教學樓樓道

『壹』 教學樓非封閉性樓道需防火門嗎

需要 屬於公共場所 人員聚集區 如是老校區 樓梯附近沒有地方可以裝門 那就不一定了 老校區應該也不在市區 新建的肯定有 圖紙上會註明

『貳』 同學們校園安全是非常重要，請你在教學樓的樓道為我們學校設計一條提醒同學們注意安全的提示語。

輕聲慢步過走廊。
人過不留痕。
上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
注意了,每個人都看見你在這的行為舉止。
走路學花貓，下樓靜悄悄。

『叄』 大學教學樓走廊寬度標准

內走廊寬度不應小於2100mm，外廊及單面內廊的寬度不應小於1800mm。 行政及教師辦公用房不應小於1500mm。

走道高差變化處必須設置台階時，應設於明顯及有天然採光處，踏步不應少於三級，並不得採用扇形踏步。外廊欄桿（或欄板）的高度，不應低於1100mm。欄桿不應採用易於攀登的花格。

走道的寬度，根據使用人員的人數，按照防火設計規范和學校設計規范的要求，確定疏散寬度。

教學樓走廊設在中間（走廊兩側均有房間或教室）或設在一側的走廊且安裝有窗戶封閉的，均屬於室內。設在一側的走廊不安裝窗戶封閉的，則屬於外廊。

(3)教學樓樓道擴展閱讀：

教學樓建築設計規范

一，總則：

教學樓建築設計尚應符合現行《民用建築設計通則》，及國家現行的有關標准，規范。

二，總平面布局：

1，學校應有總平面設計，經批准後，方可進行建築設計。

2，教學用房，教學輔助用房，行政管理用房，服務用房，運動場地，自然科學園地及生活區應分區明確，布局合理，聯系方便，互不幹擾。

3，風雨操場應離開教學區，靠近室外運動場地布置。

4，音樂教室，琴房，舞蹈教室應設在不幹擾其它教學用房的位置。

5，學校的校門不宜開向城鎮幹道或機動車流量每小時超過300輛的道路。校門處應留出一定緩沖距離。

6，植物園地的肥料堆積發酵場及小動物飼養場不得污染水源和鄰近建築物。

三，教學及教學輔助用房的組成與平面布置

1，中小學，中師，幼師教學及教學輔助用房的組成，應根據學校的類型規模，教學活動要求和件宜分別設置下列一部分或全部教學用房及教學輔助用房；普通教室，實驗室，自然教室，美術教室，書法教室，史地教室，語言教室，微型電子計算機教室等。風雨操場應根據件和情況設置。

2，教學用房的平面，宜布置成外廊或單內廊的形式。

3，教學用房的平面組合應使功能分區明確，聯系方便和有利於疏散。

四，普通教室

1，教室內課桌椅的布置應符合下列規定；

（1）課桌椅的排距:小學不宜小於850mm，中學不宜小於900mm；縱向走道寬度均不應550mm。課桌端部與牆面(或突出牆面的內壁柱及設備管道)的凈距離均不應小於120mm。

（2）前排邊座的學生與黑板遠端形成的水平視角不應小於30°。

（3）教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小於2000mm；教室最後一-排課桌後沿與黑板的水平距離；小學不宜大於8000mm，中學不宜大於8500mm。教室後部應設置不小於600mm的橫向走道。

2，普通教室應設置黑板，講台，清潔櫃，窗簾桿，銀幕掛鉤，廣播喇叭箱，「學習園地」欄，掛衣鉤，雨具存放處。教室的前後牆應各設置一組電源插座。

3，黑板設計應符合下列規定:

（1）黑板尺寸:高度不應小於1000mm， 寬度:小學不宜小於3600mm，中學不宜小於4000mm。

（2）黑板下沿與講檯面的垂直距離:小學宜為800-900mm; 中學宜為1000-1100mm。

4，講台兩端與黑板邊緣的水平距離不應小於200mm，寬度不應，小於650mm，高度宜為200mm。

五，美術教室

1，中小學美術教室宜設教具貯存室。中師，幼師美術教室宜由教室及教具貯存室，工作室，陳列室等附屬用房組成。

2，美術教室的設計應符合下列規定:

（1）美術教室宜設北向採光，或設頂部採光。

（2）對有人體寫生的美術教室，應考慮遮擋外界視線的措施。

（3）教具貯存室宜與美術教室相通。

（4）教室四角應各設一組電源插座，室內應設窗簾盒，銀幕掛鉤，掛鏡線和水池。

六，語言教室

1，語言教室宜設控制室，換鞋處等附屬用房。

2，當控制台設於鄰室時，二室之間應設觀察窗，窗的設置應能滿足教師視線看到教室每個學生座位的要求。

『肆』 教學樓樓梯設計規范有哪些

1. 樓梯間應有直接天來然采源光。
2. 樓梯不得採用螺形或扇步踏步。
每段樓梯的踏步，不得多於18級，並不應少於3級。梯段與梯段之間，不應設置遮擋視線的隔牆。樓梯坡度，不應大於30°。
3. 樓梯梯段的凈寬度大於3000mm時宜設中間扶手。

『伍』 教學樓中的宿舍與教學部分的疏散樓梯要分別設置嗎

教學與宿舍必須分開，否則有安全隱患~

『陸』 教學樓樓梯有哪些設計要點

1 樓梯間應有直接天然採光。
2 樓梯不得採用螺形或扇步踏步。
每段樓梯的踏步，不專得多於18級，並不屬應少於3級。梯段與梯段之間，不應設置遮擋視線的隔牆。樓梯坡度，不應大於30°。
3 樓梯梯段的凈寬度大於3000mm時宜設中間扶手。
4 樓梯井的寬度，不應大於200mm。當超過200mm時，必須採取安全防護措施。
5 室內樓梯欄桿（或欄板）的高度不應小於900mm。室外樓梯及水平欄桿（或欄板）的高度不應小於1100mm。
樓梯不應採用易於攀登的花格欄桿。

『柒』 中學教學樓樓梯間如何做文化布置

中學教學樓樓梯間文化布置
以知學篇、求學篇、樂學篇、博學篇、治學篇為主題，圍繞學習，步步提升。
一、 知學篇
學習的名言：學知不足，業精於勤。作者:（唐）韓愈
三人行，必有我師。（孔子）
敏而好學，不恥下問。（孔子）
設計意圖：
知道學習的作用與意義，明確自己的學習方向，設定自己的人生目標，並為之而努力。

二、求學篇
匡衡鑿壁借光
匡衡，字稚圭，勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其佣作而不求償。主人怪問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
本篇設計意圖為鼓勵學生學習，建立積極的學習態度。
三、樂學篇：
手不釋卷的故事
三國時期吳國大將呂蒙沒有文化知識，孫權鼓勵他學習史書與兵法。呂蒙總是推說軍隊事多沒有時間學習，孫權列舉自己及前人的例子，如「光武當兵馬之務，手不釋卷，孟德亦謂老而好學。」呂蒙深受感動，從此發奮學習，學問提高很快孫權說：「你的事情總沒有我多吧?我並不是要你去研究學問， 而只是要你翻閱一些古書，從中得到一些啟發罷了。」
呂蒙問：「可我不知道應該去讀哪些書?」
孫權聽了，微笑著說：「你可以先讀些《孫子》、《六韜》等兵法書， 再讀些《左傳》、《史記》等一些歷史書，這些書對於以後帶兵打仗很有好處。」
停了停，孫權又說：「時間嘛，要自己去擠出來。從前漢光武帝在行軍作戰的緊張關頭，手裡還總是拿著一本書不肯放下來呢!為什麼你就沒有時間呢？」
呂蒙聽了孫權的話，回去便開始讀書學習，並堅持不懈。最後做了吳國的主將，有勇有謀，屢建奇功。

名人名言：
好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書 （徐渭）
學而時習之，不亦樂乎。（孔子）
本篇設計意圖：鼓勵學生熱愛學習，不要被生活的各種困難所嚇倒，克服困難，努力學習。

四、博學篇：
博學小故事：
錢鍾書精通多國語言，他在法國的時候，一回，搭乘公車，閑得無聊便拿出報紙來看，但看報的方式有些奇怪，倒過來了，這時站在他旁邊的一位年輕的法國小子就笑他說，不懂法文就別看報，都倒過來了也不知道，錢鍾書看看小夥子，對著報紙馬上放聲念了一段，那小子聽了甚是驚詫，羞愧。
設計意圖：鼓勵學生廣泛涉獵學習，厚積而薄發。

五、治學篇：
國學大師王國維的治學三種境界：
第一境界：「昨夜西風凋碧樹」一句出自北宋晏殊的《鵲踏枝》(又名《蝶戀花》： 「昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路」。而此處是指：一個人治學，首先要高瞻遠矚，立志高遠。這一境界是立志、是下決心，只有具備了這個條件才會有第二、第三境界。
第二境界：「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」一句出自北宋風流詞人柳三變的《鳳棲梧》(又名《蝶戀花》。這種執著的追求精神，對於痴情者固然需要，對「成大事業、大學問者」更是不可缺少。
第三境界：「眾里尋他千網路，回頭驀見，那人卻在、燈火闌珊處」一句出自南宋愛國詞人辛棄疾的《青玉案》。這是功到事成，這是用汗水贏來的掌聲，是有心血澆灌出來的鮮花。
以名言結尾：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之選自《中庸》

設計意圖：概括起來，用通俗的話講，這三種境界就是：立下大志，不懈努力，終獲成功。 「只有初戀般的熱情和宗教般的意志，人才可能成就某種事業。」鼓勵學生在學習的道路上披荊斬棘，奮勇向前！

『捌』 關於教學樓小樓道垃圾的報道

一，留下一個干凈的給他人。
經常在走廊，看到沾滿水泥地面有油污，灰塵的痕跡，也常出現在毫不費力地拖清潔的阿姨。我知道，人們的生活有污水垃圾袋，什麼時候扔垃圾，臟水油伴隨著這一切的方式。見他人造成麻煩，所以我們之間的房子，一間廚房垃圾桶內膽特意買了，剩菜湯擠每次，隨著垃圾時，垃圾袋襯里，然後走到一起，當我們扔垃圾不喜歡別人搞在骯臟的走廊。
兩個，留下一個安靜的給他人。現在
提高人民生活水平，而且幾乎家家有車，所以小區里車來車往好不熱鬧。但是有一個四五點鍾，早上，車外，以提醒防盜門，喇叭會發出蜂鳴聲不斷。我們受苦之餘，更深切體會多麼重要的安靜給他人。後來，當我們開車，盡量提醒自己不要亂按了喇叭，所以影響到其他人。

千井，不反吐
遠古時代，在某個地方我們國家有一個小江南的官員。有一天，他接到一個旅行社的任務是將文件的時候發送到資金。他在路上匆匆騎著一匹馬，在晚上，他歇宿在一個旅館。旅館里有一口水井，井涼，有點淡淡的甜味。小官員飲用井水，感到旅途減輕了很多艱苦的工作。這也始終是對誰增添了很多美好的回憶的舉動。但是，這是一個小官自私的人，第二天早上，當他離開了酒店，他給了馬敗倒井順利吃剩下的殘余基層。
過了一個月左右，小東西回來從資本完成後的官員，就到了酒店。當他來到這里時，天已經完全黑了，辛苦工作一整天後，胥吏覺得累了，渴了，他就開始喝水井打。由於暗看不到水水桶，小多風官員和口渴，喝水如牛飲，結果進去吸管喝。秸稈卡在喉嚨里胥吏，吞吞，吐又吐，不一會兒，小官吏踢。這是他的最後一根稻草來了，倒在井中。為了了解小官吏的教訓，他們告誡後人古人說：「千年嘛，不防吐。」這是警告人們不要臟水的意思。

『玖』 教學樓樓道溫馨提示大全

1輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好

2上下樓梯靠右走，以免摔倒碰破頭

3上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞

4樓梯非跑道，上下勿奔跑

5不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好