幼兒防控疫情教育教學

❶ 請根據本次疫情談一談如何對幼兒進行規則教育

在幼兒規則意識與執行規則能力培養中，教師和父母扮演著重要的角色，回教師和父母是幼兒健康答成長的引路人，同樣也是幼兒規則意識和執行規則能力培養的指導者，如果教師和父母不遵守規則，必然會影響到幼兒規則意識和執行規則能力的培養。

❷ 疫情期間幼兒園如何把防控工作落實到一日常規中教研

疫情期間，幼兒園要把防控工做落實到一日常規當中，應該增強幼兒院老師的防控意識，落實到行動當中。

❸ 幼兒園老師如何做好疫情防控論文

隨著天氣的轉暖，各種傳染病性疾病進入了高峰期，為了幼兒的健康，幼兒園加強防範春季傳染病的意識，提高了傳染病的疫情的能力，有效的防止幼兒園傳染病疫情的發生和蔓延。本園提前召開了防控春季傳染病的會議，制定了傳染病防控教育宣傳方案，開展了一系列傳染病防控工作，現將工作總結如下：

一、幼兒園組織了全園教職工春季傳染病防控知識培訓，進一步增強了教職工防範春季傳染病的意識。

二、幼兒園面向全園幼兒開展防控教育活動，讓幼兒了解了傳染病基本的防控知識，結合日常生活活動，讓幼兒養成了良好的個人衛生習慣。

三、幼兒園全面的徹底大掃除。

四、幼兒園對幼兒及家長開展了傳染病防控為主題的宣傳，提高了防護意識和防範能力。

五、幼兒園向家長發放了"致家長的一封信"，讓家長知道了傳染病的防控知識，以積極地態度贏得家長對幼兒園防控工作的理解、支持與配合。

通過本次傳染病防控教育宣傳活動，幼兒、家長以及全體教職工得到了深刻的教育，進一步提高了傳染病防護意識和防範能力。尤其是幼兒都知道養成良好的衛生習慣的好處。我們幼兒園會繼續做好傳染病防控工作，爭取讓傳染病不再園內發生、蔓延，讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長。 幼兒園疫情防控心得體會

在新冠肺炎肆虐時期，為抗擊疫情，金屯鎮中心幼兒園老師們站好教育崗，為孩子們開啟了生動有趣的網路教學課。

一部手機，自家梳妝台前、一節醞釀好的課程，按下自拍鍵，近日金屯鎮中心幼兒園的老師們格外忙碌，各自在家，錄制教學視頻。內容有智能運動篇、親子手工游戲篇、繪本閱讀篇、口才練習篇等等。每日早晨9點，老師們便准時將視頻上傳到幼兒園三年前創建的"愛上學"平台上。孩子可自由根據自己的時間進入平台。又可以看著老師們熟悉而又親切的面容在家學習，和老師、小朋友們一起互動，孩子們臉上綻放出開心的笑容。

記者采訪了解到，在延期開學公告一出，該園園長鄧文芳、副園長余心和及教研主任余蕾立即通過微信群開會，既要減輕疫情危害保障師生和家長的身體健康和生命安全，又要讓幼兒教育一並跟上，探討出疫情期間教學方案。充分利用創園時為利用老師和家長之間溝通而創辦的"愛上學"平台，由老師們自錄或是上傳些網上好的視頻到平台，進行視頻教學。很快便於6日正式開啟了"停課不停教"的網路視頻教學打卡模式。

正在家錄視頻的余蕾老師說，為了讓孩子感受到家園一致，保證視頻質量，常常為了拍一段視頻花上一兩個小時，不好就堅決重拍。目前已開通了4期網路教學打卡，很快就調動起園內各班級近100位孩子的興趣和好奇心，還有家長們的一致好評。

"孩子前段時間總是在問我，媽媽，我什麼時候開學?我回答他因為特殊時期，假期要延長，不能出門，只能在家裡。他說很想老師，想小朋友們，現在園里在疫情期間進行網路教學，孩子很高興，不無聊了。大人與孩子之間也有更多互動，親子之間關系更好了。"符奇立學生家長高興地說。

金屯鎮中心幼兒園的小朋友們雖然不能出去玩，但每天能收到老師的教學視頻、小朋友間的互動消息，都非常開心。停課不停學，金屯鎮中心幼兒園積極面對，相信孩子們的春天很快就會到來。也相信多年以後，回想這個特殊的假期，孩子們的記憶里不僅有肆虐的病毒，還會有無私奉獻的英雄、溫暖呵護的父母，更會有心懷大愛，一直默默陪伴他們的幼兒園老師! 幼兒園疫情防控心得體會

今年的寒假假期真的是"非比尋常"，就在滿心歡喜，准備迎接即將到來的新學期時，卻收到了幼兒園假期延後的通知。隨著網路平台每天更新的新冠狀病毒確診病例的持續增加，我意識到了這次病毒的嚴重性。

剛開始的那幾日，每天的生活都被有關新冠狀病毒的新聞或傳聞圍繞著。擔心、焦慮之餘盼望著這樣的"假期"早日結束，回到每天開心、充實的工作崗位，恢復原來規律有序的生活。

就在我滿心慌亂之際，園領導、保育主任組織我們全園老師進行學習有關新冠狀病毒的預防防控知識，有規律的安排自己及家人的一日生活，從而使我焦慮的心情受到了安撫。

此外，教研主任組織我們一起針對《疫情期間，如何開展教研工作》，探討疫情期間如何有效的開展《停課不停學》的家園共育活動。對此，我們制定出方案、計劃，在我們每天詳細的活動指導下，"居家式"的親子活動得到了有效開展。

另外，園領導還組織我們學習了有關幼兒園開學前、後的衛生保健管理。通過學習心得如下：

1.首先從自身出發，在開學之前，做好防護，減少出門，做好家裡的消毒工作，每天按時上報健康狀況。

2.每天按時發布"掌通家園"上的活動指導，有效引導幼兒在家的親子活動;按時提醒家長按照要求打卡，並要求家長打卡內容具體到每位家庭成員。

3.開學前，①要嚴格排查幼兒身體健康狀況及其家屬有無到過或經停疫情高發地區旅行史或居住史或者有密切接觸者(包括所有外出的幼兒開學時返回)，需居家隔離滿14天無症狀才可以入園。②聽從領導指示，認真、徹底做好班級和園所的衛生清潔和預防性消毒工作③積極參與、認真完成幼兒園組織的相關培訓、演練。

4.開學後，①做好室內通風工作，一天不少於3次的通風，即早上幼兒入園前、早操、戶外活動時、午餐後、下午戶外活動時，每次至少保證半小時，盡量採取持續通風的方式。②做好衛生清潔、預防性消毒，門把手、水龍頭、樓梯扶手、牆面、教玩具等這些經常觸摸到的地方要用84擦拭消毒;地面可以用84噴灑消毒;並且做集中消毒時要在幼兒全部離園後。③嚴格做好晨午檢，密切觀察幼兒活動情況，發現體溫異常幼兒，及時聯系幼兒家長，記錄、匯報。④做好幼兒個人衛生工作，戶外活動後、如廁後、餐前、咳嗽打噴嚏用手捂嘴後等等都要讓幼兒及時用流動水洗手。⑤繼續做好幼兒毛巾、水杯專人專用，水杯每天清洗後高溫消毒;飲水機也要做好清潔消毒;毛巾清洗、84消毒、陽光下暴曬;圖書、紙質玩具在太陽下暴曬消毒。⑥嚴格執行家長接送幼兒不入園制度，並開展好班級開學第一課。

面對這樣空前絕後的"假期"，開學前，我會做好自身工作，安排好自己及家人的一日活動，盡量減少出門，做好防護、消毒措施，認真積極參與園所組織的每項培訓學習，保持健康愉悅的心情迎接新學期的到來。待到春暖花開，保證在幼兒園里與同事、孩子們如約而至!

❹ 幼兒園考編題目疫情期間教師應該怎麼做

疫情期間教師的作用仍然是教書育人，只是教育方式是線上課程，教育策略專需要更有感召力屬，教育的內容增加了疫情防控知識、生命教育以及師生情感互動的內容。教師的工作應像平時在校的工作一樣，有計劃制定內容，進行線上教學，及時批改個體熱線交流學習情況或改善學習態度，緊密家長力量督促孩子養成良好的生活衛生習慣，轉移對疫情的恐懼心理，強化強身健體保家衛國的精神，讓停課不停學的腳步依然堅實有力。

❺ 湖北小學和幼兒園本學期不復學

湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部通告
自2020年月13日0時起，我省突發公共衛生事件應急響應級別由二級調整降低為三級。為統籌推進學校疫情防控和復學復課工作，經省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部綜合研判決定，現就有關安排通告如下：
1.高中（含中職學校和技工學校）和初中其他年級在符合疫情防控條件下可安排復學，具體步驟和方式由市（州）指揮部統籌協調縣（市、區）指揮部綜合研判確定。
2.小學和幼兒園本學期不安排復學。
3.高校非畢業年級學生本學期原則上不安排返校。確有特殊需要的，經本人自願申請並經學校同意後可以返校。
4.校外合規教育培訓機構經縣（市、區）指揮部評估驗收合格後，可以有序恢復相關培訓業務。
5.各級各類學校暑期放假時間最遲不晚於7月底。
6.全省中小學和幼兒園秋季學期按照往年慣例開學。高校在校生按照往年慣例開學，2020年錄取的研究生、本科生9月份開學，錄取的高職高專學生10月份開學，具體時間由各高校研究確定。
湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部
​2020年6月18日
原標題：湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部通告
文章來源：http://www.hubei.gov.cn/zhuanti/2020/dqssl/qwtb/202006/t20200618_2394653.shtml
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❻ 作為一名幼兒教師來講,開學後該怎樣做好疫情防控與宣傳教育工作

幼兒教師的開學後宣傳工作，怎麼去做，首先自己要准備充足，做足工作，了回解教育部門答的疫情防控的政策，其次是自己要做個規劃，需要干什麼，怎麼去做，執行人是誰。最後給學生看，可以以自己的肢體動作還有小視頻及報告講解來結合，通俗易懂，學生能聽得懂，看的明白！

❼ 這次疫情怎麼民族精神怎樣給幼兒傳遞

1、效仿游戲法

對於一線的英難們來說，幼兒最為熟悉和了解的莫過於是醫務工作者和警察，家長可從這方面入手對幼兒進行教育。在游戲中幼兒通過玩醫院看病的游戲和指揮交通、抓壞人的游戲，讓幼兒通過效仿醫生、護士和警察，來了解現在有很多這樣的叔叔、阿姨們正在救死扶傷、正在防控疫情。

2、愛心表達法

幼兒對於醫務工作人員和警察的感恩之情還可通過愛心表達的方法來培養。在這個疫情下，感恩之情對於孩子來說，就是最好的生活教育。對於這些工作在一線的無名英雄的感恩之情，會激發孩子們的創作熱情。

3、談話交流法

在這個疫情特殊的時期，家長可藉此機會以醫務工作者和警察的職業對幼兒進行教育和引導，即使將來孩子長大以後從事的並不是這樣的職業，但是家長的正面導向對於孩子的後續發展是有很大影響的。孩子的言行就像一面鏡子，反映著家庭和父母的精神。

4、榜樣示範法

如果父母本身就是一線的疫情防控的參與者或者是主力軍，那麼就以自己的行動來給孩子做一個正能量的榜樣；如果自己僅是在家隔離的人員，那麼，在疫情防控下，少一些埋怨、少一些指責、少一些抗拒，給孩子做一個好榜樣，大家齊心協力共同防控病毒。

(7)幼兒防控疫情教育教學擴展閱讀：

家長對孩子進行民族精神教育要避免的三個誤區

1、教育不要負面化

有一個教育誤區，很多家長都踏入過。這就是對孩子的負面教育。負面的教育不但會引起幼兒對於醫務工作者和警察的抵觸心理，更容易讓幼兒對於是非對錯產生混淆的概念。

2、教育不要情緒化

情緒化教育對於家長來說也是一個大忌。家長對於孩子的教育應該是正面的、一致的。情緒的好壞不能決定家長教育孩子的准則和標准。家長情緒好的時候，說誰都好，情緒不好的時候，說誰都不好，這樣的教育方式是不可取的。

3、教育不要片面化

做為家長要對孩子做正面的引導和教育。不要片面地就認為哪個工作好或者是不好。例如，當孩子能夠「抓周」的時候，雖然地上擺了很多代表著不同職業的物件，但是家長們總是最希望孩子能夠按自己的心願去抓相應的物件，即使長大成人，很多孩子也是按照家長的想法去填報志願。

❽ 疫情期間,如何讓幼兒在分散教學中有所收獲

如何讓幼兒在分散的教學中有所收獲，這就需要家長重視起來，孩子的教育要陪伴孩子一起學習家長要做孩子的榜樣。

❾ 教育部明確高校寒假離校方案，中小學幼兒園是否會提前放寒假呢

大學生的寒假離校方案基本確定，都是按照錯峰的原則，分批放假，也就意味著有學生會提前放假，這主要是基於大學生是跨省區流動，但中小學生基本上都是本地流動，如果不涉及到新的疫情變化，提前放寒假的可能性比較小，但是低年級的新課的確快結束了，再繼續上課有什麼意義呢？

每年的冬季，我們都能感受到不一樣的快樂，尤其是還在讀書的孩子們，他們可以毫無顧忌地在雪地里奔跑，打雪仗，堆雪人，然後再回到教室聽老師講解冬天的詩篇，一切都是那麼的和諧與美妙。

大學生是因為涉及到跨省區人員流動，所以要提前謀劃，中小學生都是本地流動，提前放寒假的迫切性沒有那麼大。

但是並不能排除會提前放寒假，畢竟冬季疫情風險在加大，如果新課程都結束了，完全可以提前放寒假，甚至是期末考試都可以免了，不過這種可行性預計要到12月底才會評估。

總的來說，國內的疫情目前是趨於穩定的良好局面，大家也不用過於擔憂，但也不能掉以輕心，還是盡量少出入公共場合，非必要的話盡量減少出差，孩子們在公共場合和電梯等密閉空間必須要戴口罩。

大家一起努力哦，一定要讓這個寒假和春節快樂起來！

❿ 幼兒園疫情防控期間,班級一日活動組織有哪些好的具體操作方法

現在不是還沒有開學嗎？一日活動無法有序的組織的，如果按照你的計劃，讓家長配合安排一日活動 家長會覺得很煩的。