給你們舞蹈教學

『壹』 初學者注意啦！零基礎學舞蹈需掌握哪些練習方法

高三的舞蹈生們經歷了緊張的省考、校考以後，目前已經在安心准備文化課考試了，那麼現在高一高二的同學們要開始抓緊備戰省校考了。

有很多同學是從小就學習舞蹈，基本功很扎實，但是還有很多普高生的同學是中途想要學習舞蹈。

對於這些堪稱零基礎的同學們，悅悅給你們准備了這篇文章~求誇獎啊~

正確的，系統的練習才會讓你的舞蹈基礎更穩固更扎實，尤其是零基礎的同學們，切忌盲目練習以免傷到身體！

悅悅給大家整理一些基本功的練習方法：關注舞研藝考官微，回復「基本功」即可獲取。都是干貨，不看後悔哦~

『貳』 如何上好少兒舞蹈的第一節課

很多的舞蹈老師詢問如何上好第一節課，第一節課要上哪些內容？把一些比較好的方法和一些經驗與老師們做一個交流，希望能給你們一些幫助和啟發，更希望資深有經驗的舞蹈老師們能夠給一些更好的建議和指正。

上第一節課之前，我們先問問自己，上第一節課的意義和目標是什麼？

考過教師資格證的老師們接觸過心理學，還記得心理學上有一節叫「首因效應」嗎？專業解釋就是人與人第一次交往中給人留下的印象，在對方的頭腦中形成並占據著主導地位的效應。第一個意義就出現了：就是你初次見家長，要給家長留下的印象應該是既有專業上的能力又有管理小孩的能力。要給小孩留下的印象是你有幽默感，善於調解她們的氣氛。如果第一次你就能做到家長和小孩都能留下一個中肯的印象，以後上課你會減少很多的壓力，家長和小孩會先入為主對你有一種信任感，信任你了，你就好上課了呀~
第二個目標：要讓家長了解你這個培訓班的一些規章制度，比如說上課下課上廁所要換生活鞋，比如說要准時上課，尤其是安全事項要強調再強調。每個老師有自己上課的風格和特點，可能會一些特殊的要求，只要是為孩子好也可以向家長提出。（比如一些老師強調暑期上課一律不開空調，因為小孩子出汗的時候毛細孔張開，空調風灌進去，長年累月小孩子長大容易得關節炎風濕病等等，和家長詳細解釋清楚，她們會配合。）適當的提出要求的好處是，你是佔主導地位，不會被家長牽著鼻子走。

第三個目標：給家長與小孩灌輸勵志的思想。防止她們對你的課不夠重視，經常遲到。舉例子：我經常和家長說，小孩要學好舞蹈必須要三方面共同配合。第一，我們舞蹈教師必須有的責任心上進心。第二，小孩們應該有的良好學習氛圍和一點競爭的意識。第三，家長的積極配合，最起碼做到能夠准時來上課。三方面互相配合缺一不可。反正就是要讓家長重視你的舞蹈課，你可以天馬星空的去想一些能夠抓住家長心的理論，用故事或者已經教的很好的班級形象的講給她們聽會更好。

『叄』 你們遇到過的最嚴的、最恨的舞蹈老師（跆拳道老師、柔術老師）是怎麼給你們壓腿的最好詳細一點。謝謝

雙腿橫叉開，面對著牆，教練以及助教從後面狠狠推你屁股，直至貼牆。
蝴蝶壓的時候，一邊腿上站著一個人，狠狠的踩。
豎叉的時候，前後一人一隻腳，狠狠的拉。
太多太多了。。

『肆』 適合女生跳的年會舞蹈

女生一般跳爵士舞或者韓舞是很好看的，網上有很多簡單易學的女生舞蹈，可以找內一下自學一下，不過容自學的一般比較慢，可以找一個舞蹈機構去讓老師指導一下，可以找一個自己喜歡的舞蹈讓老師教一下，可以讓舞蹈老師給你們便一直原創的年會舞蹈，一般幾次課就可以學成一支舞蹈了。

『伍』 街舞少年舞蹈教學視頻分解動作、或者少兒街舞教學視頻發我youxiang

現在很少這樣的視頻，因為很少會去給你們，都是去學校學的，不過我知道一個地方，那裡會拍攝一些少兒街舞教學，你可以去到他們那邊買或者學習，就是萬舞國際！

『陸』 比較青春有活力又易學的舞蹈教學視頻有哪些

樓主你好，首先推薦一個符合標題的舞蹈，包括街舞，霹靂舞，鬼步舞，其中最難學的是街舞，需要很大的臂力，最好學的就是鬼步舞了

『柒』 舞蹈 心聲 教學教案

教學目標：

1.知道不要學習小象的壞毛病。

2.能理解故事所講的內容。

教回學准備：《買玩具的小答象》故事

教學過程

一、話題引入

1、寶寶們我們今天來說說玩具吧！你們都有什麼玩具啊？

2、那寶寶們的玩具都是誰給買的啊？

3、寶寶們家裡的玩具是不是有很多啊？如果我們看見新的玩具和家裡的差不多，我們為你還會要嗎？

4、寶寶都想要啊！那我們都有這么多玩具了，還需要買嗎？下面帶著這個問題我們來聽一個故事吧！

5、寶寶們我們來一起看看外婆講故事又有什麼樣的新故事了。

6、外婆講故事給我們推薦了《買玩具的小象》，老師講給你們聽吧！

二、講故事《買玩具的小象》

1、故事分為四部講，買玩具前——買玩具後——象爸爸回來前——象爸爸回來後。

2、在講故事中教師要體現出小象一家三口的語氣，並加上動作。

3、用生動的形象語氣，讓幼兒加深對故事的理解。

4、通過分部講故事理解，讓幼兒明白故事想表達的意義。

『捌』 《顏色歌》舞蹈教案師幼對話我先給他們聽一下歌、叫她們認真聽、然後提問他們

小班綜合活動教案「聽」

，OE事件源

「幼兒園教育指導方案（試行）」指出，「孩子們通過尋找對象的探索，主要圍繞世界聽到，觸覺，嗅覺，味覺和操作等活動，使孩子們的'玩'往往是相同的過程。「通常情況下，當我聽到的故事記錄班的孩子，聽到的聲音和各種人物的聲音對動物，是很感興趣。所以，我抓住這個教育機會的目的是把重點放在培養孩子聽的事件。

，OE移動目標

1.通過游戲和活動，以激發孩子們的興趣聽，並嘗試使用傾聽，觀看和其他感官去探索的問題。

2.培養孩子初步區分不同的聲音和相應的能力。

，OE門鈴幾個活動准備

（小狗，小雞，小鴨），四房子看起來是一樣的顏色模型（其中之一是干擾）。

，OE活動進程

1.游戲的語氣帶著孩子來參加活動，激發興趣，不同的聲音的初步感知。

老師：今天我們有一些小動物，小班的孩子抬起頭來。快來看看你，也有一些小動物，來

年輕:小狗，小雞，小鴨。

老師：小動物能像小孩，他們也特別想一起玩游戲，你過來做小動物的游戲。不過，本場比賽涉及到老師後結束，告訴你什麼是新的發現。

楊：小動物可以打電話。

老師：小動物可以侃侃而談，他們聽起來像是

年輕:小狗有「沙沙」。

楊：小雞是「咣當咣當」。

楊：鴨「丁叮當」在

2.通過講故事引導孩子注意傾聽鍾的聲音，請嘗試使用操作方法來區分不同的聲音。

部：三個小動物特別好的朋友，三棟正是他們蓋起了房子在一片綠草地。但一模一樣的房子。小動物也說不清到底哪個是自己的家。因此她們的母親想了個辦法，以每家都安裝門鈴，門鈴的聲音各異，每個小動物和自己家裡都用像門鈴聲音響起，讓他們能找到自己的家。現在，你趕緊想這幾套房子誰是家庭。

兒童晃動的小動物，小動物的叫聲手每個對應一個家門鈴。之後，孩子們猜響了，老師與相應的小動物，音樂，搖滾音樂引導孩子玩跟隨小動物。

3.聽小動物的聲音送到家。

老師：小雞，小鴨，小狗和孩子一直在玩游戲很長一段時間，他們的母親希望自己的孩子回家休息一段時間。現在，孩子們會聽到門鈴小動物回家，注意不要發出錯誤的房子喲。

動物搖鈴鐺叫小動物家裡的媽媽，嬰兒喂養家裡的小動物，教師修養。

4.鞏固孩子的經歷再次送小動物回家。

老師：小動物可以像孩子一樣，他們想要做的和孩子們的游戲。現在的孩子，然後帶回小動物，每一個孩子帶來了狗，雞和鴨子。 （強調「一」）的
教師引導幼兒帶領小動物。

師：剛才趁母親的動物，當孩子接受小動物，靜靜地移動。幸運的是，動物移動的時候我媽把它連同他們的門鈴，我們聽一個小動物的房子門鈴的聲音後再次移動。現在問孩子們，幫助小動物，送他們回家。教師

修養。

嬰兒喂養動物的家，老師引導孩子們根據實際情況糾正對方。例如，那裡有小狗小雞怎麼會有呢？讓我們來聽聽這個房子到底是誰的家。搖門鈴，引導孩子進行比較的聲音。

，OE活動擴展

科學活動：門鈴聲音從何而來。

引導孩子打開車門，感覺製作材料，以激發孩子們的興趣，並探討進一步的行動。

『玖』 年會舞蹈，簡單易學，有氣氛。

現在看來最有氣氛的還是江南style哦，如果加入一些別的元素稍加改編，幾個女孩子跳起來更有意想不到的效果哦！

『拾』 有誰可以給我蔡依林的舞蹈視頻，我想學習完成後再給你們分，拜託了，我要多一點視頻

。。。網上蔡依林的正宗舞蹈教學很多 優酷搜搜