料新鮮 (14)構思新巧 (15)推理想像有獨到之處
(16)有個性特徵
三、缺標題扣2分；不足字數，每少50字扣1分；每1個錯別字扣1分，重復的不計；標點錯誤多酌情扣1～2分。
四、套作、文體不明確的適當扣分。抄襲的，「基礎等級」在第四等之內評分，「發展等級」不給分。
參考譯文：
陳若拙字敏之，小時候就喜歡學習。後來曾經拿著書信到晉王府去，太宗誇贊他應對得詳細且言談不俗，想要委任他擔任軍職，若拙懇切地推辭了。太平興國五年，中進士甲科，將改變平民身份而出任監丞、鄂州通判，任單州知州。因為能力強又改任太常丞，升為監察御史，充任鹽鐵判官。益州關押的囚犯很多，太宗看了奏章後對此感到驚訝，召見若拙當面告知並把處理問題的任務委派給他。升任他為殿中侍御史、兼任益州通判。淳化三年，就任西川轉運副使，沒過多久，升任正使。指揮部屬送軍糧至塞外，太宗頒發詔書嘉獎他。
入京做鹽鐵判官，轉任工部郎中。與三司使陳恕相處不和睦。請求調任到其它地方，於是改任開拆司主判。皇帝北巡，命令李沆留守東京，任命若拙為判官。鄆州黃河決口，大臣們商議遷移城池來躲避水患，派若拙與閻承翰前去謀劃處置，不久又任命他暫時代理京東轉運使，於是他派遣士卒堵塞王陵口，又到齊州疏浚水流，在採金山修築巨堤，並上奏朝廷免除所徵收的六個州的梢木五百萬，給老百姓帶來了好處。水患平定，任命為轉運使。召還京城，拜為刑部郎中、管理潭州。當時三司使空缺，若拙自己認為能得到這個職位。到這時他感到很失望，於是上奏，說父母年老，不願遠行，請求收回成命。太宗大怒，對宰相說：「讀書人的品德修養，一定要名聲和實際相符，聽說若拙很有才幹，特別升遷並委任他到外藩任職，他卻這樣貪圖地位與俸祿。過去有個叫黃觀的人，有人稱贊他有才能，選拔為西川轉運使，就請求不去外地做官，當時貶黜他到偏遠的郡做官。現在若拙又這樣做，也一定要貶謫。凡是用人，哪能憑關系的親疏呢？如果能夠竭盡全力一心為公，建立功業，哪裡還用擔心不能獲得名聲和地位呢？於是追回授予若拙的敕命，貶黜他到處州，又調任到溫州。回來後，又授予刑部郎中，改任河東轉運使，被賜予金袍紫帶。
正逢皇帝親自到汾水南面祭祀，若拙把所管轄的糧草布匹錢物等運送到河中補充所需經費，經度制置使陳堯叟上奏說若拙有才幹貢獻，於是提升他為右諫議大夫，調他管理永興軍府。當時鄰郡鬧飢荒，若拙的前任不允許鄰郡百姓來買糧食，若拙到任，就准許買賣糧食，鄰郡百姓因此得以度過飢荒。又調任鳳翔府，調入京城，任命他擔任給事中，管理澶州。蝗災、旱災之後，勤於政事，百姓上書請求他留任。天禧二年去世，六十四歲。朝廷錄用他的兒子映做了奉禮郎。
石家莊市2009年高三總復習教學質量檢測（一）
生物試題參考答案和評分標准
（滿分100分，考試時間90分鍾）
一、選擇題（1～50題，每小題1分，共50分）
1~5．ABCCB 6~10．CADCD 11~15．CBDBA 16~20．BCADC 21~25．DBCDC
26~30．AADDB 31~35．BCBBC 36~40．CBDAC 41~45．ACCCD 46~50．BBAAD
二、非選擇題（51~56題，每空1分，共50分）
51．（4分）（1）細胞質的核糖體 （2）RNA聚合酶 （3）E和B （4）雙縮脲試劑和二苯胺試劑（缺一、顛倒不給分）
52．（10分）(1) 核膜包圍的細胞核 二分裂 分化
（2）內質網、高爾基體、線粒體、細胞膜（缺一、錯一不給分）
（3）CD AD 生產者、消費者、分解者（缺一不給分）
(4) A、B的細胞質基因 C、D的全部基因 （5）受精卵
53．（10分）（1）囊狀結構的薄膜 少數處於特殊狀態的葉綠素a
（2）③ （3）④ 乳酸 （4）葉綠體數量 CO2濃度（其他合理答案酌情給分）
（5）調節溫度，增大晝夜溫差 增加CO2濃度
54．（6分）(1)局部電流→化學遞質→局部電流 右 (2)B （3）①Ach的濃度不影響興奮在神經纖維上的傳導速度 ②Ach的濃度影響興奮在神經元之間的傳遞速度，隨Ach濃度的升高，速度加快
(4)排除突觸小泡中遞質(無關因素)對實驗結果的干擾
55．（11分）（1）花葯離體培養 抑制細胞分裂過程中紡錘體的形成，使染色體數目加倍
（2）AB或Ab或aB或ab 1/2 （3）脫分化 再分化 植物激素（或生長素和細胞分裂素） 胚乳和種皮 ①、② （4） 4
56．（9分） (1)雄 2、3、4、X、 Y（其它答案合理可給分）
(2)非編碼區和內含子（缺一不給分） 脫氧核苷酸
(3)翅長
（4）①若F2代果蠅性狀表現為灰身正常翅：黑身正常翅：灰身彎翅：黑身彎翅=9：3：3：1（1分），則果蠅控制體色和翅形的基因分別位於兩對同源染色體上（1分）
②若F2代果蠅性狀表現不符合灰身正常翅：黑身正常翅；灰身彎翅：黑身彎翅 =9：3：3：1（1分），則果蠅控制體色和翅形的基因不是分別位於兩對同源染色體上（1分）
2009年石家莊市高中畢業班第一次質檢考試英語答案
第一、 二部分：（Keys to 1-65）
1. B 2. A 3. D 4. C 5. B 6. B 7. A 8. D 9. C 10. A
11. D 12. B 13. C 14. D 15. B 16. C 17. A 18. D 19. C 20. A
21. C 22. A 23. B 24. D 25. A 26. C 27. C 28. A 29. D 30. A
31. D 32.A 33.B 34. C 35.D 36.B 37. A 38. D 39. B 40. C
41. C 42. B 43. D 44. C 45. B 46. A 47. D 48. A 49. A 50. C
51. D 52. B 53. D 54. C 55. B 56. A 57. B 58. C 59. D 60. A
61. G 62.D 63. B 64. E 65. F
第三部分：
66. carefully 67. curious 68. forgiven 69. stare 70. heroes
71. separate 72. international 73. experience 74. shaking 75. equipment
76. be前加to 77.runner 改為runners 78. school前加the
79. began改為begins 80. 正確 81.there改為where 82. 去掉will
83. crossing改為cross 84.they改為you 85. much 改為more
One possible version
Dear Jack,
I』ve received your e-mail and know that you are in a bad mood now. However, I don』t think it necessary for you to be so disappointed for failing twice. You see, we still face many more exams in the future even if we leave school. So try the following:
Collect the mistakes you made in the exams or in the exercises you did before, and analyze them carefully. Try to avoid making them again in the next exam. Make good preparations and be confident.
As we all know, failure is the mother of success. Let every failure be your stepping stone. If you try your best and don』t give up, you are sure to succeed in time.
Best wishes and good luck.
Yours,
Jay
G. 2013年石家莊市高中畢業班第一次教學質量檢測數學、物理、化學、生物答案有沒有
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2010年石家莊市高中畢業班復習教學質量檢測（一）
說明：本試卷分為卷Ⅰ（選擇題）和卷Ⅱ（非選擇題）兩部分，包括七道大題（21個小題），其中前三道大題（10個小題）為選擇題，答在卷Ⅱ的表格內。滿分150分。考試時間150分鍾。
卷Ⅰ（選擇題 共30分）
一、（12分，每小題3分）
1．下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是
A．巨擘（bò） 盥洗(guàn) 豇豆(jiāng) 掎角之勢(jǐ)
B．伉儷(kàng) 徇私(xùn) 畏葸（xǐ） 鳳冠霞帔(pī)
C．潛能(qián) 旗幡(fān) 號召(zhāo) 宵衣旰食（gàn）
D．阜盛(fù) 拖沓（tà） 肄業（sì） 餘勇可賈（gǔ）
2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是
A．慪氣 針炙 頂樑柱 冒然從事
B．熒屏 泄漏 一溜煙 陰謀鬼計
C．通諜 隕落 號碼薄 書聲琅琅
D．慰藉 收訖 文縐縐 鬼鬼祟祟
3．下列各句加點的成語，使用不恰當的一項是
A．法國薩科奇政府如果對中國政府發表的嚴正聲明和強烈抗議置若罔聞，一意孤行，必將自食其果。
B．目前人們對張藝謀的新影片《三槍》詬病多多，不少人認為，如果換成一個初出茅廬的年輕導演，也許不會遭到如此非議。
C．師生在語文課上能夠進行融洽的思想交流，學生就不會如坐針氈，可盡享求知的快樂，教師執教則是一種幸福。
D．這個博物館收藏的文物琳琅滿目、不可勝數，其中所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與其分庭抗禮。
4．下列各句中，沒有語病的一句是
A．西氣東輸二線管道建成後將是世界上輸氣線路最長，輸氣管壓力最大，管級最高，能夠緩解南方發達地區能源的緊張狀態。
B．中學生應該多關心時事，因為只有把握住時代、生活的主旋律，才能保持健康向上的精神面貌，邁向合乎時代節拍的步伐。
C．作為今年唯一代表中國向聯合國申報世界文化遺產的項目，世界文化遺產評審組格外青睞開平碉樓，廣東世界文化遺產零紀錄有望打破。
D．不僅詞賦具有抒情的功能，而且具有文章之記敘的功能，因此北宋文人大多藉助詞賦來表達自己的心聲。
二、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文字，完成5—7題。
為何「烏紗帽」是當官的代稱
我們有時會看到反映官場百態的古裝電視劇，戲劇中常有當了官叫作「戴了烏紗帽」，被革職的稱作「摘去烏紗帽」的劇情。可是，為什麼烏紗帽被用來作為當官的代稱呢？
在早期的中國，並沒有「帽」這種稱呼，《儀禮》中稱帽為「頭衣」或「元服」（元，首也）。到了東晉成帝時，皇帝讓在宮廷中做事的官員戴一種用黑紗製成的帽子，叫做「烏紗帽」。後來，南朝宋明帝時，建安王劉休仁創制了一種用黑紗抽邊的半透明帽子，也叫烏紗帽。當時，這種帽子很快就在民間流行了，也成了百姓常戴的一種便帽，而且無論官民貧富都可以戴，但這種帽子還未成為官職的象徵。
在《通典·禮十二》上記載：「隋文帝（楊堅）開皇初，嘗著烏紗帽，自朝貴以下至於冗吏，通著入朝。」所以隋朝天子百官都戴烏紗帽，並且成了官職高低的分別。根據文獻上的記載，隋朝文武官員的服飾有四種，而烏紗帽上的玉飾則顯示官職的大小。一品官是最高級官員，玉飾有九塊，二品有八塊，三品有七塊，四品有六塊，五品有五塊，六品以下就不準佩帶玉飾了。
不過，到了宋朝時烏紗帽的形狀有了改變。宋太祖趙匡胤登基後，為防止大臣們在朝廷上交頭接耳，就下詔書修改烏紗帽的樣式，在烏紗帽的兩邊各加一個翅，有一尺多長，並在翅上裝飾不同的花紋用以區別官階高低。如此一來，朝臣們只要腦袋一動，軟翅便會隨之擺動，皇上居高臨下，就看得清清楚楚了。
明朝時烏紗帽則成為官員的象徵。在《明史·輿服志》上載：「洪武三年定，凡上朝視事，以烏紗帽、團領衫、束帶為公服。」從此，烏紗帽便正式成了當官的代稱。而自明世宗開始，烏紗帽的雙翅也做了一些變動，翅的長度縮短，其寬窄也改變了，官階越高，雙翅就越窄，官階越低，雙翅則越寬。
到了清初順治皇帝入關後，由於收留了眾多明朝的降臣，為攏絡人心，就允許不少地方官員仍穿著明朝朝服，並戴明朝烏紗帽。但等到清皇室統治權鞏固後，就下令將官員戴的烏紗帽全改為紅纓帽。可是，至今人們仍然習慣將「烏紗帽」作為官員的標志。
5．下列關於「烏紗帽」的表述，不正確的一項是
A．東晉成帝讓在宮中官員戴一種用黑紗製成的帽子，這就是「烏紗帽」名稱的最初由來。
B．隋朝從文帝到小吏，入朝都戴烏紗帽，一至五品官在帽上佩不同的玉飾顯示官階。
C．宋太祖為防止朝臣們交頭接耳，給烏紗帽加了雙翅，這種帽子成為後代的標准官帽。
D．到了明朝，「烏紗帽」作為官服裝束的一個組成部分，正式成為了官員的代名詞。
6．下列表述符合原文意思的一項是
A．建安王劉休仁創制了黑紗抽邊的半透明帽子，後世這種帽子在民間和宮中都很快流行起來。
B．宋太祖時又改進了烏紗帽，給烏紗帽加了一對飾有花紋的長翅，花紋不同則顯示官階有別。
C．明朝，官員所戴烏紗帽的雙翅寬窄和官階高低有關，這是第一次通過烏紗帽的雙翅來區別官階。
D．順治皇帝入關後，允許地方官員穿明朝朝服並戴烏紗帽，因此收留了眾多的降臣，同時也攏絡了人心。
7．下列根據原文信息所作的推斷，正確的一項是
A.兩晉南北朝時期，原本只有宮中官員可以戴的烏紗帽流傳開來，連窮困的老百姓都能戴，就是因為那時社會的等級制度還不森嚴。
B．隋朝官員除了服飾有區別外，烏紗帽上的玉飾多少也能顯示官職的大小，玉飾越少，官職越小，後來因為玉石價格昂貴，就不再使用了。
C．在一些古裝電視劇中，有時會看到這樣的場景，清朝官員身著明代朝服，頭戴明朝烏紗帽，這不是導演缺乏歷史常識，而是歷史上確有其事。
D．烏紗帽的幾次修改都和官職高低有關，清朝「紅纓帽」代替「烏紗帽」，雖然它沒有成為官員的代名詞，但卻為鞏固清初政權起了作用。
三、（9分，每小題3分）
閱讀下面的文言文，完成8—10題。
蘇綽，字令綽，少好學，博覽群書，尤善算術。從兄讓為汾州刺史，周文餞於都門外。臨別，謂曰：「卿家子弟之中，誰可任用者?」讓因薦綽。周文乃召為行台郎中。在官歲余，未見知。然諸曹疑事，皆詢於綽而後定。所行公文，綽又為之條式。台中咸稱其能。周文與僕射周惠達論事，惠達不能對，請出外議之。乃召綽，告之以事，綽即為量定。惠達入呈，周文稱善，謂曰：「誰與卿為此議者?」惠達以綽對，因稱其有王佐才。周文曰：「吾亦聞之久矣。」尋除著作佐郎。屬周文與公卿往昆明池觀魚，行至城西漢故倉池，顧問左右，莫有知者。或曰：「蘇綽博物多通，請問之。」周文乃召綽問，具以狀對。綽既有口辯，應對如流。周文益嘉之，乃與綽並馬徐行至池，竟不設網罟而還。遂留綽至夜，問以治道，卧而聽之，綽於是指陳帝王之道，周文整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝，謂周惠達曰：「蘇綽真奇士，吾方任之以政。」即拜大行台左丞，參典機密。自是寵遇日隆。
周文方欲革易時政，務弘強國富人之道，故綽得盡其智能，贊成其事，又為六條詔書，奏施行之。其一先修心，其二敦教化，其三盡地利，其四擢賢良，其五恤獄訟，其六均賦役。周文甚重之，常置諸坐右。又令百司習誦之。其牧守令長非通六條及計賬者，不得居官。
綽性儉素，不事產業，家無余財。以海內未平，常以天下為己任。博求賢俊，共弘治道，凡所薦達，皆至大官。周文亦推心委任，而無間言焉。或出遊，常預署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。及還，啟知而已。每與公卿議論，自晝達夜，事無巨細，若指諸掌。積累勞倦，遂成氣疾，十二年，卒於位，時年四十九。
（節選自《北史·蘇綽傳》）
8．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是
A．在官歲余，未見知 知：了解。
B．即拜大行台左丞，參典機密 典：主管。
C．故綽得盡其智能，贊成其事 贊：贊賞。
D．其四擢賢良 擢：選拔。
9．以下各組句子中，全都表現蘇綽有才能的一組是
1少好學，博覽群書 2然諸曹疑事，皆詢於綽而後定 3告之以事，綽即為量定
4蘇綽真奇士，吾方任之以政 5務弘強國富人之道 6事無巨細，若指諸掌
A．145 B．136 C．256 D．234
10．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是
A．周文帝與惠達討論政事，惠達不能提出對策，叫來蘇綽商議，蘇綽為他酌情裁定，後周文帝稱贊蘇綽有輔佐帝王的才能。
B．在與蘇綽等大臣們前往昆明池觀魚的途中，周文帝通過詢問城西故倉池的情況，更加看重蘇綽，當夜就向他詢問治國之道。
C．蘇綽在周文帝力圖改革朝政的過程中，發揮出自己的聰明才智，提出了許多治國方略，周文帝對此很重視。
D．蘇綽常把治理好天下作為自己的責任，他廣泛地尋求賢能之人。凡經他推薦的人，都做了高官，而且能得到周文帝的信任。
卷Ⅱ（非選擇題 共120分）
四、（23分）
11．把第三題文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）卧而聽之，，綽於是指陳帝王之道，周文整衣危坐，不覺膝之前席。
（2）或出遊，常預署空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行。
12．閱讀下面這首清詩，然後回答問題。（8分）
秋海棠 袁枚
小朵嬌紅窈窕姿，獨含秋氣發花遲。
暗中自有清香在，不是幽人不得知。
註：袁枚，三十多歲以後不再出仕，過了幾十年悠遊林泉山野的閑適生活。
（1）詩人筆下的秋海棠具有哪些特徵？請概括回答。（4分）
（2）本詩運用了什麼表現手法？請結合三四句作簡要分析。（4分）
13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）
（1）一年一度秋風勁，不似春光。勝似春光， 。（毛澤東《採桑子·重陽》）
念去去， ， 。（柳永《雨霖鈴》）
雲銷雨霽，彩徹區明。 ， 。（王勃《滕王閣序》）
（2）君子坦盪盪， 。（論語·述而））
屈平疾王聽之不聰也， ， ， ， 。「離騷」者，猶離憂也。（司馬遷《屈原列傳》）
五、（22分）
閱讀下面的文字，完成14—17題。
永遠的海瑞
——謁海瑞墓 孫喜倫
總為初次到海南時沒能拜謁海瑞墓而遺憾，復來海南，下船立足未穩，我便決定犧牲多項遊程與開小差，獨自來憑吊這位人稱「海青天」的中華民族「真男子」、「大丈夫」。
墓的背後有一尊海瑞的青石雕像，他身著官服，頭戴官帽，手捧朝笏，正襟危坐，面容清癯，雙眉微蹙，頜首目視前方，神情謙和卻孤傲，表情凝重又不無憂思。我和海瑞靜靜地對視了許久，心裡一片澄明。雕像身後是揚廉軒，兩側門柱上的一副楹聯系摹臨海瑞的手跡：
三生不改冰霜操，萬死長留社稷身。
楹聯摘自海瑞《謁先師顧洞陽公祠》一詩。我想，這聯句該是用生命凝成的鐵骨錚錚的絕唱，也只有拿自己的生命為百姓撐起一片青天的人，才配得上這樣的聯句，這聯句恰如後人對海瑞最中肯的評價。
在君主專制時代要實現這一理想困難重重，官場利益的驅動使許多士人並不能嚴格踐行儒家「忠君愛民」的政治理念，而把學識僅僅當成進入官場的敲門磚，成為言行不一的偽君子。與此形成鮮明對比的是，海瑞言行一致，不同流合污，始終以聖賢所倡導的完美人格來規范自己。
海瑞在擔任南平縣學教諭時，延平府督學來視察，海瑞率領兩名訓導在明倫堂迎見。兩名教官倒地跪拜，唯獨海瑞挺立中間，抱拳長揖。督學頓時拉下了臉：「看看你們三個，儼然就是個『山』字形筆架！你海瑞這是給我行的什麼禮呀？」海瑞答道：「這是在教習場所，下官遵照憲綱規定行禮。」從此海瑞得了個「筆架先生」的綽號。
在人人講求陞官發財的時代，海瑞說：「若天下的官員都不送禮，也不見得都不提升；若天下的官員都送禮，也不見得就沒人被罷免。」他「慨然以澄清天下自任」，不論任何職務，都奉行節儉，飲食「粗糲羹藿（泛指粗糲食物），僮僕悉令樵採。俸薪之外無所取」（《海瑞集》）。
海瑞的政治生涯是「斗爭的一生」。不論身居何職，都利用手中的權力對狐假虎威、魚肉百姓的官員及其子弟予以嚴厲的打擊，和與小民爭利的豪紳作不懈的抗爭，所到之處「中外墨吏往往望風解印去」。他曾向江南最大的地主、曾任內閣首輔的徐階一家開刀。徐階曾對將被處以絞刑的海瑞有活命之恩，後來退居松江老家，其子弟家奴橫暴於家鄉松江等地，占田40萬畝。海瑞在推行平抑土地兼並等改革時，不循私情，勒令其侵田歸還百姓，還對徐階橫行無法的弟侄按律嚴懲。
此時，江南恰遇嚴重的水災，糧價驟漲，飢民遍野。海瑞一方面請求朝廷把應解北京的20萬石糧食留下以解燃眉之急，保災民活命；另一方面將治水與賑濟結合起來，給飢民以活路。在海瑞的督察下，淞江和白茆河先後得到疏浚治理。
我在墓園中移動著沉重的腳步。右側是古今題詠海瑞的刻石，我在一塊「無欲則剛」四個大字的刻石前沉吟良久，思緒紛繁。
讓人不平的是，數百年來歷史沉沉浮浮，海瑞也遭褒褒貶貶，不得安寧。時至今日，一些人仍嘁嘁喳喳對海瑞說三道四、謂其「作秀」、「偏執症患者」，什麼世上隱藏最深的「偽君子」。我總想為海瑞鳴不平。也許一個人做到了絕大多數人做不到的事情，無人可以攀越他的道德高度，他就會成為一個令人討厭的靶子。從海瑞身上，人們看到的是那個時代知識分子的鐵骨，看到的是我們民族的傲骨。海瑞不會過時，他永遠是一種昭示，一面鏡子，一桿旗幟。假如這個世界有一天變得無比晴朗，凈化到所有官員人人皆清官，而海瑞還會以先行者的古賢形象為人們所尊崇。
走出海瑞墓園，我一再回首，見大門兩邊牆上有副對聯：
精誠在天地，公論在人心。
海瑞，永遠的海瑞！
（節選自《永遠的海瑞——謁海瑞墓》）
14．從全文看，第一自然段有何作用？（4分）
15．根據上下文，解釋文中畫橫線句子的含意。（6分）
（1）我和海瑞靜靜地對視了許久，心裡一片澄明。
（2）海瑞不會過時，他永遠是一種昭示，一面鏡子，一桿旗幟。
16．從全文看，文章寫了海瑞哪幾個方面的「完美人格」並簡要分析是運用哪些手法來表現的。（8分）
17．文章結尾部分說「假如這個世界有一天變得無比晴朗，凈化到所有官員人人皆清官，而海瑞還會以先行者的古賢形象為人們所尊崇」作者為什麼要用「假如」一詞，結合全句談談你的看法。（4分）
六、（15分）
18．下面的文字在標點符號、用詞、語句等方面有四處錯誤，請找出來並加以修改。（4分）
《語文學習導報》自創刊以來，一直深受廣大莘莘學子的喜愛。許多讀者來信贊揚說：「你們的報紙豐富了我們的知識，開闊了我們的視野，激發了我們學習語文的興趣」。明年，我報社將不負眾望，繼續以狠抓內部管理和刊物質量為中心，進一步提升報紙品位，向讀者奉獻更加精美的精神食糧。
最近，有些讀者來信或打電話反應沒收到近期的報紙，為了避免這類事情不再發生，今後我們將用掛號郵寄。
19．概括下面這則材料的主要內容，不超過25個字。（5分）
中國藏學研究中心3月30日發布《西藏經濟社會發展報告》
報告說，近年來，促進西藏地方經濟快速增長的一個重要動力來源於投資這駕馬車，尤其是近5年，全社會固定資產的投入佔GDP的75％以上。其中，源於中央政府對西藏地方政府的財政轉移支付和重點建設項目投入佔了非常大的份額。
報告指出，中國藏學研究中心對西藏農村進行長期調查的一個成果顯示，在現階段，一半以上農戶三份收入中，來自政府的轉移性收入就佔一份，而收入處於底層的10％農戶近一半的收入也來自政府的轉移性收入。
20．根據內容，仿寫一組句子，要求所寫的句子與畫線句子構成排比。（6分）
人生其實也是一所學校，命運也會為我們布置一份份「人生作業」。是積極面對，還是消極逃避？ ， ？ ， ？什麼樣的結果取決於什麼樣的態度。
七、作文（60分）
21．以「啊， 的日子」為題寫一篇文章（詩歌除外）。（60分）
要求：1請先將題目補充完整並寫在答題紙上，然後作文。2不少於800字。
語文參考答案
1．A（B帔pèi C召zhào D肄yì）
2．D（A 針灸 貿然 B陰謀詭計 C通牒 號碼簿）
3．D（D「分庭抗禮」比喻平起平坐，彼此對等可以抗衡，意思不合語境。）
4．B（A成分殘缺 「西氣東輸二線管道…是…」沒賓語 C主語變換不當，句子銜接混亂，應改為「開平碉樓受到……青睞,有望打破……」 D關聯詞位置有誤 把「不僅」放「詞賦」後面）
5．C（C項中「標准官帽」表述有誤，文中無相關信息。）
6．B（A項無中生有，原文第二段只提到「這種帽子很快在民間流行」，是否後世在宮中流行原文沒有信息支持；C項用雙翅區分官階在宋代就有了；D顛倒因果，原文中末段「到了清初順治皇帝入關後，由於收留了眾多明朝的降臣，為攏絡人心，就允許不少地方官員仍穿著明朝朝服，並戴明朝烏紗帽。」可見收留降臣，籠絡人心為因，穿明朝朝服，戴明朝烏紗帽為果）
7．C（A.原因推斷錯誤，原因應是「這種帽子還未成為管職的象徵」「 那時社會的等級制度還不森嚴」不對；B項 「玉飾越少，官職越小」不對，官職在六品以下的官根本沒資格戴玉飾；「後來因為玉石價格昂貴，就不再使用了」,原文沒有依據。 D.「鞏固清初政權」錯。）
8. C（贊：輔助）
9. D（①是表現蘇綽學識廣博。⑤說的是周文帝）
10. A（A.「 周文帝稱贊蘇綽」不當，應是「惠達稱贊他有輔佐帝王的才能」）
11.（1）（周文帝）躺著聽他（講），蘇綽於是（在這種情況下）闡明治國的主張，周文帝（聽著聽著）整理衣裳端正地跪坐起來，不知不覺跪著挪到了坐席的前面。（省略句，補上主語1分；危：正、端正，1分；膝：名詞作動詞，膝行移坐，1分；之：到，1分；句子大意1分。共5分）
（2）有時外出巡遊，常預先在白紙上簽署自己的名字交給蘇綽，如果有必須處理安排的事，就隨即安排施行。（或：有時，1分；署：署名、簽署名字，1分；處分：處理安排，1分；隨:隨即，及時，1分；句子大意1分。共5分）
12．（1）「小朵嬌紅窈窕姿」，寫秋海棠花朵嬌小（1分）、顏色紅艷（1分）、姿態美麗（1分）； 「獨含秋氣」寫秋天開花（1分）；「暗有清香」寫自有香氣（1分）。（答出任何四點即可得滿分4分）
（2）本詩借物喻人（托物言志），（1分）詩人以秋海棠借指品行高潔的人（1分）。後兩句中，「清香」喻指一種高潔的品德，「幽人」指高潔的隱士，這兩句詩借贊美秋海棠，表現自己的高潔操守，淡泊情懷。（2分）（共4分，意思對即可）
13．（1）寥廓江天萬里霜 千里煙波 暮靄沉沉楚天闊 落霞與孤鶩齊飛 秋水共長天一色
（2）小人長戚戚 讒諂之蔽明也 邪曲之害公也 方正之不容也 故憂愁幽思而作《離騷》
（每空1分，共5分；兩小題都答，只看第一小題）
14．總領全文，後文所見所感都圍繞謁海瑞墓而寫；（2分）表達了對海瑞的崇敬之情，奠定全文的感情基調。（2分）（共4分，意思對即可）
15．（1）和海瑞進行精神交流，想到他的事跡和品格，內心受到觸動，心靈得到凈化。（3分）
（2）海瑞的精神永存，會永遠啟示後人，使人反省自身，永遠向他學習。（3分）（共6分，意思對即可）
16．⑴①海瑞不同流合污 ②海瑞為官清廉節儉 ③剛直不阿、不徇私情 ④海瑞愛民如子（共3分，答對三點即可給滿分）
⑵①引用，作者引用海瑞的詩句直接予以表現。（1分）②通過與其他人的對比予以表現。（2分）③夾敘夾議，敘述他的事跡，並作出評價。（2分）（共5分，意思對即可。如果學生把兩問結合起來回答也可以。）
17．①現實社會並不令人滿意，官員不是人人皆清官。（1分）②作者這樣說，表明他對「人人皆是清官」「 無比晴朗的世界」的出現寄予厚望。（1分）③無論什麼時候，海瑞都是人們學習的榜樣，作者以此表達對他的無比崇敬之情。（2分）（共4分，意思對即可）
18．（1）「廣大莘莘學子」刪除「廣大」
（2）標點符號，「激發了我們學習語文的興趣」。改為「激發了我們學習語文的興趣。」
（3） 「許多讀者來信或打電話反應……」中的「反應」改為「反映」
（4）「為了避免這類事情不再發生」多用了一個否定詞，改為「為了避免這類事情再次發生」（每改對一處得1分，共4分）
19．「中央政府的財政支持促進了西藏地方經濟的快速增長」或「西藏地方經濟的快速增長離不開中央政府的財政支持」（5分）
20.示例：是知難而進，還是望而卻步？是全力以赴，還是敷衍了事？是堅持到底，還是半途而廢？（每一組句子2分，共6分，意思對即可）
21.作文（略）
附：《北史·蘇綽傳》（節選）譯文
蘇綽字令綽，年輕時喜歡學習，廣泛閱讀各種書籍，尤其擅長計算的方法。他的堂兄蘇讓出任汾州刺史，周文帝在長安城外為他餞行。臨分別時，問他：「你家的子弟裡面，誰可以任用？」蘇讓於是推薦了蘇綽。周文帝就把蘇綽召來，任命為行台郎中。蘇綽在職一年多，沒有被周文帝了解。不過行台的各位官員遇到疑難的問題，都是向蘇綽請教後再決定。各部門發布的公文，蘇綽又給擬定條款格式。行台中的官員都稱贊蘇綽的才幹。周文帝與僕射周惠達討論政事，惠達不能提出對策，請求外出找人商議。於是叫來蘇綽，把討論的事情告訴他，蘇綽立即為他酌情裁定。惠達入朝呈報，周文帝稱贊，問：「誰為你出這個主意的？」惠達說是蘇綽，順便稱贊他有輔佐帝王的才能。周文帝說：「我也聽說他很久了。」不久就任命蘇綽為著作佐郎。有一次，蘇綽跟隨周文帝和公卿們去昆明池看魚，走到城西漢代原來的倉池，周文帝回頭問隨從的人，沒有一個知道的。有人說：「蘇綽知識淵博，見多識廣，請問問他吧。」周文帝就叫來蘇綽詢問，蘇綽將有關情況全部作了回答。蘇綽既有口才，應對如流。周文帝更加贊賞他，於是留住蘇綽一直到夜裡，繼續詢問治理國家的方略。（周文帝）躺著聽他（講），蘇綽於是闡明治國之道，周文帝（聽著聽著）整理衣裳端正地跪坐起來，不知不覺跪著挪到了坐席的前面。就這樣一直談論到天亮也不覺得厭倦。第二天一清早，周文帝對周惠達說：「蘇綽真是個奇才，我現在要任命他處理政事。」立即授予蘇綽大行台左丞職位，參與主管機要事務。從此蘇綽受到的寵信日益深厚。
周文帝正想改革時政，致力於拓展強國富民之路，所以蘇綽能夠全部發揮他的聰明才智，輔佐周文帝成就大業。他又擬了六條詔書，奏請施行。第一條先修心，第二條促教化，第三條盡地利，第四條擢賢良，第五條恤獄訟，第六條均賦役。周文帝非常重視這六條詔書，經常把它放在座位旁邊。又命令各部門官員熟讀它，那些不能通曉六條詔書以及統計的官員們，不準擔任官職。
蘇綽生性節儉樸素，不經營家產，家中沒有多餘的財物。他認為四海還沒有平定，常把治理好天下作為自己的責任。他廣泛地尋求優秀人才，共同拓展為政之道，凡經他推薦的人，都做了高官。周文帝也誠心誠意地委任他，而對這些人沒有微詞。有時外出巡遊，常預先在白紙上簽署自己的名字交給蘇綽，如果有需要處理的事，就及時安排施行。等到周文帝回來，稟告他知道 可以了。蘇綽常常和公卿討論，從白天到黑夜，事情無論大小，都像是籌劃在手掌之中。長期思慮勞累，於是得了氣血不通的疾病。大統十二年，蘇綽死於任上，時年49歲
I. 2012石家莊質檢一歷史
2012年石家莊市高中畢業班復習教學質量檢測（一）
歷史試題參考答案及評分標准
一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。
1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.C 10.A 11.B 12.D 13.D 14. B 15.C 16.D 17.B 18.A 19.B 20.B 21.B 22.B 23.B 24.C 25.B
二、非選擇題：本大題共三題，26題16分、27題18分、28題16分，共50分。
26. （16分）
（1）主權在民；法律面前人人平等；政治生活公開、公正、自由。（3分）
（2）素質高的帝王統治利於社會秩序的穩定；有效地組織大型工程建設，推廣先進農業技術和經驗，促進經濟發展；加強民族之間的融合，有利於統一多民族國家的發展；加強對外交流，利於抵禦外來侵略；創造了輝煌的文化、科技成就。（5分）
（3）不同：代議制、分權制衡、憲政。（3分）
主要原因：克服雅典直接民主制的弊端；資本主義經濟發展，維護資產階級政治、經濟利益的需要；啟蒙思想家的主張。（3分）
（4）認識：民主制、專制制度都是人類政治文明發展進程的重要成果；不同地理環境和國情成就了不同的制度，雖然各有利弊，但都推動了歷史發展；民主制度不斷完善取代專制制度成為歷史潮流。（2分）（言之有理即可得分）
27. （18分）
（1）理由：抵禦侵略，壯大自身；滿足百姓日常生活；製造機器，節省人力物力；有助於中國人發明創新，超過西方；帶動民間私人投資興辦實業。（6分）（答出其中三點即可）
（2）歷史功績：引進了先進的工業生產方式；促進了中國近代民族工業發展；在一定程度上抵制了外國經濟的侵略，提高了國際地位。（6分）
（3）政策支持；國家投資、規模較大；改革創新，與時俱進；注重科技；發揚自力更生，艱苦奮斗的精神。（6分）（答出其中三點即可）
28.（16分）
（1）進步之處：理學思想具有憂患意識，關注國家政治；崇尚道德，強調道德對社會的重要性；主張力行，具有務實傾向。（6分）
（2）背景：商品經濟和資本主義萌芽的發展；市民階層的壯大；宋明理學日益僵化，西學東漸局面的出現。（4分）（答出其中兩點即可）
（3）強調個人利益服從集體利益；民權服從國權；保留忠孝觀念，避免原有價值體系崩潰引起社會思想混亂；把儒家思想應用於生產管理中。（4分）
（4）思想文化傳承、發展；思想文化反映現實社會存在；思想文化國際性、交流性。（2分）（符合題意且言之有理即可）